时间段之马矢奏春创作玩具（游戏）类型备注创作时间：二零二一年六月三十日特点0-3岁初生觅食反射（出身半小时）、抓握反射（1周岁后消失）、惊跳反射（3-5月消失）、强直性颈部反射、巴宾斯反射（6个月后消失）、踏步反射（8周左右消失）、蜷缩反射（8周左右消失）、视觉、颈部反射（避开强光）第1月年夜运动：拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻（2秒）精细举措：触碰手掌，会握紧拳头适应能力：眼睛可以跟踪红球过中线，听到声音有反应语言：自己会发出细小生音社交行为：眼睛跟踪走动的人1-2月：目视可看1米左右颜色经常跟孩子说话.视觉训练：用色彩鲜艳精明、五光十色且能移动发作声响的玩具.（在吃饱喝睡醒状态下适度逗弄）第2月年夜运动：拉着手腕可以坐起,头可竖直短时（5秒）精细举措：俯卧时头可扌口离床面，贝郎鼓在手中留握片刻适应能力：立刻注意年夜玩具语言：能发出a,o,e等元音社交行为：逗弄时有反应吸吮手指，10周可以分辨颜色适合儿童抓握玩具：竖抱可以让孩子练习抬头2-3个月：抓带细柄适合抓握得玩具：哗啷棒、货郎鼓、塑料捏响玩具可在可视范围悬挂带声音玩具、吹气娃娃、小植物等,帮手儿童够取触觉训练：每天抚摸宝宝身体和躯干.1、玩具必需卫生2、防止小颗粒、小球及尖锐物体（孩子会放到嘴里）第3月翻年夜运动：俯卧时可抬头45度,抱直时头稳.适应能力：眼睛跟红球可转180度语言•笑作声社交行为：模样可爱，见人会笑抓玩具（训练抓握能力，通过抓握区分形状、质感）；可以翻身；目视可看5-7米颜色3-4月可以与成年人视力相同.抓握玩具注意视听触觉的配合（形状、颜色、质感）八音盒、会叫的鸭子、给宝宝听音乐视觉：找人，找年夜人手中的玩具.第4月年夜运动：俯卧时可抬头90度,扶腋可站片刻•可以分辨分歧的声音，精细举措：摇动并注视货郎鼓适应能力：偶然注意玩具，找到声源语言:高声叫，咿呀作声社父行为：认亲人游戏：在分歧远近的处所呼喊宝宝的名字，训练宝宝寻找声音来源,徳律风、门铃等.第5月年夜运动：轻拉腕部即可坐起，独坐头身向前倾精细举措：抓住近处玩具适应能力：拿住一个积木，注视另一个积木语言：对人及物发声社交行为：见食物兴奋5-6月训练用拇指、食指捏取小物件.手铃串第6月坐年夜运动：俯卧翻身精细举措：会撕纸,玩弄桌上积木适应能力：两手同时拿住两块积木，玩具失落了会找语言：叫名字会转头社交行为：自己吃饼干，会找躲猫猫（手绢挡脸）的人的脸将手的举措与声音联系（让宝宝抓挠、伸出食指暗示“1”,双手鼓掌是“欢迎欢迎”）训练爬行戏水（水中小鸭子、皮球、软木塞等玩具）撕纸取米花叫宝宝名字,并给宝宝提示以记住名字.模仿发音6个月以内只会用哭声
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达,必需及时关注.6个月-1岁半为亲子依恋关系形成期第7月滚年夜运动：独坐自如精细举措•玩弄玩具（直径约0.5厘米）自己取一积木，再另取一积木.适应能力：积木换手，伸手够远处玩具语言：发da-da,ma-ma音,可是无所指社交行为：对镜子有游戏反映,能分辨出身人陌生反应（怕生）7-9个月需要联系爬行，预防感觉统合失调.第8月爬年夜运动：双手扶物可站立精细举措：拇指、无名指捏住小丸（直径0.5厘米）手中拿两个积木，并试图取第三块积木（正方形，边长2厘米）精细举措训练（逗逗飞）（8-9月以后一般不吃指头，如果有需纠正）、创作时间，,二零二一年六月三十日习惯养成期适应能力：继续用手追逐玩具,有意识的摇铃语言：模仿声音社交行为：理解成人面部脸色第9月站年夜运动：会爬，拉双手会走精细举措：拇指、食指捏住玩具适应能力：从杯中取出积木（正方形，边长2厘米）积木对敲语言：会欢迎、再见（手势）社父行为：会暗示不要第10月年夜运动：会拉住栏杆站起身精细举措：拇指、食指举措熟练适应能力：拿失落扣住积木的杯子，并玩积木；找盒内的工具语言：模仿发声音社交行为：理解罕见物及名称,会暗示捡拾物体，鼓励孩子自力行走学习“你拍一、我拍一……”的游戏第11月年夜运动：扶物，蹲下取物，独站片刻精细举措：翻开包积木的纸适应能力：积木放入杯子中，模仿推玩具小车语言：有意识地发一个字音社交行为：理解“不”，模仿拍娃娃敲打物体用小球逗弄宝宝追逐，发条玩具逗弄宝宝追逐第12月年夜运动：单独站立稳，牵一只手可以走精细举措：试把小球投入小瓶适应能力：盖瓶盖语言：叫爸爸、妈妈有所指，向他要工具知道给社交行为：穿衣知道配合敲打物体扔工具阶段藏与找利用工具帮手宝宝养成整理玩具习惯1岁-1岁3个走可以看书（和妈妈一起）植物、水果、日用品等图画书（每页不超越四幅画）旋瓶盖、解钮扣，拿积木,两块叠在一起1岁半可以与妈妈一起翻阅书籍，寻找自己喜欢的画（硬一点的书让宝宝练习翻阅,找自己喜欢的画）自己用勺子吃饭，自己端碗、端杯子21个月可以说出版中部份内容（色彩鲜艳、内容简单，故事性的书，给儿童讲故事）2岁自己穿衣服、收拾玩具（尔后妈妈做事宝宝辅佐，妈妈理床-宝宝拉床单；妈妈摆碗-宝宝放筷子；妈妈剥豆,择菜-宝宝倒豆夹；妈妈包饺子-宝宝做面疙瘩）儿童发育阶段及特点表注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力、缔造力、语言表达能力感知能力、举措技能、语言能力、社交能力视觉训练、听觉训练、触觉训练、举措训练、语言训练、社交训练粗年夜举措：头部的控制、坐、翻身、爬、站、走、蹲、跑、跳精细举措：手指的抓握能力创作时间：二零二一年六月三十日创作时间：二零二一年六月三十日
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