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二年级班务
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-二年级上学期班务工作
总结
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小学二年级班务工作总结有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无讥讽之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层见迭出，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷纷复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作！作为一名班主任，管好一个班是最根本的任务。一、持续抓好对学生各项惯例的培养。二年级的孩子，自觉性仍是相对较低，清晨来得早，很少有人自觉念书、清扫卫生，需要教师在旁边不停地敦促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每日一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并配合“争星评选台”用小红花对表现好的学生进展奖赏。这样下来，大局部学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。进入二年级，学校分派了室外清洁区。经过一年级一年的锻炼，大局部孩子已经能比较好地达成教室的清扫任务。可是，清扫室外清洁区需第1页共4页要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力所不及。再加上秋天落叶好多，学生扫起来几乎是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了改变这一状况，我坚持每日早到校，和学生一同清扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们使用诀窃。经过一段时间，学生终于渐渐地进入了状况。如今，即便我不在场，学生们也会高质量、高效率地达成任务，把清洁区清扫得干洁净净。这学期，学校更为严格了对集合时路队的要求。虽然我们班过去集合时的站队状况一直优秀，但并不代表我们能够躺在成绩薄上睡大觉。联合学校的要求，根据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞翔我站队，都是守纪小典范”的主题班会，对学生进展这方面的思想教育。在对学生进展思想教育的同时，反思自己平时的一言一行，并以身作那么，在每一次集合时首先按要求站好，为学生作出好的典范。这段时间下来，我们班的路队又有了不小的进步。当大地又一次被飘飞的白雪包裹、覆盖，忽如其来的甲型H1N1流感出现，威胁着孩子们的安康。作为一名班主任，做好预防工作是首要任务。二、配合学校安排，积极做好甲型H1N1流感疫情的防控工作。为进一步加强甲型H1N1流感疫情的防控工作，保证学生身体安康和生命平安，保证校园的和睦平安。根据我校甲型H1N1流感疫情的防控工作会议要求，联合学校实际，我做了第2页共4页以下工作：〔一〕、是宣传上多种渠道，加强教育，进步防备意识。经过黑板报、班会及预防知识竞赛等多种形式对学生进展宣传教育，详解甲型H1N1流感的流传途径、预防举措，以期增强学生们防范意识和自我保护才能。提醒家长一旦发现孩子出现疑似病症，应尽早带孩子到医院就诊治疗。〔二〕、是行动上抓好落实，举措到位，积极预防。为搞好甲型H1N1流感防控，每日清早和下午提前20分钟到校对学生进展体温测量。实时理解学生安康状况，严格落实晨检和午检
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、早隔绝、早治疗，严防病情扩散延伸；环境进展治理，除去班级卫生死角，保证学习环境整洁、卫生，除去疾病隐患；做好教室、学生齐集场所的清洁消毒和通风工作；仔细展开大课间健身活动，加强体育锻炼，增强免疫力。仔细要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的原因，如遇缺课学生有与甲型H1N1流感相像的病症，应立刻报告学校指导小组，应立刻核实生病情况，做出相应办理。该生必须拥有医院病情证明，才能允许返校上课。并把检查记录表于第一节课前填写好。(三)、是学生个人卫生抓落实为了保证学生的平安，教育学生养成优秀的个人卫生行为习惯，向学生解说勤洗手、防备互相传染，要求每位学生佩带层口罩，每日进展检查，并给学解说勤换勤洗做到口罩要洁净，要知道病从口入。平安重于泰山，防范于未然。当前，第3页共4页我班教育教学秩序正常，各项防控举措全面落实到位，以最大限度地减少传染性疾病可能在我班内流行对每位学生安康造成危害，保证班级的稳定、和睦。第4页共4页
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