第二章 第一节 普通话声母

null第一章  普通话语音概要 第一章  普通话语音概要 第一节 普通话声母null发 音 器 官 图null普 通 话 声 母 普 通 话 声 母 声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母. 不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。 发音部位指气流受到阻碍的位置。 发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等，普 通 话 声 母普 通 话 声 母按发音部位给声母分类可分为七类：双唇音，唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。 按发音方法分类，声母可分为五类：塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。 null1、双唇音:　     b 发音时，双唇闭合，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破双唇的阻碍，迸裂而出，爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。     p 发音的状况与b相近，只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。     m 发音时，双唇闭合，软腭下降，气流振动声带从鼻腔通过。如“美妙”、“弥漫”的声母。 2、唇齿音：     f 发音时，下唇接近上齿，形成窄缝，气流从唇齿间摩擦出来，声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。    3、舌尖中音： 3、舌尖中音： d 发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌尖的阻碍，迸裂而出，爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。   t 发音的状况与d相近，只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。    n 发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过。如：“能耐”、“泥泞”的声母。 l 发音时，舌尖抵住上齿龈，软腭上升，堵塞鼻腔通路，气流振动声带，从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。 4、舌根音： 4、舌根音： g 发音时，舌根抵住软腭，软腭后部上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流冲破舌根的阻碍，爆发成声。如“巩固”、“改革”的声母。     k 发音的状况与g相近，只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。     h 发音时，舌根接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。 5、舌面音： 5、舌面音： j 发音时，舌面前部抵住硬腭前部，软腭上升堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开，形成一条窄缝，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。   q 发音的状况与和j相近，只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。    x 发音时，舌面前部接近硬腭前部，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。 6、舌尖后音： 6、舌尖后音： zh 发音时，舌尖上翘，抵住硬腭前部，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。     ch 发音的状况与zh相近，只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。     sh 发音时，舌尖上翘接近硬腭前部，留出窄缝，气流从缝间挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母。     r 发音状况与sh相近，只是声带颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。 7、舌尖前音： 7、舌尖前音： z 发音时，舌尖平伸，抵住上齿背，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝，从窄缝中挤出间，摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母。    c 和z的发音区别不大，不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。    s 发音时，舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出，摩擦成声，声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。 　 null 如果应试人没有舌尖后音声母，第一项和第二项至少扣2.7分（18次），朗读项扣6分左右（作品1号为84字，作品2号为61字），说话项语音失误肯定超过60次，即扣分应在12分及以上，加上其他扣分项，普通话等级一般在三级甲等及以下。 如何区分平舌音和翘舌音？如何区分平舌音和翘舌音？  舌尖前音(又叫平舌音) z、c、s 和舌尖后音（又叫翘舌音） zh、ch、sh 这两类声母的发音部位一前一后， 完全对立。　　null发音部位的区别 利用普通话声韵配合关系来区分 利用普通话声韵配合关系来区分 　　（1）以ua uai uang 作韵母的字，声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等； 　　（2）以en作韵母的字，除了“怎、参（差）、岑、森”几个字外，以eng作韵母的字，除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外，其余字的声母都是舌尖后音。 　　（3）以ou作韵母的字，除了“凑”等少数字外，其余的声母是ch； 　　（4）以uen作韵母的字中，只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s； 　　（5）以ong作韵母的字中，声母只有s,没有sh。 如：送、松、耸、宋、颂、诵、讼 记住常用的平舌音字词记住常用的平舌音字词 C 才（财、材）、 采（菜、踩、睬、彩）、擦（嚓）、猜、裁（载、栽）、餐、蚕、残、藏、仓（舱、沧、苍）、草、操（燥、躁、澡、噪）、曹（槽、嘈、漕、遭、糟）、参（惨）、册、测（侧、厕、恻）、曾（蹭、增、赠、憎）、层、次（瓷、资、姿、咨）、此（雌、紫）、词（祠、伺、司、饲）、慈（磁、兹、滋）、刺、辞、从（丛）、匆（葱）、凑（奏、揍）、粗（组、阻、租、祖、诅）、促（足）[捉例外]、醋、错（措）、寸（村）、催（摧、崔）粹（瘁、翠、悴、萃、碎）、存、脆、搓（磋）、窜、篡 nullS 洒（晒shai）、思（腮）、塞、赛、三（叁、四、肆）、伞、散、扫、嫂（艘、搜、叟、馊）[瘦例外]、色、死、丝、私、寺（例外）、送、松、耸、宋、颂、诵、讼、悚（song无翘舌音）、素、速、诉、塑、宿（缩）、俗、苏、肃、酥、酸、算、蒜、岁、随、虽、遂（逐zhu）、髓（上声）、穗、孙、损、笋（竹zhu）、所、锁（琐）、蓑 Z 杂、砸、在、再、灾、咱、暂、赞（攒）、脏、葬、藏、凿、早、造、灶、则、责、择（泽）、贼、怎、字、自、子、总、宗（棕、综、踪、粽）、走、族、钻、最、嘴、醉、罪、尊（遵）、做、作（昨）、坐（座）、左（佐） zh、ch、sh 和 z、c、s对比辨音练习 zh、ch、sh 和 z、c、s对比辨音练习 申诉sù－申述shù 摘zhāi花－栽zāi花 午睡shuì－五岁suì 八成chéng－八层céng 树shù立－肃sù立 找zhǎo到－早zǎo到 乱吵chǎo－乱草cǎo 山shān顶－三sān顶 zh、ch、sh 和 z、c、szh、ch、sh 和 z、c、s自zì愿－志zhì愿 鱼刺cì －鱼翅chì 粗cū布－初chū步 姿zī势－知zhī识 资zī助－支zhī柱 自zì动－制zhì动 近似sì－近视shì 搜sōu集－收shōu集 支zhī援－资zī源 主zhǔ力－阻zǔ力 zh、ch、sh 和 z、c、s zh、ch、sh 和 z、c、s私sī人－诗shī人 仿造zào－仿照zhào 新春chūn－新村cūn 宗zōng旨－中zhōng止 物资zī－物质zhì 糟zāo了－招zhāo了 增zēng订－征zhēng订 从cóng来－重chóng来 木柴chái－木材cái 商shāng业－桑sāng叶 null振作 zhènzuò 正宗 zhèngzōng 沼泽 zhǎozé 制作 zhìzuò 增长 zēngzhǎng 资助 zīzhù 差错 chācuò 陈醋 chéncù 除草 chúcǎo 贮藏 zhùcáng 残喘 cánchuǎn 上司 shàngsī 绳索 shéngsuǒ 赈灾 zhènzāi 职责 岗位职责下载项目部各岗位职责下载项目部各岗位职责下载建筑公司岗位职责下载社工督导职责.docx zhízé 杂志 zázhì 栽种 zāizhòng 成材 chéngcái 出操 chūcāo 生死 shēngsǐ 练读下面的绕口令： 练读下面的绕口令： 四是四，十是十， 十四是十四，四十是四十， 不要把十四说成四十， 也不要把四十说成十四 要想说好常练习， 十四，四十，四十四 读准 r---l 读准 r---l乐了——热了 出路——出入 立论——利润 卤汁——乳汁 热烈 燃料 仍然 人类 例如 容量 锐利 驴肉 注意尖音 注意尖音舌面前与硬腭前部: j q x 机器 学习 积极 解决 读准下列各词 读准下列各词 缉私 jīsī 集资 jízī 戏词 xìcí 资金 zījīn 瓷器 cíqì 刺激 cìjī 司机 sījī 丝线 sīxiàn 消失 xiāoshī 秩序 zhìxù 机器 jīqì 急切 jíqiè 其次 qícì 袖子 xiùzi 字迹 zìjì 字据 zìjù 思绪 sīxù 私交 sījiāo 四季 sìjì 剪除 jiǎnchú 沉寂 chénjì 深浅 shēnqiǎn 军区 jūnqū 求救 qiújiù 声母辨正：f-h 声母辨正：f-h 湘、赣、客家、闽、粤等方言都不能清楚声母f和h，北方方言、江淮方言及西南方言也存在f和h混读的现象。在学习时首先注意f和h的发音，然后要清楚声母f和h相对应的字词。 f、h对比辨音练习： f、h对比辨音练习： 舅父fù－救护hù 公费fèi－工会huì 斧fǔ头－虎hǔ头 奋fèn战－混hùn战 防fáng止－黄huáng纸 仿佛fǎngfú－恍惚huǎnghū 非凡fēifán－辉煌huīhuáng 读准 f 和 h 读准 f 和 h 发话 fāhuà 发慌 fāhuāng 反悔 fǎnhuǐ 繁华 fánhuá 丰厚 fēnghòu 复合 fùhé 混纺 hùnfǎng 后方 hòufāng 化肥 huàféi 洪峰 hóngfēng 画符 huàfú 花粉 huāfěn练读下面的绕口令 练读下面的绕口令 丰丰和芳芳，上街买混纺。红混纺，粉混纺，黄混纺，灰混纺，红花混纺做裙子，粉花混纺做衣裳。红、粉、灰、黄花样多，五颜六色好混纺。 l 和 n 的发音 l 和 n 的发音 l 和 n 发音部位是相同的，都是齿龈音，但它们的发音方法不同。前者是边音，发音时软腭不下降，气流从舌头与齿龈接触的两侧通过；后者是鼻音，发音时软腭下降，气流同时在鼻腔和口腔形成共鸣。 n —l 发音训练 n —l 发音训练  n的发音。 用拇指和食指捏住鼻孔并试图发n音。如果有很强的憋气的感觉，说明发音的部位和方法正确，松开拇指和食指，带上元音e或a呼读，n则自然成声；反之则错误。 l的发音。 用手捂住嘴巴，并试图发l音，如果两腮鼓起并伴有憋气的感觉，说明符合发音要求，移开手掌，带上元音e或a呼读，l则自然成声。 n —l 训练n —l 训练奶牛   男女            恼怒    能耐         嘹亮      玲珑             理论 绿柳 南宁      泥泞 难能     流利 劳力      流浪