电视新闻节目研究

null第一章：电视新闻节目概况第一章：电视新闻节目概况1936年11月，英国广播公司(BBC)在伦敦郊区亚历山大播出电视节目，被公认为电视诞生的日子一、新闻：电视节目的主体一、新闻：电视节目的主体电视新闻：以现代电子技术为传播手段，以声音和画面为传播符号，对新近或正在发生、发现的事实的报道 正在发生的新闻 深度报道，发现新的观点和问题的见解 null二 电视新闻分类 消息类新闻 专题类新闻 评论类新闻 连续报道与系列报道 新闻杂志节目 新闻评论性节目 电视新闻纪录片 特别节目 null三 电视新闻的地位 我国电视的历史事件 1993年 每天11次的新闻滚动播出 1993年5月1日，推出《东方时空》栏目 1994年4月1日，推出《焦点访谈》栏目 同年，《晚间新闻》与《世界报道》、《体育新闻》三个栏目构成晚间的新闻时段 1995年4月1日，开辟午间新闻《新闻30分》 1997年，直播年 2003年5月1日，新闻频道开播，进一步确立新闻立台的宗旨二 、科技：电视新闻发展的支撑二 、科技：电视新闻发展的支撑1 口播新闻 2 影片新闻 3 电子新闻摄录阶段 4 卫星传播 null2 我国电视新闻的发展 第一阶段 第二阶段 第三阶段成熟阶段：栏目多样化（打破了过去单一的播报形式）；连线日常化（运用先进的视音频技术，在同一时间将不同地点的相关人员、画面对接在一起，就同一新闻事件或话题、展开话题叙述或者讨论评 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 的节目）；直播常规化 三、现代电视新闻节目的创新三、现代电视新闻节目的创新1、创新的基点——沟通交流意识 2、创新理念的指向：满足受众的需要（南京零距离、第七日） 3、报道的语态：重在过程（张润栓的年关、新闻调查）、现场（）、细节（非典突袭人民医院） 4、报道的品格：重在质疑（派出所里的坠楼事件）、思想的揭示（面对面） null电视是多功能的传播媒介，电视被归属为新闻传播媒介。在电视的诸多功能中，传播新闻信息是首要的功能。纵观当今的电视节目，新闻性、纪实性 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 的比重将会在电视节目中越来越大。 电视新闻是以现代电子技术为传播手段，以声音画面为传播符号，以最近或正在发生的、发现的事实的报道。正确认识电视新闻定义的内涵、外延，电视工作者才能正确的把握工作的方向。 电视的诸多节目中，影响最大的首推新闻。新闻节目是电视的支柱、脊梁、是电视作为新闻舆论工具的基石。世界各国电视台，尤其是在电视事业发达的国家，电视新闻节目水平，直接决定一个电视台的声望、影响和收视率。 null统观电视新闻的发展历程，现代科学技术是推动其发展的物质条件和技术保证。从世界电视新闻的发展史上可以看出科技对电视新闻的推动力，中国电视新闻的发展历程同样彰显了科技的力量。中国电视新闻的发展可以分为三个历程，从创新到起步的第一阶段步入20世纪90年代中国的新闻改革，再到21世纪的新闻大发展，科学技术是第一生产力在电视新闻的领域同样适用。 null电视新闻通过几十年的发展已经步入现代，社会科学都是随着时代的进步而发展，传统的电视新闻传播理念已经不再适用于现代的新闻传播，现代电视新闻传播理念应运而生。 现代电视新闻报道创新理念的基点是沟通交流意识，以此来满足观众的需求，这是电视新闻发展的内在动力。现代电视新闻的指向是满足现代手中的需要，为节目赢得更大的发展空间。现代电视新闻报道的语态是重在报道过程、现场和细节的展示：过程带领观众全面的读解信息；现场给观众身临其境的感觉；细节彰显隐藏的信息，能够显示人物内心丰富的情感。现代电视新闻的品格则是重在质疑和思想的揭示，质疑是新闻媒体应承担的社会职责，而思想的揭示则是新闻厚度和深度的体现。第二章：电视新闻报道原则第二章：电视新闻报道原则一、电视新闻共性规律一、电视新闻共性规律1、时效性 时效性界说：新闻报道产生应有社会效果的时间限度，即在什么时间范围内，新闻才有传播效果，才有价值。 时效性的两重含义：1 时新性（事件性新闻）；2、时宜性（适合时势需要的报道）（非事件性新闻）；处理好“抢新闻”的关系（《南丹7.17事故初露倪端》）、 ——新闻的快建立在事实真实、准确的基础上 2、真实性 A、真实是新闻的生命力（反克里空运动） B、事实必须真实（假新闻：孙中山是韩国人吗） C、本质的真实 D、表现手法的真实（1、画面形象真实；2、画面组接的真实；3、声画结合的真实） 一、电视新闻共性规律一、电视新闻共性规律3、客观性 报道手法的客观客观和倾向结合的方法是用客观事实说话 平衡公正的呈现一个议题中各方面 正确与真实的报道 呈现所有重要的相关要点 将事实与意见分开，但是将意见视为相关 将记者本身态度、意见，或涉入的影响减至最低 避免偏颇、怨恨，以及迂回的言论 ——美国学者null4、公正性 保证事实信息的完整 注重事实信息的相关性 要忠实于观众，对观众诚实 报道要求直白，切忌华而不实（避免强烈主观色彩的词语） 避免让无辜的人受伤害准确+平衡+全面+客观+伦理=公正二、新闻价值二、新闻价值新闻价值界说：选择和衡量新闻事实的客观标准 制约新闻价值的因素：事实本身、事实和受众的关系、记者的能力 新闻价值：发现；挖掘；表现；传播 新闻价值要素： 1、时间性 2、新鲜性：首创的事物、有特点的事物；奇异的事物 3、重要性：政治、事实和群众的关系、事实和实际生活的关系、人物影响力、变动程度（ 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 新闻，比如甲型流感的关注） 4、接近性：地理接近、心理接近 新闻价值和宣传价值 宣传是阐述某种主义、主张、思想观点以争取特定对象达到既定目标的活动方式。宣传是目的性、功利性极强的传播null如何淡化宣传味 变单向传播为多向传播；变硬性教育为观众参与（让受众自己得出结论比单纯的教育效果要好）；变简单片面为辩证分析（如对人物的塑造，由高大全变为有人性的）三、“三贴近”原则三、“三贴近”原则“三贴近”——2002年11月8日 贴近实际、贴近生活、贴近群众 2003年初，“民生新闻潮” 如江苏电视台都市频道的《南京零距离》、安徽电视台的《第一时间》、湖南经济电视台的《都市一时间》 新闻选题：新闻价值和百姓视点的融合 （1、是不是百姓关心的？2、能不能帮百姓解忧？3、有没有发挥党、政府和百姓间的纽带作用？一方面新闻用群众喜闻乐见的方式传达党和政府的施政方针；另一方面，记者的采访又能将群众的意见及时反馈，帮助政府发现不足，调整施政方针） 报道方式：平实表达与灵活策划的融合 1、采摘鲜活的现场（罚要依法、我真的没想到——温家宝在大年三十给群众拜年） 2、提取感性成分（对细节的捕捉、情节的组织、故事性） 3、磨练平实的文风 传播策略：媒介本位与群众参与的融合 null三贴近注意问题 1、切忌新闻素材的琐碎化，让今天张家停水、明天张家也停水的事件充满荧屏； 2、切忌行政职能上的错位； 3、避免话语权的新的失衡，从原先的公众声音缺失走向官方声音的缺失null电视新闻作为传播面最广，最有影响力的新闻传播媒介，在报道取材原则上必须遵循新闻传播的共性规律。 新闻贵在新，报道要有时效，力争是在时间上的最新报道，是适当当前形势需要的报道；新闻的生命力在于真实，电视新闻不仅要做到事实的真实，再现事实本质的真实，才要从电视特性出发，做到表现手法的真实，真实性与真实感的统一。 电视新闻是客观事实的报道，报道手法必须客观真实，但要分清客观性原则与所谓纯客观的区别null有无新闻判断力，是否发现和识别新闻价值的能力，是电视记者应掌握的基本功中的最重要的能力。 新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准。它受事实本身、事实和观众的关系及记者的能力所制约。新闻价值的要素包括：时效性，迅速及时的报道；新鲜性，首创、特点、奇趣；重要性，政治上重要，事实和群众的关系，和实际生活的关系，新闻涉及人物的影响力，变动程度；接近性，地理和心理的接近 新闻价值和宣传价值有联系又有区别的概念。电视新闻工作者应该把握好两者之间的关系，既要有宣传意识，又必须淡化宣传味。null三贴近，即贴近实际、贴近生活、贴近群众。这是党的十六大召开后新一代党中央领导集体在宣传思想领域提出的重要指导思想，也是电视新闻媒体体现受众意识、吸引受众的有效途径。 第三章：电视新闻的采制特点与取材叙事第三章：电视新闻的采制特点与取材叙事主题事件化、事件故事化、故事人物化、人物个性化一、电视新闻的采制特点一、电视新闻的采制特点电视观念：电视声像同步的形象化传播 1、立体信息传播 A、重视同期声的运用 同期声是指伴随画面形象而存在的声音。包括记者在现场报道、采访的语言，被采访对象向记者反映、提供情况的语言，以及新闻现场人物所发出的声音。现场感 （2004年《胡锦涛在河北考察》、2004年《党的政策确实好》、2002《申博喜获成功 申城欢乐无眠》） B、重视非语言符号的信息传播 伴随同期声讲话的手势、动作、神态、表情、语气、语调，乃至空间环境、氛围。（2002年《“有苦难找政府”》《张润栓的年关》）null2、直观形象思维 用画面来报道新闻 1、善于抓拍典型的细节和情节 2002年《欺房是怎样产生的》、《莒南县法院扣留人质》 2、蒙太奇思维 记者在新闻现场进行紧张的蒙太奇思维创作，使得画面内部形成蒙太奇 3、现场纪实再现 用现场的视角《牛玉琴》的报道 纪实手法（911事件） 4、观众多层次参与 新闻报道选题、采访制作到播出的整个传播活动中，观众的参与分为四个层次：间接参与、直接参与、思想参与、参与再传播 5、表现多元素综合 （北京电视台《解救人质吴若甫》） null6、报道多工种配合 采摄分家 记者 摄像 ——集体工作二、电视新闻的报道取材走向二、电视新闻的报道取材走向1、信息 什么是信息？信息是不确定程度减少的量。 A、扩大信息源 B、增加信息量（内容、题材新鲜；每个传播符号要有信息） C、畅通信息流通渠道（受众接受角度思考） D、解读信息：从单纯的传播时代进入了信息的解读时代，报道和言论相结合“信息作为不确定性程度减少的量，体现在新闻报道中，应力求传播观众欲知又未知的信息，或他们虽已知道一些，但对事物真正的质的认识又不确知的信息”null2、情感：报道的兴奋点 画面把我们引向情感，又从情感引向思想。 报道开始二三分钟必须要有兴奋点（用新闻调查的节目开始三四分钟，或者今日说法） 挖掘事实的情感 记者的情感：记者的情感投入，又只有自己被感动了，才能用作品感动别人 3、个性——传播人格化 报道主体是人：要看见人！！！《望长城》《话说长江》等 人物形象的个性化 个人化传播三、电视新闻报道叙事走向三、电视新闻报道叙事走向主题事件化：精心选择最典型、最具代表性的事件作为所报主题的载体，来勾勒、突出和深化新闻主题； 事件故事化：用故事来构建悬念，以说故事的方式来引出事件、解释事件，以此来 故事人物化 人物个性化第四章 消息类电视新闻节目第四章 消息类电视新闻节目一、消息类新闻的基本特点一、消息类新闻的基本特点1、快速 2、简短（2002，患病老夫妻被困洪水中 亲人子弟兵紧急来相救，也可以用杰克逊的消息，专题、评论做一个组合） 3、广泛（内容广泛） 4、鲜活：活泼、生动、有较强的可视性，用生动的事实说话 二、长短消息新闻的比较二、长短消息新闻的比较1、短消息的特点 时间长度要求在1分30秒之内，特点为： 一个事件：题材为一人一事的事件性新闻 一个时效：时间上的最新报道，是对新闻事件快速反应、第一时间的报道。 一个现场：现场感，发生在一个现场的事而不需要做现场的延伸与拓展 一个动态：要在现场抓住事件发生、发展中正在变化着的动态内容。 一个主题：短消息一人一事的报道，主题鲜明单一，而不是追求思想深度的开掘。 案例：2001《内讧警方围捕蒙面持枪歹徒》，或者一期新闻三十分节目 以小见大、视角独特、主题鲜明、视觉冲击力强是短消息的魅力所在。 null2、长消息的特点 时间长度要求4分钟之内、 特点： 题材上，为成就报道、经验报道、典型报道等非事件性新闻 报道内容方面，长消息要在时间、空间上有拓展，需要交代新闻背景 长消息要有思想深度，重在主题、立意的新的开掘，报道切忌就事论事，要透过现象看本质，主题要有前瞻性，报道要有时代特色。 运用电视多种表现元素，立足现场善于捕捉生动、典型的细节、情节，展示记者在现场的采访调查，用形象事实说话以增强可视性 案例：扶贫状元华西村、提着灯笼奔小康、个人消费贷款红红火火、申奥成功日 万众欢腾时、南京冠生园：年年出炉新月饼，周而复始陈馅饼、南丹717事故出露倪端 总结：题材重大、信息浓缩、立意深远、视听元素丰富、表现手法多样、弘扬主旋律、报道有历史感、时代感。三、增强创新意识三、增强创新意识1、独家新闻 人无我有，即在众多新闻媒体中，我独此一家的报道；人有我新，即重要题材各新闻媒介都在报道，我的报道视点、角度是独特的，广义的说，也是独家新闻。 例：美国加州大学校园枪杀案 2、新闻由头（新闻眼） 非事件新闻的新闻由头：1 变动为新闻由头（2000，中国经济峰回路转再入佳境）；2、现场抓新闻由头（2002，韩国：韩流出处有汉潮、纪录片也需要由头，比如大国崛起的美国篇） null3、新闻角度 新闻角度即报道角度，怎么切入写新闻，从哪里开始写？怎样下笔的问题。 从事物的特点中找角度；（2002，食品安全课走进小学课堂） 从事物的变动中找角度（遭遇说情人） 从事物的异常中找角度（2002，改革改出52个镇领导） 从事物的对比中找角度（2001，从后排到前排15米走了15年） 从群众生活中抓角度（2003年，温总理给农民讲政策） 从现场采访的问题中抓角度 从现场事态的高潮中抓角度（2004，摆摊原为讹路人）null4、新闻立意 提炼主题的着手：透过现象，抓住本质；选准角度，以最佳的新闻角度提炼最有价值的新闻主题；要对具体事实有宏观的关照，高瞻远瞩地把事物放在全局的形势下比较衡量，判定意义所在。 从新闻的指导性，选择主体的原则有：要有时代特色；要有超前意识；要立足群众需要。 5、老题材觅新意 对同一题材在新形势下的追踪报道（今昔对比） 6、表现手法新 好新闻是内容和形式的结合。电视新闻要运用好新闻语言，重视用事实说话，重视用纪实手法再现现场。电视新闻应尽量用记者的现场报道、现场采访等具有电视特色的形式做报道；也要综合运用电视多种表现元素，充分发挥直观形象的优越。四、电视新闻报道形式四、电视新闻报道形式1、口播新闻 增强新闻时效（最新消息、刚刚收到的消息） 扩大新闻报道题材：两类口播新闻：政令文件类；简讯类 2、图片新闻 运用单张或成组的新闻摄影图片，结合文字解说来报道新闻事实，是把报纸、杂志等新闻图片报道引用到电视新闻中来的一种报道形式。 《凤凰早班车》、《有报天天读》、《第一时间》、《媒体广场》 3、影像新闻 采用电影摄影或电子摄录在新闻事件现场摄录下图像和声音，结合新闻文字稿对事实进行报道。 身临其境的现场感 null1、处理好声画关系 画面本身的信息量 富有表现力的画面形象，现场的音响和简练的文字语言合理传播信息。 2001年，713申奥成功日 万众欢腾时 2、发挥同期声作用 3、重视画面形象的作用 4、字幕新闻 电子计算机控制字幕发生器，在电视屏幕上打出字幕用简洁的文字，向观众传播最新消息，它是电视新闻最简便的报道方式、、。 思考 什么时候用字幕 字幕分为：动态和静态null5、现场报道 现场报道是电视记者在新闻事件现场，面向摄像机，以采访记者、目击者或参与者身份做出图像的报道。 发展： 西方电视新闻界有一条不成文的规定，凡是适合于现场报道的新闻决不采用其他形式的报道。理由是：现场报道最能表现新闻事件的现场感，最能把观众带入身临其境的现实环境之中；其次，现场报道以其明快的节奏，解说与事件的同步和立体感使电视新闻真正步入声画合一、水乳交融的境地。 现场报道：现场报道反映正在发生或者发展的新闻事件；记者在现场随着事件发生进展，边观察边叙述，报道与新闻事件发生的、进展保持同步；有事件的现场音响、除采访讲话的同期声，还应有现场效果声；记者报道的方位，需选择最典型的现场null现场报道优势： 时效性强；（凤凰台的反映速度和央视的对比，美伊战争，闾丘露薇） 信息量大；声音和画面的结合，有效的传达了现场的气氛与谈话内容，这是信息场，当信息场产生之后，信息会成倍的提高。而且会加深情感的作用，提高传播效果。 现场感强：身临其境，现场感强。如何造成现场感？ 《巴格达遭空袭纪实》null连线报道 依托先进的电子传播技术，将分布在不同地点的相关人士连接起来，就同一新闻事件或新闻话题，展开叙述、讨论 新闻内核：对事件由内而外的发散性报道，指围绕着新闻事件中一个最具牵动力的兴趣点，由事件的参与者从新闻事件内部完成对新闻事件的表述；由权威人士从新闻背景深处完成对新闻事件的深度揭示。 总结总结消息类新闻是电视新闻节目中的主力军，是电视台实现国内外要闻总汇的主渠道。在新闻必须真实、客观的基础上，要做到快、广、新、活，这是消息类新闻的特点。 长短消息有着不同的特点。短消息以小见大、视角独特、主题鲜明、视觉冲击力强。题材重大，信息浓缩，立意深远，视听元素丰富，表现手法多样，弘扬主旋律，报道具有历史感、时代感，是长消息的魅力。 新闻贵在于新，新闻的新，要求记者善于抓独家新闻，抓好新闻由头，要求角度新、立意新、表现手法新。 新闻角度是记者凭借新闻敏感，为了充分展现事实的价值选择的报道角度。新闻角度也是记者观察、挖掘、表现新闻事实的着眼点、侧重点。选择角度的防范有：从事物的特点中找角度、从变化中、异常中、对比中、现场事态的高潮、群众的生活中、采访的问题中找角度null主题立意是新闻的核心，是对新闻事实由感性认识到理性认识的飞跃。记者要透过现象看本质，要高屋建瓴地对微观事实宏观的关照、把握，同时要选准角度。 表现手法是形式，好新闻是内容与形式的统一。电视的综合元素为电视记者表现形式的创新提供了条件。 电视新闻报道形式有口播新闻、图片新闻、影像新闻、字幕新闻、访谈新闻和现场报道等。现场报道是最能发挥电视优势的报道方式。现场报道现场感强、信息量大、可视性强、可信性强。记者在现场的报道和事实发生、发展同步进行，时效性强。现场报道与现场直播的结合，是电视新闻传播的最佳方式，也是发展趋势。 第五章 电视新闻深度报道第五章 电视新闻深度报道电视新闻从起步走向成熟，由浅层走向深层的变化一、深度报道——电视新闻走向成熟的表示一、深度报道——电视新闻走向成熟的表示1、深度报道界说 在时间上不仅要说明现在，还要追述现在，推测未来；在地点上，不仅要报到现场，还要注意到地点的延伸和波及；在人物上，不仅要采访当事人，凡直接间接有关人员都应采访；在新闻事实上，与新闻事实有关的情形和细节都要搜集留在原因和经过上，不仅要说明新闻发生的来龙去脉，前因后果，而且还要分析他的意义，预见事件的发生和影响。（新闻调查，非典突袭人民医院） 2、电视新闻深度报的崛起 思考：电视能否做深度？ 1968年，60分钟的开播。 null我国的电视新闻深度报道的发展 1980年，中央电视台设立了《观察与思考》，以主持人形式出现，对热门的、重要的社会问题和社会现象进行深层次的观察与思考，熔新闻性、社会性、评论性于一炉，反映和分析改革开放时代出现的新事物、新问题、新视点。 1993年，扩展为新闻评论部，推出《东方时空》板块节目，其中《焦点时刻》对社会热点问题分析思考。 1994年，《焦点访谈》 1996年，《新闻调查》 2003年，新闻频道开播null电视新闻深度报道 凭借声、画形象，对重大的新闻事件，有影响的社会问题、社会现象，作有背景介绍，有分析解释，有归纳预测的报道和评点。 两个关系： 1、消息中有思想深度的报道和深度报道 有思想深度的报道是深度报道的浓缩，深度报道是它的延伸和拓展。 2、深度报道和节目长度的关系二、电视新闻深度报道的特点二、电视新闻深度报道的特点1、立体化、多层次的剖析 为了把事实真相说清，并能引发观众的思考，要求报道像层层剥笋一样，一个层次一个层次递进式的展示。要充分展示事物的多侧面、多角度，要展示不同观点、力求事实分析说服力。通过不同意见的撞击，通过材料的巧妙组合，让观众自己得出结论，形成对问题的共识。 2、理性思辨的色彩 一项关于出生的法规出生之后 3、表现手法多样 在结构上能超越时空，以记者、主持人的思考为线索来贯穿报道。 记者、主持人只作启示性的分析，而这些分析解释又是建立在采访调查，掌握大量材料的基础上，给人以公正、全面的印象null4、传播效果显著 《天价住院费》三、电视新闻深度报道要求三、电视新闻深度报道要求1、现代新闻观念 传统观念：新近发生的事实的报道。 深度报道题材不要求都是新近发生的事情，也包括社会的焦点、热点、难点，报道的内容不仅是事件发生的始末，而是有思想的深层剖析。 2、思维方法的现代化 多思维、多角度的立体的观察和思考，这样才会产生整体的、综合的直觉感觉，才能正确的判断、认识事物。 3、现代新闻报道 目标：不仅停留在事物再现上，而是合乎规律的发展 面对采访对象，不是单纯地挖掘事实真想过程，而是要理性的目光去综合和透视； 在事实面前，要用更广阔的视野和更高的思维层次去驾驭事实，要在宏观认识的把握上选择微观事实。 不是简单地着眼于事件结果，而是着重于过程和原因的分析。不是简单的追求某种结论，而是要多侧面、多角度地呈现丰富的现实生活。 报道的目的不仅仅是为了教育、树立典型 样板 公司红头文件样板公司红头文件样板施工日志样板范本施工日志样板重庆三峡学院公章样板 ，更重要的而是启迪思想认识，引起深层次的思考。null2、深入采访挖掘 这些事为什么会发生，他们意味着什么，结果又是什么，记者就必须进行更深层次的挖掘，也就是说要挖掘到能说明、解释情况的材料。 3、新闻背景材料 新闻背景：指新闻事态发生、发展、存在和变化起重要作用的历史条件或现实环境，包括历史沿革、地理环境、事物的特点、存在的条件及其他和其他事物呼应、对比等因素。 纵向：时间、历史 横向：空间，周围环境 交代新闻背景的意义（幼童，新闻调查） 任何事物都是在一定环境和历史条件下产生的，因此要正确的反映事物需要交代的背景。 当事物的原因比较复杂，性质比较隐蔽，现象和本质有距离，要交代背景 报道主体是今天的新闻事实，但是在有的报道中，今天的新闻是新闻由头，是因为依据，背景材料也是新闻主体。null新闻背景材料的作用 说明事物的起因；事件发生发展的条件；阐释新闻的实质和意义；帮助观察掌握报道的思想内涵，深化报道思想；表达记者的观点；扩大信息量，传播知识，增添情趣。 （华氏911） 总结总结null深度报道是电视新闻走向成熟的标志 电视新闻深度报道是凭借声画形象，对重大的新闻事件，重要的有影响的社会问题，社会现象作分析、解释、归纳、预测的报道与点评。它是随着我国社会改革开放的需要迅速发展的。 与消息新闻要善抓角度不同，深度报道是立体化、多侧面、多层次的报答。要对新闻事实做深层的理性分析。善于思考是搞好深度报道的生命力，优秀电视新闻深度报道具有强烈的思辨色彩。 现代电子技术为电视新闻深度报道表现形式的多样化提供了物质条件。驾驭好深度报道对记者的新闻业务素质和把握电视语言的能力提出更高的要求。他要求记者以创造性思维去观察，认识事物，要求急着用现代新闻观念，使报道符合现代人的接受心理。null现代新闻报道，不是简单的停留在事实的再现上，而是着力于促进事物合乎规律的发展。它是通过对具体事实材料的深刻分析，具有远见卓识地告诉人们一个涉猎广泛而又处于萌芽状态中的问题或倾向，他把目光投向时代潮流的最前沿，在思想观念上给人们以创造性的活力。 提供相应的背景材料，是深度报道不可缺少的重要内容。 电视新闻深度报道重在对事物的分析、解释，重在传播新观点。重在理性思考，重在思想的启示。它不仅要宣传，解释和鼓动的功能，还要进一步担负起社会思辨，社会认识的功能。这就要求记者必须用辩证的眼光去观察和审视生活。第六章 连续报道、系列报道第六章 连续报道、系列报道第六章 连续报道、系列报道第六章 连续报道、系列报道连续报道 对正在发生、发展中的新闻事件及所追踪事态，进行及时而又持续的报道。 通常是重大新闻事件 连续报道是以时间顺序为线索的多次新闻集合。他是在特定新闻事件演变过程中电视记者不断以事件变动为新闻依据，分段分次的将事件发展中有价值的新动态及时传递给观众，是对新闻事件动态做追踪报道。 512 连续报道、百度排名连续报道 null连续报道的特点： （结合所看片子） 报道时新性： 要求时间跨度小，应是对新近发生、正在发生或进展中的事态的报道。时间上的最新报道。 连续性 对正在发生、发展过程中的事件的追踪的线型联系。以事件动态的纵向连续为主，也有横向的联系。 完整性 从事态的产生一直追踪报道到事态的结束，从总体结构上具有完整性。 递进性 逐渐递进，以事物发生发展为新闻依据，层层递进来报道事件的全过程。 广博性： 显著性：传播效果 悬念感：新闻进行时 null3、连续报道采编要求 1、扬长避短，精心选题 要选择重大的题材；选择社会上大多数人注意的、直接关系到群众切身利益的题材。 2、纵横结合，有始有终 事件性新闻的连续报道是纵向上追踪事件的进展，同时要横向拓展事件的广度。非事件性新闻的连续报道中，则要注意在横向基础上的纵向联系 3、形象鲜明，突出重点 除了要注意介绍事件，问题的全貌，还要突出重点，强调某一具体典型的细部形象，以富有概括力、变现力的画面和人物、事物的形象，给观众留下深刻的印象。二、系列报道二、系列报道1、系列报道界说 系列报道是围绕同一新闻主题从不同角度，不同侧面作多次、连续的报道。内容多为成就报道 2、系列报道特点 主题同一性 传播系统性 信息密集化 系列报道要重视资料的挖掘运用，对过去的事实在今天要用新的视角开掘、整理，从而提炼出新的信息价值，这是成就型系列报道信息密集的特性。 null3、系列报道采编要求 重在策划 点面结合 贴近生活：从观众应知、欲知入手，从思想感情上进行沟通交流。 制作精细 编排精巧 4、以人物为主题的系列报道 多角度展现 以事服人，以情感人：人物报道故事化，叙事情感化 方法：首先通过故事展现主题；其次用个性化的语言增强亲和力三、连续报道与系列报道的差异三、连续报道与系列报道的差异1、题材选择的差异 2、报道时效的差异 连续报道注重时新性；系列报道的时效性注重的是时宜性 3、报道序列的差异 无序和有序 4、传播功能的差异 指导性和信息性的差异 专题类的系列报道：《让历史告诉未来》、《百年中国》、《孙中山》 总结总结连续报道和系列报道从整体报道来看，它是对新闻事件、事态作有前因后果的完整而有思想深度的报道。它是在消息类新闻节目中作深度报道的形式。 连续报道是对正在发生、发展中的新闻事件，追踪事态进行的及时而又持续的报道。连续报道题材多是重大的新闻事件；报道力度做到时间上是最新的报道，即时新性。报道内容是连续的，随着事件的最新变化而递进。对事件的报道有始有终，是完整的。其信息量是广博的，传播效果是显著的。报道中要巧妙捕捉或设置悬念，引起观众观看兴趣。 连续报道在选题上要求精心选题，扬长避短；在内容上纵横结合，有始有终；表现上形象鲜明，重点突出。 null系列报道是围绕同一新闻主题，从不同角度、不同侧面而作多次、连续的报道。系列报道题材是重大的主题性新闻，着重于以不同角度、不同侧面的多次报道，突出展现某种主题思想。各报道之间是主体统率下的系列组合，总体报道同样是具有广博，密集信息的特点。 系列报道重在成功的策划，确立报道题目后策划好各集报道有机联系的整体系列。报道内容要求点面结合，贴近生活。要以精品意识去创作，精心安排各集播出。 null连续报道和系列报道有不少共同之处，也有差异；题材走向差异；时新性具体要求的差异；各集报道编排序列的差异及传播功能上的差异等。第七章 专题类电视新闻节目第七章 专题类电视新闻节目一、专题类电视新闻节目界说一、专题类电视新闻节目界说1、电视新闻专题节目界说 从电视节目的横向比较，制约专题类电视新闻的特征是节目的新闻性。从新闻节目的纵向比较，他和消息类电视新闻的区别在于其专题性，即对某一专门问题作专门的分析报道。是消息类新闻的延伸和拓展。 新闻专题就是某一新闻题材所做的深度报道，这种报道比较详尽且有深度，是对新闻的充分报道。从时效上，和消息最接近，是报道刚刚发生或正在发生的事，内容上它是消息类新闻简要报道的延伸、扩充，是最为详尽和全面的报道。 2、新闻专题节目特征 1、新闻性；2、重要性；3、专题性 二、专题报道二、专题报道1、典型报道 克服典型报道的模式化，重视个性化（百姓书记梁雨润， 比如感动中国对人物的介绍，同样是典型人物，但是有特征，有个性，催人泪下，还有细节）；要思想引路而不是经验引路；拓宽报道题材 2、重大新闻事件的现场报道 特点：现场纪实；构思完整精当；细节、情节处理得当；现场报道和直播结合 512特别报道 3、重大新闻事件的总结性报道 新闻事件结束，用专题的形式把各类消息类新闻的内容在一明确主题思想下贯穿汇编。 分类：同一天、同一时间发生在不同地点的事件的汇总；追踪重大新闻事件发生过程中每天的最新报道在事件结束后，重新汇总精选材料编制而成；以一事件为源头，即对事件总结和回顾，又对事件进行相关内容的链接和拓展。三、社会问题、社会现象的思辨性报道三、社会问题、社会现象的思辨性报道1、思辨性报道的意义 通过对多种事物的分析和综合，归纳和总结，比较和鉴别，抽象和概括，从而抽取事物本质属性，形成对事物的理性认识，得出新的观点、见解，给观众以思想启迪。 2、类型 分析性报道：阐释事件发生的原因，在具体操作上，强调对问题、事物的解剖作用。因为道理抽象，多采用记者的调查、采访的方式。（定为7%） 解释性报道：在题材上着重新事物、新现象、新决策，解释现象和决策的角度。 调查性报道null3、思辨报道的特点 重在新的观念：重在新的观点、见解的传播，注重因事而引发思想，重在思辨，重在观念的阐述，而不是注重介绍事情的始末。 用事实说话：围绕一种问题、现象的发展轨迹中的各种事实的贯穿分析，提炼出某种观点，引发某种思考。 符合思维规律：防止单线思维，注重事物的多因果关系。 调查研究的成果： 新闻调查 新闻1+1一、新闻调查报道一、新闻调查报道1、调查报道界说 一种通过记者个人的新闻作品去揭发一些人或组织希望不为人知的重要事实的报道，并认为调查报道的三个基本元素是： 调查由报道者，而不是由别人来完成 报道的主体包含某些对读者或观众而言有一定重要性的事实 其他人正在企图对公众隐瞒这些事实 介绍美国《60分钟》null2、选题取材原则 新闻性社会性要求关注社会热点问题。 分析新闻调查的选题进行归类 原则：重大、紧迫、适时、独特、深度 《新闻调查》的选题原则 影响力；信息量；故事性；命运感；独家性 《60分钟》的选题原则null3、调查报道要求 准备翔实的材料 开机前要深入了解事件背景、成因及实施内部错综复杂的关系，努力把握事态的脉络、事实的真相。只有胸中有数，开机采访调查时才能有的放矢地选准采访对象和问题。 2、采访——展现调查过程 《张润栓的年关》 3、客观——融观点于调查过程中 采访的过程就是调查的过程，是记者通过调查来展示事物真相、本质的过程，结论是观众自己根据事实，根据报道所展示的事实的逻辑力量得出来的。 4、魅力——观众参与思考 观众的第二次创作，深入思考 5、强烈的社会责任心 null4、问题性调查报道的方法 通常为批评性报道，所以在采访报道过程中会有很多阻挠。 方法： 技巧处理：保护消息来源的技巧处理 伏击采访 隐蔽摄影 隐姓采访 对于一个记者来说，行为是否公道的唯一标准是他是否公正的表达了他所调查到的事实。——唐 休伊特 谨慎：隐性采访、隐蔽摄影是手段而不是目的，只有在按照正常渠道才放下不能了解真相，而真相的揭示又有利于问题的解决时，在符合新闻客观公正的原则基础上才能使用。 二、电视新闻专题访谈二、电视新闻专题访谈1、新闻性电视专访的题材类型 人物访问 事件性访问 观念性访问 2 、电视专访的发展 介绍美国的larry king talk 中国新闻频道的电视专访节目：《面对面》、《东方时空》等null3、电视专访的要求 采访对象的要求：权威性、代表性；有丰富的语言表达和充沛的情感表达能力。（对教师的要求） 提问水平 电视语言的综合运用：访谈式、访谈加现场实录式、访谈加现场实录式加解说式三、新闻性谈话节目三、新闻性谈话节目1、新闻性谈话节目的类型 新闻性谈话类节目是在主持人主持下，邀请嘉宾和观众，就群众普遍关注的问题，以平等的对话交流方式，充分表达各自的意见、观点和见解。 栏目介绍：《实话实说》、《锵锵三人行》、《一虎一席谈》等 2、新闻谈话类节目的运作 新闻性谈话类节目是由主持人、嘉宾、观众共同参与，直接对话共同完成的，因此，谈话节目的成功很重要的在于选择好谈话的话题，参与谈话的对象以及主持人在现场的驾驭能力。 话题：新闻性、社会性、针对性、争议性（一虎一席谈）、贴近性 参与者：是否善谈，是否有独特见解；说实话 《面对面：易中天》 主持人：对话题较强的组织理解水平和现场气氛调节的能力。分析主持人总结总结新闻调查报道贵在调查，即报道之事实都是经记者采访调查而挖掘出来的。重大、紧迫、适时、独特、近核是它的选题原则。成功的调查报道要做到：掌握翔实材料，做好准备工作；记者采访开展调查过程；客观的手法，融观点于调查之中，结论于调查之后；报道魅力来自于观众的思想参与；记者要有强烈的社会责任心；要讲求调查的方法等等。 人物专访是新闻主持人对新闻人物或有关人士进行的访问。“面对面地交流思想是电视最大的长处，”所以专访谈话是专题类电视新闻节目中具有开发潜力的传播方式。专访的成功在于选择好采访对象，提高设问水平和对电视语言的综合运用上。null谈话节目以语言为传播信息的主要手段。它是由主持人、嘉宾共同参与，直接对话完成的。选择好话题，现场参与谈话的对象——嘉宾和现场观众，以及主持人对节目成功与否都有重要作用。主持人作为驾驭整个节目的核心，它对话题的组织、理解的水平和机敏的现场控制能力对节目起到了关键性作用。 新闻调查报道与新闻性专访和谈话节目是专题类电视新闻节目既富有生命里的后起之秀。这类节目作为深度报道也是新闻观念和电视语言的发展，成熟的表现，同时对电视记者的业务能力也做了更高要求第九章 评论类电视新闻节目第九章 评论类电视新闻节目一、评论性电视新闻节目界说一、评论性电视新闻节目界说评论类电视新闻节目就是就新闻事实发表议论、见解的节目类型，它的主要任务不仅仅是报道某事实，而是通过对具体事实的分析提示，阐明对于事实的见解、态度，借以影响、引导社会舆论。 特征： 新闻性；社会性；政论性；指导性 2、评论类电视新闻节目的作用 加强电视新闻舆论导向功能 加强电视新闻政治性、群众性的需要 提高电视媒介地位的重要 中国电视走向世界的需要 null3、评论类电视新闻节目的发展 电视言论从20世纪50年代起步发展到现在大致经历了三个阶段的变化 电视短评、编后语 配画面的短评 探索有电视特色的评论节目 《观察与思考》《东方时空》《焦点访谈》《央视论坛》 电视评论性节目是充分发挥电视特色，融评论与报道于一体的新闻类节目中的一个新品牌。 把新闻的客观性和评论的说理性有机的结合起来，具有鲜明的导向性；由于评说和谈话的话题又是群众普遍关心的问题，因而又具有广泛的群众性 二、电视新闻评论二、电视新闻评论1、电视短评 消息新闻报道后，对有评论价值的新闻配上编者按语等，由播音员播出。——现场采访的时候发表评论能够体现电视的特性 2、电视评论 讲述道理，以论说的力量服人，要求立意深刻、层次清晰、电视语言运用。 3、评论员评论 就当前群众普遍关心的问题或重大的新闻事件、社会现象，直接面向观众表达的意见、看法、立场和观点。 电视评论员是电视台担任撰写和播讲评论的专业人员。 让记者走上屏幕作采访，在记者队伍中产生名记者，从记者中培养主持人，从主持人中最终培养新闻评论员。三、评述结合的电视新闻评论性节目三、评述结合的电视新闻评论性节目1、电视新闻述评的发展 电视述评：叙述新闻事件和发表议论相结合的评论形式。在节目中，既报道了事实的真实情况，又对事实进行分析和评论；既可夹叙夹议，又可先展示记者对问题的调查，让观众弄清事态的来龙去脉，最后集中议论，以事实作为评论的基础。 《焦点访谈》记者在现场以报道者身份向观众讲述所见所闻的亲身感受，也可以评论员的身份加以评述，表明自己的观点和态度。 2、选题要求 选题要服从党政府的工作大局，服务于中心工作。 选题要贴近群众，贴近生活，有针对性 选题要考虑社会效果 题材的广泛性：弘扬提倡的；解疑释惑的；批评监督的；社会警示的 null3、表现特色 述与评的融合，述为评提供依据，评是主体 论证过程事件性 评论性体现在：现场部分对事实调查分析、透视过程中所蕴含的观点，即论证过程；记者在现场所做的观点性采访，引出采访对象的观点，这些都体现了电视评论论点群体化的特征；演播室主持人直抒观点的评论部分。 2、论据的形象性 表现方式：新闻事件的现场形象；被采访者当事人、目击者或有关人士的讲述；记者的现场报道，介绍必要的背景。 3、论证的群体性 各方人士参与评说，三部分构成，包括记者主持人的评论、受众参与论证、专家学者的评说。 null4、主持人评论员的核心作用 体现：总体策划能力；即席评说能力：参与提供论据，组织串联作用，被评论事物的直接论证 现场采访能力 提炼思想的能力：层层剖析较有深度，几个侧面的逻辑联系脉络清晰，记者的现场采访、记者的现场评点，主持人在演播室的评说，这几个环节形成合力。四、谈话类电视新闻评论节目四、谈话类电视新闻评论节目《央视论坛》 1、说——央视论坛的评论个性 从用事实说话到借事实说观点 《央视论坛》的选题主要集中在两个方面：政府出台的新政策、新举措进行解读；社会性题材的关注 特色的则是借事实说话，说的是在新闻背后，但是有超乎新闻之外的背景和观点，通过多侧面、多角度的阐释和研究，得到结论。 2、以“事实为中心”到“以观点为中心”、 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 者是由一支相对稳定的专家评论队伍组成，他们被称为是本台评论员和特邀评论员。 3、从展现调查的过程到展现观点的作用 ——告诉观众的不仅是观点，而且包含得到观点的过程，是对观众智力的尊重 谈话过程通常在主持人和评论员之间展开null2、电视新闻评论的发展要求 主持人的交流对话能力 首先评论员在现场以记者身份进行采访，获取两种特殊的新闻信息，一是获取论证，二是请群众和专家参与论证。 其次、通过主持人和评论员演播室的对话、交流，进行不同观点的碰撞，从而给评论过程赋予辩论色彩。 选题的时效性：大题材小题目，要善于从一件小事引出大道理，化抽象为具体，以小谈大。 保持话语的平衡：主流话语、精英话题、大众话题要平衡和协调 新闻评论员的培养：多为资深记者出身，具有长期新闻工作的背景，同时还要有宽厚的知识结构，熟悉政治经济文化的一个方面或几个方面 探索更加宽泛意义上的电视评论形式总结总结评论，是指发表评论和意见。 评论类电视新闻是评论者、评论集体或电视机构对当前具有普遍意义的事件、问题或社会现象表现得意见和态度。 评论类电视新闻节目具有新闻评论的共性要求，具有新闻性、社会性、政论性和指导性，围绕社会和广大群众普遍关心的新闻事实，进行分析、探讨、研究，最后引出科学的、思辨的能力为群众所接受的结论来，从而指导社会生活实践。null述评结合的电视新闻评论性节目：此类评论性节目的构架是建立在对新闻事实的分析、透视基础上，把观点融入对新闻事实的深入报道之中，引导观众去思考判断。其演播室议论部分是直抒观点，应评点得鲜明、尖锐、到位。而主持人评论员的核心作用也日益显著。因此，加强体现评论的力度深度报道与评论的结合，主体意识与客观事实的结合，思辨性与纪实性的结合，媒介观点与个人言论的结合，这都是现代电视新闻评论性节目的传播策略。电视新闻评论工作者只有在现代电视传播观念的基础上，运用新的策略、手法，才能把电视新闻评论节目办得生机勃勃，更好的发挥电视新闻舆论监督和导向的作用和深度null第十章 电视新闻题材类别第十章 电视新闻题材类别一、时政新闻一、时政新闻1、时政新闻界说 对时事、政治领域题材的新闻报道。注重于党和国家领导人的出国访问，国内视察，外交礼节上的送往迎来等活动及重大的政治活动。 2、时政新闻的作用 报答重大的党务、政务活动 宣传党的路线、方针、政策 报道政治领导人的活动（通过电视树立个人形象，塑造个人魅力，如胡温政权，越来越善于运用电视）null3、时政新闻的改革 变虚为实（512） 融入背景 捕捉瞬间 追踪高潮 主动设问 巧用同期声 512温家宝的报道为例null4、会议新闻 对一些先进人物、新闻人物汇集的会议，记者可以以会议作为新闻依据，对与会的先进人物、新闻人物本身或其他有关的人的报道。 从会议精神提炼鲜明的主题思想 注意挖掘会议上反映出来的新问题、新情况、提出会议抓新闻 报道会议花絮 会内会外相结合 二、经济新闻二、经济新闻主要任务：宣传党和国家关于经济活动的纲领、方针、政策、法令以及重大决策，反映经济领域中群众的创造性活动和成就，向广大群众传播经济信息，反映人民群众对各种经济活动的意见、呼声和要求，同时也反映经济活动同政治、文化、教育、科学技术以及社会生活的相互联系和影响。 就 null经济新闻选题： 从方针政策角度 从群众生活角度 从具体事例选题 从经济现象选题 null经济新闻报道要求： 注重人的活动 人的具体化 人的心态 注重进行时态报道 注重重大题材的追踪 （奶粉事件） 注重画面的信息量 处理好数字和专业技术问题 null3、经济新闻的辩证思维 新闻价值和广告价值：方法上要消除广告味，重视新闻报道的客观手法，注重新闻的真实性和权威性 宏观经济和微观信息 产品经济和市场经济 选择题材的广泛与报道的思维深度 三、科教新闻三、科教新闻科教新闻是科技、文教新闻的总称。科技新闻是指人类认识自然、改造自然实践活动中的新信息传播。 文教新闻是指文化、教育领域内新信息的传播 1、科教新闻的作用 科教兴国 电视新闻在科教兴国展露中起到了动员、教育、组织的作用。 走进科学 致富经 null2、科教新闻的任务、 宣传科技文教政策 传播科学思想 传播科学文化知识 传播科技文教信息 报道科技文教新成果 报道科技文教界英才 null3、科教新闻报道要求 新闻性：时效性（神舟六号） 科学性：传播科学知识、阐明科学政策、反映学术进展、动向。 知识性：普及新的知识 实用性：“农民的频道”《致富经》 思想性 形象性：动用电视各种表现元素 总结总结人类社会生活范围不断拓展，决定了新闻报道题材的广泛性 1、时政新闻报道重大的党务、政务活动，报道政治领导人的活动，宣传党的方针政策，最直接反映新闻和政治的关系。 变虚为实，融入背景，捕捉瞬间，追踪高潮，主动设问、巧用同期声等，是时政新闻摆脱模式化、概念化弊端，增强新闻性、可视性的有效方法。 2、经济新闻要反映经济生活，关注经济工作，经济现象，并对经济活动起到指导作用，为经济建设服务。经济新闻要从方针政策角度选题，从群众生活角度选材。报道要注意人的活动，注重人的心态变化。为加强经济新闻的报道力度，记者要把握好新闻价值与广告价值，宏观经济和微观信息，产品经济和市场经济，报道题材的广泛性与思想的深度等辩证关系。null3、科学技术是第一生产力，科教兴国，决定了科教新闻具有重要的地位和作用。宣传科技、文教政策，传播科学思想，科学文化知识，科技文教信息，报道科技文教成果和科技文教界英才，是科教新闻的任务。科教新闻报道要求新闻性、科学性、知识性、实用性和形象性的统一。第十一章 电视新闻题材类别第十一章 电视新闻题材类别一、社会新闻一、社会新闻1、社会新闻界说 社会新闻是反映当前社会生活、社会事件、社会风气、社会道德、社会问题的新闻报道。是从社会生活的各个侧面去反映和解决人们所关心的问题，为两个文明建设服务。 北京电视台《第七日》、拉呱 要处理好以下关系： 软与硬 正面和负面 null社会新闻的作用： 赢得观众 联系桥梁 直观教育 3、社会新闻的题材 社会的新风尚、新气象；社会热点透视；社会问题；社会事件；家庭和个人生活的变化；风土人情、奇闻趣事 4、社会新闻的报道要求 广泛的社会联系；反映群众意见和呼声；加强报道的服务性和知识性；纪实的手法（大量采用记者的采访报道、运用运动摄影的手法，真实形象的展示现场） 捕捉细节、抓住情趣 二、人物新闻二、人物新闻1、人物新闻的作用 榜样的力量是无穷的 现实生活的需要 反映形势、展现前景 2、人物新闻报道要求 要把人物放在大时代背景下，要体现时代特征，切忌成为好人好事的记录。 要求：针对性：针对现实生活中的问题和需要， 新闻性、个性魅力（人物语言的个性化、人物行为的个性化） 现场的典型事件、典型行为三、批评新闻三、批评新闻批评新闻是针对社会上不良风气、丑恶行为和现象进行揭露批评，对社会阴暗面进行曝光的新闻报道。 1、批评新闻的作用 主旋律的协奏曲；舆论监督；宣泄疏导 2、批评新闻报道要求 题材的典型性；事实的准确性；注重批评效果；把握好度；nullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnullnull