书书书
!图书在版编目!!"#"数据
!三招过关#每日五分钟速算#全国新课标版!五年级!第一学
期$周洁婴%洪劲松主编!&上海#华东师范大学出版社%!"#$!$
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!!!"三’!#!"周’$洪’!%!"速算 小学 习题集!
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!中国版本图书馆’"(数据核字!!"#$"第"($$!)号
三招过关!全国新课标版"#每日五分钟速算
五年级第一学期
主!!编!周洁婴!洪劲松
编!!者!王建生
总 策 划!倪!明
策划组稿!余!洁!孔令志
审读编辑!孔令志
装帧
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
!卢晓红
出版发行!华东师范大学出版社
社!!址!上海市中山北路!""!号!邮编#$$$"#
网!!址!%%%&’()*+,’--&(./&()
电!!话!$#0 "$1#0"""!行政传真$#0 "#23#0$2
客服电话!$#0 "#1"22!3!门市!邮购"电话$#0 "#1"4113
地!!址!上海市中山北路!""!号华东师范大学校内先锋路口
网!!店!566+#!!57-7(8-&6/9::&(./
印 刷 者!南通印刷总厂有限公司
开!!本!3#$;4"2!0"开
印!!张!"&2
字!!数!00<千字
版!!次!#$0!年2月第0版
印!!次!#$0!年2月第0次
印!!数!0"#0$$$
书!!号!=>?@431 3 2"32 $<30
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
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卷-2! 小数四则运算!)" -2……………………………………
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卷-*! 平行四边形的面积!)" -*………………………………
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卷/0! 量和计量!)" /0…………………………………………
卷/1! 量和计量!*" /1…………………………………………
卷02! 量和计量!+" 02…………………………………………
参考答案 0)………………………………………………………
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前言
!!我们都知道%数学与人类发展和社会进步息息相关%数学素养更是现代社会
每一个公民应该具备的基本素养%而口算则是提高小学生数学素养的有效载体!
我们教了多年小学数学%对历届学生的口算要求有两个#一是正确%二是速
度!对正确性的要求%大家深信不疑%也许对速度要求的认识不完全一致%大家可
能认为%在计算工具!如计算器*计算机等"高度发达的今天%只要懂*只要会就可
以了!其实不然%我们觉得在小学阶段对计算速度的要求和训练还是很有必要的%
速算既是对学生计算技巧的提升%也是对反应和思维的训练!
我们这套小册子%取名为+三招过关#每日五分钟速算,%试图通过有效的三招
训练%力争使小朋友们在计算的正确性和速度上有较大的突破!
(每日五分钟)是我们的理想要求!不少小朋友在开始训练时未必能达到这个
时间要求%我们希望大家能借助小册子%经过一段时间的训练后%在确保正确的前
提下%在规定的时间内完成每天的训练%那在计算方面就过关了!正确性和速度二
者%前者更重要!如果有人说(我的速度还可以%就是老出错)%那就大错特错了!没
有正确性%速度便无从谈起!因此%在训练时%如果正确性还不达标%必须先放慢速
度%只有等(正确性)过关了%才能进行速度训练%这一点大家在使用本书时必须特
别重视!
这套书中速算的训练共有三招!第一招#复习已掌握的一些速算技巧-第二
招#学习并练习相关新的速算方法%形成新技能-第三招#巩固和深化新技能%也是
提高性训练!华东师范大学张奠宙教授曾在国际数学教育交流时%提到我国的数学
%!!!!
教育的一个特色是#(记忆通向理解%速度保证效率%逻辑保证精确%重复依赖变
式!)这本小册子的训练方式%也正是在一定程度上体现了这样的理念!
为何用(五分钟搞定速算)呢. 我们曾接触到一些学生%他们在午间或课后很
短的时间内就完成了作业%也有的磨磨蹭蹭要花上一两个小时才能完成一门课程
的作业%这样的学生的课业负担怎能不重. 所以%我们进行计时的*强化的训练%
既有利于良好学习习惯的养成%也可以达到减轻学生过重学习负担的目的!
+三招过关#每日五分钟速算,每学期一册%每册又细分为02卷%希望完成的
时间是,22分钟%大约/个小时%应当说%训练的总量不算多!如果一学期下来%你
在每卷训练中超时次数较多%那就需要重视%利用寒假和暑假的时间(拾遗补缺)%
甚至可以在达到正确性的前提下重做一遍这本书%争取逐步能在规定的时间内完
成%那也算过关了!同时%也希望大家在使用这套书的时候%不要只抱着(做完)的
心态急于求成%毕竟提高速度*提升技能是一个细水长流*螺旋上升的过程!希望
大家要养成(天天练)的习惯%在重视基础的前提下得到发展!基础是很重要的%正
所谓(万丈高楼平地起)!
我们衷心希望广大读者在大家的共同努力下能过速算关/ 祝大家学习进步/
当然%没有最好%只有更好%如有不当之处%恳请批评指正/
编!者
*2)+年+月
书书书
!!!!!
卷 1 小数乘法(1)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
!!口算小数乘整数时!先将小数看成整数!按整数的口算方法算出积!然后看小数位数!
因数中有几位小数!就从积的末尾往左数出几位!点上小数点!同时把小数末尾的零去掉#
如"计算##*!)"!先将##*看成*!口算*!)""!"!然后看##*是一位小数!就从!"
的末尾起往左数出一位!点上小数点!答案就是!#"#
如果遇上计算####"!!!把####"看成"!口算"!!"!然后看####"是三位小数!
就从的末尾往左数出三位!点上小数点!并把末尾的#去掉!得###
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卷 2 小数乘法(2)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
!!口算小数乘小数时!先将小数都看成整数!按整数的口算方法算出得数!然后看因数
一共有几位小数!就从积的右边起!数出几位点上小数点!同时将小数末尾的#去掉#
要注意的是"因数中一共有几位小数!是将因数中的小数位数相加#
!
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卷 3 小数乘法(3)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
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后首加)$的方法进行计算!最后点上小数点#
如"计算)%!)#)!两位数)%首尾分开!)$%"$!$放中间!等于)$%!再点上小数点!
得)$#%#
又如"计算%(!)#)!两位数%(首尾分开!%$(")*!*放中间!首位为%$)"$!也
就是$*(!再点上小数点!得$*#(#
!
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卷 4 小数乘法(4)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
!!计算)&*!)#)!先将)#)看成))!然后按#两边拉!中间加$的方法进行计算!最后点
上小数点#注意"中间是相邻位相加#
如"计算)&*!)#)!首尾拉开!)$&"*!&$*""!*%"放中间!等于)*"*!再点上
小数点就是)*"#*#
又如"计算*!%!)#)!首尾拉开!*$!"%!!$%"))!这里向前一位进一!并放中
间!也就是*$)%!再点上小数点!答案是*$)#%#
!
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卷 5 小数乘法(5)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共’题!做对!!题
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智力小比拼
!!哥哥和弟弟同时从家去学校!走了&分钟!哥哥发现忘带了水彩笔!于是沿原路返回!
取笔后又重新出发!最后与弟弟同时到校#已知哥哥每分钟走$#米!弟弟每分钟走(#米!
那么!从家到学校有多远&
!
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卷 6 小数乘法(6)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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知识小广角
!!任意一个三位数!先将百位上的数字乘&!得数作为新三位数的百位上的数字!如果
得数是两位数!就将这个两位数十位和个位数字相加的和作为新百位上的数字#原来三位
数的十位%个位也按同样的方法计算!得到新的三位数后!原来的三位数就变化了一次!连
续变化(次后!你将又看到原来的三位数#
!
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卷 7 小数乘法(7)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)!题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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数学小谜语
!!二%四%六%八%十#’打一成语(
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卷 8 小数乘法(8)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)"题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共)#题!做对!!题
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知识小广角
!!我国是最早认识和使用负数的国家#据##多年前的)九章算术*记载!那时的人就
有了#粮食入仓为正!出仓为负+收入的钱为正!付出的钱为负$的思想#
!
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卷 9 小数乘法(9)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)"题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共’题!做对!!题
!"##"!%!##&" #"##$%##$!##&"
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("##’%##’!##*" )"##&"%##&"!##("
*"##!"%##)"!##!"
过关小招式
!!整数乘法中的交换律%结合律对小数乘法同样适用#譬如计算##&!’!##"!把’与
##"交换位置!这样##&!##"正好等于##)!##)乘’等于##’#
!
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卷 10 小数乘法(10)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)"题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
!")#"!##&$##*" #"$"%$"!##&"
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&"(#!!##&%##&" ’""#&$"#&!""
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过关小招式
!!整数乘法中的交换律%结合律对小数乘法同样适用#譬如计算’+’,##*!我们既可
以按照一般的顺序!先算’,##*!再算’减去乘得的积+也可以把算式看成’个)减去’
个##*!得’个##%!是(#*#
!
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卷 11 小数乘法(11)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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("##"!$!##&" )"%!!!##"" *"(!(!##""
第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)!题!做对!!题
!")#"!!!##*" #")#"!##%!$"
$"*#)!(!)#"" %")#*!"!!"
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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数学小谜语
!!老人拄拐棍#’打一数学名词(
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卷 12 小数除法(1)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
!!小数除法的口算方法和整数除法基本相同!只是商的小数点要和被除数的小数点
对齐#
口算时可以观察被除数和除数的关系进行巧算!如!%&%可以将!%分拆成!&$
##%!即!%&%"’!&$##%(&%"!&&%$##%&%"($##)"(#)#
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卷 13 小数除法(2)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
!"##(&*" #"##"&"" $"##%&&$"
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
!"!#’&*" #"##)*&&)&"
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("##*!"&&*" )"##&""&)%"
知识小广角
!!##$为什么不能作除数&
)-如果除数是#!被除数是非#的自然数!则没有任何一个数’商(与#’除数(相乘能
得到一个非#的自然数!它们相乘只能得到#!在这种情况下!商是不存在的#
&-如果被除数和除数都等于#!则有许多个数’商(与#’除数(相乘!结果都得到#’被
除数(!在这种情况下!商不是唯一的#
!
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卷 14 小数除法(3)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
!!)-四舍五入法"当被除数接近整十%整百数时常用此法试除#如除数是*$时!看作!#
试除!除数是"&时可看作"#试除#
&-去尾法"把除数按去尾法看作整十%整百数试除#用此方法!初商有时会过大#如
))&&&%!用去除!初商"过大!应改为!#
*-进一法"把除数按进一法看作整十%整百数试除#用此方法!初商有时会过小#
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卷 15 小数除法(4)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
!!在口算除法时!把一个数除以一个较大的数转化成这个数连续除以两个较小的数!这
样可以提高口算的能力#譬如*(&)"!我们可以转化成*(&*&"")&&"#这样就把较
大数的口算转化成了较小数的口算#
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卷 16 小数除法(5)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共’题!做对!!题
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数独
!!拼图是九宫格’*格宽,*格高(的正方形!
每一格又细分为一个九宫格#在每一个小九宫
格中!分别填上)至’这九个数字!让整个大九
宫格的每一列%每一行的数字都不重复#
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3
4
5
6
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卷 17 小数除法(6)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共’题!做对!!题
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过关小招式
!!同舍同入法"把被除数和除数一起舍或入!然后试除#如))"&&’!试商时!可以把除
数看作*#!把被除数看作)!然后试除’同入法(+也可以把除数看作!把被除数看作
))#!然后试除’同舍法(#
!
!)!!!
卷 18 小数除法(7)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
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第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
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过关小招式
!!同头无除试商法"当被除数与除数首项相同’同头(!但不够除’无除(时!一般可以商
’%$%%#如&)*(&&!!被除数前面是&)!与除数&!同是二十几!但比&!小!初商可定为
’%$或者%来试除#
!
!*!!!
卷 19 商的近似数(1)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟 ’得数保留一位小数(
!")#&"&*" #"##""&’" $")#)’&!"
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第二招 速算两分半 ’得数保留两位小数(用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 ’得数保留三位小数(用时!!分!!秒!共(题!做对!!题
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&")#*&(" ’")*#’"
知识小广角
!!依据小数部分的位数是否有限!可将小数分为有限小数和无限小数两类#依据小数部
分是否有数字重复不断出现!又可将无限小数分为循环小数和无限不循环小数两类#依据
循环节是否从小数部分第一位开始!还可以再将循环小数分为纯循环小数和混循环小数
两类#
!
#+!!!
卷 20 商的近似数(2)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟 ’得数保留一位小数(
!"%*&*" #"’#!&&))" $"*#!&%"
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第二招 速算两分半 ’得数保留两位小数(用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 ’得数保留三位小数(用时!!分!!秒!共(题!做对!!题
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知识小广角
!!一个无限小数!如果在小数部分数字的排列不循环出现!即没有循环节!就叫做无限
不循环小数#如"圆周率!是*#)!)"’&("!!它是一个典型的无限不循环小数#
请找一找!在本页练习中!有没有得数是无限不循环小数的&
!
#!!!!
卷 21 商的近似数(3)
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟 ’得数保留一位小数(
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第二招 速算两分半 ’得数保留两位小数(用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
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第三招 挑战一分半 ’得数保留三位小数(用时!!分!!秒!共(题!做对!!题
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&")#*&)(" ’")*#’"
知识小广角
!!一个循环小数的小数部分!依次不断重复出现的数字!叫做这个循环小数的循环节#
例如!"#**!的循环节是*+(#’&"$&"$!的循环节是&"$#从小数部分第一位开始循环
的叫纯循环小数!如"#**!+不是从第一位开始循环的叫混循环小数!如(#’&"$&"$!#
!
##!!!
卷 22 “ 0.125”的简便计算
!!年!!月!!日!星期!!
第一招 温习一分钟
!")$&!" #"##’(#$" $")&"" %"*#’#)*"
&"#&)#%" ’""#&&)#*" (""#(&$" )")##$&’"
第二招 速算两分半 用时!!分!!秒!共)$题!做对!!题
!""#(!##)&"" #"##)&"!&$" $""#)&""
%"!#&"" &"(!!##)&"" ’"*#)&""
(")#(!##)&"" )"’(!##)&"" *"##)&"!"&"
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第三招 挑战一分半 用时!!分!!秒!共$题!做对!!题
!"$#$!##)&"" #")#&"!’("
$""&)#&"" %"##*#&""
&"!&)#&"" ’"!"&)""
(")#(!)"" )""#(&)""
过关小招式
!!当计算有关###)&"$的小数乘除法时!我们可以利用##)&"!$")!以使计算简便#如
"#(!##)&""’"#(&$(!’##)&"!$(""#(&$"##%!计算一个因数是###)&"$的乘
法算式时!将算式转化成#除以$$#如%#"#)&""’%#"!$(&’##)&"!$("’%#"!
$(&)"%#"!$!计算一个除数为###)&"$的除法算式时!将算式转化为#乘以$$#
同样关于#)"%)#&"$的小数乘除法!也可以进行适当的转化#
!