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谈一谈班级制度文化建设

谈一谈班级制度文化建设谈一谈班级制度文化建设班级文化建设班级物质文化是班级文化的基础，班级精神文化是班级文化的核心和灵魂，而班级制度文化是班级物质文化和精神文化的保障。在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设，不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度，而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。“没有规矩，不成方圆”，因此，我班的制度文化建设根据校...

谈一谈班级制度文化建设班级文化建设班级物质文化是班级文化的基础，班级精神文化是班级文化的核心和灵魂，而班级制度文化是班级物质文化和精神文化的保障。在班级集体中，我们把那些以规章制度、公约、纪律等为内容的，班级全体成员共同认可并自觉遵守的行为准则以及监督机制所表现出来的文化形态称为班级制度文化。班级制度文化的建设，不仅为学生提供了评定品格行为的内在尺度，而使每个学生时时都在一定的准则规范下自觉地约束自己的言行，使之朝着符合班级群体利益，符合教育培养目标的方向发展。“没有规矩，不成方圆”，因此，我班的制度文化建设根据校纪校规，根据我班的实际情况，经过大家的讨论之后主要是制定和实施了安全、学习、纪律、卫生、劳动五大标准，并且辅之以品德考核纪律量化标准，使对学生日常行为规范评价规范化、具体化和制度化、数字化。具体的做法为：一、是制定班级教室财产管理制度。班级内的每一分钱都是大家的，二、班级班规班委职责：各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下：（一）在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。（二）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。（三）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。4、文娱活动—班内-文艺委员班外-体育委员全权负责联络、安排、找“演员”、找“节目”，联合组织委员一起组织，活动结束后上交总结和经费报表组织委员负责大型活动组织协调工作，比如活动报名、照片、参加同学名单、分工情况等等。宣传委员宣传策略、内容、方式、实际操作等等。信息收集、上报、下达为工作重点。考勤总结。由宣传委员和学习委员统计考勤情况，进行总结，并开班会时在班上公开宣布。二、班级日常管理制度1、学习：大学生的主要任务是学习,大家必须充分重视，努力做到:⒈按时上课,不迟到,不早退,不逃课。2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假,获得批准方可。3.积极配合学习委员的工作,认真完成作业,按时上交。4.遵守课堂纪律,尊重老师,体现出大学生应有的风度。2、卫生：宿舍是大学生活动的重要场所,宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境,因此,宿舍卫生必须保持：1.宿舍内部要制定相应的卫生制度,实行责任到人制,室长及班干部负责监督。2.,值日生要尽职尽责,认真对待宿舍卫生问题 ,为同学们创造整洁舒适的生活环境。3.切实执行宿舍管理中心的各项规定,做好卫生打扫工作,认真对待卫生检查。4.注重个人卫生。3、活动因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定1.对于班级组织的各项活动,同学们要热心关注，积极参与,共建一个团结奋进的班级体。2.对于院、校组织的活动,同学们也应认真对待,敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。3.同学们要积极的为班级发展献计献策,使本班的活动搞得有特色,有意义。三、班级奖惩制度①、班级评优、评先，奖助学金等的评定，依据《中原工学院学生手册》进行评定；②、上课迟到、早退的同学将给予批评并根据《学生手册》进行处理。无故不参加早读者，每次扣1分；上课迟到或早退一次扣0.5分，旷课一学时扣1分；凡在教学区域吃早点，被抓到者每次扣1分；③、为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励；④、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团体，取消其本学年各类奖助学金参选资格；⑤、凡被校学工处查到使用大功率电器两次，将取消评优评先、奖助学金资格；⑥、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格；⑦、请假的同学需出示请假条及相关证明，经班主任或分院领导批准方可请假；⑧、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格；⑨、每天由纪检委员对上课的出勤情况进行检查，每周将统计的情况及时反映给辅导员，对出勤情况做好记录并作为学期评优评先的参考；五、是制定班级学生获奖情况通报制度。每个学年（期）结束时将班级的各种获奖情况通报给大家。有了制度作保障，班级的各方面都有了很大的进步。作为班级的制度文化，制定班规是容易的，谁都可以制定，班级制度文化的本质内涵是“实施、监督和制衡”，是要培养学生的法制意识和法治精神，养成遵纪守法的自觉性，同时在制度制人的前题下，不要忘了用制度激励人。四、本班同学签字认可：

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