五年级下册语文园地八61575

读读写写 天性宇宙真切脊梁小艇船艄船舱 保姆祷告哗笑停泊威尼斯家家户户 莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇 耐人寻味纵横交叉操纵自如手忙脚乱读读记记 悠闲松弛按摩尴尬绅士气氛感染 笨重陶醉斑斓炽热湛蓝充沛硕大 火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷 篝火熟视无睹彬彬有礼冲锋陷阵 翩翩起舞摇头晃脑繁花似锦含情脉脉 大饱眼福目不暇接壹贰体会你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德.人的价值在于给世界的创造。强调奉献精神。日积月累让预言的号角奏鸣!哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?—（英国）雪莱如果最坏的事都度过了还会有更坏的吗?意思激励们用积极乐观的态度面对生活,工作,事业上的困难,遇事不悲观失体会保持正确的 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 写姿势，做到“头正、身直、足安、臂开”，一手执笔，一手按住本子。书写习惯果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔人不能太过张扬,即使不被人发现你的才能也不会烂在心里。12多重复温故而知新3,,赞颂无私奉献的精神.假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金.生活是不会欺骗人的，只有你对生活的理解会改变。鼓舞人们要乐观向上,积极生活,心平气和地坦然面对一切.课外积累010203040506070809埋在地下的树根使树枝产生果实,却不要什么报酬.------泰戈尔捧着一颗心来,不带半根草去.------陶行知生命的多少用时间来计算,生命的价值用贡献来计算.------（匈牙利）裴多菲010304050607080902趣味语文最短的科幻小说手 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 广告公司在世界各地的维修人员闲得无聊.指他的手表质量好,不需要维修美国近代著名科幻小说家弗里蒂克·布朗写过一篇文字最短的科幻小说,翻译成汉语,只有一句话：地球上最后一个人独自坐在房间里,这是,忽然响起了敲门声……给人留下了美好的遐想,这个地球人最后怎样了呢?他能幸存下来吗?符合了科幻小说的特点交通告示 马来西亚柔佛市交通部门,在交通安全周期间,与市内贴出告示：阁下,驾车时速不超过30英里,你可以欣赏本市的美丽景色；超过60英里,请到法院做客；超过80英里,欢欢迎光临本市设备最新的急救医院；上了100英里,请君安息吧. 风趣幽默,让人容易接受,不像一些‘请勿超速”一样那么死板.例如：在西海岸旁的道路上开车时,如果你的车子会游泳,就请加速.趣味语文Step1Step2Step3Step4劳特公司在其生产的劳特牌胶水广告上写道：谁能用手把劳特牌胶水粘到墙上的金币掰下来，这块金币就归他所有。在美国西海岸一条公路的急转弯处，有一幅标语牌是这样写的：“如果你的汽车会游泳的话，请照直开，不必刹车。”在长岛公路路口，有一块警示牌上写道：“电线杆自卫时，会给汽车和司机带来伤害。”习作指导Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.Clickheretoaddyourtext.这是本学期的最后一次习作。这次习作不限定内容、范围，无论是写见闻、感受还是写想象，只要是自己想写的内容都可以写。在写之前，要先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作当中。习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。 　　1．本次习作，安排了一次自由作文，要求我们不限定内容、范围，无论是写见闻、感受还是写想象，只要是自己想写的内容都可以写。 　　2．在写之前，要指导学生先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作当中。 　　3．习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。 　　4．写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。ABOUTME指导　　1．本次习作，安排了一次自由作文，要求我们不限定内容、范围，无论是写见闻、感受还是写想象，只要是自己想写的内容都可以写。　　2．在写之前，要指导学生先想清楚自己要写什么，再回忆一下这学期学习了哪些表达方法，并试着把一些方法运用到这次习作当中。　　3．习作内容要具体，感情要真实，语句要通顺，最好不少于400字。　　4．写完以后读一读，有不满意的地方认真改一改。一、童话不能求长，故事要有一定的情节，它可以说理，也可以表达感情。写时候，要带着自己的感情写，或喜、或哀、或乐，要让别人一看就明白。二、大胆、自由地想象，不管是天上的日月星辰，风霜雨雪，还是地上的花草虫鱼，鸟兽木石，都可以当作人去写，如春风姑娘，月亮婆婆、桃花姐姐，大象伯伯等等。但需要注意的是这个形象必须和物体本身的特征相符。可是形象特征也不能是千篇一律的。如果你写一只老鼠不去写它如何狡猾，如何坏，而去写它如何聪明，如何好，那么别人读起来一定会新颖、深刻。三、写童话要多采用拟人、夸张、比喻的手法，情节上要更富幻想，人物活动要曲折离奇，才会引人入胜。红气球与绿西瓜　一阵轻风吹过，飘来了一个鲜艳的红气球。它飘呀飘呀，来到一片绿油油的西瓜地上空。低头一看，满地碧绿，一个个和自己形状差不多的绿皮西瓜正一动不动地躺着睡大觉呢。红气球看着这一片绿色，唯有自己是鲜红的，自觉美得很，很想显示一下自己的风采。于是它清了清嗓子，摆着学者的风度对长在地上的西瓜价大声说：“喂，小家伙们，你们抬头看看，知道我是谁吗？我是赫赫有名的红气球先生。”西瓜们被它的高嗓门吵醒了，一个个抬起头惊奇地望着它。红气球看西瓜们真听它讲话了，而且还很认真，就更来了神，继续说：“看看你们，穿着平平淡淡的绿衣服，一点儿也不鲜艳，简直像个土老冒。看看我，满身鲜红，多么耀眼！”它越说越来劲儿，又像元帅点兵一样，用手一一指点着西瓜，然后翘起大拇指，声调更高了，“你们总趴在地上，能看到什么？瞧我站在半空中看得多远！”正说着，又是一阵轻风，红气球随着飘了飘，它有点儿昏昏然了。这时，一个年幼的小西瓜怯生生地问：“红气球，你这么漂亮，又飞得那么高，一定去过不少地方，知道不少事情有吧？能说给我们听听吗？”红气球听了，仿佛自己腰身又涨了一圈，吹牛的劲头更大了。“当然了，小娃娃们，我到过故宫，还沿着万里长城走了一圈。告诉你们吧，”它显得很神秘地说，“哪一次，我去长城，从山海关到嘉峪关，一共6300多公里，在我看来，只不过像走二三里路一样。”小西瓜听了，吐了吐舌头，它还信以为真了呢，其实，红气球不过是随风飘来飘去，它哪有那么大的本事呢。一个绿得发亮的大西瓜忍无可忍了，要揭红气球的老底，便慢腾腾地说：“是呀，我们没有你那么大。 　　本事，只是生的泥土里，长在大地上，外表不显眼，但心里是红的，而且是实实在在的，哪能浮在空中呢！” 　　红气球一听，心虚起来了，可还要与大西瓜争辩。忽然飞来一只乌鸦，以为红气球是什么美食，向它扑来。红气球连躲闪的能力都没有，被乌鸦用力一啄，只听“啪”的一声，红气球立刻变成许多小碎片，慢慢地散落到西瓜地里，再也听不到它那骄傲的声音了。 　　鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在绿色的大自然里生长着走进地球村异域风情 在本组课文中学习了有关“异域风情”的文章，我们领略了亚洲、欧洲、非洲的风情，平时在电视、电影、书报或外出旅游中，也一定看到、听到、感受到了许多异域的风土人情，那儿的风俗习惯、独特的民族文化，人们特有的生活方式，与众不同的风光、歌舞、民族服饰等。在记忆的长河中，异国、异地的风情，给你留下了哪些深刻的印象呢？金字塔金字塔是埃及古代文明的象征。建于４7００年前，是古埃及法老（即国王）和王后的陵墓。陵墓是用巨大石块修砌成的方锥形建筑，因形似汉字“金”字，故叫“金字塔”。胡夫金字塔是埃及现存规模最大的金字塔，被喻为“世界古代七大奇观之一”。塔高146.5米，每边长约２３０多米，占地面积５．２９万平方米。塔身由２３０万块巨石组成，它们大小不一，分别重达１．５吨至１６０吨，平均重约２．５吨。据考证，为建成大金字塔，一共动用了１０万人花了２０年时间。课文对比研读《威尼斯的小艇》和《与象共舞》的共同点、不同点分别是什么？1、都能抓住事物特点写。共同点：2、抓住人与物（动物）之间相互紧密关系来写。3、叙述条理，语言生动。不同点：《威尼斯的小艇》是按照事物的几个方面分别叙述，而《与象共舞》是按照先概述后分述的顺序叙述的。此处输入副标题 畅谈学习收获我最喜欢的课文是（），因为我从中知道了（）。我最喜欢的人物是（），因为我从他身上（）。我印象最深的是（），因为（）。我还有很多收获()。我今后努力的方向与打（）。