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高三化学二轮复习 专题7《化学实验基本操作》课时作业

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高三化学二轮复习 专题7《化学实验基本操作》课时作业 专题七 化学实验基本操作作业纸 1.(08年江苏)下列装置或操作能达到实验目的的是( )        2.下列实验操作中,仪器需插入液面下的有①制备Fe(OH)2,用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;②制备氢气,简易装置中长颈漏斗的下端管口;③分馏石油时,测量温度所用的温度计;④用乙醇制乙烯时所用的温度计;⑤用水吸收氨气时的导气管;⑥向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸 A.③⑤⑥  B.③⑤ C.①②④  D.①②③④⑤⑥ 3.某学生做完实验后,采用以下方法分别清洗所用...

高三化学二轮复习 专题7《化学实验基本操作》课时作业
专题七 化学实验基本操作作业纸 1.(08年江苏)下列装置或操作能达到实验目的的是( )        2.下列实验操作中,仪器需插入液面下的有①制备Fe(OH)2,用胶头滴管将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中;②制备氢气,简易装置中长颈漏斗的下端管口;③分馏石油时,测量温度所用的温度计;④用乙醇制乙烯时所用的温度计;⑤用水吸收氨气时的导气管;⑥向试管中的BaCl2溶液中滴加稀硫酸 A.③⑤⑥  B.③⑤ C.①②④  D.①②③④⑤⑥ 3.某学生做完实验后,采用以下方法分别清洗所用仪器你认为他的操作 (1)用稀HNO3清洗做过银镜反应的试管(2)用稀盐酸清洗盛过石灰水的试剂瓶 (3)用NaOH溶液清洗盛过苯酚的试管(4)用浓盐酸清洗做过KMnO4分解实验的试管 A.(2)不对 B.(3)、(4)不对 C.(1)、(4)不对 D.全部正确 4.下列符合化学实验“绿色化”的有 ①在萃取操作的演示实验中,将CCl4萃取溴水改为CCl4萃取碘水 ②在铜和浓硫酸酸反应的实验中,将铜片改为可调节高度的铜丝 ③将实验室的废酸液和废碱液中和后再排放 A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 5.在实验室中从苯酚中分离出苯,可选用下列装置中的 A. B. C. D 6.以下实验或操作不能达到目的的是 A.用溴水鉴别苯、乙醇、四氯化碳 B.准确称取0.4000 g的NaOH固体配成1000 mL浓度为0.01000 mol·L-1的溶液 C.为除去苯中的少量苯酚,向混合物中加入适量的溴水后过滤 D.用激光笔检验淀粉溶液的丁达尔现象 7.实验室现有三种酸碱指示剂,其pH变色范围如下 甲基橙:3.1~4.4 石蕊:5.0~80 酚酞:8.2~10.0用0.1000 mol·L-1 NaOH 溶液滴定未知浓度的 CH3COOH 溶液,反应恰好完全时,下列叙述中正确的是 A.溶液呈中性,可选用甲基橙或酚酞做指示剂 B.溶液呈中性,只能选用石蕊做指示剂 C.溶液呈碱性,可选用甲基橙或酚酞做指示剂 D.溶液呈碱性,只能选用酚酞做指示剂 8.欲使CuSO4•5H2O、NH4Cl和SiO2的混合物分开,其必要的操作为。 A.升华、溶解、过虑、蒸发 B.溶解、过虑、蒸发、分液。 C.加热、溶解、过虑、结晶 D.溶解、过虑、分馏、结晶 9.下列有关实验操作的叙述中,不正确的是 A.少量的白磷贮存在水中,切割时在水下进行 B.不能使用裂化汽油从溴水中萃取溴 C.制取硝基苯时,使用的温度计的水银球应浸没于反应混合液中 D.不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应迅速用布拭去,再用水冲洗,最后涂上稀小苏打溶液 1 2 3 4 5 6 7 8 9 姓名: 学号: 班级: 10、请按要求填空:(1)下面a~e是中学化学实验中常见的几种定量仪器: a、量筒 b、容量瓶 c、滴定管 d、托盘天平 e、温度计 ①使用容量瓶的第一步操作是___________________________________。 ②若用上述仪器配制500mL 2mol/L-1的NaCl溶液,还缺少的玻璃仪器是烧杯__ _、_____ ③若用上述仪器测定中和热,则缺少的玻璃仪器为烧杯、__________。 ④若用上述仪器进行中和滴定,则缺少的仪器是__________。 11.下列实验设计或操作合理的是 A.液态溴乙烷中加入稀NaOH溶液共煮几分钟,然后加入足量稀HN03,再加 入AgNO3溶液检验Br一的生成 B.检验甲酸中是否混有甲醛可向样品中加入足量NaOH以中和HCOOH,再做银镜反应实验 C.进行中和热测定实验时,需要测出反应前盐酸和NaOH溶液的温度及反应后溶液的最高温度 D.检验红砖中的氧化铁成分时,向红砖粉末中加入盐酸,放置至充分沉淀后,取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2滴~3滴即可 E.制备硫酸亚铁晶体时,向废铁屑中加入过量稀硫酸,充分反应后,过滤,然后加热蒸发滤液即可得硫酸亚铁晶体 F.在250 mL烧杯中,加入216 mL水和24 g NaOH固体配制10%的NaOH溶液 ★12.一般测定样品中成分含量的实验应重复二至三次。为了测定某氢氧化钠固体中混有的碳酸钠的质量分数,甲、乙两位同学分别设计了如下实验 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 : I.甲同学的方案如右图所示: (1)根据甲同学的实验装置图 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ,在每次实验过程中所进行的称量操作至少要进行 次。 (2)甲同学重复测定了三次,得到碳酸钠的质量分数的数据存在较大的偏差,你认为原因可能是 (填序号)。 A.装置内原有空气中的二氧化碳气体也被碱石灰吸收 B.装置外空气中的水蒸气和二氧化碳被碱石灰吸收 C.反应完成后,装置中的二氧化碳没有全部被碱石灰吸收 D.加入稀硫酸的量不足,则可能造成误差 II.乙同学的方案是:称取样品m g,并溶解,加过量氯化钡溶液,过滤、洗涤、烘干,称量得固体n g。 (1)混合物中碳酸钠的质量分数为(用m、n表示) 。 (2)洗涤沉淀的操作要点是 。 (3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全,但乙同学使用氢氧化钡溶液而不用氢氧化钙溶液,测定CO32-的量,原因是 。 专题七 化学实验基本操作 【典例1】A 【典例2】D 【典例3】BC 【典例4】AB 【考题在线】 1.D、2、B、3、(1)关闭活塞K,将末端导管插入试管A的水中,用酒精灯微热硬质试管,若末端导管有连续均匀的气泡冒出,撤去酒精灯冷却一段时间,在导管内形成一段水柱,并且一段时间不回落,则 证明 住所证明下载场所使用证明下载诊断证明下载住所证明下载爱问住所证明下载爱问 装置的气密性良好。 (2)反应过程中末端导管必须始终插入试管A的水中,目的是:防止空气中的氧气通过末端导管进入实验装置,氧化单质钙,生成氧化钙,引入杂质。 (3)反应结束后,先将末端导管从试管A中拔出,再熄灭酒精灯。 (4)x=2.8;因为钙的总量不变,若通入的N2中混有少量O2,所得产物中会混有氧化钙,因为氮的相对原子质量小于样的相对原子质量,结果m2偏大,n(N)会偏大,所以x值会减小。 作业纸:1、C、2、C、3、D、4、D、5、AB、6、BC、7、D 、8、C、9、C、 10、检漏;玻璃棒、胶头滴管;环形玻璃搅拌棒 11、ACD 12. (1)4 (2).ABCD 2.(1).106n/197m (2)验玻璃棒向过滤器中的沉淀加水至淹没,静置使滤出,重复2~3次 (3)氢氧化钙微溶;碳酸钡分子量大,相对误差小 半透膜 PAGE 3
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分类:高中语文
上传时间:2013-09-29
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