首页 人教版思想品德八年级下册第四课第二框肖像和姓名中的权利模板

人教版思想品德八年级下册第四课第二框肖像和姓名中的权利模板

举报
开通vip

人教版思想品德八年级下册第四课第二框肖像和姓名中的权利模板预习P33-39  1.肖像权的定义、内容  2.侵犯肖像权的方式  3.姓名权的定义、内容  4.侵犯姓名权的方式  5.如何依法维护自己的肖像权和姓名权?第四课第二框  肖像和姓名中的权利肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志1、肖像的含义和表现形式(P40)肖像是以容貌为中心的的人体形象再现。表现形式:可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各种方式再现。一、我有肖像权2、肖像与人格的关系(P40)肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志,所以,肖像与特定人的人格不可分离。油画雕...

人教版思想品德八年级下册第四课第二框肖像和姓名中的权利模板
预习P33-39  1.肖像权的定义、内容  2.侵犯肖像权的方式  3.姓名权的定义、内容  4.侵犯姓名权的方式  5.如何依法维护自己的肖像权和姓名权?第四课第二框  肖像和姓名中的权利肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志1、肖像的含义和表现形式(P40)肖像是以容貌为中心的的人体形象再现。表现形式:可以用绘画、雕塑、剪纸、照相、摄像等各种方式再现。一、我有肖像权2、肖像与人格的关系(P40)肖像再现了个人的基本特征,是每个人人体容貌的有形识别标志,所以,肖像与特定人的人格不可分离。油画雕塑像章版画照片一、我有肖像权3、肖像权的定义、具体内容(P41)  公民依法享有对自己肖像的支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。 (1)公民有权决定是否允许他人给自己画像、照相或录像等。     ——制作权(2)有权决定是否使用或如何使用自己的肖像;                 ——使用权(3)有权就使用自己的肖像获取报酬。——获酬权4.未成年人在的肖像使用权和获酬权方面须由监护人代理或同意。(1)未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像5、侵害公民肖像权的行为有哪些?(P41)一、我有肖像权(2)恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像(3)利用公民肖像进行人身攻击这是侵权吗?陈某违反交通规则,跨越马路中间的护栏强行过马路,被王某拍照,王某将照片送到报社发表,让舆论谴责这种既不讲社会公德,又违反交通法规的行为。陈某知道后却指责王某侵犯了他的肖像权。活学活用——“我来当法官”王某是否侵犯了陈某的肖像权?如果并非以营利为目的,也并非出于恶意,对不道德现象进行批评,是正常行使舆论监督权利,不构成侵犯肖像权。当这些名字出现时,在你的脑海中是否能浮现他们的音容笑貌?·姓名是每个人人格的基本标志一对农村夫妇,生了个白胖儿子,却为儿子的名字发了愁,思来想去,朴实的夫妇终于给自己的儿子取名“寿生”祝他一生平安,长命百岁。起个好名字(1)能告诉大家你的名字有什么特别的寓意吗?(2)什么是姓名?它有什么作用?1、姓名的含义、作用(P43)姓名包括正式姓名、笔名、艺名等。它作为将人区别开来的文字符号,传达了一个特定的个性化意义,是每个人人格的基本标志。二、维护姓名权问姓惊初见,称名忆旧容。——李益寿生渐渐长大,14岁的他考上县城一所重点高中,他非常勤奋,成绩优异,父母都为他感到开心。可最近他却不想上学了。并向父亲提出改名的要求。因为他父亲姓“秦”,同学嘲笑他,叫他“禽兽生”。但是改名一事遭到父亲的拒绝,说他忘恩负义。寿生的烦恼(1)你认为寿生可以更改自己的名字吗?(2)他爸爸有权阻止吗?《户口登记条例》第18条,公民变更姓名,依照下列规定办理:18周岁以上公民需要变更姓名时,由本人向户口登记机关申请变更登记。公民的姓名权受到侵害了,有权要求停止侵害,恢复名誉,消除影响,赔礼道歉。2、姓名权的含义和内容(P43)姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名,并且排除他人侵害的权利。姓名权包括:决定权、使用权、变更权。一、维护姓名权成年人未成年人精神病患者自主决定由监护人代为行使予子千金不如授子一技,授子一技不如赠子一名,不怕命不好,只怕名不好。——俗语窃取邀请信马雷的行为是否构成侵权?为什么?我国民法通则第99条规定,公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名,禁止他人干涉、盗用、假冒。在寿生的强烈要求下,终于改名为秦哲凯。17岁那年,他以优异的成绩考入了中国科技大学。大四时,他申请美国明尼苏达大学继续深造。可他的同学马雷得知秦已被该大学录取后,抢先从信箱里窃取了秦的邀请信,同时以秦哲凯为名拒绝接受邀请,并推荐了他自己。3、侵害公民姓名权的具体表现(P44)①干涉他人行使姓名权(不要干涉他人决定、使用、更改姓名)③冒用他人姓名(使用他人姓名,冒充他人进行活动)②盗用他人姓名(擅自以他人名义实施某种活动)(3)依法维护姓名权一、维护姓名权4、当肖像权受到侵害时,我们应怎么做?(P42)当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权人的责任,必要时可提起诉讼以讨还公道。一、我有肖像权1、维护姓名权(1)姓名权的含义、行使(2)侵害公民姓名权的行为(干涉、盗用、冒用)(3)依法维护姓名权2、我有肖像权(1)肖像权的含义及内容(2)侵犯肖像权的行为(3)依法维护肖像权课堂 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf :1、下列行为中不属于侵犯公民肖像权的行为的是()A.某广告商未征求陈某的意见,就把他的肖像印在广告上B.马某为了表示对王某的不满意,当着王某的面把王某的相册撕毁C.某影楼虽与周某打过招呼,但没有得到周某的答复,就把他的肖像摆在橱窗里D.交警队把拍摄到的闯红灯的人及其行为在电视台上曝光D2、中学生陈某在网上聊天时,假冒本班同学赵某的姓名,捏造本班同学孙某有小偷小摸行为。陈某的行为侵犯了赵某的和孙某的()A.荣誉权姓名权B.姓名权名誉权C.姓名权隐私权D.名誉权荣誉权B3、未经他人同意或授权,擅自以他人的名义实施某种活动,以抬高自己身价或谋取不正当利益的行为属于()A、干涉他人姓名权B、冒用他人姓名权C、盗用他人姓名权D、尊重他人姓名权4、下列属于侵犯他人肖像权的行为的是()(1)故意损毁公民肖像(2)将同学送给自己的相片贴在居室墙上(3)未经本人同意,将其相片印在挂历上(4)丑化公民肖像并以此取乐A、(1)(2)(3)(4)B、(1)(2)(4)C、(1)(3)(4)D、(2)(3)CC预习P45-501.隐私的定义和内容,公民拥有隐私的意义2.隐私权的定义、保护隐私权的意义3.侵犯公民隐私权的方式4.如何维护隐私权
本文档为【人教版思想品德八年级下册第四课第二框肖像和姓名中的权利模板】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
tiantian
暂无简介~
格式:ppt
大小:1MB
软件:PowerPoint
页数:24
分类:
上传时间:2022-06-22
浏览量:0