2023初中英语教研组工作计划范文

PAGE\*MERGEFORMAT12023初中 英语 关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题 教研组工作计划范文2023学校英语教研组工作方案范文（精选15篇）2023学校英语教研组工作方案范文篇3　　一、指导思想　　依据学校进展规划和办学目标，学校英语教研组将以英语新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 为纲，围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，扎实开展英语教研组活动,切实强调团队合作精神，加强传、帮、带作用，从而促进全体英语老师的业务水平，力求全面提高英语教学质量。　　二、工作思路　　1.教学目标：培育爱好，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。　　2.教研目标：组织进行校内外的教学讨论活动，仔细撰写论文，组织老师上讨论课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。各班级详细目标如下：　　七班级：抓好起始班级的英语学习习惯，平常注意口语的训练，关心同学克服口语困难，在不让同学负担太重的前提下让同学切切实实有所收获。　　八班级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，留意让同学在阅读中渐渐体会到乐趣，在稳固现有成果的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。　　九班级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和力量培育，强化同学的听力技能。2023学校英语教研组工作方案范文篇4　　一、指导思想：　　以《中学英语课程标准》为标准，全面提高同学的英语综合力量素养与交际力量，以贯彻"以同学为主体'的原则为首任，抓住基本理念和核心，为同学的终身可持续进展打下坚实的基础。　　以校本研修为主线，以课堂教学为载体。结合教学实践中遇到的问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ，进行争论研修，促进以改进实践，提高成果、促进老师专业成长为目的的校本研修制度。　　二、工作重点：　　本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。把老师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到讨论的目的。使每一位教研组成员都有收获。　　三、详细措施：　　(一)加强教育理论学习，提高老师理论素养　　1、英语组的活动转变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容20xx年学校英语教研组工作方案5篇工作方案　　本学期连续重点学习《中学校英语课程标准》。领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应共性需求，关注同学情感，提高同学自主学习力量，为同学构建进展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。　　2、乐观开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对同学学习习惯培育的讨论，重视对同学合作学习意识培育的讨论，在评课和说课中，要以同学的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。　　(二)抓好教学常规落实，深化教育教学改革。　　1、进一步抓好教学常规的学习和实施工作，组织本教研组老师学习常规，使实施常规成为全体老师的自觉行动。　　2、加强教学讨论。发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施20xx年学校英语教研组工作方案5篇20xx年学校英语教研组工作方案5篇。为此，教研组要乐观组织开展学科争论，做到有方案、有目标、有实效。每次争论要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。　　3、抓好新课程与新教材培训，使教研组成员对课堂教学重点及难点的确立更加明确。　　4、抓好教研组建设。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，做好常规落实的检查、督促工作;定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的讨论课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组老师共同提高，人人受益。　　月份活动支配：　　3月份：　　1、布置本学期英语教研组活动方案　　2、网上在线观看全国中学校生老师国家级培训(园丁方案)、网上在线观看20xx年中西部农村义务教育学校老师国家级远程培训学校英语部分　　淘宝精品　　3、学习《新课程标准》　　4、制定教学进度方案　　5、加强初一班级的学习爱好的培育，以及学习方法的指导，养成教育，培育同学正确的英语学习习惯。　　4月份：　　1、组织同学参与英语书法竞赛，迎接国庆60周年　　2、开展学科整合讨论活动，参加学校的课题研讨和讲课活动　　3、学习新课程，进行新教材培训20xx年学校英语教研组工作方案5篇工作方案。　　4、观看教学录像，观摩学习，取长补短。　　5、听何有义老师八班级英语公开课。要求写出公开课 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 、说课稿设计，进行评课。　　5月份：　　1、组织同学开展各类英语活动(七班级英语手抄报竞赛　　八班级英语语音过关九班级英语写作大赛)　　2、开展同学学习习惯培育的研讨活动　　3、组织同学参与全国中同学英语力量竞赛初赛　　4、听邓华芳老师七班级英语公开课。要求写出公开课教案、说课稿设计，进行评课。　　6月份：　　1、组织同学参与全国中同学英语力量竞赛决赛　　2、开展复习课沟通研讨　　3、制定期末复习方案　　7月份：　　1、组织期末考试　　2、撰写教研组工作总结2023学校英语教研组工作方案范文篇5　　一、指导思想　　1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培育同学的学习英语的爱好为基本任务，使同学养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，进展自主学习的精神和合作精神；使同学把握肯定的英语基础学问和听说读写技能，形成肯定的综合语言运用力量。　　2.围绕教研组进展的要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和进展。　　二、工作重点　　（一）教研组　　本学期学校英语学科教研工作，要以课堂教学为中心，围绕规范和深化学科教学常规，通过组织老师进行课程和课改理论学习、支配公开课、建立资源库等一系列活动来促进学校英语学科教学质量的提高。　　（二）各班级　　1.初一要抓好学校与学校的连接教学。　　初一同学在学校阶段学了学校英语教材，基本上达到了学校英语教学的要求，但也消失了肯定的分化现象，初一老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中学校连接教学。在这个基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始班级的英语学习习惯。　　2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。　　课任老师对本班的后进生，要了解其思想动态、查找致差缘由，有的放矢，区分对待，急躁辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。　　3.初三教学要以本为本、以纲为纲。　　在扎实仔细教好课本基础学问的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和力量培育。特殊是要仔细学习《考纲》和近几年平凉中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题讨论，提高毕业班教学效率。　　三、工作措施　　1.加强教育理论学习　　本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会争论沟通等方式来学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》、《英语课程标准解读》和《课程改革与课程评价》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，特殊是要仔细学习和理解课程标准中的"六个基本理念"，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。　　2.做好"教学常规"的学习和实施工作。　　在开学初的教研组活动中全组老师要仔细学习本校的教学 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对比检查，严格执行。　　3、建立学校英语教育教学资源库。　　本学期教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、班级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立学校英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校学校英语教育教学发挥肯定的作用。　　4.加快信息技术学习进程。　　教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后老师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件打下基础。　　5.撰写教育教学论文。　　全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写外语教育教学论文。　　6.努力鞭策青年老师的成长。　　青年老师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、争论等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师，常常取经，不断提高。　　7、搞好教研组建设。　　（1）本组共8人，初三3人，初二2人，初一3人　　（2）教研组会议每逢双周召开　　（3）参会时要仔细履行签到制度　　（4）教案按学校要求要环节齐全、内容充实、书写工整、有教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅。　　（5）听完公开课后要在教研组会上仔细进行评课，评课时实行22学校英语教研组工作方案-沧浪客-岁月无声的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进行记录，形成书面材料备案。　　（6）组内老师要多听课，同一班级、不同班级的老师之间通过听课可以相互借鉴、扬长避短，从而达到共同提高的目的。　　（7）根据学校组织的支配，乐观参与市、县培训，加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。　　（8）将各种教研活动上形成的老师发言、教学观点、书面材料、试题资料等准时输入资源库。　　四、活动支配　　（一）九月份篇】：　　1.制定本学期学校英语教研组工作方案　　2.商讨并制定教研组会议和活动规定　　3.加强初一级同学英语学习爱好的培育，进行学习方法的指导　　4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　5.教研组参与高一英语公开教学的听课评课和总结活动　　（二）十月份：　　1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神　　2.初一英语公开教学　　3.初一公开课沟通与评课　　4.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论　　5.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　（三）十一月份：　　1.仔细辅导，组织同学参与全国中同学英语力量竞赛　　2.各班级开展英语后进生转化与促进工作　　3.做好毕业班第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　4.协作学校做好英语小作文竞赛活动　　（四）十二月份：　　1.初二英语公开教学　　2.初二公开课沟通与评课　　3.开展复习课沟通研讨　　4.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　5.本学期各位老师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内　　（五）一月份　　1、初一初二制定期末复习方案　　2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　3、撰写教研组工作总结2023学校英语教研组工作方案范文篇6　　一、指导思想　　根据县教研室的教学建议和学校工作方案，制定本学期教研工作方案，旨在进一步落实教学常规,加强有效教学讨论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高,深化讨论教学中存在的问题，细心营造有利于同学健康成长的学习环境，进一步加强组内老师的沟通，开展形式多样、注意实效的教研活动;创设宽松和谐的讨论氛围，激励英语老师在教学中讨论，在讨论中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学力量。　　二、主要工作　　(一)、扎扎实实规范落实教学常规，全面推动有效教学。　　抓好备课,讨论教材、教法，组织本教研组全体老师再次仔细学习教学常规，加强检查督促，使学习常规，实施常规成为全体老师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查老师教案及作业批改等，做好记录。　　(二)、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。　　优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要乐观组织集体备课，做到有方案、有目标、有实效。仔细讨论教学内容，仔细讨论我校同学实际，仔细讨论教学方法，统一方案、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，准时交换在教学环节中遇到的问题和商议 相对应的解决方法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。　　(三)、乐观开展教学常规管理工作。　　加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。　　(四)、发挥骨干老师、学科带头人和教学能手的模范带头作用。开展好生命课堂讨论听课评课活动，促进老师教学水平的提高，提高课堂效率，提高教育教学质量。　　(五)、仔细做好课题讨论结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。　　(六)、连续加强学科资源库建设，对教学资料和网络资源进行收集和管理，实现资源共享和最大利用。连续对本组成员日常教学资料，老师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各班级组的测试题及月考题等。并进一步网上收集来的优秀教案、课件，试卷等，连续丰富各种资料。　　三、主要活动支配：　　九月份：　　1、布置本学期英语教研组活动方案　　2、各学科制定教学进度方案　　3.重新学习邹平县中学校教学常规　　十月份：　　1、协作学校进行生命课堂讨论，进行听评课竞赛　　2、英语书法大赛　　3.做好《学校英语写作教学课题讨论》结题工作　　4.总结反思教学常规月活动　　十一月份：　　1、组织同学乐观预备“英语基础学问力量竞赛”　　2、英语命题作文大赛　　十二月份：　　1、其次届英语演讲竞赛　　2、开展复习课沟通研讨　　3、制定期末复习方案2023学校英语教研组工作方案范文篇7　　本学年学校将学校英语教研组组长这一职交于了我，我知道这是校领导给我的一项任务也是考验。我将在仔细专研以提升自己业务水平的同时，团结组员共同开拓进取，我们学校英语组全体老师决心与学校共创辉煌。　　结合我们英语组目前的实际状况来说，今年的我们在工作上可能会存在一些问题，由于整个组来说基本上全是年轻老师，就教学阅历和教学方法上，确定存在许多的不足之处，所以今年我们教研组的首要工作还是必需先完善自我。就我本人来说，尽管从教以来每年都接触到了初三教学，但也只能说对于学校英语教学上只能有个大体的熟悉，所以不断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。且我们身处在偏僻的乡村，对于新学问的接收做的并不是很到位，同学的统一素养也并不能达到一般城镇的水平，所以今年我校英语教研组的改革是必要的，也是迫在眉睫的。英语组全体老师有必要进行集体学习和探研。依据学校教育教学工作方案并结合我们学校英语组的实际状况和同学的英语学习状况，我们将仔细做好教学教研工作。制定如下教研组活动方案：　　一、指导思想　　本学期我们英语组首先仍将以素养教育和同学的进展为根本宗旨，以英语课程改革为工作中心，依据学校进展规划和办学目标，我组将以英语新课程标准为纲，将英语课程改革与教科研课题工作有机整合在一起，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以及组织老师向周边学校进行听课学习，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高，从而切实提高我们学校英语教学的整体水平。　　在学校的领导下，团结奋斗，协调好各教研组之间的关系。仔细学习新课标和教学大纲，结合实践科学进展观，巩固进展我组的进取精神。在去年英语中考取得成果的基础上，为把我组的教学教研水平提高到一个新的台阶而努力奋斗。　　二、工作目标　　1、教学目标：培育爱好，加强学习方法指导，稳固提高英语教学质量。协作学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学讨论活动，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组老师理论与实践水平共同提高。　　2、本学期将对老师备课制度有所要求，盼望通过教研组活动，让老师更好的常握课程重难点，形成较完整的备课教案。各班级作了如下目标支配：　　七班级：因过去学校并没有实行统一考试，此学科在同学、家长甚至于很多老师心里都存有“此非主科”的想法，导致同学们在学校时学习英语的态度有所偏离，学习乐观性和热忱均不高，成果上不来，所以，七班级的教学工作在做好中学校连接的基础上须进一步培育同学爱好，强化基础，抓好起始班级的英语学习习惯，平常注意口语的训练，关心同学克服口语困难，在不让同学负担太重的前提下让同学切切实实有所收获。　　八班级：同学在巩固七班级学习内容的前提下，需加强阅读教学。由于从课本内容上来说，八班级课本内容相对于七班级在内容上，同学在这个班级段消失了两极分化非常明显的状况，及个别同学甚至消失了特别明显的偏科状况，更严峻的则会消失剧烈的厌学，弃学的状况，更坏的状况是及个别的会消失与老师相互抵触的动作，消失这样的状况时，新老师会有些措手不及，不知如何处理，而老老师有时则会产生“同学是在挑战自己”的心理，而有可能进行了激化冲突的动作，这种状况特殊是在中考前一、两个月最为明显，所以在这个阶段老师更需要强化自身，在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学习方法的指导和个人的力量培育的同时，还需留意同学思想动态的进展。　　三、工作步骤：　　（一）强化本教研组建设，乐观发挥教研组的团队合作力气。　　本学期我们将以教研组为单位进行教学讨论，把本教研组作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位老师在团队中发挥自己的潜能，分散才智，制造才智。　　1、首先，于开学初的教研组活动和全组老师仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，并做好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使老师明确熟悉，从思想上重视起来。并且能有章可循，有规可依。在教学过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对比检查，严格执行。　　2、努力鞭策青年老师的成长。青年老师是英语组的一支生力军，教研组将连续通过听课、上课、说课、抽查等方式促其不断成长外，还会协作教务处对青年老师的各项考核。加强教研组内、间的相互沟通，达到互通有无，群策群力，发挥整个教研组的力气，争取每个班级都能在原有的水平上有肯定的提高。　　3、建设本学科的资源库。建立学科的资源库，的确是一个利人利己的好举措。为此，本学期，本组将努力将本学科的资源组建好，通过公开课、网上收集优秀教案、外校听课沟通、试卷等各种形式来丰富资料。　　4、严格根据学校统一规定进行备课。每周一次，做到定详细时间，地点，常规和中心发言人。做到活动有充实内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体老师集体争论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对同学做出统一的评价，准时了解反馈，准时调整改进，以提高集体备课的质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成果。　　5、规范教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要协作教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语老师能够共同提高，人人受益。　　6、同学方面：①本学期会进一步强化后进生的转化工作，做好课后个别辅导。要求各任课老师对本班同学了解清晰，了解其思想动态、学习状况，摸准后进生，查找致差缘由，有的放矢，区分对待，急躁辅导。②加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。扎扎实实，加强对考试动向的信息收集和试题讨论，在基础学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视同学阅读力量的训练，结合同学的现有实际状况，对临时落后的同学转化辅导同步，坚信老师的努力会使同学更健康成长。　　（二）加强教学常规管理，提高教学质量。　　1.加强教学常规管理。全面落实课程方案，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理同学的作业，不体罚和变相体罚同学。　　2.做好教学质量检测。每一位老师都要树立质量为主的思想，连续做好培优辅差工作。学校在期中和期末对同学的学习状况进行统一的检测，并对检测的状况进行全面的总结，我们要切实做好这项工作，准时分析教学中存在的问题，提出今后改进的措施。　　（三）在学习与实践中不断提高老师的队伍素养。　　老师的进展才能促进同学和学校的进展，鉴于我组均为资格尚浅的成员状况，在进行教研活动是确定会消失教学片面性的问题，因此我认为我们必需进一步加强老师培育工作，有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设，所以去外校听课学习回来再进行讨论探讨，结合我们自身的教学特点，取其精华，用以自我的扬长补短是必需的。　　四、教研组详细工作支配：　　1、做好日常教学常规的工作和检查。　　2、做好新老师的听课和评课工作。　　3、做好期中、期末考试阅卷和总结工作。　　4、整组做好外校听课学习的工作预备：　　首先，同为乡村学校，在十月份，我们可以去北片学区的武交中学和白杨中学进行听课学习，在同样的教学环境下，学习他们的教学方法和理念来为我所用。　　其次，武山中学做为厂矿学校，在教学质量上在全市可以算是佼佼者，我们可以支配在十一月下旬进行听课学习。　　最终，四中和五中，做为市中学，有着其独到的教学特点和方法，学习和讨论他们的方式方法，结合我校自身特点进行改进，可以起到肯定的效果，可支配在十二月进行听课学习。2023学校英语教研组工作方案范文篇8　　一、指导思想　　学校英语教研工作以《基础课程改革纲要》为指针，以推动新课程改革为中心，以《英语课程标准》为指导，以提高学科教学质量为重点，着力抓好中学英语学科教学基本要求的修订与实施以及学科课堂教学模式的探讨，进一步提高课堂教学效率，全面提升学科教学质量。　　二、工作要点　　1、连续开展课标、教材培训，确保学科课改工作的有效实施。本学期开学初，将在七班级举办《英语课程标准》和《新目标》英语教材培训活动，关心老师转变教育观念，转变教学行为，实施有效教学，以适应课程改革的需要。　　2、大力开展课堂教学模式的讨论和实践活动，提高课堂教学效率。本学期将开展英语课堂教学模式的实践活动，加强课堂教学模式实践的督促和指导，提高课堂教学的有效性。　　3、转变教研方式，加强教学指导。本期教研工作将进一步下移工作重心，改进工作方法，深化教研组，指导、督促和参加学校的校本教学讨论，与老师建立一种公平对话、相互学习的合作伙伴关系。了解老师教学、教研、科研工作中存在的主要困难，重点指导集体备课、教学案例分析等与老师成长紧密相关的教研活动，使老师自觉养成在讨论状态下工作的职业生活方式。　　4、连续抓好学科教研网络建设，提高同步教案设计的质量。要充分利用信息平台，推动教研工作信息化，实现网上教研资源的共享，提高学科教研工作的实效性。本期要加大九班级英语同步备课的指导力度，加强备课老师的培训，发挥网络同步备课栏目在教学中的指导作用。　　5、加强教研片区建设，促进共同进展。加强校际间的学科教研活动，使区域教研资源得到有效的整合与互补，有效推动学科课改和校本教研的实施。通过开展公开课观摩、教学阅历沟通、毕业复习工作的研讨等活动，促进片区内学科间的沟通与合作，相互学习，共同提高。同时培育老师的讨论意识、合作精神，使新课程的实施与老师的专业成长同步。　　6、培育和使用骨干老师，着力打造品牌老师。做到有方案、有目的、有重点地指导和培育学科骨干老师，并通过他们带动一个教研组和班级备课组，带好一批学科老师。通过各级各类教研活动的开展，充分发挥区中心教研组成员、片区学科教研组长、学校教研组长和学科带头人在教学、教研、科研中的“领头羊”作用，切实解决教学中的实际问题。　　7、加强毕业班级的教学讨论，重视毕业复习指导工作。针对区内学校学校校点多，分布广，阵线长这一特点，教研员要加强教学视导，深化学校，走进课堂，了解、分析毕业班英语教学现状，找出教学中存在的主要问题，有针对性地提出教学建议，有效地指导毕业班级的教学工作，提升教育教学质量。　　三、详细工作及措施　　1、做好青年老师指导培育工作。　　(1)让特色鲜亮业务水平高，师德高尚的老师与他们结对。　　(2)从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培育。　　(3)制造机会让新老师多听课，多上公开课。　　(4)开展教学评比活动，提高教学基本素养和教学水平。　　2、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。　　(1)打开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位加强合作。　　(2)重视教法、学法讨论。　　(3)乐观鼓舞，并制造机会让老师参与各种教学活动。　　3、重视和加强教研组建设，实行切实措施。　　(1)教研组活动定时、定点、定内容。　　(2)健全集体备课制度。　　(3)协作校教育处做好优秀教研组的评比工作。　　(4)鼓舞老师运用现代信息技术进行课堂教学。　　4、培育同学的学习爱好，全面推动素养教育。　　(1)各班级开展一次英语竞赛，如演讲、小品，短剧表演等。　　(2)在课堂上，老师运用各种激励机制来活化课堂，如嬉戏、英语歌曲、小品等。　　(3)因人而异，分层施教是全面推动素养教学的关键。　　5、定期开展“师徒教学竞赛”活动，使青年老师快速成长。　　6、鼓舞老师树立先进的理念，建立课题，进行教科研的探究。　　7、加强教研组活动的实效性，加强同头备课。　　教研组活动是难得的一个老师相互沟通的机会，充分利用教研组活动，支配好理论学习、多媒体技术学习和教学阅历沟通等教研组活动内容。活动时，多沟通，相互学习，班级与班级间多互通教学内容，高班级为低班级打好基础做预备。互通各种教学信息和资源，做到资源共享。每位老师保留好自己的教学资料，为建立学科教学网页和学科资源库做预备。加强同头备课，固定时间，轮番作发言人，共同设计教学环节，体现集体的力气。　　8、做好资源共享工作。　　现在的英语教材更新很快，一套教材或许只有2轮的寿命，因此，我们越来越需要进行思想方面的转换，既由课程教学转为话题教学，以不变应万变。由于教材的话题是相对固定的，只是文章发生了变化，词汇也是依据大纲制定的，不会有太大的出入。应对教材更新的方法就是把握住话题教学，把文章内容作为话题教学的载体。因此，我们需要全组齐心协力，做好资源的整合工作。　　我们想以班级为单位，每个班级先收集各自班级的资料，初三主要负责中考复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形填空，书面考查题等。初一、二班级负责现在初一、二教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个班级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进行整理，便利全组沟通。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。　　资源共享工作在学期末进行沟通，为下个学年的教学工作做好预备。　　四、听力口语自动化考试和中考工作　　本学期，初三面临听力口语自动化考试和中考，任务很艰难，我们会尽力做到最好，争取提高成果。各个备课组会齐心协力，共同做好听力口语自动化考试和中考备考工作。2023学校英语教研组工作方案范文篇9　　为了进一步搞好八班级英语教学教研工作，适应新的教学要求，培育全班级同学的学习热忱，激发同学的学习爱好，提高同学的英语学习成果，达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对同学的学习状况进行检下：测、统一作业及学校对备课组工作的各项要求，本学期我们八班级英语组的工作支配如下：　　一、指导思想　　在本学期的英语教学中，坚持以下理念的应用：第一要面对全体同学，关注每个同学的情感，激发他们学习英语的爱好，关心他们建立学习的成就感和自信念，培育创新精神;其次目标设计要以同学技能，语言学问，情感态度，学习策略和文化意识的进展为基础;突出同学主体，敬重个体差异;第三要注意过程评价，促进同学进展，建立能激励同学学习爱好和自主学习力量进展的评价体系。总之，让同学在使用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐。　　二、工作思路　　本学期，本备课组将针对八班级教材特点，以课程标准为杠杆，以如何调动同学学习乐观性，提高同学学习英语的爱好为指导思想，实行有效的教学手段和方法，在不增加同学的学习负担下，做到师生互动，同学主动的共同进展课堂，全面提高同学的听、说、读、写力量。　　三、工作目标　　总目标：　缩短差距　　整体推动　　详细目标：　　乐观全面开展教学、教育和科研工作，通过整个备课组的努力，力争英语成果在去年的水平上有肯定程度的提高。仔细高效备课，狠抓课堂教学，向40分钟要质量;缩小班与班的差距，将各班级分差掌握在5分以内，在初二阶段的日常教学中注意基础学问训练，强化听说练习，将优秀率提升;乐观辅导同学参与竞赛，争取取得优秀的成果。　　四、学期工作重点　　1、连续培育良好的学习习惯，在同学学习的过程中，既要抓布置，更要抓检查，对于一些不良的习惯要早发觉，早处理，不让其进展。学习上抓中间，促两头，防止后进生队伍的扩大。　　2、连续坚持集体备课，发挥集体才智，仔细钻研教材，改进教法，提高课堂效率。我们备课组老师将珍惜每周集备课时间，共同讨论教法，常常性进行组内互听互评，不断提升自身业务水平。针对教材的特点，备课组全体成员要做到细心备课，吃透教材，依据每个单元各自特征和同学的实际力量，制定出不同教学设计方案，以此促进同学的乐观性。在平常的常规课堂教学时力求教学明确目标，突出重点，抓住关键点和难点，充分调动同学的乐观性，发挥学习主动性。　　3、留意传授学问与准时评价相结合，强化反馈，强化落实。　　在课堂上力求把每节课的每个学问点，如语音、词汇、语法讲清晰、讲透彻。针对有的学问点在课堂上讲练多次，但同学仍未把握的学问，要准时把学问传授和评价结合起来并对部分学困生进行个别辅导，对学问点准时讲评。　　4、通过英语竞赛活动来提高同学学习英语的爱好和乐观性，为九班级的学习做好铺垫。　　5、针对同学英语学习"两极分化'现象，我们将实行如下措施：　　1)结合各班实际，认真讨论教材，制定切实可行的教学方法。　　特殊留意面对全体，随时调整教学进度、深度，提出的问题要留意深浅结合、因人而异，増强同学学习英语的信念，顺当完成教学方案，对待每一位同学都满腔热忱、一视同仁，为每位同学的成长负责。　　2)对学习困难生要加倍关怀、特别爱惜，急躁辅导差生，急躁解答他们学习疑难问题，使之把握有效的学习策略。让每位同学真正感到老师是他们的知音，产生亲近感，有利于师生间的情感沟通、教学和谐。2023学校英语教研组工作方案范文篇10　　一、指导思想　　1.围绕学校的育人目标，以《中学英语课程标准》为基本标准，以激发和培育同学的学习英语的爱好为基本任务，使同学养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，进展自主学习的精神和合作精神;使同学把握肯定的英语基础学问和听说读写技能，形成肯定的综合语言运用力量。　　2.围绕教研组进展的要求，以老师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的进步和进展。　　二、工作重点　　本学期学校英语教学教研工作，要以课堂教学为中心，围绕高效课堂教学改革，通过组织老师进行课改理论学习、支配公开课、建立资源库等一系列活动来促进学校英语教学质量的提高。　　1.七班级要抓好学校与学校的连接教学。七班级同学在学校阶段学了学校英语教材，基本上达到了学校英语教学的要求，但也消失了肯定的分化现象，老师要及早摸清状况，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中学校连接教学。在这个基础上进一步培育爱好，强化基础，抓好起始班级的英语学习习惯。　　2.八班级要培优补差，强化后进生的转化工作。八班级老师对本班的后进生，要了解其思想动态、查找致差缘由，有的放矢，区分对待，急躁辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。　　3.九班级教学要以本为本、以纲为纲。在扎实仔细教好课本基础学问的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和力量培育。特殊是要仔细学习《考纲》和近几年中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题讨论，提高毕业班教学效率。　　三、工作措施　　1.加强教育理论学习　　本学期教研组各位老师要通过网上下载、分散学习和教研组会和备课组争论沟通等方式来学习《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》等有关课程改革的材料，明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务，理解课程标准中的六个基本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。　　2.做好教学常规工作　　在开学初的教研组活动中全组老师要仔细学习本校的教学管理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、导学案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对比检查，严格执行。　　3.完善听课制度　　本学期,领导连续实行不打招呼听课制度。每个老师每学期听课不得少于20节，听完课后要在教研组会上仔细进行评课，评课时要逐人逐个发言，并进行记录，形成书面材料备案。　　4.鞭策青年老师成长　　青年老师是英语组的一支生力军，教研组将通过听课、评课、说课、争论等方式促其不断成长外，还要求青年老师拜阅历丰富的老老师为师，常常取经，不断提高。　　附:师徒名单:常经-胡伟任瑞-李杨梅　　5.加快信息技术学习进程　　教研组全体老师要学好电脑技术和网络技术，能娴熟运用基本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为老师运用多媒体教学课件打下基础。　　6.加强沟通学习　　乐观参与市、区培训和青年老师大奖赛,加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。　　7.搞好教研工作　　全组老师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际乐观撰写外语教育教学论文,并乐观参与课题讨论和校本研修。　　8.建立资源库　　教研组将通过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、优秀教案、高效导学案、精品试题、个人总结、备课组汇总和网上收集等各种形式来汇总建立学校英语教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的内容，使资源库不断优化、不断更新，真正做到资源共享,为我校学校英语教学发挥肯定的作用。　　9.课外活动　　七班级:英语书法竞赛负责人:任瑞　　八班级:英语手抄报竞赛负责人:徐艳芬　　九班级:中考复习讲座负责人:葛秀玲　　四、活动支配　　1.制定本学期学校英语教研组工作方案　　2.商讨并制定教研组会议和活动规定　　3.加强七班级同学英语学习爱好的培育，进行学习方法的指导　　4.做好九班级月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　5.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神　　6.分散学习《英语课程标准》、《基础教育课程改革纲要》等教学理论　　7.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　8.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　9.仔细辅导，组织同学参与全国中同学英语力量竞赛　　10.各班级开展英语后进生转化与促进工作　　11.开展复习课沟通研讨　　12.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作　　13.本学期各位老师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等上传教研组资源库　　14.制定期末复习方案,做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作　　15.撰写教研组工作总结和个人总结2023学校英语教研组工作方案范文篇11　　一、指导思想：　　以《义务教育法》为指导，贯彻执行省教育厅对规范中学校办学行为作出"五严'规定、追求效益、崇尚创新的工作态度和精神，根据上级教育行政部门的部署，深化实施素养教育。加强学习，加强教学讨论和教学管理，强化师资队伍建设、全面提高实施素养教育水平。整体提高教学质量和水平。　　二、工作目标：　　1、全面提高全校英语教学质量，努力把全校英语达成学校各项指标。　　2、连续开展我校市级科研课题"小组合作学习在中学校英语教学中的实践与讨论'。　　3、强化常规管理，优化课堂教学。加强课堂有效教学。　　4、协作校长室、教育处开展的各项教学工作。　　三、工作要点：　　1、加强学习，更新教育观念，转变教学思想。　　树立正确的教学观、质量观。以进展为主题，质量为主线，创新为动力。素养教育、教学质量两手一起抓。乐观贯彻全教会会议精神，仔细学习教育部《基础教育课程改革纲要》和新的《课程标准》，上级行政部门有关的讲话和规程，及其与之相协作的有关资料信息。借助课程改革的强劲东风，来一次教育观念的"启蒙运动'。来一次教育思想的大解放。改革旧的教育观念，确立课改的理念和策略，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转交，致力于教学评价制度的重建。领悟新一轮课程改革的特点和培育目标。真正确立以"为了每一个孩子的进展'为轴心。　　2、连续深化课堂教学讨论，推动课堂教学改革。　　老师的教学要从以教为主转到同学的以学为主，其要点是构建起同学学习的方式。让同学的自主性、独立性、能动性和制造性真正得到张扬和提升。体现在课堂中要给同学更多自主进展的时间与空间，要关注同学的学习过程，敬重同学的需要，爱护同学的自尊心和自信念。给予同学以教学过程中的主体地位，以交往互动的教学活动促进同学进展，建立乐观、和谐的师生关系，沟通教学与生活、社会的联系，改革课堂教学结构，提高课堂教学效率。　　3、进一步发挥教研组功能。对比《教研组考核评估细则》，争创校先进教研组。讨论活动的形式与实效，不断提高教学讨论和业务管理水平。力求做到讨论专题化、活动制度化、学习理论与开展教学实践相结合。正常听课、说课、评课为主要形式的常规教研活动，提倡一课多作，加强评课、切磋环节，提高讨论含量。努力探究改革课堂教学评价体系、评价指标及其评价过程，发挥课堂教学评价的导向、激励、调控作用。不是为了证明，而是为了进展。多几把尺子，就可能多一批共性进展的同学。没有最好，只有更好。　　4、仔细重视抓好教科研。全体老师应树立科研兴教思想、自觉参加教科研实践。可以依据教学中实际状况及教学新动态自拟专题向教研组或教育处申报备案。根据学习、实践、总结、检验的流程进行教学讨论。在此基础上撰写专题教学论文(中青年老师要求12月10日前完成)。　　5、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、学习心得、教学随感、教学论文的指标。连续发挥教研网络的作用，加强辅导组、友好学校之间的课堂教学讨论沟通活动，锻练和提高青年老师，逐步提高活动档次，增加精品意识　　6、规范和优化教学管理，向管理要质量。　　切实抓好教学工作"五仔细'管理。使用好学校印制的统一备课表册，备课时要在钻研教材及大纲基础上(或新课程、新课程标准)，弄清本学科的教学目标，教材体系和同学在各阶段必需达到的双基要求，尝试多种形式的备课。要聚焦课堂教学效率，加强教学方法讨论，细心设计，仔细实施每一堂课教学任务。作业要落实"有讲必练、有练必批、有批必评、有错必纠'的要求，在辅差方面，要建立班组差生档案、落实转差目标、责任。　　7、发挥名师作用。对己获得县、镇学科带头人、骨干称号的老师，组织他们公开教学观摩、展现活动，也可以结合其教学理念、组织教学的下些做法，等一些胜利的阅历进行讲座，超到传、帮、带作用。从而培育和造优更多的优秀老师，并不失时机向市教研室推举学科教学能手，推动老师队伍建设。　　四、主要工作支配　　九月份：　　1、完成方案的制定、争论"蔡官学校英语组打造高效课堂之策略'。　　2、五仔细检查(一)。　　3、争论如何连续开展我校市级立项课"小组合作学习在中学校英语教学中的实践与讨论'。　　4、王蓉蓉研讨课。　　十月份：　　1、课改研讨活动。　　2、初一英语书写竞赛。　　3、学习有关英语教学文信。　　4、五仔细检查(二)。　　5、袁萍老师研讨课。　　十一月份：　　1、教学质量随机期中检测。　　2、五仔细检查(三)。　　3、初二英语"演讲竞赛'。　　4、曹平老师研讨课。　　十二月份：　　1、论文征集评比。　　2、初三英语"阅读力量竞赛'。　　一月份：　　1、组织期终考试，做好学期结束工作。2023学校英语教研组工作方案范文篇12　　为协作学校新学期方案有关要求，办家长放心，同学满足，社会声誉高的品牌学校，我们英语组全体老师仔细争论学校了新学期工作方案，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果　　一、全组上下团结协作，奋勉向上，构成一个有分散力的良好团体，老师们能在本学期加强自身师德修养，做到真情热融教，不断提高教育教学潜力，在成就事业的同时，实现自身的不断进步。中老年老师做好传帮带工作，青年老师要专心进取，借助学校为我们搭建的平台，勤奋工作，努力做到教育态度端正、教育思想科学、专业水平和教学效果提高快。每位老师要摆正心态，不断制造欢乐，享受工作，欢乐生活，学期末利用教研活动时间讲自己工作中欢乐的故事。　　二、以专业理论学习为着眼点，增加职责意识，提高教育教学理论水平。本学期我们组将连续透过群众备课、外出学习等方式坚持理论学习，利用教研活动时间集中争论，透过学习，使我们组老师能站在新的理论高度去实施教学方案，落实教学目标。　　三、突出群众备课组工作，加强教学讨论与学情分析，构成深厚地教育教学讨论氛围。　　1)各备课组学期开头有方案，期末有总结。备课组长仔细组织好每周的集备活动，落实到人，实行职责包干制，写好集备记录。集备要事先定好主题，有针对性，注意精细化，注意群众备课实效性。一个单元的每一课分专人编写教案、课件、学案，做到质量高、有用性强，然后每一周由主备人整理、修改本单元教案、学案、课件，拿出备课中留意到的重点问题、难点问题进行组内沟通，统一看法后进行二次整理构成电子通案。各位老师仔细写好每周一个精品案，青年老师手写每堂详案。备课组要把好练习关、试题关，各级部每周进行一次质量检测，并做好每次质量检测分析，准时沟通阅历，解决疑难问题，尽可能缩同类班级之间的差距，共性是在提高优秀率方面有得力措施(如分层布置作业，老师单独批改，个别辅导等)。各备课组选出一名细心负责的老师作为资料管理员，建立资料库，收集整理保管组内教学材料，便利老师们查找，使用，沟通。　　2)我们学校相当一部分同学学习英语的主动性差，成果较好的同学也缺乏敏捷解题的学习潜力，应对现实我们就应做的是少发牢骚，多想方法。每次集备把讨论同学作为重点，结合我们学科特点在培育同学深厚的学习爱好和风气上大做文章，要注意情感投入，从关注同学在上课、听讲、作业、自习等各个细节上入手，(如作业批改要赐予鼓舞激励性的评语，关注同学共性差异，多表扬少批判等)。培育同学学习习惯和持之以恒的学习信念，严格要求，同时加强学习方法指导，构成良好的学习竞争风气。各位老师要做好提高不同层次同学学习成果的具体方案，最大限度提高。　　四、打造高效课堂，上好每一节课，确保45分钟课堂教学高效率。　　1)依据英语学科特点努力做：1.老师以饱满的热忱进入课堂，带动起每一位同学的爱好，使每一位同学都学有所获，同时留意不同层次的同学的需要。2.促使师生、生生多维互动，运用小组合作组织教学时，留意小组合作的有效性，关注问题预设与问题生成的真正探究价值，不能仅仅满意于表面的课堂活跃。3.关注同学听课状态，让同学紧跟着老师授课，充分调动同学的专心性，让同学的思维活动起来，培育同学的创新精神和实践潜力。　　2)去年暑期校本培训提高了老师们的专业学问和专业技能，为了更便于课堂操作，突出教学实效性，我们方案利用教研活动时间针对几个重要环节进行二次培训，使三维目标不成为摆设。在教学目标达程度、教学设计、讲授倾听效果、巩固练习等各个环节把好关，使每一个教学环节都做到扎实有效。　　3)努力提高自身的课堂管理潜力和驾驭潜力，重点抓好三个步骤：课前细心备课，课堂仔细实施，课后抓牢落实。重点做好几个点：1)、课前有预备，2)、课上有激情，3)、教学有节奏，4)、练习有目的，5)作业布置有层次，6)课后有反馈，7)、词语过关每天有。　　4)建立本组(由备课组长组成)听评课智囊团，结合学校开展的"三课两会'活动，在各集备组开展"同课异构'教学讨论活动，全体组员参加听课、评课，然后各集备组推出一或两人参与组内重点课题研讨课的选拔，智囊团集中听课，评课然后选出优秀选手参加学校公开课的评比，目的在于增加老师们的竞争意识，提高上课质量，提炼有效的教法、学法加以推广，构成新的课型模式。　　五、英语教研组要有本组的特色，要优化教学，教研目标为：　　1、专心创设语言情景，培育学习爱好　　2、听说领先，读写指正，提高学习潜力，猎取教学质量。　　3、注意情感联系，培育同学的自信念，让同学敢于说英语。　　4、巧设情景，增加英语的有用性，培育同学良好的心理素养应对考试。　　六、本学期重点工作和措施　　1、组织老师们进行课程标准的学习讨论，尤其是各班级语言技能，学问点方面的要求，并专心撰写论文。　　2、抓好备课这一环节，备好课、相互听课、相互评课，定期检查质量，做到备教材，备同学，鼓舞老师们相互多听课，多探讨教法，取长补短，共同努力提高自己的教学业务水平。要做到以下几点：　　(1)备课组要坚持群众备课，要有中心发言人，有活动记录，钻研教材要明确教学目标，重难点，确定教学任务，设计教学活动　　(2)讨论学情，分析教况，生况，讨论教法和学法。　　(3)精选例题和习题，合理掌握作业量，加强考法讨论，做好质量分析及反馈。　　3、参与教研组活动要求仔细记笔记，要专心发言，从中得到提高。　　4、加强教学科研工作，把组内课题深化下去，并预备成果展现。　　5、充分发挥优秀老师的带头作用，恳请他们向青年老师公开自己的课，并指导青年老师的教学工作，注意对青年老师各方面潜力的培育。　　6、端正教学思想，改善教学方法，做到在练习中学英语，想法设法创情境，加强朗读和阅读理解的训练。　　7、仔细备课，制订好各阶段的授课方案，每一段时间测试一次，自己命题，统一考试与阅卷。　　8、每位英语老师务必细心设计测试题，仔细做好试卷分析工作。　　9、要求同学每周写两篇90字左右的英语作文，逐步提高同学的写作水平。　　10、利用课余时间，加强听力和阅读潜力的训练，使同学在这方面的潜力得到进一步的提高。　　12、八班级老师需要搜集历年来中考英语试题中的典型题，建立中考英语题库，以便接近中考时备用。　　13、建立差生帮扶小组，以一强带弱的形式，鼓舞差生的学习干劲和士气，使他们在最短的时间内赶上来.　　七、结合学校方案做好校本课程的宣扬，申报，辅导和评价工作。各班级依据同学特点可选用全体同学参与、部分选拔、同学自愿等形式实施校本课程。七班级主要进行词语竞赛、英语交际用语对话;八班级主要进行英语仿照秀、英语短剧表演。另外我们方案开展"Itsmyday!'、EnglishCorner等活动，特请外教亲临学校与同学进行应对面沟通，提高同学学英语的爱好，开阔同学的眼界，让同学亲自感受英语的魅力。　　八、仔细参与区级的教研活动，专心参加争论、教研，把握教改动向。大力提高本组老师的竞争意识，借助我校为老师们带给的平台，鼓舞老师们走出学校，敢与合肥市的名师切磋技艺。　　教学质量是学校的生命，打算一个老师与一所学校的生存。校荣我荣，愿我们英语组老师齐心协力，为学校的进展尽自己一份力气。2023学校英语教研组工作方案范文篇13　　一、指导思想　　本学期要以学校和教育处工作方案为依据，连续以课程改革为中心，仔细学习课改理论,乐观参与课改培训，开展课题讨论等活动，更新教学观念。转变同学的学习方式，完善和深化英语学科教学常规，为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。　　二、工作思路　　1、协作学校及教育处、教研室组织进行校内外的教学讨论活动，组织老师上观摩课、示范课，