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教师个人继续教育学习计划.doc

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上传者: yt2798 2013-09-07 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《教师个人继续教育学习计划doc》,可适用于小学教育领域,主题内容包含教师个人继续教育学习计划一、指导思想:重视理论学习提高认识更新教育观念。通过学习树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展促进学生符等。

教师个人继续教育学习计划一、指导思想:重视理论学习提高认识更新教育观念。通过学习树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展促进学生的全面发展为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生一切为了学生为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论掌握科学的教育方法提升自己的教学理念在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格遵循学生身心发展的规律。二、计划目标:通过自我学习教育热爱教育事业熟悉《课标》、教材掌握教学常规提高其教育教学能力尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。、积极投身于课程改革实验中不断更新教育观念。在个人角色定位上:一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中置身于教学情境中用研究者的眼光分析教学理论和实践问题反思自己的行为积累经验探索教育的新理念二是从书本知识的传授者转变为创造型教师用自己的创造性言行潜移默化的感染学生为他们提供宽松、愉快的创造氛围。在师生关系中的角色定位上:一要从知识的灌输者转变为知识学习的引导者是学生学习的支持者克服困难的援助者二要从知识和课堂上的权威转变为平等交流的伙伴教学中建立师生、生生间相互交流的氛围。在与课程关系中的角色定位上:从传统课程实施的执行者转变为新课程改革的建设者和开拓者从单纯的知识传递转变为终身学习的形成帮助学生形成探究意识使学生能主动寻找和创造新的方法解决问题。、认真学习努力实践合作交流充实专业知识培养专业技能。不断提升自己的专业水平积极参加继续教育学习提高自己的思想政治觉悟和师德修养更新和扩展专业知识掌握现代教育理论和实践技能掌握教育教学技能和现代教育技术。积极参与校本培训要以问题为中心以岗位为课堂以实践为老师在教育教学过程中注重发现问题解决问题和教育教学实践能力的发展突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思要以回顾学生的视角进行反思以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。要通过孩子的眼睛来反思自己的教学要通过同事间的“互听互评”活动观察研究教学来反思要通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平。、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》教学工作得到大多数学生的认可。三、措施及方法:)按时参加学校组织的政治业务学习。)积极参加教育局组织的新课程培训。)按学校继续教育指南自学规定的继续教育教材。)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。)积极配合学校做好教育工作的考核登记。以上继续教育工作计划只是目前我的初步设计未尽之处将在学校具体工作安排下自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。教继教第三阶段个人学习计划年月日星期六:继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平学习新理论新课程新的教学模式得以正常教学为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。有个好的计划才会有丰厚的收获。因此特拟定个人继续学习计划如下以此时刻提醒自己要学习、学习、再学习。一、指导思想以国家教育部《关于加快推进全国教师教育网络联盟计划组织实施新一轮中小学教师全员培训的意见》的精神县教育局一系列教师继续教育学习有关文件及学校具体的部署为指导。以提高自己的综合素质为学习核心完成党和政府赋予的教书育人的光荣任务。二、学习思路本年度将结合自己的实际情况围绕“一德三新”即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训。“一个核心”以提高教师的综合素质为核心开展学习和工作。采取灵活的学习方式。自主探索和创造要从单一的、灌输式的教学模式走出来要主动的把自己教学经验与同事分享合作探究采取具有主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法教学和学习。充分利用好三个学习途径即:学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。充分利用现代传媒技术负载的丰富资源实现自己时时学习处处学习高效率学习高质量学习真正把继续教育变成自己的终身学习为追求个人发展创造最大限度的资源条件。三、学习形式参加学校组织的集中培训。参加年级组学习。课标解读、教材研讨、观摩示范课。利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。四、学习内容《校本研修面对面》、《教育技术培训教程》、《新时期师德修养》、《新课程推进中的问题与反思》。五、个人达标计划、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习、积极认真地参加教研活动特别是教研组组织的观摩示范课教学认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。争取每学期听课节数达到节以上。、作好学习笔记做到时时学习处处学习把终身学习作为自己的一生的学习目标。、期末认真总结认真体会积极撰写小继教学习心得体会或教学经验。、不断完善自己努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师。六、学习重点(一)转变两个观念、师德观以《中华人民共和国教师法》和年新修订的《中小学教师职业道德规范》为主要内容提高自己的师德修养树立“为群众服务办好群众满意的教育”的理念重视家校关系密切家长学生关系。、教育观加强新理念的学习让自己认识到“终身学习观”是教师自身的需要是工作实践的需要将先进教育理念内化为自己的教育思想变固步自封为改革创新变教书为育人实现教学相长。(二)练好基本功在学习和教学工作中努力打造自己要练好“讲好一口普通话写好一手字用好一种信息技术。”的基本功。

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