数学教研组工作
计划
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一、指导思想：以学校和教育处工作重点为指导，以《数学课程标准》为依照，深入教课改革，以促进学生全面、连续、和睦的发展为出发点。讲堂中以学生的发展为本，培育学生的创新意识和实践能力为重点，充分
表
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现新课程、新标准、新教法，以提高教课量为目标，增强教课管理，
规范
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教课行为，踊跃推动素质教育，努力提高全体学生的数学素质。二、工作目标：1、规范教课惯例管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技术。2、在学生中展开形式多样的学习比赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和睦发展。3、做好教材剖析，和成绩剖析，让学生每一堂课都能有所收获，教师每一堂课少留遗憾，本学期的数学成绩各方面的指标都有一个质提高。4、让每一位教师都掌握新课程标准，可以改革讲堂教课，促进师生的共同发展。5、培育我们数学组的精英力量的重生力量。三、工作重点：1、坚持业务活动，采纳理论学习、会谈沟通、校本研究等形式展开有针对性和实效性的教研活动2、坚持超周备课。教课设计要规范化，教课内容，教课目的明确，教课重、难点突出，三维目标要清楚。联合本班实质和教师个人特色设计确实可行，易教易学的教课设计。3、作好讲堂教课指导，增强质量意识。讲堂教课是落实课改的主渠道，是教课质量的重要保证。本学期将严把讲堂教课质量观，把提高讲堂教课质量作为我校教师的重点工作。1/44、严把作业质量关，确实减少学生课业负担。关于作业的设计部署，力争做到“优选、精练、精批、精讲”，严格控制作业量，减少学生过重的课业负担，调换学习踊跃性。作业批阅要实时、仔细、仔细、规范，不同意错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改，实时指导，以增强学习信心，提高学习成绩。5、展开听课、评课的商讨活动。四、工作举措：（一）落实新课程标准，改革讲堂教课，促进师生发展。1、仔细学习新标准，严格履行新标准的指导思想。落实新标准在教课中的运用，增强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。2、展开讲堂教课的研究，变换教师角色，建立以学生为本的思想，尊敬学生，成立同等民主的师生关系，创造踊跃、健康、和睦、宽松的教课气氛，倡议学生着手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩大学生信息沟通面，增强学生的创新意识。（二）增强惯例管理，优化备课，提高教课质量。1、备课：本学期连续实行备出优良课，适用课。教师共同商讨新课程、新标准、新教法的教课模式。2、上课：教师要做好课前准备工作，在教课中要着重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分派，要实时检测教课成效。3、批阅。作业批阅要正确、实时，笔迹要正直，符号要规范。4、指导：将培优补差工作落到实处。五、活动安排2/4九月1、拟订教课计划、教课进度表2、组织教师剖析一、二
年级
六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件
本册教材，做到人人心中理解教课内容，有相应的教课建讲和举措。3、各位数学老师剖析各班上学期的数学成绩并拟订相应的目标计划。4、新调入教师是“会面课”。十月1、组织教师学习新课标，落实高校讲堂模式。2、一年级数学教师献课，其于数学教师全员参加听、评课3、组织教师分析三、四年级本册教材，做到人人心中理解教课内容，有相应的教课建讲和举措。4、教课惯例检查，规范备课和作业批阅。.十一月1、践行新课标理念2、期中考试质量剖析3、二年级数学教师献课，其于数学教师全员参加听、评课4、组织教师分析五、六年级本册教材，做到人人心中理解教课内容，有相应的教课建讲和举措。5、教课惯例检查，规范备课和作业批阅。十二月3/41、教课进度、备课、作业检查2、三年级数学教师献课，其于数学教师全员参加听、评课3、期末备考一月1、惯例检查、期末检测及学期总结。4/4
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