年级
四年级
人数
47
授课
罗惠萍
课型
综 合
学习
目标
1、复习毽球盘踢技术，使学生进一步巩固此项技术
2、利用毽球盘踢技术学习发展学生的上下肢协调能力
3、通过简单的毽球游戏，激发学生对毽球的兴趣
教学
内容
1、毽球徒手练习
2、毽球单踢
3、分组围踢
4、游戏：单踢接力赛
场地
器材
难点
重点
空地一片，毽球50
重点：盘踢上下肢动作协调
难点：自由练习时，学生的纪律、情绪要控制好
教学
流程
课的开始----小游戏----毽球练习 ----游戏（单踢接力）----放松总结
教学
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师指导
学生学习
课
的
开
始
7
1、热身操，使身体进入运动状态，预防运动损伤。
2、小游戏能使学生热身并把学生引进课堂背景
1、集合整队，师生问好；
2、准备活动
3、小游戏：喊数抢位子
课前准备；口令指导学生做好正编运动。喊数抢位子是通过学生快速反应，准确跑位来完成的。
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
：1、动作舒展到位2、抢空位时，不得恶意拉扯。
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
x
毽
球
部
分
5
学生原地徒手练习，进一步巩固技术动作
集体徒手练习15次
练习前强调一次动作要领，练习后
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
扬好生，点评差生
认真听教师的哨声，一声踢一次
基本队形同上，成体操队形散开
15
1、 原地单踢，提高控球技术
2、 分组围踢，增加学习的趣味性。
1左右脚盘踢
2分组围踢
1教师示范动讲解动作，纠正学生错误。
2指引学生围踢
1在教师的指导下认真练习
2分组练习，团结合作，共同进步
同学们练习时，注意两人之间的距离适度掌握。分组练习要注意小组间的距离。
8
在毽球中加入跑的元素，让学生得到全面锻炼，增强学生的控球能力，也发展了学生灵敏性
游戏：单踢往返接力
教师讲解游戏规则、玩法、注意事项，并作为裁判员负责游戏的判决
1、学生分成4个小队进行接力比赛
2、各组选出一位裁判
o o o o o
o o o o o
o o o o o
o o o o o
x
放
松
结
束
5
1让学生身体机能慢慢回复到课前水平
2 点评本课，希望学生课后能多跳绳，多创新
放松运动
带领学生们一起做放松运动，叮嘱学生要身心放松
按照教师的安排站位，跟着教师做放松运动
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
o o o o o o o o
x
浙公网安备 33021202002483