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捐书活动总结
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活动总结篇一:捐书活动总结捐书活动总结自XX年底以来,福建省教育系统关工委、福建省读书救济协会立足于让每个乡村孩子有书可读,建平台、广传播、齐发动、促落实,开展向老、少、边、岛地区捐书助学献爱心的活动,充分发挥全社会的爱心力气,想方设法改善青少年安康成长的环境,迄今为止,已为3000多所中小学建立了爱心图书室,还为17个县(市、区)的中小学遵照国家双高普九的要求配备了图书,总计捐书500多万册,解决了280万中小学生在课外阅读中存在的实际困难,共同建立未成年人的精神家园,取得了显著的成效。现将详细状况总结如下:一、深化贯彻中心8号文件精神,把捐书助学献爱心活动作为关怀未成年人工作的重点青少年是社会的将来,关怀青少年的安康成长是关工委至关重要的中心工作。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志,在学习贯彻中心8号文件以后,相识到中小学生的课外阅读对其安康成长有着非常重要的作用。课堂内教师给学生传授学问是给学生以鱼;学生通过阅读课外书得到学问,驾驭自我学习的途径和方法,不仅得到了鱼,更重要的是收获了渔。教育的经历证明,授学生渔远比给学生鱼更重要。可广阔老、少、边、岛地区中小学图书室的现状就是少而旧。可概括为三大缺乏:一是大多数中小学的图书藏量缺乏;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书缺乏;三是中小学的图书经费短缺,财政拨款缺乏。老同志们认为,解决中小学图书短缺的问题,光靠财政拨款是有限的,以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨许多,爱国爱乡是他们的荣耀传统,捐书助学献爱心这个路子有着广泛的社会根底。因此,在充分调研的根底上,大家相同确定把捐书助学献爱心活动作为关工委工作的重点,为我省广阔老、少、边、岛地区未成年人的安康成长做实实在在的事情。二、建立特地机构,健全工作机制,确保捐书助学顺当开展在统一相识的根底上,由领导牵头的组织机制快速形成。围绕捐书助学,省教育系统关工委组织特地的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰嘉奖与倡议爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,踊跃采纳一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深化开展。为了加强对捐书助学工作的组织和管理,XX年初,福建省教育系统关工委成立了德育中心,由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原那么问题由关工委把关,详细运作就依托德育中心来完成。关工委监视中心按法律法规办事,德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采纳标准性、实效性、持续性和阳光性的管理模式,健全了各项工作 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ,加强监视,切实管好、用好捐助资金,赢得了社会的广泛支持。这样,有老同志的面子,有中心年轻人的详细操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力协作,捐书助学献爱心的活动一炮打响。活动初期,主要是发动社会各界捐献旧书,募集到的书大多过时破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,由德育中心遵照教育部公布的中小学生图书书目,统一选购,统一配发、统一分送到校。各地教育局供应急需图书的名单,由企业家自己选择确定赠送的单位。为做到专款专用,XX年6月又成立福建省读书救济协会,凡捐助款项进入协会账上,可以抵税,企业家对此更为开心。为保证专款专用,要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、谨慎的工作作风,公开、透亮的捐赠机制,也使捐书助学活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。三、多管齐下,多措并举,大力推动捐书助学献爱心活动(一)广泛发动,搭建平台,争取社会各界援建爱心图书室(馆)。XX年以来,福建省系统关工委把捐书助学作为一项常规工作,连续四年广发建议,唤起公众的公益意识,号召社会各界踊跃参加捐书助学,主要采纳三种形式开展活动:第一,在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;其次,发动、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动,建立长效机制;第三,发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学,扩大捐书助学的范围。为使活动长久有效地开展,还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者,通过电视、报刊、网站等媒体表彰传播捐书助学的爱心善举,踊跃营造捐书助学的良好气氛。经过四年来多方的共同努力,通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径,共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立爱心图书室。(二)加快助学脚步,援建一批福建省读书救济示范县。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏,图书馆建立乏力的现状,XX年以来,关工委加快图书助学工作,从点到面,从原来的单一为一个学些建立爱心图书室,进一步加强为读书救济示范县的援建。通过当地政府配套一局部、发动社会力气捐赠一局部的方式统筹资金,依据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书,使上述县(市、区)中小学图书数量到达国家双高普九的要求,大大加快了捐书助学的脚步,扩大了图书救济的受益面。(三)播撒书香,扎实开展读书活动。为鼓舞学校用好、用活社会捐赠的图书,德育中心组织开展了系列校内读书活动。如开展城乡共读同一本书捐赠助读暨征文活动,以学问共享和爱心沟通为主题,搭建城乡孩子情感沟通、爱心互动的平台,通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更同等的心态去沟通沟通、增进相互了解,促进安康成长。组织开展福建新童谣系列推广活动,发动小学、幼儿园的孩子参加新童谣的编创、征集和推广普及活动,在全省形成了学、编、说、传、唱、演、画、书新童谣的热潮,缔造了校内文化建立的新形式、新做法。举办福建省捐书助学受赠学校读书经历沟通会,学校之间相互沟通好做法、好经历,踊跃促进受赠学校读书活动的开展,使捐赠图书真正发挥效用。今年9月,关工委发出了开展创立书香校内活动的建议,建议全省中小学校创设读书条件,开展丰富多彩、形式多样的校内读书活动,创立书香校内。总之,我省的捐书助学献爱心活动之所以能够比拟顺当开展并取得必须的成果,得益于福建人民有乐善好施的荣耀传统,也得益于协作各方同心同德、谨慎负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响,起了扛旗的作用,把握好大方向;企业家、市民奉献爱心,捐款捐书;德育中心的年轻职工有热忱,有爱心,把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟,保质保量地完成。当然,由于种种缘由,捐书助学献爱心的工作还存在许多缺乏,主要表达在:活动传播力度不够,还有很多爱心力气没有充分调动起来;缺乏图书、要求救济的学校许多,我们筹集的资金远远无法满意他们的需求;一些学校把捐赠的图书束之高阁,没有开展读书活动,充分发挥图书的效用等等。今后,我们将接着努力,踊跃推动,在各级领导的支持、社会爱心力气的救济下,把捐书助学工作引向深化,收获更大的成果。捐书活动总结捐书活动已经过去接近一个周的时间了,时间并没有遗忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨铭心,大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书,坚守自己的岗位,放弃吃饭的时间,实在令人钦佩。当然,我们更在意的是连云港那些可怜的孩童,还记得以前在书本上看到那张眼里充溢渴望的照片,让我联想到我们有电脑电视,能够通过这些渠道获得学问,休闲消遣,而人家连获得学问的渠道的书籍都没有,我们揪心,我们感慨,我们心系那里,我们即我们所能。我们曾经受到社会协助,难得效劳社会,作为一名义工,我们有义务效劳社会,奉献爱心,传递爱心。这让我想起在活动的一些事,首先,我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导,给我们很大的鼓舞,也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的集体。其次,有位义工的母亲生病住院,原来打算着那天没课去陪着自己的母亲,但是义工的事情也很重要,他便毅然决然的留下,负责,帮助收书,在此表示感谢与敬意。最终感谢京江晚报的记者帮助传播登报,在大爱镇江这座充溢爱的城市里让爱充溢着,文明镇江的文明市民将接着传递着大爱。在此慎重地感谢各位参与此次捐书活动并为此付出的学生,组织。捐书活动总结从6月27日到29日大四学生即将离校前期,为了实现资源的循环利用,并且为即将到来的11届新生供应更广袤的阅读空间,我大学生自律管理委员会特举办毕业生书籍捐赠活动。活动当天,很多大四毕业生前来捐赠,在捐赠的同时许多毕业生留下了自己的祝愿,他们盼望自己的母校越来越好,盼望下一届的学弟学妹们能有更精彩的表现。在活动举办的过程中,我们有许多的胜利之处一、做到了人员的合理支配,资源的充分利用。二、每一天的工作人员都很尽职,把捐书活动现场维护的井然有序,书籍分门别类,参加人员记录在案,纪念品限量发放等等三、特助T恤纪念品有很好的纪念意义,是本次活动的一大亮点,同时也给毕业生留下了母校的回忆。但是每一次活动都会有缺乏之处一、人员支配:每天的人员都有固定的支配,但是在时间支配上有所欠缺,没有规定活动现场布置的详细时间及人员。二、工作人员:现场工作人员离开现象比拟紧要,须严格规定请假制度,幸免人手不够的状况发生。三、书籍整理:书籍分门别类未持之以恒,在搬运过程中已将书籍类别打乱,对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。四、自我传播:捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动,本次活动很有利于传播自律委的整体形象,但我们并有完备的抓住这次时机。每一次活动都会给我们不一样的收获,在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的缺乏,在中些缺乏中我们不断的改正,不断的进步;每一次的跃进,都是潜在核心的与真被开掘的结果。它们始终存在着,不过藏在了深处,须要我们不断的挖掘,不然埋没了也就不再了。盼望自律委这个宝藏能不断的被开掘,不断发出特色的光和热。篇二:捐书活动捐书活动总结捐书活动已经过去接近一个周的时间了,时间并没有遗忘去当时那些捐书的场景,而是让我们脑海里存留的那些捐书的场景更加历历在目,刻骨铭心,大家为了在捐书活动期间能够受到更多的书,坚守自己的岗位,放弃吃饭的时间,实在令人钦佩。当然,我们更在意的是连云港那些可怜的孩童,还记得以前在书本上看到那张眼里充溢渴望的照片,让我联想到我们有电脑电视,能够通过这些渠道获得学问,休闲消遣,而人家连获得学问的渠道的书籍都没有,我们揪心,我们感慨,我们心系那里,我们即我们所能。我们曾经受到社会协助,难得效劳社会,作为一名义工,我们有义务效劳社会,奉献爱心,传递爱心。这让我想起在活动的一些事,首先,我们活动的主办方0511爱心家园的版主仪人阿姨莅临指导,给我们很大的鼓舞,也让我们更深刻地了解理解爱心家园这个大的集体。其次,有位义工的母亲生病住院,原来着那天没课去陪着自己的母亲,但是义工的事情也很重要,他便毅然决然的留下,负责,帮助收书,在此表示感谢与敬意。最终感谢京江晚报的记者帮助传播登报,在大爱镇江这座充溢爱的城市里让爱充溢着,文明镇江的文明市民将接着传递着大爱。在此慎重地感谢各位参与此次捐书活动并为此付出的学生,组织。捐书活动总结**年1月16日,我受校爱心基金会、红十字会和丁骋骋教师的托付,赴“关爱之家”进展捐书。现将此次活动状况总结如下:“关爱之家”位于河南省沈丘县白集镇小李庄村,是一个对艾滋病患者后代统一抚养,从心灵上关怀、爱惜艾滋病患者后代的组织。“关爱之家”采纳孩子平常在“关爱之家”吃住,节假日回家与家人团聚的抚养方式。自成立以来,“关爱之家”得到了社会各界爱心人士和团体的大力支持,各项设施不断完善。目前,“关爱之家”有特地供孩子学习的地方,有供孩子们课外阅读的少量图书。通过统一抚养,不仅有利于孩子们相互学习和提高,而且有利于增加孩子们的集体意识和团队意识。“关爱之家”从必须程度上改善了艾滋病患者后代孤僻、自卑的性格,有助于其身心的安康欢乐成长。“关爱之家”现有孩子30名,其年级分布为小学19名,中学11名。绝大多数孩子学习努力,追求上进,其成果在各班级、年级名列前茅。此次捐书活动经费来自爱心基金会和红十字会的义卖所得,并从爱心基金中拿出了一局部资金支持本次活动。我校的各位同学踊跃参加本次活动,许多人捐出了珍藏多年的物品。校爱心基金会在陈婷婷、苏辉峰、王爱琴、李如意、罗婷、彭利军、陆秀萍、房海江、胡丽敏、斯烨晴、厉丽、朱红梅、董洁、屠敏萍、陶佳怡、王必君等同学的带着和参加下,校红十字会在蒋文洁、徐鑫等同学的带着和参加下,联手组织了这次义卖捐书活动。他们不但踊跃参加了义卖活动,而且全程参加了购书活动,对须要购置的书籍提出了许多许多的建议。虽然爱心基金会和红十字会的各位同学都特别辛苦,但是他们没有一个人喊一声苦,叫一声累,在他们的身上,表达了我们浙江财院人关怀社会,关爱弱者和奉献社会的精神特色。在丁教师的关怀指导和亲自捐书下,此次活动供筹集图书150余册,图书类别涵盖了历史、文学、童话和地理等各个类别。此次捐赠图书,范围广,数量多,不仅有助于“关爱之家”的孩子拓展学问面,开拓其视野,而且有助于在“关爱之家”内浙江财经学院爱心图书室的建立。为有利于爱心图书室图书的保存、保管和借阅,“关爱之家”特地制订了浙江财经学院爱心图书室 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 。“关爱之家”负责人表示将严格执行这一管理制度,保证图书不被丢损、霉烂、掉页和撕毁,最大限度第发挥图书室的作用,不让浙江财经学院广阔师生的爱心付诸东流。在与“关爱之家”负责人的沟通中,发觉“关爱之家”目前存在三大问题。1.由于地处农村,学校老师的外语水平不高和学习外语的设施环境缺乏,并且缺乏人员对其外语学习进展辅导,“关爱之家”孩子们的外语水平普遍较低,迫切盼望得到社会各界爱心人士的协助。2.“关爱之家”现有孩子30名,其生活费每月支出就是一笔较大的支出,而且,孩子们正处于长身体的阶段,须要保证足够的养分。(Motivationalmodelyuedu.mipang.com)而社会各界的捐助主要以物品为主,使“关爱之家”资金遇到极大的困难。3.由于“关爱之家”人员有限,缺乏相关人员对孩子们的学习进展辅导,孩子们的学习主要采纳大孩子辅导小孩子,有问题相互探讨的学习方式。通过以上对“关爱之家”现存问题的说明,目的是促使我们考虑进一步的捐助行动,完善我们的捐助措施,更好地发挥出浙江财经学院广阔师生爱心的作用,表达出我们浙江财院人关怀社会、关爱弱者和融入社会的决心与信念。通过此次捐书活动,不仅在“关爱之家”建立了浙江财经学院爱心图书室,进一步扩大了我们浙江财经学院的知名度和美誉度,而且为我们今后开展类似的活动积累了必须的经历,有利于我们更好地开展活动,拓展活动的方式和类型。捐书活动总结阴翳的天空给今日的捐书活动增加了几丝淡淡的忧心。今日的捐书活动能否如火如荼的进展,成了最大的疑问。想到前两天热情的捐书场面,在看到今日灰蒙蒙的“山雨欲来”的景象,我们的忧心之情又沉重了几分。但是,想到为农村办事,我们的心就渐渐的放下了。因为我们大多数都来自农村,知道此时此刻农村的现状;因为我们是一群志愿者,知道给他们建立农家书屋,会对变更此时此刻农夫文化水平地下的现状起到必须的作用。所以,我们带着热忱,带着盼望,带着沉重的心,启程了。站在捐献桌前,我们看着来来往往的行人,看着他们从我们的传播单上划过的眼神,我们下意识的意识到,过不了多久,就会有人来捐书了。果真不出所料,几个同学搬着厚厚的一摞书,满脸笑容的向我们走来了。我们的志愿者们,看到这种情景,赶快过去帮助。就是真样重复的情景,我们经验了将近一天。可以看出,长安大学的学生满怀热忱,满怀爱心。他们的这种行为,值得我们这些自愿者牢记,值得我们记录,值得我们感谢。在上面的情境中,也有不同的。有些同学捐完书以后,也没有领取荣誉证书,就连忙的走了。他们做好事,不留名,真的令人敬佩。还有一位和善的阿姨,值得我们感谢。我们的捐书活动分为两个场地,但是书籍的存储地点距离我们的西区很远。在书籍募集完成时,我们没有工具将西区书籍运到存储处。这时,一位好心的阿姨看到这种情景,马上将车开了过来,帮我们将书籍运到了东区。我们真是太感谢她了。通过这次活动,是我们感受到很多东西。第一、我们在人员交接支配上还存在缺陷,导致东区交接没有准时到人。其次、我们在处理突发问题时,获得了一些经历,即要提前做出预防打算。第三、在发动社团人员时,还存在一些缺陷,没有发动起大多数人员。最终,我们要感谢团委教师的信任,将这么重要的任务交给我们。在以后的工作中,我们要踊跃协作学校,共建和谐长安大学。篇三:学校爱心捐书活动总结新城区试验学校捐书活动总结书籍是人类进步的阶梯,不应当成为流失的文明废墟。为了节约资源削减污染,不让陪伴孩子们走过学习生活的书籍被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站,我校开展了“大爱睢宁,情系教育”爱心捐书活动。我校高度重视此项工作,成立了领导小组并在教务处设立捐书办公室。2022年6月27日下午召开了全体班主任会议强调工作要求,学校向全体师生印发了《捐书》,同时在校内网站、学校公众号发布捐书建议,承受社会各界的捐赠及监视。这次爱心捐书活动,教师、同学们表现都很踊跃,学校共筹集内容安康、类型多样,适合中小学生阅读的课外书共计428册,学校评比出了20名爱心小明星,为表彰这些同学的无私奉献精神,学校除颁发荣誉证书以外,还为他们打算了一份精致的礼品。坚信这小小的礼物能成为孩子们爱心传承的纽带。此次活动,同学们捐出的不仅仅是一本本价值几元、几十元的书本,更是一份份无私、真诚的爱心。通过此次活动,能激发师生读书的爱好,让每一位学生都亲近书本,融入书本,为精神打底,为人生奠基;与经典为友,与博览同行。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!
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