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思想政治教育论文精神分析思潮对当代大学生的影响与对策 【摘要】:大学阶段是一个人一生中从学生成长为社会人的过度阶段。当代大学生面临来自生活方方面面的压力,如果不能适当缓解压力很可能在弗洛伊德精神分析学中论述的死本能的影响下选择结束生命。本文对死本能所导致的大学生自杀现象的现状、原意及对策进行了分析。 【关键词】:死本能 当代大学生自杀 现状 原因 对策 弗洛伊德在1920年的《超越唯乐原则》一书中提出了“生本能”和“死本能”这一组相对的概念。当人在生活中没有得到足够的快乐,或者精神上的压力使其感到生是一种痛苦时,人对生的欲望...

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精神分析思潮对当代大学生的影响与对策 【摘要】:大学阶段是一个人一生中从学生成长为社会人的过度阶段。当代大学生面临来自生活方方面面的压力,如果不能适当缓解压力很可能在弗洛伊德精神分析学中论述的死本能的影响下选择结束生命。本文对死本能所导致的大学生自杀现象的现状、原意及对策进行了分析。 【关键词】:死本能 当代大学生自杀 现状 原因 对策 弗洛伊德在1920年的《超越唯乐原则》一书中提出了“生本能”和“死本能”这一组相对的概念。当人在生活中没有得到足够的快乐,或者精神上的压力使其感到生是一种痛苦时,人对生的欲望就不是很强烈,这时死本能在潜意识中占的分量就比较大。死本能表现于外,使人去破坏、攻击、侵略、战争,倾向于恨和破坏。而当潜意识中这种死亡的动机强烈到一定程度的时候,现实中就会发生与之对应的事件。何明华称,人对死亡的预感,可以说是这种死本能激发、扩大的表现。因此,很多人对死亡的预见会表现为一种消沉的心理状态,这说明他们当时潜意识里“死本能”很活跃,而生本能相对压抑。 一、死本能所导致的大学生自杀现象的现状 当代大学生所处得年龄阶段正是世界观、人生观和价值观形成的重要时期,被喻为“人生第二个断乳期”。因此,他们会出现心理上的种种不适应、矛盾以及挣扎,他们的内心常会产生不同程度的疑惑、冲突和情绪低落。弗洛伊德本能论中死本能的观点表现在当代大学生中间最极端的例子就是选择通过结束自己的生命来获得解脱。通过以下几个调查所显示的数据我们可以对大学生中死本能倾向的现状有一个直观的了解: 今年5月初,中国社会调查所对北京、上海、广州、南京、武汉等地高校1000名大学生展开了一项针对“大学生心理”方面的问卷调查,结果显示,超过1/4的被采访者曾经有过自杀的念头。 1999年,北京师范大学纪宏教授在1378名大学新生中做过的一份调查结果就显示说,偶尔有自杀想法的学生占调查总人数的25%,经常有此想法的占7%。2004年有人对来自成都某高校的2004级研究生自杀倾向问卷调查。在该校访问的1560名研究生中,有1人表现出严重的自杀倾向,同时有9人存在中度自杀倾向。 北京联合大学信息学院02级学生程小龙在北京联合大学、对外经贸大学、北京中医药大学和北京化工大学发放了200张问卷,调查大学生自杀状况,在收回的189份有效问卷中,有近1/3的被调查者承认自己曾有过自杀念头。 据北京高校大学生心理素质研究课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 组的 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 显示,有超过60%的大学生存在中度以上的心理问题,并且这一数字还在继续上升,大学生中常见的心理障碍有抑郁、焦虑、强迫症、人际关系敏感、睡眠障碍、网络及游戏成瘾、物质滥用等。 2004年,华中科技大学社会学系陈志霞等人运用“自杀态度调查问卷”,采取分层抽样方式,对1010名大学生的自杀意念与自杀态度进行调查,结果发现有过轻生念头的学生占10.7%。 二、死本能所导致的大学生自杀现象的原因分析 (一)社会结构变化和人口流动引起的安全感丧失 我国目前正处于社会转型期,我国改革开放的步伐日益加快,新的矛盾、新的思想、新的社会问题触及着每一个人的头脑,对外开放使得东西方各种文化涌现在我们面前,对新事物、新思想极为敏感的大学生必然会受到社会各种文化的影响。同时贫富差距越来越大,大学生们看到别人过着富裕安逸的生活,而自己一无所有,加上当前社会上奢侈糜化,攀比之风盛行,造成人心理上的严重失衡,同时又由于当前大学生就业形势越来越严峻,因而他们心理上承受着巨大的压力,这种压力如果找不到释放的途径,长期积累,极有可能引起心理的严重失衡。另外社会竞争加剧,生活节奏加快,学生的自我调适的时间太少,闲暇时间不能很好地调节,造成空虚无聊感,容易使学生失去明确的目标,造成自身定位不准,从而引起失望和无助感,从而造成自杀的现象。 (二)家庭经济困扰引起压力的攀升 以我校政法学院为例,每个学生每年要支付的学费高达6500元,假设一人一月500元生活开销,每年家庭将投入1.1万元。这对于很多来自农村家庭的孩子,确实难以承受。许多学生家长不得不去借债让孩子读书。不少学生体谅家长的辛苦,在求学同时,四处打工赚钱,以求自立,但四处奔波的同时,往往以牺牲学习为代价,造成成绩的滑坡,引发更大的心理压力。 (三)就业形势严峻造成焦虑的增强 从1999年开始的连续高校扩招使我国高等教育在学人口增长很快,旨在拉动内需的扩招虽起到了延缓高中学生的就业困境和促进了我国高等教育大众化的进程,但由于扩招的速度过大,超过了社会经济增长速度和市场对高水平人才的需求增长速度,致使近几年的大学生就业形势愈发严峻,这种客观环境对大学生形成的压力有增无减。 (四)处理感情挫折不当造成危机 爱情与就业是大学生最关心的两个大话题。可见,感情在大学生眼中的重要程度。但由于感情挫折处理不当会导致心理压力加大,悲观厌世,甚至失去对生活的信心。 三、死本能所导致的大学生自杀现象的对策 1. 警惕征兆、及时识别。根据自杀的一般心理表现和有关的知识经验,判定是否有自杀倾向可以下几个方面进行观察:①具有明显的外部因素刺激;②情绪低落、悲观抑郁,对自己产生自责自罪,有强烈的罪恶感和缺陷感;③性格孤僻内向,与周围人缺乏正常的感情交流;④有严重不良的家庭成长环境;⑤缺乏明确的生活目标和信心,易产生悲观失望的体验;⑥诉说准备自杀的想法或过去有过自杀企图。如果一名学生明显具有上述表现则可认为他有较高的自杀危险性,就必须引起高度重视并及时采取干预措施。值得注意的是,抑郁症是招致自杀最常见的精神疾病,患者常以各种躯体不适就诊,如能及时识别和适当处理则对降低自杀率有一定意义。 2. 国家支持、社会关心。自杀预防是一项艰苦而复杂的系统工程,如果没有国家的支持和领导是难有成效的。芬兰1986年发展国家自杀预防规划以来,在研究阶段取得的重大成果可为佐证;荷兰的国家自杀预防政策建立于1989年,国家健康理事会设立自杀委员会以支持和贯彻国家、地区和局部的自杀预防;美国也于1997年5月通过了参议院84号决议,宣布自杀是一项国家的问题,预防具有优先地位。这些做法对我们应该是很有启发的。中国健康教育研究所开设的“希望热线”、中国青年报在北京设立的“青春热线”等,都对预防自杀起了一定的作用。自杀预防需要全社会广泛开展科学教育工作,通过宣传提高个人心理素质,另一方面也促进形成全社会互相关心的风尚。 3. 学校重视、教师引导。我们必须把重视师生心理健康教育作为转变教育观念的重要内容。一个心理失调、人格上有缺陷的教师不仅难以与学生建立正常的教学关系,而且还会影响学生产生不良心理。每一位学生工作者必须具备了解学生一般心理、帮助克服心理障碍、有效铸造人类灵魂的能力,使学生深深 体会 针灸治疗溃疡性结肠炎昆山之路icu常用仪器的管理名人广告失败案例两会精神体会 到“患难困苦是磨炼人格之最高学校”(梁启超)。我们必须改变“一间房子两张凳子”这种单一的心理咨询方式,灵活运用现代技术手段,以声、文、图、像将枯燥抽象的心理健康教学内容变得形象生动,把复杂的理论体系简洁地展现出来。通过开通热线电话、建立校园网上聊天室,借助计算机采用多因素分析等统计技术,引进现代统计分析软件包,以增强教学感染力和吸引力。用良好的文化氛围感染、熏陶、激励学生形成健康的心理品质是降低自杀率的有效措施之一。 4. 家庭教育、任重道远。环境和教育对个体人格的形成具有重要的影响。在我国的多数家庭,给孩子创造了最优越的学习环境和各种力所能及的生活服务,甚至连高考志愿表都由父母代办。由于家长忙于工作便很少与子女生沟通,加上父母不和甚至离婚等原因就很容易导致子女跌入绝望的深渊。另外,长辈们年轻时受到战争、自然灾害、政治动乱的冲击,美好的青春已经逝去,只希望他们的愿望在子女身上实现,于是对子女提出超出本人能力的过高要求。家庭教育中必须尽量避免这些情况的发生,以消除大学生自杀隐患。 5. 亡羊补牢、注意监护。自杀问题是一门涉及到多学科(精神病学、心理学、社会学、哲学、伦理学)的边缘学科。对发现有自杀企图特别是那些有过自伤自毁的同学,应予以特殊的监护,必要时可送医院治疗。万一已经采取自杀行动,情况严重者应尽快送往医院抢救,并尽可能向医生提供病人自杀的确切时间及服药的品种和剂量,便于及时制定抢救 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。已经有过自杀史的同学,自杀的危险性还会增大,对于学校和家长来说,监护的责任将愈加沉重。值得一提的是,对个别患有严重抑郁症的同学来说还须借助药物治疗才能收到效果,切勿耽误治疗。 6. 加强交流、取长补短。大力开展学术交流,积极慎重地借签国外经验。在我国,针对自杀预防的研究还不够系统,当前心理咨询工作基本上以实践为主,所发表的论文也多限于介绍国外心理咨询工作的教学理论与方法。这在发展初期当然是不可避免的,但今后应加强对外学术交流和合作研究,针对我国大学生的实际情况定期举办研讨会、交流会,以便互通情报、取长补短、共同提高。 参考文献:翟金国 赵靖平 大学生自杀可以预防 社会周刊:心理导刊 2005.09.09 4版 陶国富 王祥兴 大学生积极心理 华东理工大学出版社 2005.9 1版
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分类:工学
上传时间:2009-04-24
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