心理学研究生点分布

心理学专业全国硕士研究生招收点的分布情况 2007-1-16 22:39:00考研加油站 截至2006年8月，全国共有107个心理学硕士研究生的招生单位、188个招生点（招生单位内不同部门同时招收同一专业不重复计算）。其中，基础心理学方向共41个招生点，发展与教育心理学方向共55个招生点，应用心理学方向93个招生点。各方向研究生招生单位详细情况见下 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ： 序号 单位 院、系、所 专业 1 北京大学 心理学系 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 2 清华大学 人文社会科学学院 应用心理学 3 北京理工大学 人文社会科学学院 发展与教育心理学 4 首都医科大学 卫生管理与教育学院 附属安定医院 应用心理学 应用心理学 5 北京师范大学 心理学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 认知神经科学与学习研究所 基础心理学 发展与教育心理学 6 首都师范大学 教育科学学院 基础心理学 7 首都体育大学 不区分院系所 应用心理学 8 中国人民公安大学 不区分院系所 应用心理学 9 北京体育大学 不区分院系所 应用心理学 10 中国政法大学 社会学院 应用心理学 11 南开大学 周恩来政府管理学院 应用心理学 12 天津师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 13 河北大学 教育学院 发展与教育心理学 基础心理学 14 河北师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 15 山西大学 教育科学学院 发展与教育心理学 应用心理学 16 山西医科大学 人文学院 应用心理学 17 山西师范大学 教育与心理科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 18 内蒙古师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 19 中国医科大学 社会科学部 应用心理学 20 辽宁师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 21 沈阳师范学院 学前与初等教育系 应用心理学 发展与教育心理学 22 吉林大学 哲学社会学院 基础心理学 应用心理学 23 东北师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 24 吉林师范大学 教育科学学院 发展与教育心理学 25 哈尔滨师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 26 上海交通大学 管理学院 应用心理学 27 华东师范大学 心理学系 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 28 上海师范大学 教育科学学院 发展与教育心理学 应用心理学 29 苏州大学 教育学院 发展与教育心理学 基础心理学 应用心理学 30 南京医科大学 第二临床医学院 应用心理学 31 南京师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 32 徐州师范大学 教育科学学院 基础心理学 33 浙江大学 理学院 发展与教育心理学 基础心理学 应用心理学 34 浙江师范大学 教育科学与技术学院 发展与教育心理学 35 杭州师范学院 教育科学学院 发展与教育心理学 应用心理学 36 安徽医科大学 人文社会科学学院 应用心理学 37 安徽师范大学 教育科学学院 基础心理学 应用心理学 发展与教育心理学 38 福建师范大学 教育科学与技术学院 发展与教育心理学 基础心理学 39 江西师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 40 山东大学 医学院 应用心理学 41 济南大学 人文社会科学学院 发展与教育心理学 42 潍坊医学院 人文社会科学系 应用心理学 43 山东师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 44 曲阜师范大学 教育科学学院 发展与教育心理学 应用心理学 基础心理学 45 聊城大学 教育科学学院 发展与教育心理学 应用心理学 46 烟台师范学院 心理与教育学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 47 新乡医学院 第二临床医学院 研究生培养基地 应用心理学 应用心理学 48 河南大学 教育科学学院 发展与教育心理学 应用心理学 49 武汉大学 哲学学院 政治与公共管理学院 基础心理学 发展与教育心理学 50 华中科技大学 社会学系 应用心理学 政治教育系 发展与教育心理学 公共卫生学院 应用心理学 医药卫生管理学院 应用心理学 附属同济医院 应用心理学 51 中国地质大学 政法学院 应用心理学 52 华中师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 53 武汉体育学院 应用心理学 54 中南大学 湘雅二医院 发展与教育心理学 应用心理学 55 湖南师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 56 中山大学 教育学院 基础心理学 应用心理学 57 暨南大学 管理学院 应用心理学 58 华南师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 59 深圳大学 师范学院 应用心理学 发展与教育心理学 60 四川大学 公共管理学院 应用心理学 61 重庆大学 贸易及行政学院 应用心理学 62 西南大学 教育学院 应用心理学 教科所 发展与教育心理学 心理学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 西南民族教育与心理研究中心 发展与教育心理学 63 四川师范大学 教育科学学院 发展与教育心理学 64 贵州师范大学 教育科学学院 基础心理学 应用心理学 65 云南师范大学 教育科学与管理学院 发展与教育心理学 应用心理学 66 西北大学 公共管理学院 应用心理学 67 陕西师范大学 教育科学学院 基础心理学 应用心理学 68 西安体育学院 应用心理学 69 西北师范大学 教育科学学院 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 70 广州大学 教育学院 发展与教育心理学 应用心理学 71 宁波大学 师范学院 发展与教育心理学 应用心理学 72 国防科学技术大学 人文与社会科学学院 应用心理学 73 西安政治学院 应用心理学 74 解放军南京政治学院 南京、上海院区 应用心理学 基础心理学 75 第二军医大学 护理系 102医院 应用心理学 应用心理学 76 第四军医大学 航空航天医学系 应用心理学 77 中国科学院研究生院 心理研究所 基础心理学 发展与教育心理学 应用心理学 医学心理学 认识神经科学 78 北京语言大学 基础心理学 79 南京大学 应用心理学 基础心理学 80 郑州大学 基础心理学 应用心理学 81 厦门大学 发展与教育心理学 82 赣南师范学院 发展与教育心理学 83 信阳师范学院 发展与教育心理学 84 湖北大学 发展与教育心理学 85 广西师范大学 发展与教育心理学 86 重庆师范大学 发展与教育心理学 87 青海师范大学 发展与教育心理学 88 新疆师范大学 发展与教育心理学 89 北京航空航天大学 应用心理学 90 北京林业大学 应用心理学 91 天津大学 应用心理学 92 大连医科大学 应用心理学 93 哈尔滨工程大学 应用心理学 94 上海体育学院 应用心理学 95 东南大学 应用心理学 96 河海大学 应用心理学 97 扬州大学 应用心理学 98 浙江理工大学 应用心理学 99 皖南医学院 应用心理学 100 漳州师范学院 应用心理学 101 南昌大学 应用心理学 102 山东中医药大学 应用心理学 103 南方医科大学 应用心理学 104 电子科技大学 应用心理学 105 宁夏大学 应用心理学 106 海军大连舰艇学院 应用心理学 107 第三军医大学 应用心理学 在考虑报考哪个研究生招生单位时，作为考生，首先要对自己的专业发展的期望和专业基础情况，进行符合实际的分类与评估，确认自己到底是属于在学术上创造潜力比较大的学术型人才，还是属于应用型人才。如果属于学术性人才，比较适宜选择报考那些学术实力较强的研究型大学或科研单位。一般来说，这些单位的学术氛围比较浓厚；若自己属于应用性人才，则比较适宜选择那些综合性大学或一般院校。一般来说，在选择报考单位时应朝着一个较高的目标去努力，使目标具有一定的挑战性。 报考志愿的确定要根据自己的实际情况，综合分析自己的兴趣、基础实力、家庭或个人的经济条件、社会需求和招生单位情况等各方面因素，最大限度地保证录取的成功概率。切忌不顾自己的实际情况盲目地挤报名牌高校，或过分重视报考单位的所在地是否是北京、上海等大城市或沿海城市。 近几年来，考生在报考地域上大多选择中东部的大城市。实际上，中西部地区也有相当多的名牌高校和特色专业，甚至有的院校的综合科研实力也在国内国际处于领先水平。中西部地区的高校也应是广大考生充分考虑选择的对象。 近年来，研究生复试的国家分数线不仅分学科来分别划定，还对中西部地区和部分艰苦行业进行特别照顾，根据招生单位所处地区的不同分为一区、二区和三区三类。其中一区指北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东18省（市），二区指重庆、四川、陕西3省（市），三区指内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10省（区）。从三区划分上来看，自东部、中部到西部，无论是总分还是单科复试的分数线都是依次降低，体现了国家对报考中西部地区院校研究生的支持。 还有一些科研院所也因地处偏远而乏人问津，可这些研究所由于跟专业有关的地理优势等原因，在科研水平上也有不俗的表现，比如地处云南的昆明植物研究所的植物分类专业就处于中国植物分类领域的首位。还有许多分散在北京、上海之外的其他研究所也有一些院士，使得一些整体实力不强的研究所，有某一专业或某几个专业在该领域中占据头筹。 总之，研究生报考要根据自己的实际情况，综合考虑专业、院校和科研院所等招生单位以及所处地域等因素，在研究生报考中尽量做到避热就冷，以便提高考研成功概率，从而实现自己的人生理想，走出自己成功的人生之路。