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P17口腔科医师培养标准.doc

P17口腔科医师培养标准

yolanda
2009-07-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《P17口腔科医师培养标准doc》,可适用于自然科学领域

卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则口腔科口腔科细则口腔医学是医学的一个分支、又相对独立于临床医学的一门一级学科是以维护、促进口腔健康以及防治口腔器官和口颌系统(包括牙及牙周组织、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺和相关颈部组织等)疾病为主要内容。口腔疾病综合诊治的范围包括牙体牙髓科、牙周科、儿童口腔科、口腔黏膜科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、口腔急诊科常见病的诊断和常见治疗技术的应用。按照《中华人民共和国执业医师法》的规定口腔医学生在本科毕业后经过年临床实践和参加执业医师考试取得执业医师资格即可进行口腔科执业。普通口腔科医师培养是通过临床技能训练为主结合理论知识学习使受训者在本科毕业水平的基础上获得基本理论、基本知识和基本技能的进一步提高从而可为口腔疾病患者提供涉及多专业的综合性诊治服务和或实施口腔健康一、二、三级预防保健措施。普通口腔科医师培养基本模式为:在上述科室进行轮转培养共培养~年。培养阶段(第~年)一、培养目标通过理论学习和临床实践进行口腔医学知识和临床技能的基础培养提高培养对象对口腔各类常见疾病的认识使之掌握口腔科常见疾病的诊治原则和操作技能成为胜任普通口腔科临床工作的口腔医学专门人才。二、培养方法理论知识以自学和讨论为主有部分授课实践技能通过临床科室轮转进行培养。分科轮转培养时间分配:牙体牙髓科≥个月、牙周科≥个月、儿童口腔科≥个月、口腔黏膜科≥个月、口腔颌面外科≥个月、口腔修复科≥个月、口腔正畸科≥个月、口腔颌面影像科≥周、口腔预防科≥周。同时累计参加口腔急诊≥个月。如年内不能完成上述规定训练内容者可酌情延长训练期限至年。三、培养内容与要求(一)要求掌握的口腔预防学理论知识和临床技能轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学口腔预防学的理论知识阅读经典著作及相关文献参加选修课学习。()临床技能训练熟悉或初步掌握龋病与牙周疾病等口腔常见病多发病的流行病学调查、预防保健原则与方法了解口腔健康教育与问卷调查的基本原则和方法。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准预防性充填(包括非创伤性充填)局部涂氟菌斑控制示范菌斑染色儿童口腔健康状况调查预防咨询针对不同病种和个体的系统保健(二)要求掌握的牙体牙髓病学理论知识和临床技能.轮转目的:)巩固大学所学牙体牙髓病学理论知识阅读经典著作及相关文献参加必修课或选修课的学习。)临床技能训练掌握:牙体牙髓病的正确检查方法和病历书写初步掌握牙体牙髓病科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法以及充填材料的选择与应用要点。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称妇女完成例数基本要求较高标准龋病治疗:单面各类型龋洞充填复面各类型龋洞充填前牙光敏树脂充填非龋病治疗:?牙髓和根尖病治疗:活髓保存治疗干髓术塑化治疗前牙根管治疗后牙根管治疗根尖手术(三)要求掌握的牙周病学理论知识和临床技能.轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学牙周病学理论知识阅读经典著作及相关文献及相关文献参加必修课或选修课的学习(重点在危因、预防、发展趋势、牙周病与全身病的关系牙周医学、维护期的重要性)。()临床技能训练掌握:牙周病系统检查、病历书写、诊断及危因评估、针对不同患者的个性化设计及治疗方法、菌斑控制的理论及方法、与患者交流的方法。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准全口龈上洁治(手工洁治>)(手工洁治>)全口龈下刮治松牙暂时固定调牙周手术牙周检查及治疗设计(系统病例)(四)要求掌握的儿童口腔病学理论知识和临床技能.轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学儿童口腔病学的理论知识阅读经典著作及相关文献参加必修课或选修课的学习。()临床技能训练掌握:儿童口腔疾病的正确检查方法和病历书写初步掌握儿童口腔常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准儿童龋病治疗:药物涂布治疗窝沟封闭乳前牙充填治疗乳磨牙充填治疗儿童牙髓和根尖病治疗乳牙冠髓切断乳牙根管治疗年轻恒牙根诱导形成儿童咬合诱导丝圈保持器儿童前牙外伤处理(五)要求掌握的口腔粘膜病学理论知识和临床技能.轮转目的)理论知识学习:巩固大学所学口腔黏膜病学的理论知识阅读经典著作及相关文献参加必修课或选修课的学习(重点在常见多发的口腔黏膜病)。)临床技能训练掌握:口腔黏膜病的病史采集、检查方法和病历书写初步掌握口腔黏膜常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。掌握复发性溃疡、扁平苔藓、疱疹性口炎、白色念珠菌感染的诊治原则。熟悉:慢性唇炎、白斑、天疱疮等疾病的诊治原则。了解:某些全身疾病在口腔的表现如艾滋病梅毒等。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准复发性口腔溃疡扁平苔藓疱疹性口炎口腔白念珠菌感染慢性唇炎白斑天疱疮其他通过小讲课、病例讨论等加强对罕见病的认识提高鉴别诊断能力。(六)要求掌握的口腔颌面外科学理论知识和临床技能.轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学口腔颌面外科学的理论知识阅读经典著作及相关文献及相关文献参加必修课或选修课的学习。()临床技能训练掌握:口腔颌面外科的病史採集、检查方法和病历书写以及各种申请单的正确填写。初步掌握口腔颌面外科常见病、多发病的病因、发病机理、临床表现、诊断和鉴别诊断、治疗原则和处理方法。熟悉:口腔颌面外科门诊各项诊疗常规和技术操作常规。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准常见口腔麻醉(传导阻滞、浸润麻醉)及拔牙阻生牙、埋伏牙或复杂牙拔除牙槽突手术各类门诊小手术(七)要求掌握的口腔修复学理论知识和临床技能.轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学口腔修复学的理论知识阅读经典著作及相关文献参加必修课或选修课的学习。()临床技能训练掌握:常见修复体的适应证、设计原则及牙体制备的基本要求。熟悉:常用修复材料的性能和修复体的制作工序。熟悉印模制取、各类修复体戴入及调?等常见问题的处理原则。了解:义齿的工艺制作要求。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准全口义齿单颌总义齿可摘局部义齿(含铸造局部义齿)(含铸造局部义齿)烤瓷冠(或全瓷冠)烤瓷桥后牙铸造冠后牙铸造桩核(甲)冠(八)要求掌握的口腔正畸学理论知识和临床技能.轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学口腔正畸学的理论知识阅读经典著作参加必要的讲座或选修课的学习。()临床技能训练了解:错牙合畸形的病因、分类、诊断和矫治原则各类矫治器的设计原则及应用。()较高标准:在上级医师指导下熟悉活动矫正器的制作用活动矫治器矫治简单错牙合病例例。在上级医师指导下,进行固定矫治器临床简单操作包括黏带环、结扎、粘托槽等用成固定矫正器矫治简单错牙合病例例。(九)要求掌握的口腔颌面影像学理论知识和临床技能轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学口腔颌面影像学的理论知识阅读经典著作参加必修课和选修课的学习。()临床技能训练初步掌握:常用X线检查片位的正常解剖结构识别及常见颌骨疾病的X线诊断。了解:口腔颌面部常见疾病的影像学表现了解各类造影检查的操作过程。.临床技能训练量的要求治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准根尖片投照阅读常用口腔X线片(全景片、华氏位、颧弓切线位、下颌骨正侧位等)、CT片>>(十)要求掌握的口腔急诊理论知识和临床技能.轮转目的()理论知识学习:巩固大学所学口腔医学的理论知识特别是口腔急症及外伤的理论知识。()临床技能训练掌握:牙体牙髓病、牙周病的急症处理。熟悉:儿童口腔病急症处理和口腔颌面部外伤的应急或初步处理。了解:口腔黏膜急症的处理。.临床技能训练治疗或操作项目名称完成例数基本要求较高标准牙痛的鉴别诊断及处置牙外伤的鉴别诊断及处置牙周脓肿的鉴别诊断及处置口腔颌面部软硬组织外伤的处置口腔颌面部急性炎症的处置口腔急性出血的处置急性疱疹性口炎的处置(十一)要求掌握的口腔病理学理论知识和临床技能.掌握齲病、牙周病及牙髓根尖病的病理学表现了解其发病机制。.掌握口腔常见牙源性肿瘤及囊肿、涎腺肿瘤及口腔癌的病理学表现。.掌握常见口腔黏膜病的的病理学表现、临床特征。.掌握口腔组织结构及其发育过程。.掌握口腔软组织切片的操作技能、了解各种常见染色的过程及方法。(十二)对外语、教学、科研等能力的要求(属较高标准可酌情实施).完成篇病例报告。.完成口腔专业英文文献翻译篇。四、阅读参考书刊卫生部规划教材部:樊明文主编牙体牙髓病学第版人民卫生出版社曹采方主编牙周病学第版人民卫生出版社石四箴主编儿童口腔医学第版人民卫生出版社李秉琦主编口腔黏膜病学第版人民卫生出版社邱蔚六主编口腔颌面外科学第版人民卫生出版社马轩祥主编口腔修复学第版人民卫生出版社傅民魁主编口腔正畸学第版人民卫生出版社卞金有主编预防口腔医学第版人民卫生出版社于世凤主编口腔组织病理学第版人民卫生出版社马绪臣主编口腔颌面医学影像诊断学第版人民卫生出版社中华口腔医学杂志、华西口腔医学杂志、实用口腔医学杂志、现代口腔医学杂志、临床口腔医学杂志、上海口腔医学杂志、北京口腔医学、口腔医学研究JournalofDentalResearchJADAOralSurgOralMedOralPatholOralEndoOralRadio参与制定本实施细则人员执 笔:刘宏伟 北京大学口腔医院审 核:(以姓氏拼音为序)张震康北京大学口腔医院郭伟上海第二医科大学第九人民医院曾融生中山大学光华口腔医学院附属口腔医院科教司第页年版

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