null授 课 技 巧Ⅱ授 课 技 巧Ⅱ
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
授课内容和进行讲授null教学目的
课程结束时，学员能够：
提高课程准备和课程设计的能力
提高逻辑
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达和调动学员的能力
提高授课的自信心
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
null
发言的
结构
论点的
逻辑
对学员的
激励
信心介 绍
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
null介绍结论正式授课时长比例20%80%40%60%100%0%设计你的授课内容时应包括介绍、正式授课和结论
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
介绍 (10%)
自我介绍
自我介绍100字ppt自我介绍模板入职应聘自我介绍模板职场自我介绍医院面试自我介绍
首先进行一个有趣的活动吸引学员注意
介绍授课目标
如果可以：对你要讲授的内容做一个简要的综述介绍 (10%)
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
正式授课 (70%)用逻辑来支持你的论点
讨论有关该授课题目的优缺点
将你的论点排序
逐步将授课过程推向高潮正式授课 (70%)
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
结论 (20%)对授课题目下结论（在适时的情况下：提出你的最后和决定性观点）
总结你的授课要点
与一开始提到的授课目标联系起来
微笑，消除紧张情绪，感谢学员对课程的关注结论 (20%)
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
null含义重要性如何进行全面结论步骤1，步骤2，步骤3解释某些题目时的逻辑重要性
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
null两种推理方法：
演绎法和归纳法演绎推理法归纳推理法ABC导致导致导致ABC支持支持支持结论结论
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
激励提高学员的注意力时间20%80%40%60%100%0%激励提高学员的注意力
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
有自信的授课者的黄金定律
相信自己的能力
通过实践寻找规律
充分而及时的准备
避免在课程即将开始前还修改你的讲稿
将你的授课要点视觉化
熟悉
培训
焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载
场地和设备
了解你的学员
为“紧急情况”准备好后备
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
有自信的授课者的黄金定律
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
教学总结教学总结本次课达到的目标是：
1.使教师能够更合理有效地准备课程和设计课程，并且能够正确运用逻辑表达和调动学员的积极性。
2.希望各位老师都能够充满信心的教授SIYB课程。
教学目的
介绍
结构
逻辑
激励
有用的提示
教学总结
null谢 谢!
浙公网安备 33021202002483