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七上册语文学情分析

七上册语文学情分析学情分析经过了上个学期的适应，学生们对于初中语文的学习已经基本熟悉，对教材的理解和运用能力也有了很大的提高。初四七班共68个孩子，他们对语文的学习热情较高，积极较高。但是，班内学生语文综合能力参差不齐，差异较大，个别同学字词掌握较差，口语表达能力欠缺，课外知识积累较少；由于没有养成的良好的阅读习惯，大部分同学在阅读理解方面，答题缺少条理，语言组织不准确；作文水平更是有待提高。但是，本课教材篇幅短小，言简意赅，学生学习热情较高。第1页共1页...

学情分析经过了上个学期的适应，学生们对于初中语文的学习已经基本熟悉，对教材的理解和运用能力也有了很大的提高。初四七班共68个孩子，他们对语文的学习热情较高，积极较高。但是，班内学生语文综合能力参差不齐，差异较大，个别同学字词掌握较差，口语表达能力欠缺，课外知识积累较少；由于没有养成的良好的阅读习惯，大部分同学在阅读理解方面，答题缺少条理，语言组织不准确；作文水平更是有待提高。但是，本课教材篇幅短小，言简意赅，学生学习热情较高。第1页共1页

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