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播音与主持艺术辅导.doc

播音与主持艺术辅导

lingfeng89115
2009-05-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《播音与主持艺术辅导doc》,可适用于高等教育领域

播音与主持艺术辅导(一)  欢迎走进由考试在线录制的艺术专业考试辅导节目我是你们的播音主持艺术专业的辅导教师李凤辉。对于许多的中学生来说要想成为一名播音员和主持人是好多人的梦想回想我自己的时候我也清楚的记得我小时候也是着迷于广播当中所发出来的诱人的声音对这个行业产生了深深的兴趣。当然后来由于各种各样的原因像我们那个时代当时在上学的时候还没有能够像现在这样很方便的考进播音主持艺术专业的本科生后来我采取了工作以后又上了研究生以后进入了这个专业所以我说今天对于大家来说大家都非常幸运因为现在手段、资讯都特别发达大家能很轻易的了解到如何准备这个专业如何去实现自己的梦想。   说到这儿我想跟大家说的是好多同学可能有这样一个想法就是觉得这个专业看起来比较风光尤其是好多主持人或者播音员因为一个比较不错的节目在一夜之间可能名扬天下但其实在这里我要跟大家强调的其实这个专业它的主要特性是新闻工作者也就是说我们和记者、和编辑是一样的所以说在我们考这个专业之前我想请大家搞清楚一个问题就是我们是因为喜欢这个专业还是因为喜欢这个专业给我们带来的东西所以我想把这两个分清楚对大家这个年龄是非常重要的。   这样的话我想就能够减少我们在考试过程中可能遇到的一些盲目性。刚才我说到播音主持艺术这个专业主要的特性就是我们将来要成为一位新闻工作者大家都知道需要我们关心我们这个社会正在发生的事情发自内心的想法传达给大家这样将来大家的职业定位就应该是比较清楚的。当然在考试的时候大家也感觉到我们现在是艺术专业考试的辅导也就是说这个专业还有它自己的艺术性的特性也就是说它在表达上面有它的艺术性的要求并且应该说现在这个专业有相当高的专业要求这也就是我们为什么要录制这样的节目给大家主要的原因。   说完了这个专业的主要性质还有这个专业到底是做什么的以后大家可能关心的就是如果我想考这个专业的话有哪些院校可以选择在全国还有多少院校正在开这个专业呢?在这里老师想告诉大家这个专业里面名气最大的就像我们平时都讲的在这个专业里相当于黄埔军校那样的角色也就是原来的北京广播学院现在的中国传媒大学它的播音主持艺术学院。   除了这所现在来说是处于领先位置的学校以外应该说由于这几年广播电视事业的迅速发展播音员和主持人队伍的迅速壮大越来越多的电台和电视台需要大量的播音员和主持人所以仅仅是北京广播学院现在的中国传媒大学一家培养的播音员和主持人就已经显得远远不够了。在年我们统计的情况全国经过教育部批准有招收本科制这样的播音主持艺术专业的院校大学的院校已经有所除了这个刚才我们说的本科层面以外也就是大专层面当时我们经过比较粗略的统计要达到所左右我还记得有一年我去西安的时候记得特别清楚在西安一个地方就有所大专院校开办有播音主持专业。   从刚才我说的粗略的统计数据大家就能看得出来这个专业现在在整个社会层面上是已经成为像原来我们所看到的像一些普通的专业像文史哲、经济法律等等一样带有了某种普遍性的专业。   除了刚才我说的中国传媒大学以外在这个专业领域当中开办专业比较早的也就是我们大家可能有些同学都知道的原来的叫做浙江广播电视学校现在已经升格为浙江传媒大学他们的播音主持艺术专业也有了相当长的历史他们的师资也是比较雄厚的。除了浙江传媒大学以外比如说在天津还有天津师范大学的国际女子学院他们师资力量来自于天津电台天津电视台以及中国传媒大学毕业的一些毕业生再有就是我们大家可能有的同学也知道的像南京、上海几乎每一所综合大学里面都办有播音主持艺术专业比如说像南京艺术学院还有南广学院当然现在还是隶属于中国传媒大学再有就是杭州大学的钱江学院还有刚才说到的在西安比如就有西北大学就办有播音主持艺术专业还有西北师范大学像西北工业大学像一些省级综合类的大学里面比如说像河北大学、河南大学、四川大学、浙江大学、吉林大学、山东大学等等这些院校当中几乎都办有播音主持艺术专业这些学校刚才像后面所说到的学校可能他们的招生历史稍微短一些有些学校可能达到四年、五年有些可能稍微长一些甚至有的学校可能办专业一两年。我是告诉大家现在在这个专业的选择的面上还是比较宽的。   再有大家可能比较关心的怎么准备考这个学校还有播音主持艺术专业考试和我们将要面临的文化课考试也就是高考有什么样内在的关系。   大家都知道艺术专业的考试每年有固定的时间也就是每年月到月是全国所有艺术类专业的考试进行统一招生的时间在这个时间包括中国传媒大学在内的几乎全国所有的艺术类专校都要集中招生就中国传媒大学来讲是分两个步骤来招生每年大概在月份左右的时候要在北京以外现在是有个考点大家可以稍微注意一点这个考点从北到南就是哈尔滨、西安、武汉、杭州、成都、广州。这是在每年月份考试的时候。除了中国传媒大学以外全国的其他的大专院校情况类似他们的考试时间和中国传媒大学几乎是都是在同一时间有的可能时间稍微晚一点对于大家准备考试来说比较方便大家可以一次参加几乎你们向往的所有学校的任何考试。   我刚才向大家介绍了播音主持艺术专业是一个什么专业全国大概有多少所院校正在开办这个专业然后每年考试的时间大概是什么时候。好的休息时间到了我们一会儿回来。   好的休息完毕欢迎回来。刚才和大家说到播音主持艺术专业是一个什么样的专业每年考试的时间大概是什么时候还跟大家讲了全国大概多少所学校开办这个专业。刚才我说到对于全国大部分开办播音主持艺术专业的大学来说每年的考试季也就是每年月和月。刚才我说每年月份的时候在全国各地刚才我说几个考试的城市包括中国传媒大学在内的好多的学校都办有考点。再对于中国传媒大学来说每年的月份大概在寒假过后开学的前后这个时间还要举行一次在中国传媒大学的本部也就是北京要举行一次专业考试。每年的这个时候考试的同学参加的人数可能会多一些。   刚才我讲了每年考试的时间大家就可以根据自己的学习安排然后自己自由的定是在外地参加考试也就是是不是离你的家乡比较近或者是到北京去参加考试当然我说的对于中国传媒大学。对于全国其他的院校来说我刚才说的几个城市也应该会设有考点当然有的学校在我没有提到的城市也设有考点这样需要大家通过一些其他的渠道多了解一些。一般来说各个院校都会在广播和电视上做一些广告在我刚才说的每年月份左右的时候大家可以稍微注意一下。   刚才和大家说的是考试的时间下面大家比较关心的就是考试的环节这个考试到底都要考哪些东西呢?考试的时候要经过哪些程序呢?在考试的过程当中我们要注意一些什么?然后主考的老师要考察大家什么呢?我想这是大家最关心的。   播音主持艺术专业的考试包括中国传媒大学在内现在的考试形式几乎是差不多也就是分为初试和复试两个环节。大家都知道有些同学可能了解到在原来的时间初试和复试与现在考试的内容和形式不是特别一样原来的时候初试考试的内容一篇指定的新闻稿还有一篇自备的作品是这两项。从去年开始中国传媒大学的考试初试内容发生了一些变化也就是变成了一个指定的文学作品的朗读这个文学作品一般不会超过两百多字时间很短大家可能一分钟就朗读完了。再有一个我们叫做主题讨论考生进去以后六个人一组我们六个人拿到同样一道题每个人老师会给你一分钟的时间阐述一下你对你拿到题目的看法然后对于六位同学来说老师们再给大家两分半到三分钟左右的时间让大家自由讨论刚才我们不说到了这道题叫主题讨论这个是初试的环节。   通过刚才我的介绍大家可能也了解到了初试相比之下要比原来的时候内容要多一些也就是大家注意到了考察两方面的能力一方面是播稿件的能力另外一方面就是说话的能力。下面就是复试的环节。   复试的环节我们说到是四个环节这四个环节都是什么呢?首先老师会发给大家一篇新闻稿然后大家要就这篇新闻稿发表自己的看法还有就是我们原来的时候在初试的环节进行了自备的文学作品大家可以根据自己的特点爱好特长去准备。对这四个环节的准备在今后的辅导过程中老师会给大家逐一的介绍应该如何进行去准备。   大家可能不知道考完以后大家考试的录像带拿回去以后可能还要经过层层的选拔层层的筛选每个人过五关斩六将以后才可能进入到我们所说的成为能够入围到最后我们所说的能够被选或者侯选的范围能够参加文化课的考试。   还有一个大家特别关心的问题就是这个考试也就是播音主持艺术专业的考试和我们的文化课考试之间的关系是什么?或者是说我们在考完试以后专业课和文化课是如何衡量、如何均衡?我们将来在报志愿的时候应该如何权衡、如何考虑?当然也涉及到我们在整个高考的复习计划当中应该如何安排?我想跟大家说的时候原来我们可能作为艺术类专业大家可能主观的第一印象觉得文化课不是特别重要但是我要告诉大家的是现在据我的了解全国大部分的大专院校对于播音主持艺术专业的文化课的成绩要求还是比较高的。当然我说比较高相对于全国其他的艺术类专业大家知道某些艺术类专业文化课招生的提档线分数是比较低的。大家可能比较关心如果我们入围最后的环节也就是我们拿到了文化课考试的通知我们在下一步还能做些什么我们如何才能够使自己的胜算更大一点呢?   我想告诉大家现在的录取方式是的同学按照专业排队也就是大家考完专业考试以后大家的名次一般会在你的通知书上有显示然后文化课按照我们说的各地的一般本科的线来录取原来的时候是不加数学成绩从去年开始数学成绩也一定要算在内所以大家也要注意。   大家可能比较关心比如说我想考中国传媒大学它的文化课的成绩能达到什么程度呢?我想跟大家说的是这两年基本的分数都在我刚才所说的我们平常所说的二本的分数线以上大家可以参照各地的分数线自己考虑一下自己文化课的成绩能不能达到要求。   刚才我也说到全国其他的大专院校和中国传媒大学的录取方式大部分是一样的但是也要注意到有的院校和我们刚才所提到的中国传媒大学的录取方式不太一样有的是按照文化课的排队从高到低来录取所以说大家在报考的时候也稍微注意一点。   好的休息时间到了休息一下我们一会儿回来。   好了欢迎回来。刚才我和大家说到考试的环节以及考试的录取大家要注意的一些问题。我向大家强调一下有的同学可能会有这样的想法就是既然它是艺术类专业的考试我只要把专业选好了就可以了文化课可以稍微放松一点要求。但是在这里我想跟大家说通过刚才我的介绍大家也感觉到其实在所有艺术类专业考试中我感觉播音主持艺术专业文化的难度应该最大的因为它既对专业课提出了相当高的要求同时对于文化课大家也发现其实文化课要求也是很高的对于大家来说可能比较幸运原来至少是中国传媒大学大家可能也有印象前几天是专业课过线以后按照文化课排队当时好多同学的分数是非常高的甚至好多同学五百七八十分甚至六百多分是非常常见的现在也有部分同学是这样的高分但是现在要跟大家说的是专业课所占的比例相对来说大一些。   刚才和大家说到考试有哪些环节下面大家比较关心的是如果我去参加考试的时候老师要看我哪些方面的能力我用哪些才能打动主考老师最后在专业课方面胜人一筹呢?下面我和大家介绍一下老师在考察大家的时候会看大家哪些方面的能力和潜力。   当然对于播音主持艺术专业来说第一位的就是大家的语音语音要比较规范一般来说我们对大家提出的要求是我们的语音要能够达到一级大家都知道普通话水平测试分为一级两个等级一级甲等、一级乙等大家知道一级甲等是考试的时候达到分乙等达到分到也就是以下这个档次就是一级乙等。对于大家来说要达到一级乙等也就可以了。我想对大家说在普通话方面能够达到要求应该说在当今的这个语言环境下我想应该不是特别困难的事情大家现在学习普通话的途径和渠道都非常多了大家可以向电视学广播学我想作为大家这个年龄来说大部分同学普通话能够过关我想应该是没有问题的。   除了普通话的语音要求以外既然是播音大家知道它主要是声音的表达和声音的艺术对于声音的要求也是有着应该说高的要求当然说到声音的要求大家也不要紧张有的同学可能说我的声音行吗?其实来说在声音的要求上首先声音我们一般来说不要出现我们说声音的沙哑或者是比较单细或者声音比较粗糙这样的情况应该都是比较可以的当然理想状态的声音男声比较宏亮比较结实女声比较甜美音域稍微的有一定的宽度对大家来说就可以了。当然在声音方面的追求在艺术上是没有止境的对于老师们来讲当然希望大家的声音动听男生越浑厚女声越甜美越好但是我跟大家说大家在这方面也不要有太多的顾虑这是我跟大家说的老师要考试大家的第二个方面也就是声音。我们说声音要宽厚甜美。   除了声音我们要说第三方面的要求就是语言的感觉。这个词大家可能也在其他的场合听到过语言的感觉首先是对于我们所说的播读稿件语言的感觉在接下来的辅导过程中我会详细的给大家讲解告诉大家应该如何具备语言的感觉如何去驾驭我们拿到稿件。当然包括文学作品包括新闻稿件能力。   语言的感受简单来说就是我们看到文字所描写的内容我们内心能够有一些反应然后我们要把我们内心的反应通过语言表达出来。比如说看到一个色彩我们说红色一般来说一般人说红色就可以了作为播音主持艺术性的表达来说就要把你对色彩的感觉通过你的语言表达出来比如我可能说红色会有不同感觉这是我说要有语言的感觉。   当然再有一个要求就是我们说到了我们现在主要要求大家主要是两个方面的能力一是播读稿件的能力也是我们管它叫有稿播音的能力另一个叫无稿播音的能力这两个能力好比我们参加考试的两条腿一样两条腿要均匀发展两个方面的能力都比较强才能够在最后的激烈竞争当中能够脱颖而出。   除了刚才我说的大家在播读稿件的时候要有语言的感觉以外在说话的时候也要有我们说说话的基本能力最简单的说话要有条理用词恰当说话的状态要比较松驰比较自如这是大家在考试的过程当中包括平时你们上课回答问题以及平时其他的场合有这样的机会做这样表达的时候是需要大家多注意的。   好的刚才和大家说了几方面能力大家还记得吗?就是语音、声音、语言、感觉的能力还有我们说说话的能力简单来说。接下来要跟大家说的要想有刚才我说的能力大家在平时就不能死读书就应该尽量我知道大家都很忙上高中的时候高中生活是非常紧张的大家也要注意在紧张的生活之余可以看一点点课外的书多翻一些报纸大家不一定每天都会拿出时间来大家可以偶尔拿出点时间来看一看现在正在发生的重大事情是什么。   有的同学可能会说刚才您说的是挺好但是我没有时间去做但是我想跟大家说的是多看一些报纸多关心一些身边发生的事情多做一些思考对大家来说应该是一举三得的事情。为什么说一举三的呢?首先我是从参加播音主持艺术考试准备的角度让大家做这样的准备那就是多关心些实事知道身边发生哪些事情因为大家都知道在考试的过程中有一个环节就是让大家播读新闻稿件同时让大家就新闻稿件发表你的评论大家可以想象一下如果我们大家平时不关心新闻实事的话我们怎么去评价呢?这是一。   那么第二就是借这个机会大家想一下其实我们也可以对我们政治考试当中的实事政治进行精心的准备要比平时我们背那些枯燥的条目要有利得多。再有在这个过程当中其实也给大家的高考的语文的作文打下了非常扎实的基础在这个过程当中大家其实也积累了写作的能力。大家都知道说的能力和写的能力是紧密联系在一起的所以说通过我刚才说的环节其实我们说磨刀不误砍柴工大家一举三得多做一些准备。   在考试的过程中大家临场还会有一些其他的能力比如说现场的应变能力这是需要在主考提问的时候大家需要表现出来的以及在现场一些驾驭能力等等。刚才我所说的这些能力语音、发声、语言感觉、对新闻事件的了解、现场的应变能力当然了还有比较好的形象因为大部分的同学可能将来出去以后面对的是电视。   好的大家通过刚才的讲解知道了播音主持艺术考试需要大家具备哪些能力主考老师在考试的过程当中要考察大家哪方面的潜质。好的今天节目就到这里咱们下次再见。 播音与主持艺术辅导(二)欢迎来到由考试在线制作的艺术专业辅导节目我是大家的播音主持艺术专业的辅导老师李凤辉从今天开始我将给大家就考试过程当中应该具备的能力以及注意的事情和大家一一进行讲解今天咱们要给大家进行讲解的是什么内容呢?是我在前面给大家讲到的第一方面的要求就是标准发音。今天我们开始的时候先从声母给大家讲起。   我们普通话都是由一个一个的音节组成的每个音节我们可以把它分成几个部分也就是在一个音节当中音节开始的辅音我们叫做声母除了声母以外的其他的部分我们把它叫做韵母当然一个音节还会有我们所说的第三个组成部分就是声调。大家都知道普通话是带声调的语言由于四声的变化使我们的普通话语音抑扬顿挫很有音乐的感觉。   刚才我们所说到的是普通话音节的结构我们在今后的节目当中会就声母的发音韵母的发音一一给大家进行演示、讲解然后告诉大家发音的要领应该如何把这个音发好。   我们在学英语的时候大家都学过元音、辅音我们知道普通话的声母是由辅音来充当的一般来说辅音的发音比元音稍微难一点因为它的发音的动作比较短然后好多辅音尤其是对于普通话来说声带是不振动的只有轻微的气流这样的冲击所以它不太容易把握。而辅音在整个音节发音过程当中其实它的作用是非常重要的一般来说有的人在发音的过程当中如果大家接触到一点专业的话会听到这样的说话哪个播音员或主持人说话容易“吃字”这就是好多情况下都是由于大家对声母的掌握不好造成的。所以说声母直接关系到大家在发音过程当中能不能把音发得准确、清晰所以说我们对大家声母发音的要求是要咬得准吐得清。咬得准的意思就是我们把声母的位置找准了发得清也就是在整个发音过程当中我们嘴唇和舌头的力度要恰到好处能够把声音准确、规范、清晰当然还有圆润动听发出来。   好的就普通话的声母咱们接下来按照普通话声母的位置给大家一一来讲解示范应该如何把普通话的声母发到最标准、最规范的要求。普通话的声母我们大家都知道我们要注意掌握的是声母的位刚才我说我们要叼得准主要是我们对普通话声母的发音的位置要掌握准确为了把声母发得准确清楚大家来粗糙了解一下我们发音器官是由哪些部分来组成的。   大家看前面是双唇后面是牙齿牙齿后面是齿龈硬腭软腭后面还有小舌头以及咽喉再往下面就是声带。大概我们刚才说到我们的发声器官这么组成的对于声母发音的准确性产生影响的是哪些部位呢?一会儿在发音的过程中我会告诉大家声母的发音大家掌握的是双唇唇齿然后再有就是我们要把舌尖分成三个部分就是舌尖前、舌尖中、舌尖后还有就是舌面舌根刚才其实咱们说的几个部位是七个部位。   我们下面就按照普通话发音的部位一组一组的给大家进行示范和讲解帮助大家能准确和清楚的掌握普通话声母发音其实普通话声母发音的诀窍就是我刚才说的按照普通话的位置来掌握因为在一个发音位置上有时候可能有三个甚至四个声母在一起这样我们就可以划繁为简一组一组的掌握一共是个声母我们可以分成七组进行掌握。   第一组双唇音一共有三个就是bpm。大家注意其实刚才我的发音bpm不是这个声母它本音大家都知道如果它的本音应该是辅音的发音其实是不带声带颤抖的它们都是轻辅音轻辅音我们的声带是不颤动的声音几乎是听不到的。为了能够大家掌握这个音我们在发音的时候后面带了一个音就是o。bpm的发音大家要注意哪些要领呢?首先大家注意它的发音部位是双唇我们在发音的时候大家注意bpm的发音双唇要很自然的搭在一起这时候尤其是我们有的时候给大家提出要求要求大家增加对声音的控制力度大家有时候会下意识把嘴唇裹起大家注意这是错误的。对于嘴唇力度的掌握和加强是需要训练的在今后的训练当中我还会告诉大家一些方法大家不要着急。在发音要领的时候大家注意两个嘴唇自然的搭在一起   然后第二点大家要注意的是嘴唇的接触唇部要把它收紧不要太松软那么如果说b这样的话声音怎么样?就不是特别清楚。   还有一点大家要注意什么呢?我们的嘴唇的唇形要保持比较自然。大家都知道刚才我们在发音的过程当中力量是集中在上嘴唇中间这个地方大家在发这个音的时候嘴唇首先刚才咱们说到不要裹起再有就是两个嘴角不要裂这样的话我们的嘴唇力度就会分散了。   好了刚才我说的几个要点大家记住了吗?就是嘴唇要自然的碰在一起然后嘴唇要绷紧不要松懈的同时注意嘴唇的唇形是比较自然的不要有裹唇嘴角不要有上翘多余的东西好下面我给大家示范了单音节、双音节和四音节b的发音。   在发音之前我给大家提一个要求大家要记住什么要求呢?大家以后任何时候都要记住播音主持的发音都是以情代声也就是我们只要是出声就要带有感情所以说我们在发音的过程当中要注意发音哪怕是单音节也要在头脑当中想象我这个发音是带着什么样的意思我对这个意思或者场景的感觉是什么然后按照我们的话说要发成暖声比如说班标兵百发百中大家在发音过程当中要注意我说情绪要饱满要把自己对词语的感觉表达出来同时在发音过程当中注意刚才我说的这些要领就可以了。   好了同学们我们休息时间到了休息一会儿我们再回来。   好的休息完毕欢迎回来。刚才我跟大家把普通话声母当中带b的词语带大家读了一遍下面我们读一下在普通话的声母当中p和m含这两个声母的几个词语。   大家一起跟我读批澎湃旁观者清。下面是m这个声母。   慢明媚埋头苦干。   大家也注意到了我在练习这几个声母的单音节、双音节和四音节的发音时候努力要把我自己的情绪和感觉表达出来这个在平时大家训练的时候一定要注意。   好了同学们刚才我们把普通话的双唇音bpm给大家讲解和示范了接下来我们按部位的顺序从前往后带大家进行练习。双唇接下来就是唇齿f。   注意f在发音的时候它的发音要领是什么呢?也是上齿和下嘴唇在接触的时候要比较自然发成f然后大家也注意嘴唇不要发成f所以大家在发音的时候也要注意也是非常自然的过程。   第二个要点大家也注意下嘴唇在发音的过程当中要注意它的韧性也就是它要比平时绷紧一点就是f。   第三点我们要注意气流这涉及到丹田对气息的控制具体应该如何掌握丹田的控制在今后的声音运用的练习上会给大家做详细的讲解注意气流不要太大否则就会产生我们刚才说的噪音和杂音。   综合刚才我说的几个要点这个音到底怎么发呢?就是应该发成f这个音的发音是f。   同学们我下面带领大家发一下f的音发丰富发扬光大。   好的我们把第二组音唇齿音f就给大家练习到这里下面我们继续进行第三组音也就是我们管它叫做舌尖中音dtnl。这组音一般来说我们在发音的过程当中容易出现的问题就是我们经常所说的叫做唇舌无力这说法在我们专业当中是经常提到的。   首先大家注意掌握dtnl的发音的部位它的部位在什么地方要用我们的舌尖去顶住我们的上齿龈。什么是上齿龈?就是我们牙齿根部那个地方突起的地方我们一块儿体会一下dtnl这个位置就对了。   刚才跟大家说到了普通话声母的发音关键要注意的是位置它的发音要领是什么呢?刚才我们说到这组音发音容易出现的问题是唇舌无力怎么样避免唇舌无力呢?大家要注意下面这些要领。   说到唇舌无力主要指的是舌尖没有力度我们发这个音的时候舌尖在顶住上齿龈的时候一定要给舌尖一定的力量这是第一点。   然后再有大家发音的过程中注意当我们舌尖顶住上齿龈的时候部位要找准确我们的牙齿根部突起的地方部位要找准确。还有一点大家要注意气息的控制当我们的气息冲击成组的部位时候也就是上齿尖和齿龈接触的部位的时候舌尖要弹动我们所说的上齿龈这个部位。   最后一点也就是第四点大家要注意的是当我们的舌头弹动上齿龈以后要迅速离开不要拖泥带水不要发成d。   综合刚才我所说的几个感觉发起来以后就是dtnl。   好的刚才我和大家说了普通话声母当中的第三组也就是舌尖中的发音要领那么下面我再给大家一块儿把带有舌尖中音的单音节词、双音节词和四音节词和大家一块儿来练习一下。   大家注意:到等待顶天立地推团体土崩瓦解能泥泞怒发冲冠来拉力冷若冰霜那么刚才我们和大家一起练习了普通话声母当中按照部位来分的第三组也就是舌尖中龈接下来和大家一块儿来练习普通话声母当中的第四组舌根音就是gkh首先它的发音部位是我们的软腭往后撤然后和舌根这个部位也就是成组也就是舌根和软腭这个地方有一点接处然后被气流冲开以后发出来的音。发出来的过程大家要注意的问题呢?因为这组音在普通话的声母当中它的位置大家能知道它是最靠后的所以说尤其有些男同学发音的过程中容易追求一些比较浑厚的音色就把音往喉咙里发成gkh感觉声音好像特别浑厚很好但是大家注意这应该说在发音过程中一些不好的习惯。   再有根据刚才咱们所说的注意发音的过程中要把gkh这组音的发音位置稍微往前发一点大家可能听说过这样的说法在播音的发音过程中为了使声音能够准确、清晰、圆润、悦耳动听我们有一个说法叫做前音后发后音前发那么既然这组音是后面的部位我们就要注意后音前发。   好同学们下面我们一块儿把普通话声母当中含有gkh的单音节、双音节和四音节的字词一块儿来练习一下。   钢高贵感人肺腑科刻空旷喝河黄昏豪情壮志。   好的同学们在刚才的节目当中我们把普通话的声母bpmfdtnl发音要领以及如何发音给大家讲解和演示了一番我们在具体的发音过程当中还容易出现哪些问题呢?我们先在下一节当中看看露露同学的发音然后看看她有哪些问题应该如何解决我们自己是不是也有这些问题好的休息时间到了休息以后再回来。   好的休息完毕欢迎回来。下面我们听一听露露同学的发音我们一起听听她的语音有什么问题我们应该如何解决大家应该如何避免。   双唇音:b:班崩帮标兵北部包罗万象p:批平澎湃偏旁平心静气m:妈慢门命脉美妙默默无闻。唇齿音:f:房发奋发方法风吹草动。   好的我们听完露露同学发的双唇音和唇齿音bpmf以后我们发现这样一些问题首先第一点就是我一再跟大家强调的就是我们在发音的时候一定要带有我们自己的感情和感受刚才在露露所有发音过程当中这一点都是比较欠缺的所以我第一个强调的我们每个同学在练习的时候都要注意要带有你自己对这个词所反映的事物情景或者人物的感觉。比如说标兵我们都知道标兵在军队当中是属于从业务素质到身体素质都非常出色、出类拔萃的人所以我们对他的感觉是比较赞同、敬佩的所以感觉是标兵这是第一点。   第二点大家注意露露的发音也有一个问题就是应该说准确性还是不错的但是她的力度我们说从播音的角度来说就有所欠缺首先是双唇的力度比较小嘴唇比较松比如说班班的发音大家注意她的发音是班我相信大部分同学也是这样发我们说完以后大家注意双唇要给上力量班除了双唇力度比较弱的问题外就是用气上的问题。首先是气息的支撑力度还是比较小的发出的音都比较散软这是大家可能都会面临的一个普遍的问题。   另外一个问题就是气息和双唇的配合不是特别默契气息上来以后应该迅速把双唇冲开发成b露露的发音就有些拖泥带水这是露露所发的双唇音bpm。下面就是露露发的唇齿音f。除了我们刚才所谈到的露露同学在发音过程中存在的一贯的问题就是双唇的力度比较小以外就是气息的杂音比较大f这个声音特别刺耳所以大家在发音的时候要避免这一点要避免刚才我说的气息比较嘈杂比较刺耳大家要注意嘴唇要绷住了有力量再注意丹田和嘴唇的配合。这组音应该怎么发呢?刚才说了露露的问题应该如何避免呢?大家注意一下发芬芳。   好的我们下面一起听一下露露同学舌尖音的发音。   露露:舌尖中:d:到东担到达单调顶天立地t:推台团团体天堂突如其来n:能牛南宁能耐怒发冲冠l:来楼拉力玲珑来者不拒。   好了我们看了露露同学发的舌尖dtnl以后我们会发现这样一些问题首先就是还是我刚才所强调的就是词的感情色彩明显显得有些单和弱大家自己在发音的时候也一定要注意这个问题。再具体到舌尖音dtnl的发音要领上出现的问题首先是舌头的力量比较软这样就不会产生舌头的弹动的效果。下面我给大家演示一下舌尖中音应该如何发得准确、清晰。   到推等待团体难分难解来者不拒。   好的同学们我们下面听一听露露同学发的舌根音gkh   露露:舌根音g:钢公高贵灌溉纲举目张k:课看考空旷宽阔空前绝后h:海河荷花黄昏豪情壮志。   好的我们刚才听了露露同学所发的gkh这组音当然还存在前面所提到的问题就是对词的情感色彩展示得不够内心的体验和感觉不够当然表达的张力还是显得比较弱的这一点大家在表达的时候一定要注意。   再有一点露露发音的部位还是比较准确的但是她舌根的力度还显得比较弱体现为她发音的时候发为公课这样的话对于播音力度要求来说比较弱所以大家在发音的时候一定要注意发音要加强舌的力度。这组音应该怎么发呢?我给大家再演示一下。   公课高贵空旷。   今天我给大家讲了普通话声母当中的双唇音、唇齿音、舌尖中音和舌根音一共四组音的发音要领和注意的问题。大家在下面要多加练习。   好同学们今天咱们的课先上到这里在下次节目当中咱们要一块儿把普通话声母剩下的部分以及普通话韵母的发音要领一块儿感受一下。好今天节目到这里咱们下次再见。播音与主持艺术辅导(三)大家好欢迎来到考试在线录制的艺术专业考试辅导节目我是你们的播音主持艺术的辅导老师李凤辉。我们在上次的节目当中把普通话的声母前四组也就是双唇音bpm唇齿音f还有舌尖中音dtnl以及舌根音gkh准确的发音要领和在发音过程中容易出现的问题和大家详细的讲解和示范。今天我们接着学习和练习普通话声母当中剩下的三组音也就是舌面音、舌尖前音和舌尖后音。   我们先来学习和练习舌面音。普通话当中的舌面音就是jqx对大多数同学来说这组发音容易出现一些问题首先我们还是看一下这组音的发音部位是舌面向上然后顶住硬腭的后半部分气流冲开左腭的部位发出这组音来。这组音我们管它叫做团音。我们说在发音的过程当中容易出现的问题比如说常见的就是大家说的尖音。什么叫做尖音呢?我们知道普通话的发音过程中是不分尖团的尖就是舌面音和舌前的音相拼发出的音比如说最典型的尖音就是jqx其实说得平白和朴素一点其实尖音也就是说舌尖向前和前面的韵母相拼的时候发出的音而在普通话当中大家注意的时候是jqx发音整个舌尖要压住然后舌面往起台舌尖在什么部位呢?舌尖一般来说大家要注意舌尖要抵住下齿背然后用舌面的部位往上挺起。如何才能避免尖音呢在发音的过程当中是我们容易遇到的难点。   首先大家要注意尖音是怎么形成的一般来说尖音是因为我们发音过程当中首先口腔的开度比较小然后把舌头的动作给挤压得拉不开所以这样舌尖容易往起翘所以第一个步骤大家注意要把口腔打开也就是口腔的后面一般我们来说就是槽牙的部位要打开这个大家要注意。   还有第二个要领大家注意在整个发音过程当中舌头的感觉好像比平时短了一点舌头整体往后缩这是一个感觉。   再有一个感觉大家注意就是我们呆一会儿在讲韵母的时候会跟大家讲普通话的韵母在发音过程中是有它的窍门的。比如说一的这组音发音的过程当中要注意在哪儿用力要在上下槽牙之间用力要把口腔尤其是上下槽牙打开这样的话我们就能够找到那个着力的点有就是我们说g这个地方。   还有一个要领大家注意不要老去想着舌头因为我们说尖音主要是发音的部位比较靠前如果大家老是想着舌头的话这个音最后可能是越来越厉害所以大家发音的过程当中刚才说的几个要领打开牙关舌体后缩然后上下槽牙用力再有用整个口腔的上半部分去啃这个字这样的话尖音一般来说大家如果能做到这一点尖音从发音的生理上就能够改过来。   大家再一块儿体会一下jqx的发音咱们跟着老师把jqx的单元音、双元音、四音节的字词发一下在这个过程当中体会一下jqx的发音要领。   机江居。   我们来看声母j的双音节词:交际皎洁艰巨。   四音节:皆大欢喜精益求精。   然后咱们再一块儿发出q这组音的单音节、双音节和四音节的字词。   情恰去。情趣秋千。千载难逢恰如其分。   好的咱们再看下一组也就是x。   在jqx的三个音当中其实最容易出尖音的就是x这组音因为x音如果我们说得详细一点属于擦音在发音过程当中不太容易着力所以舌头更容易往前去大家跟我发。   星胸。学习现象。细水长流现身说法。   好的同学们我们把普通话声母当中的第五组也就是jqx舌面音的发音要领就给同学们说完了咱们接着看普通话声母当中的第六组我们叫做舌尖后音就是从刚才我们所说到的普通话声母发音的部位来讲属于舌尖后。舌尖后音就是我们平时说的zhchsh首先我们看这组音的发音部位还有发音方法这样我们容易掌握这组音的发音。   这组音的发音部位是什么呢?刚才我们说到从舌来讲是舌尖比较靠后的部位那么从口腔的上部来讲就是硬腭以及上齿齿龈牙龈和硬腭交界那个地方也就是我们说牙龈隆起和后面口腔硬腭比较硬交界那个地方我们把舌尖自然的翘起来顶住那个地方用气流冲破刚才我们说的阻碍这个音就发出来了。也就是zhchsh。发音的过程中容易出现的一些问题以及发音的要领是什么呢?首先这组音我们说它是翘舌音平时我们发音的过程当中经常说某某的发音平翘不分主要说的舌尖前的那组音它们俩的区别不太明显舌尖前的音是zcs这组音是zhchsh当然在部分地区的同学比如说在东北的同学zhchsh和zcs有的时候发得不是特别清楚区别也不是特别好。   再有大家注意这组音发音的时候不能靠前当然也不能靠后靠后的发音舌尖翘得过了开始卷起来了成了zhchsh就成了卷舌音有的人把这组音也叫卷舌音其实是不对的大家注意发音的时候舌头只要翘起来了就行了。   好的下面大家跟着我把这组音的标准发音咱们一块儿体会一下先看zh先来发单音节。   知朱追。   咱们再看双音节:庄重政治支柱。   大家不要忘了在上一讲当中我一再和大家强调我们在练习单音节、双音节和四字词的时候一定要充满你自己对所说的这个词所表达的意思和意见的感觉。好的然后再接着发ch。   车陈程初春出产畅所欲言春风得意。   好了我们来看一下舌尖后音sh的发音咱们来看单音节。   声沙。   然后再看双音节:山水闪烁双手   然后我们再发四音节成语:实事求是神采奕奕。   咱们来看舌尖后音最后一个音r的发音这个音发的过程中容易出现的问题就是r的卷舌有点过有的同学发音的过程中容易出现这样的问题如果我们把舌头卷过了以后发成然人由于受一些方言的影响或者是一些发音偏好的影响有的同学发音的时候发成刚才我说的那样可能觉得这样声音比较好听但是作为标准的普通话来说大家注意舌头稍微直一点。就是:然人咱们看双音节:仍然荣辱。咱们再发四音节的词:热血沸腾融会贯通。   好的同学们休息时间到了咱们休息一会儿过一会儿回来。   好休息完毕欢迎回来。下面咱们学习普通话声母当中的第七组也是最后一组舌尖前音zcs。同学们咱们先把这组音的发音部位和发音方法大家一起注意一下。这组音发音的过程当中对于普通话的舌面来说应该是最靠前的部位我们说舌尖前。大家在发音的过程当中还是不要总去想舌头的部位我们在发声母的过程当中主要要考虑口腔上部也就是牙齿以及硬腭以及软腭的动作所以大家注意舌尖抵住上齿龈。大家注意发音的过程中经常由于我们日常发音没有像播音和主持要求那么高所以大家的发音容易只抵住上齿背。大家也注意我们在其他的一些语音学的书上大家也发现在发音部位对于舌尖前这组音的描述上面也说得比较笼统有的书写的就是舌尖抵住上齿背就可以就是zcs大家听这样发音容易产生什么问题呢?容易产生那种噪音也就是嘶嘶的声音所以大家发音的过程当中如果要想把这组音发得又准确又清晰声音又比较好听的话大家注意要把舌头和上面的部位接触的部位选择在上齿龈就是我们说上面的牙齿后面隆起的部位就是zcs这个部位大家要注意。   然后再有大家注意它的发音要领还有一个就是舌尖在和上齿龈接触的时候一定要选择非常小的接触点我们在平时发音的联系过程当中有一句话叫发音过程当中发声母的时候要注意成点成线不成面所以大家注意我们zcs上去是一个点这个要注意。   再有一个大家注意我们在发音的过程当中这组音是比较靠前但是不要把它发成齿间音不要把舌头往前移到上下牙齿之间发声zcs这样的话发音从部位来说是不准确的。接下来咱们将在具体的发音过程当中去把握zcs的发音。好的咱们先发单音节。   先看z:咱宗曾   双音节:总则宗族藏族   四音节:再接再厉坐无虚席   好的咱们来接着发c   单音节:丛词采   双音节:苍翠草丛璀璨   四音节:草木皆兵沧海桑田   咱们来看s的发音:思色桑三思四散诉讼   四音节:四面楚歌。   到这里咱们就把普通话声母的个声母分七个部位给大家讲解完了。到这里我想再把这些音发音的部位、方法以及在发音过程当中应该注意的一些问题和大家再说一下。在上一讲当中我跟大家说到了我们在平时发音的过程当中容易出现的问题就是唇舌无力以及吐字和吃字这种习惯和这种问题就对于我们对普通话声母的掌握不好有直接的关系所以我们在发音的过程当中一定要注意舌的力度以及嘴唇、口腔的控制力度。当然在后面发声的训练当中我还要给大家详细的进行讲解。   好同学们下面咱们将就露露同学普通话声母的发音做一下分析看一下实际的发音过程当中容易出现哪些问题。休息一会儿咱们一会儿再回来。   好的欢迎回来下面咱们听听露露同学发一下jqx这组音。   舌面音:j:江居交际艰巨皆大欢喜。q:情恰情趣秋千恰如其分。x:星相学习现象现身说法。   好的我们刚才听露露同学发的jqx首先我们能听到她整体上的发音还是比较准确的尤其是j和q两组音发音部位的掌握还是比较准确的当然x的这组音就像咱们前面所说的这样还是有一点点靠前也就是有一点尖音的色彩所以大家发音的过程当中要注意了尤其是刚才咱们听到了她的这发音的音色感觉我们说有一点点尖音的色彩。在刚才她的发音过程当中问题最大的就是我们在发音的过程当中前面所说的一定要带有感情色彩去发这方面是有比较大的差距。所以大家在练习的时候一定要注意。   我再跟大家说一下比如说皎洁要把皎洁的感觉说出来。我们可以想象比如说我说的皎洁是月亮的皎洁我们在发的时候应该怎么发呢?大家应该注意了要在头脑当中想象着月亮的皎洁的感觉然后把你对它的那种感觉说出来那就是皎洁。所有的音都是这样的。比如说交际比如说皆大欢喜要把你的感觉说出来因为本来播音就是一个我们刚才说的是一个充满感受是一个燃烧的过程。再有就是我们说的x的这组音发音的时候稍微有一点点靠前所以这组音发的时候注意刚才露露发的几个音比如说相胸如果稍微放松一点就出了那种尖音所以大家发的时候要注意发音的准确性。还有比如说现象学习新鲜细水长流。   好咱们接下来看一看露露舌尖后音zcs的发音。   舌尖后音:zh:朱追庄重支柱珠圆玉润   ch:车陈初春车床春风得意   sh:声沙山水双手实事求是   r:然人仍然荣辱热血沸腾   总体来说露露的zhchsh这组音的发音从发音的准确性来说还是不错的基本来说部位还是比较准确的尤其是zhcssh这三组音发得还是不错的当然还存在我前面说到的其他那组音发的过程中都出现的问题对词语的感受还没有完全展示出来这方面要注意一些我就不过多强调了。   在刚才发音过程当中zh和ch这两组音还是不错的ch和sh的问题大一些ch的发音主要存在的问题力度还显得欠了一些因为这组音是一组擦音也就是说舌头往上去抵住上齿龈后面部位的时候力度不太容易给上去所以大家注意在发这组音的时候稍微注意一点既不能力度过大以后产生舌面和硬腭接触面积过大的现象同时力量小了以后发的音就不清楚这是要注意的。   还有我们来看一下露露刚才r的这组音发得舌尖像咱们前面说的那样有点卷过了大家还记得然人软有点点这感觉。所以大家要注意了这组音在前面的时候强调过要注意首先稍微的放松一点在zhchsh的位置上稍微离开一点就行了就是r。所以刚才那几个组的发音是然软荣辱扰攘。舌尖后音zhchsh在发音过程中出现的问题先和大家说到这里然后大家下面听一下露露同学发的舌尖前这组音zch怎么样。   舌尖前音z:咱总则再接再厉   c:丛词草丛草木皆兵   s:思色四散随需应变   露露同学这组音发音应该说发音的部位掌握基本准确但是如果从播音的角度要求还是有一定的差距主要表现在什么地方呢?   第一个zcs这组发音的部位从刚才她发音体现出来的还稍微有一些靠前也就是发到了牙齿的偏后那个部位当然她还没有完全抵到上齿背的位置上但是还是稍微有一点点靠前我们不能说她的发音是错误的只能说在发音的完美性上稍微差一点所以在这个位置基础上稍微往后撤一点点大家注意位置的感觉就是zcs单发这组音的时候大家注意在发音的过程当中比如说总则藏族在发的过程当中注意我们刚才所说的位置稍微靠后一点。   刚才露露发音过程中还有一个问题就是她的舌尖的力度由于我们说没有经过比较长时间的强度比较高的训练舌尖在往上顶的时候力度还显得小一些所以音的清晰度就不是特别的理想。到了什么程度她才比较理想呢?我们说尤其是s那组音比如说三思四散我们说到这样的力度就比较合适。   好的到这里普通话的个声母的发音要领和在发音过程中容易出现的问题就给大家讲完了感谢大家收看今天的节目咱们下期节目再见。播音与主持艺术辅导(四)欢迎来到考试在线为您制作的艺术专业辅导节目我是你们的播音主持艺术专业的辅导教师李凤辉。那么我们在前面的节目当中把普通话声母的发音要领及发音方法还有在发音过程当中容易出现的一些问题和大家做了比较详细的分析和讲解相信大家可能已经比较清楚的掌握了普通话声母的发音如何发得准确、清晰、悦耳动听从今天开始给大家讲解、示范普通话韵母在发音过程当中我们应该如何去掌握以及在发音过程当中大家应该避免哪些问题。   一般来说普通话是一个字就是一个音节当然有时候儿话两个字加起来是一个音节这是特殊的情况但是大部分的情况下都是一个字就是一个音节一个音节在前面咱们分析过了由声母、韵母以及声调这三部分来组成咱们在这过程当中已经把声母的发音和大家讲解过了接下来就是对音节另外一部分也就是韵母进行分析、讲解。   韵母是哪部分呢?前面咱们分析过了我们说把汉语普通话当中每一个音节开始的那个辅音我们把它叫做声母除了声母以外的音节的其他的部分我们就把它叫做韵母。在学习韵母之前大家要了解一下韵母的主要组成部分也就是元音的一些发音特别以及发音过程当中大家要掌握的要领如果大家学过一些英语的话可能会有所了解元音的发音特点和辅音相比首先它的发音特点是一个响亮的音同时在发音过程当中口腔里面的气息是通常的再有就是口腔的整个发音状态是均衡紧张还有我们说到声带是发声的发出的声音主要是乐音。   在对于元音进行区别的时候也就是我们在发音过程当中应该掌握它的哪些要领呢?我们主要从三个角度。第一个唇形的圆以及展其实就是圆和扁。比如我们说元音i和ü的主要区别就在于ü的嘴唇是圆的i是扁的。再有一个我们说舌头的舌位舌位是什么概念呢?就是我们在发音过程当中舌头一定有一个部分会隆起舌头这个隆起的部分在口腔里的高低以及前后这两个因素加上咱们前面所说的嘴唇是圆的还是展的三个因素加起来就决定了元音的发音的音色以及是哪个元音。比如刚才我们说发音的舌高点的前后比如说我们发ü舌高点比较靠前我们发u我们感到舌头的最高的点是比较靠后我们发a感觉舌高点比较低刚才我们说的i它的舌头的高点是比较高的。舌高点主要是说舌头隆起的部位和上颚的距离当然说离得越近越高。当然我们说舌高点还跟嘴巴张的大小有关系我们可以体会一下嘴巴张得越大舌高点越低比如说a我们嘴巴张得很大但是我们感觉到舌高点比较低。比如说i我们的口形是很小的但是我们能感觉舌头的隆起比较厉害接近硬颚的部位留的空间比较小。   好的我们简单的了解一下元音的发音接着咱们再了解一下普通话的韵母发音以及分类。首先咱们来看一下普通话的韵母的组成部分韵母是不是还要进行进一步的区分呢?对了我们把韵母分为韵头、韵腹和韵尾三个部分我们为什么要分三个部分呢?就是我们在发音过程当中能够根据不同部位的要求能够做到位那么这样的话我们就可以把音发得特别准确。一般来说韵头、韵腹和韵尾是由不同的元音、辅音组成。比如说韵头一般都由i、u、ü这三个元音担任韵腹由普通话当中的个单元音担任韵尾由普通话单元音当中的i、u、o、n、ng这五个来担任。我们在实际发音过程当中应该如何去区别哪个是韵头、哪个是韵腹、哪个是韵尾呢?举个例子来说比如说广这个音我们知道g在这里面是声母uang就是整个的韵母这样的话我们在分的时候韵头就是u韵腹就是它这里面开口度最大的a韵尾就是这里面的ng大家注意韵头、韵腹和韵尾是这样区别的。   我们刚才说到了韵母一般我们在发音当中把它分为三个部分是为了我们能够准确的把握韵母一共有多少个呢?有个咱们先把这个韵母分类怎么分类呢?我们按照它的组成结构特点来进行分类。首先第一类就是单元音韵母一共有个第二部分是双元音韵母一共有个剩下的就是个鼻韵母鼻韵母又分为前鼻音韵母和后鼻音韵母。好的休息时间到了咱们休息一会儿一会儿再回来。   好休息完毕欢迎回来。在上一节咱们讲到了韵母的分类咱们说到普通话当中的韵母分三大类每一类当中都包含哪些韵母呢?首先我们看

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