“精彩世界,等你发声”校园配音大赛策划书1、活动背景语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效
方法
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。影视配音兼趣味性、学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。2、活动主题精彩世界,等你发声3、活动意义通过配音大赛这种独具魅力的方式,来锻炼广大学生的语言能力,彰显语言的才华魅力,让参赛者在轻松中展现口才与临场能力,尽展青春风采,以展现贸院学子朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,推动校园精神文明良性进步。4、活动时间2015年X月X日5、活动地点XXX6、活动对象XXX7、活动
流程
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1)播放视频(网络配音片段)2)主持人开场3)各队伍自我介绍(队名,口号)4)主持介绍比赛规则第一轮:自主配各参赛队伍轮流配音各自准备好的配音的片段,先观看原片。附:影视或动漫作品;时间三到五分钟;可以自行视频剪辑台词改编;现场情景模仿可加分。第二轮:黑白配各组抽取其他组第一轮视频进行配音。附:可以自行台词改编;现场情景模仿可加分;人数不足时一人多配。(准备歌唱节目1首,给选手准备时间)第三轮:红配绿随机抽取台词及视频,现场配音。附:台词可稍加修改。(游戏环节前抽取,游戏之后开始本轮。)评分标准(附二)5)比赛开始6)游戏环节播放影视音频片段,现场观众举手抢答,答对可获小礼品。7)领导老师颁奖、
总结
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8、活动准备前期准备:1)初赛(附一)2)网技部
设计
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活动宣传单3)宣传部绘制活动宣传海报4)组织部、外联部负责活动宣传,报名表(以小组为单位)统计(食堂设点、下班级、网络平台)5)办公室定制活动横幅、申请场地及物资6)办公室提前检查所有设备都能正常运行7)办公室及学习部负责现场布置以及分数统计8)文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词)9)网技部负责活动
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10)心理部负责游戏环节题目11)文娱部提前邀请主持人、礼仪小姐并确保准时到场12)主席团提前邀请老师当评委13)进入决赛的小组提前抽取比赛顺序中期准备:1)注意各个比赛环节时间控制与衔接问题2)维持活动现场秩序的稳定后期准备:1)比赛结束后,清理好现场2)活动总结9、预期效果进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展现我校学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,同时培养当代大学生的创新和表现能力,加强学生间的文化交流,开阔思路、陶冶情操、增进沟通与感情,体现当代大学生的青春风貌和综合素质,激发广大学生对艺术热爱、推动校园精神文明建设。10、注意事项1)每队人数2-4人2)报名队伍在6组以上进行初赛,选出5组进入决赛3)提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频4)歌词节目可以邀请吉他协会成员,或是系部十佳歌手5)做好保密工作6)协调好各个部门之间的任务,避免发生矛盾11、经费预算附一:初赛规则:各小组轮流配音由主办方提供的视频,评委现场打分,但不公布成绩,最终选出五组选手进入决赛。注意事项:1)视频(3-5分钟)提前一天发送到各小组2)申请两间教室,一组队伍表演时,其他队伍在另一间教室等待。若申请不到两间教室,则请其他队伍在教室外等候3)评委为各部门部长(7-8人)4)评分标准(附二)附二:1语言表达:评委依据选手的配音节奏,综合语言能力,表达是否流利,感情是否饱满进行评分。(30分)2情感表达:现场表现力,感染力,对白富有感情,能够带动现场观众,能够充分体现人物性格和心理特征。(20分)3吻合度:选手配音与视频场景、人物动作是否吻合。(20分)4配合度:各组选手之间动作、语言的配合是否默契。(20分)5创意:选手在视频剪辑、台词、语音语调等方面是否有创新。(30分)6选手最终得分为各位评委的平均分。评分表 第X组 语言表达(30分) 情感表达(20分) 吻合度(20分) 配合度(20分) 创意度(30分) 最终得分 队名: