《比例的意义和基本性质》综合习题

《比例的意义和基本性质》综合习题小学数学精选习题《比例的意义和基本性质》综合习题1、填空题。（1）在4：9＝1：2.25中，9和1是比例的（），4和2.25是比例的（）。（2）在比例中，两个（）的积等于两个（）的积，这叫做比例的基本性质。（3）解比例的根据是（）。（4）用2、3、4、6四个数可组成一个比例为（）。（5）已知3：5＝6：10，如果将比例中的6改为9，那么10应改为（）。2、判断题。（1）组成比例的两个比，一定是最简整数比。（）（2）在一个比例中，两个外项分别是5和9，两个内项的积是45。（）（3）两个大小不等的圆，它们的周长和半径的...

小学数学精选习题《比例的意义和基本性质》综合习题1、填空题。（1）在4：9＝1：2.25中，9和1是比例的（），4和2.25是比例的（）。（2）在比例中，两个（）的积等于两个（）的积，这叫做比例的基本性质。（3）解比例的根据是（）。（4）用2、3、4、6四个数可组成一个比例为（）。（5）已知3：5＝6：10，如果将比例中的6改为9，那么10应改为（）。2、判断题。（1）组成比例的两个比，一定是最简整数比。（）（2）在一个比例中，两个外项分别是5和9，两个内项的积是45。（）（3）两个大小不等的圆，它们的周长和半径的比可组成比例。（）（4）3：4和12：16可以组成比例。（）（5）如果比例的两个内项互为倒数，那么两个外项一定也互为倒数。（）3、选择题。（1）能与30：25组成比例的比是（）。A．6：5B．5：6C．5：15D．15：8（2）下面式子中，是比例的是（）。A．2＋6＝3＋5B．7×8＝4×1428：7＝136：3427：3＝3×3（3）用15的约数可以组成一个比例，是（）。A．1：3＝5：3B．3：2＝6：4C．1：3＝5：15D．2：3＝5：151/3小学数学精选习题（4）甲数的25%等于乙数的30%，甲、乙两数的比是（）。A．5：66：5C．11：5D.5：114、解比例。5、在比例3：12＝6：24中，如果将第一个比的后项增加6，那么第二个比的前项应该怎样变化才能使等式成立？6、汽车厂按1：24的比生产了一批汽车模型。2/3小学数学精选习题（1）吉普车模型长26.5厘米，它的实际长度是多少？（2）公共汽车实际长12.24米，它的模型车的长度是多少？3/3

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