工业园区实验学校2017-2018年度八年级下学期英语教学进度计划8B周次课时课
题
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教学目标及要求训练重点教具备注1.掌握本单元的重点词汇、短语的拼写与运用以及重点句式的运用。2.可以用“have/has+动词过去式”的现在完成时结构描述家乡的变8B化。多媒体、黑板、实第1-2周11Unit13.可以阅读并理解含有现在完成时的文章。教学要求1—5物展台4.可以学会运用factsandopinions的方法进行写作。培养学生积极健康的心态，使学生学会谈论事物的发展变化，理解事物是不断发展、变化的。1.掌握本单元重点词汇的拼写与运用。8B2.可以掌握重点语法：have/hasbeen和havegone以及和for或Unit2since连用的动词用法。多媒体、黑板、实第3-4周123.可以运用mainpointsanddetails教学要求1—4的写作方法进行书面
表
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达。月考4.物展台学会运用有用的表达来记述“我最好的假期”。懂得旅游可以提高生活质量，给人们带来身心愉悦，广阔人们的视野。8BUnit3第5-7周128B第8-10周12Unit4月考
试卷
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评讲掌握本单元四会词汇及认读、听得懂其余新词汇。掌握并可以正确使用一般过去时和现在完成时，能区别它们的用法并加以自如运用。可以运用整体阅读法阅读旅游说明文。可以听懂相关旅游简介，并根据获取的信息完成相关的信息填空。可以用英语议论电脑的用途及旅游网站软件的使用方法，激发学生学习英语的兴趣，掌握基本技术。掌握四会词汇及认读、听得懂其余新词汇。掌握并可以正确使用“疑问句+动词不不定式”结构，弄清情态动词“must”与“haveto”的用法区别。可以理解句子之间的因果关系，增强整体阅读能力。根据上下文猜测单词的意思。可以用英语与图书管理员自如会话，轮流向图书馆借书。激发学生阅读的兴趣，培养喜爱阅读的习惯。试卷评讲第6周多媒体、黑板、实清明节物展台教学要求2—5第9周期中调研多媒体、黑板、实第10周教学要求1—4物展台劳动节8B第11-12周12Unit58BUnit6第13-14周12掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式运用。能用英语议论中国和美国国家的礼仪和公共场合怎样举止得体。3.可以熟练地掌握运用tobe+adjective+enoughto-infinitive和tobe+too+adjective+to-infinitive进行表达。可以阅读和理解相关礼仪方面的文章。5.可以认识各种publicsigns的含义，自觉遵守相关规定。可以学习使用习语为文章添彩的写作方法。可以在生活和学习中严格要求自己，讲文明礼仪。掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式的运用。可以用英语议论怎样去帮助弱势群体。3.可以熟练地掌握运用“Itis+adjective+to-infinitive”和“Itisadjective_for/ofsb.+to-infinitive”进行表达。可以阅读和理解相关特奥会和特奥会志愿者的经历文章。可以认识相关志愿者项目的信息，培养学生积极参与社会公益活动，尽自己所能去帮助他人的意识。可以学习针对不同的话题使用不同的表达方法的写作方法。可以在生活中树立同情弱者乐于助人的历史。掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式运用。可以用英语议论慈善机构的职能和作用等基本信息。多媒体、黑板、实教学要求1—6物展台多媒体、黑板、实教学要求1—7物展台多媒体、黑板、实物展台128B第15-16周Unit78B第17-18周12Unit7可以熟练地掌握运用被动语态的一般现在时与一般过去时。可以阅读和理解相关奥比斯及其医生的基本工作情况的采访。可以认识相关国际慈善机构的信息，培养学生积极参与社会活动的意识和关爱社会的意识。可以在写作中正确运用英文标点符号。可以在生活中树立同情弱者、关爱社会的意识。掌握本单元的重点词汇及短语的拼写与运用以及重点句式运用。可以就环保的话题用英语展开议论。可以熟练地掌握运用被动语态的一般将来时描述人和事。可以阅读和理解相关瑞士环推荐措的文章。可以认识一些环保知识，在生活中培养学生的环保意识和习惯，保护环境，建设美好家园。可以熟练运用本单元所学词汇、词组和句型组织语言，完成一篇与环保话题相关的
演讲
办公室主任竞聘演讲中层竞聘演讲护士长竞聘演讲演讲比赛活动要求对演讲比赛的点评
稿。可以在写作后养成认真检查作文的好习惯。可以在生活中认识保护环境的重要性，培养学生保护环境的意识。期末考试教学要求1—7多媒体、黑板、实第17周教学要求1—7物展台端午节
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