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七年级语文下册第五单元17诗词五首习题课件6

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七年级语文下册第五单元17诗词五首习题课件6第六章 万有引力与航天6.1 行星的运动学习目标 学习重点 考查热度 知道地心说和日心说的内容 ★★★ 了解开普勒三定律的内容及其简单应用 ★★★ 了解人们对天体运动规律的认识和发展过程 ★★★基础梳理一、行星运动的两种传说 地心说 日心说 内容 (1)地球是宇宙的中心,是静止不动的(2)太阳、月亮及其他行星都围绕地球做圆周运动 (1)宇宙的中心是太阳,所有的行星都绕太阳做匀速圆周运动(3)天穹不转动,因为地球每天自西向东自转一周,造成天体每天东升西落的现象 代表人物 古希腊天文学...

七年级语文下册第五单元17诗词五首习题课件6
第六章 万有引力与航天6.1 行星的运动学习目标 学习重点 考查热度 知道地心说和日心说的内容 ★★★ 了解开普勒三定律的内容及其简单应用 ★★★ 了解人们对天体运动规律的认识和发展过程 ★★★基础梳理一、行星运动的两种传说 地心说 日心说 内容 (1)地球是宇宙的中心,是静止不动的(2)太阳、月亮及其他行星都围绕地球做圆周运动 (1)宇宙的中心是太阳,所有的行星都绕太阳做匀速圆周运动(3)天穹不转动,因为地球每天自西向东自转一周,造成天体每天东升西落的现象 代 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 人物 古希腊天文学家托勒密 16世纪波兰天文学家哥白尼提出“日心体系”宇宙图景 说明 古代对行星运动的两种学说都不完善,因为太阳、地球等天体都是运动的,并且行星的运行轨道是椭圆,其运动也不是匀速的,鉴于当时对自然科学的认知能力,日心说比地心说更为先进【说明】 随着人们对天体运动的不断研究,发现地心说所描述的天体的运动不仅复杂而且问题很多.如果把地球从天体运动的中心位置移到一个普通的、绕太阳运动的行星的位置,换一个角度来考虑天体的运动,许多问题都可以解决,行星运动的描述也变得简单了,因此日心说逐渐被越来越多的人所接受,真理最终战胜了谬误.二、开普勒行星运动定律1.开普勒第一定律——轨道定律所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上.【说明】 在行星的椭圆轨道上出现了近日点和远日点.2.开普勒第二定律——面积定律对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积.【说明】 行星在近日点的速率大于在远日点的速率,从近日点向远日点运动时速率变小,从远日点向近日点运动时速率变大.3.开普勒第三定律——周期定律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的周期的二次方的比值都相等.表达式:eq\f(a3,T2)=k,k是由中心天体决定的,与行星无关.说明:定律不仅适用于行星绕着太阳运动,也适用于卫星绕着地球运动,不过比例式中的k值是不同的.三、开普勒定律对圆轨道行星运动的应用1.行星绕太阳运动的轨道十分接近圆,太阳处在圆心.2.对某一行星来说,它绕太阳转动的角速度不变,即行星做匀速圆周运动.3.所有行星轨道半径的三次方跟它的公转周期的二次方比值都相等,即eq\f(R3,T2)=k.【答疑解惑】 为什么一年之内秋冬两季比春夏两季要少几天?答:如图所示为地球绕太阳运行的示意图,图中椭圆表示地球的公转轨道,A、B、C、D分别表示春分、夏至、秋分、冬至时地球所在的位置.地球绕太阳运行时,对于北半球的观察者而言,秋冬季节地球在近地点运动,经过CDA这段曲线;在春夏季节地球经过ABC这段曲线,根据开普勒第二定律,地球在秋冬季节比在春夏季节运动得快一些,时间相应就短一些.一年之内,春夏两季共184天,秋冬两季只有181天.四、考点鸟瞰 考点鸟瞰 高考热度 规律一:开普勒定律的理解 ★★★ 规律二:开普勒三定律的应用 ★★★规律方法规律一 开普勒定律的理解1.注意近日点和远日点:行星运动越靠近近日点速度越大,越靠近远日点速度越小.2.注意中心天体:只有围绕同一天体运动的行星,比值eq\f(a3,T2)才相等.(多选)开普勒关于行星运动的描述,下列说法中正确的是(  )A.所有的行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上B.所有的行星绕太阳运动的轨道都是圆,太阳处在圆心上C.所有的行星公转周期的三次方跟轨道的半长轴的二次方的比值都相等D.不同的行星绕太阳运动的椭圆轨道是不同的【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】 AD【解析】 由开普勒第一定律知所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上,A项正确,B项错误;由开普勒第三定律知所有行星的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等,而各个行星的公转周期不同,故它们的轨道半长轴不同,轨道不同,C项错误,D项正确.(多选)关于开普勒行星运动的公式eq\f(R3,T2)=k,以下理解正确的是(  )A.k是一个与行星无关的量B.若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R地,周期为T地;月球绕地球运转轨道的半长轴为R月,周期为T月,则eq\f(R地3,T地2)=eq\f(R月3,T月2)C.T表示行星运动的自转周期D.T表示行星运动的公转周期【答案】 AD【解析】 eq\f(R3,T2)=k是指围绕太阳的行星或者指围绕某一行星的卫星的周期与半径的关系,T是公转周期,k是一个与环绕星体无关的量,只与被环绕的中心天体有关,中心天体不同,其值不同,只有围绕同一天体运动的行星或卫星,它们半长轴的三次方与公转周期的二次方之比才是同一常数.故eq\f(R地3,T地2)≠eq\f(R月3,T月2).规律二 开普勒三定律的应用利用开普勒第三定律解题时应注意两个关键点:1.搞清谁是中心天体.2.正确求出轨道半长轴的长度.(多选)哈雷彗星绕太阳运行的轨道是比较扁的椭圆,下面说法中正确的是(  )A.彗星在近日点的速率大于在远日点的速率B.彗星在近日点的向心加速度大于在远日点的向心加速度C.若彗星的周期为75周年,则它的半长轴是地球公转半径的75倍D.彗星在近日点的角速度大于在远日点的角速度【答案】 ABD【解析】 由开普勒第二定律知,彗星在近日点速率大;A项正确;由向心加速度a=eq\f(v2,r)知,近日点向心加速度大,B项正确,由a=rω2,ω=eq\r(\f(a,r))可知,在近日点角速度大.D项正确,设彗星和地球的半长轴分别是R1和R2;周期分别为T1和T2,由开普勒第三定律知eq\f(R13,T12)=eq\f(R23,T22),R1=eq\r(3,\f(R23T12,T22))=eq\r(3,(\f(75,1))2)R2可知C项错误.地球到太阳的距离为水星到太阳距离的2.6倍,那么地球和水星绕太阳运动的线速度之比是多少?(设地球和水星绕太阳运动的轨道为圆)【答案】 eq\r(\f(5,13))【解析】 设地球绕太阳运动的周期为T1,水星绕太阳运动的周期为T2,根据开普勒第三定律有eq\f(R13,T12)=eq\f(R23,T22).因为地球和水星都绕太阳做匀速圆周运动,故有v1=eq\f(2πR1,T1),v2=eq\f(2πR2,T2).由题意可得R1=2.6R2.联立以上各式,解得eq\f(v1,v2)=eq\r(\f(1,2.6))=eq\r(\f(5,13)).“神舟十号”飞船沿半径为R的圆周绕地球运动,其周期为T,如果飞船要返回地面,可在轨道上某一点A处将速率降低到适当数值,从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运动,椭圆与地球表面在B点相切,如图所示,求飞船由A点运动到B点所需的时间.(已知地球半径为R0)【答案】 eq\f(1,4)eq\r(\f((R+R3)3,2R3))T【解析】 当飞船在圆周上绕地球运动时,有eq\f(R3,T2)=k当飞船进入椭圆轨道运动时,其椭圆轨道的半长轴为eq\f(R+R0,2),有(eq\f(R+R0,2))3/T′2=k解得飞船在椭圆轨道上运动的周期T′=eq\r(\f((R+R0)3,8R3))T故飞船由A点运动到B点所需的时间为eq\f(1,2)T′=eq\f(1,4)eq\r(\f((R+R0)3,2R3))T.某人造地球卫星绕地球运行的椭圆轨道如图所示,F1和F2是椭圆轨道的两个焦点,卫星在A点的速率比在B点的大,则地球位于(  )A.F2         B.OC.F1D.B【答案】 A【解析】 根据开普勒第二定律:地球和卫星的连线在相等的时间内扫过相同的面积,因为卫星在A点的速率比在B点的速率大,所以地球位于F2.聚焦高考1.基本考查点为:物理学史及开普勒行星运动三定律.2.难点:物理建模及运用数学知识求解问题.3.常考题型:常以多项选择题形式考查,一般不会单独命题.1.(2014·浙江)长期以来“卡戎星(Charon)”被认为是冥王星唯一的卫星,它的公转轨道半径r1=19600km,公转周期T1=6.39天.2006年3月,天文学家发现两颗冥王星的小卫星,其中一颗的公转半径r2=48000km,则它的公转周期T2,最接近于(  )A.15天        B.25天C.35天D.45天答案 B解析 据开普勒第三定律,得eq\f(r13,T12)=eq\f(r23,T22),得T2=eq\r(\f(6.392×480003,196003))=24.6(天),故A、C、D项错误,B项正确.点评 明确开普勒三定律,会利用三定律分析天体的运动情况,属于基础题.2.(2011·重庆)某行星和地球绕太阳公转的轨道均可视为圆.每过N年,该行星会运行到日地连线的延长线上,如图所示.该行星与地球的公转半径比为(  )A.(eq\f(N+1,N))eq\s\up6(\f(2,3))B.(eq\f(N,N-1))eq\s\up6(\f(2,3))C.(eq\f(N+1,N))eq\s\up6(\f(3,2))D.(eq\f(N,N-1))eq\s\up6(\f(3,2))答案 B解析 地球公转周期T1=1年,经过N年,地球比行星多转一圈,即多转2π,角速度之差为(eq\f(2π,T1)-eq\f(2π,T2)),所以(eq\f(2π,T1)-eq\f(2π,T2))N=2π,即T2=eq\f(N,N-1)年,由开普勒第三定律得(eq\f(T2,T1))2=(eq\f(r2,r1))3,则eq\f(r2,r1)=(eq\f(T2,T1))eq\s\up6(\f(2,3))=(eq\f(N,N-1))eq\s\up6(\f(2,3)),B项正确.点评 解答此题的关键由题意分析得出每过N年地球比行星多围绕太阳转一圈,由此求出行星的周期,再由开普勒第三定律求解即可.3.太阳系中的8大行星的轨道均可以近似看成圆轨道.下列4幅图是用来描述这些行星运动所遵从的某一规律的图像.图中坐标系的横轴是lg(T/T0),纵轴是lg(R/R0);这里T和R分别是行星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径,T0和R0分别是水星绕太阳运行的周期和相应的圆轨道半径.下列4幅图中正确的是(  )答案 B解析 本题考查天体运动的周期与轨道半径的关系.行星绕太阳运动时,有Geq\f(Mm,R2)=m(eq\f(2π,T))2R即T2=4π2eq\f(R3,GM),T02=4π2eq\f(R03,GM),所以eq\f(T2,T02)=eq\f(R3,R03),利用数学对数知识可知2lgeq\f(T,T0)=3lgeq\f(R,R0),故B正确.点评 本题要求学生对数学知识要比较熟悉,并且要有一定的计算能力,主要是数学的计算问题.4.(2011·安徽)(1)开普勒行星运动第三定律指出:行星绕太阳运动的椭圆轨道的半长轴a的三次方与它的公转周期T的二次方成正比,即eq\f(a3,T2)=k,k是一个对所有行星都相同的常量.将行星绕太阳的运动按圆周运动处理,请你推导出太阳系中该常量k的表达式.已知引力常量为G,太阳的质量为M太.(2)开普勒定律不仅适用于太阳系,它对一切具有中心天体的引力系统(如地月系统)都成立.经测定月地距离为3.84×108m,月球绕地球运动的周期为2.36×106s,试计算地球的质量M地.(G=6.67×10-11N·m2/kg2,结果保留一位有效数字)答案 (1)k=eq\f(G,4π2)M太 (2)M地=6×1024kg解题思路 (1)因行星绕太阳做匀速圆周运动,于是轨道半长轴a即为轨道半径r,根据万有引力定律和牛顿第二定律有Geq\f(m行M太,r2)=m行(eq\f(2π,T))2r①于是有eq\f(r3,T2)=eq\f(G,4π2)M太②即k=eq\f(G,4π2)M太③(2)在地月系统中,设月球绕地球运动的轨道半径为R,周期为T,由②式可得eq\f(R3,T2)=eq\f(G,4π2)M地④解得M地=6×1024kg⑤(M地=5×1024kg也算对)点评 本题就是考察学生对开普勒行星运动第三定律的理解和应用,掌握住开普勒行星运动第三定律和万有引力定律即可求得结果,式中的常量k必须是相对于同一个中心天体来说的.
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