人教版小学五年级数学下册教学计划与人教版小学五年级班主任工作计划

人教版小学五年级数学下册教课计划与人教版小学五年级班主任工作计划人教版小学五年级数学下册教课计划一、学情解析五年级学生的基础错落不齐，两级分化现象严重。学习的主动性远远不够。自然，班上也有好多踊跃向上的学生，也有好多思想活跃、擅长思虑的学生。针对班级的实质状况，在下学期的数学教课应重点采纳以下举措.帮助后进生成立学习数学的信心，增强课后指导，对其作业降低要求。.深入检查学生的作业要求，改进作业的部署及检查方式，增添兴趣性、开放性、实践性作业。增强培育、训练学生优秀的学习态度和习惯，把学习习惯的利害与期末数学成绩的评论相结合。4。多激励和夸耀学生，多睁开一些数学比赛活动，激发学生学习数学的踊跃性和主动性。坚持课堂“数学之星”的评比，严格要求的同时激励学生进步。二、教课内容图形的变换，因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学广角和综合应用等。在数与代数方面，这一册教材安排了因数与倍数、分数的意义和性质，分数的加法和减法。因数与倍数，在前面学习整数及其四则运算的基础上教课初等数论的一些基础知识，包含因数和倍数的意义，、5、3的倍数的特点，质数和合数。教材在三年级上册分数的初步认识的基础上教课分数的意义和性质以及分数的加法、减法，结合约分教课最大公因数，结合通分教课最小公倍数。在空间与图形方面，这一册教材安排了图形的变换、长方体和正方体两个单元。在已有知识和经验的基础上，经过丰富的现实的数学活动，让学生获取研究学习的经历，认识图形的轴对称和旋转变换；研究并领悟长方体和正方体的特点、图形之间的关系，及图形之间的转变，掌握长方体、正方体的体积及表面积公式，研究某些实物体积的丈量方法，促进学生空间观点的进一步发展。在统计方面，本册教材让学生学习有关众数和复式折线统计图的知识。在学___均数和中位数的基础上，本册教材教课众数。平均数、中位数和众数都是反响一组数据集中趋向的特点数。平均数作为一组数据的代表，比较牢固、靠谱，但易受___数据的影响；中位数作为一组数据的代表，靠谱性比较差，但不受___数据的影响；众数作为一组数据的代表，也不受___数据的影响。当一组数据中个别数据变动较大时，适合选择众数或中位数来表示这组数据的集中趋向。在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数的加法和减法、长方体和正方体两个单元，教课用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教课内容，指引学生经过察看、猜想、实验、推理等活动向学生浸透优化的数学思想方法，领悟解决问题策略的多样性及运用优化的方法解决问题的有效性，感觉数学的___力。本册教材依据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了两个数学综合应用活动，让学生经过小组合作的研究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，领悟研究的乐趣和数学的实质应用，感觉用数学的欢喜，培育学生的数学意识和实践能力。三、教课目的.理解分数的意义和基天性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。.掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等观点，以及、3、5的倍数的特点；会求00之内的两个数的最大公因数和最小公倍数。理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实责问题。知道体积和容积的意义及胸襟单位，会进行单位之间的换算，感觉有关体积和容积单位的实质意义。结合详尽情境，研究并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，研究某些实物体积的丈量方法。能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；赏识生活中的图案，灵便运用平移、对称和旋转在方格纸上 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 图案。经过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并讲解结果的实质意义；依据详尽的问题，能选择适合的统计量表示数据的不同样特点。认识复式折线统计图，能依据需要选择适合的统计图表示数据。经历从实质生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，领悟数学在平常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。领悟解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决问题的有效性，感觉数学的___力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成察看、解析及推理的能力。.领悟学习数学的乐趣，提升学习数学的兴趣，成立学好数学的信心。.养成认真作业、书写整齐的优秀习惯。平常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。四、教课重点因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计。五、教课中需要准备的教具和学具.长方体和正方体实物及模型.演示分数用的教具其余教具教师还能够依据各部分教课内容的需要自己准备或设计制作一些教具和学具。如教课体积时制备m3、dm3模型，容纳L、___ml液体的量杯；教课因数与倍数时，可依据___上的图制成教具等。教师还能够依据需要自己制作其余适用的教具。六、课时安排依据《义务教育阶段国家数学课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 （征采建议稿）》中的“各学段课程内容参照教课时间一览表”，实验教材的编者为五年级下学期数学教课安排了___课时的教课内容。各部分教课内容教课课时大致安排以下，教师教课时能够依据本班详尽状况适合灵便掌握。一、图形的变换（___课时）二、因数与倍数（___课时）.因数和倍数课时左右.、5、3的倍数的特点___课时左右质数和合数课时左右三、长方体和正方体（课时）.长方体和正方体的认识课时左右.长方体和正方体的表面积课时左右长方体和正方体的体积___课时左右整理和复习课时粉刷围墙课时四、分数的意义和性质（___课时）.分数的意义...............................___课时左右.真分数和假分数...........................___课时左右3.分数的基天性质...........................课时左右4.约分.....................................___课时左右5.通分.....................................___课时左右6.分数与小数的互化.........................课时左右整理和复习课时五、分数的加法和减法（___课时）.同分母分数加、减法.异分母分数加、减法3.分数加减混杂运算..............................................___.........................课时左右课时左右课时左右六、统计（___课时）打电话.........................................课时七、数学广角（课时）八、总复习（___课时）。人教版小学五年级班主任工作计划一、工作目标:1班级人人有事做,事事有人做,时时有事做。2实时检查反响,形成优秀的班级运转体系。创立友善健康的班级文化的艺术。班级风范:做人要自尊,行为要自律,说话要诚实,学习要勤奋。班级形成一种日日读书,日日练字的学习民俗。二、学生现状解析：五年(1)班共有___名学生。每个孩子都爽朗可爱，有着很强的上进心和___荣誉感。他们贞洁和善，好奇心强，求知欲强。但是自制能力差，经常不能够控制自己，上课时爱任意说话也许做小动作。好多行为习惯有待进一步培育。在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。但依旧存在比很多的问题，比方班___缺少凝聚力;班中尖子生比较小，在学校的各项比赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真切让他(她)___面来说点东西又万籁俱寂;以及本班学生的___比较严重，学困生德困生占了班级的三分之一等。针对班级管理中的不足之处，我制定了这学期以下几个工作重点。三、采纳的举措：1班___建设：现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最俏皮的年段此后，毕竟是长大了好多。这学期，我在此基础上，重视培育学生为___服务的意识和___利益高于个人的意识。学生知道自己身处在___之中，应该为___做出自己的一点贡献。在___中出现比较重要的事情时，大家利用晨会、队会共同议论、商议怎样办理。让学生有个人听从___的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的培育，以利形成凝聚的班___。重视班干部培育：班干部是班___中特别重要的组成部分。随着学生年龄的增添，___意识、竞争意识的增强，本学期，我在班干部产生上采纳了委任和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生经过竞选产生，自荐和介绍相结合。经过竞选，不只选出了班级学生喜欢的小干部，更主要地培育了学生踊跃竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积深重要的。抓班级老例及少先队活动：班级老例一直紧抓不放。学生在校学习，需要有优秀的学习习惯，老例习惯的保障。在学习习惯中，紧抓课前准备，抓课堂纪律。切记没有优秀的课堂纪律保障，学生就不行能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的作业书写，养成认真、整齐的书写习惯和珍爱书本的习惯。抓学生学会听话，养成专心、专注地听他人说话的习惯。在老例习惯中，抓劳动老例，抓卫生老例，抓学生两操，教育学生懂文明、讲礼貌。结合学校评比老例四颗星，培育学生的班___意识和___荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。指引学生意识到：爱校就像珍爱自己的家相同，每个人都有责任。本学期依据大队部要求，___学生出好黑板报，办妥墙报。在活动中，学生获取了能力的锻炼，培育了___观点。其他，要从学生的实质出发，经过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进行深入认真的思想道德教育工作。此中，班会课及晨会课是最正确的教育时间。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必然的感情，在平常生活中，就应付他们进行各种感人至深的熏陶、教育。做好后进生的转变工作：转变后进生是班主任的一项必不行少的基本功。第一要把真挚的爱恩赐后进生。要做到思想上不歧视，感情上不讨厌，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真挚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发现他们的闪光点。比方：在课堂上给他们创立条件，激励他们举手讲话，实时恩赐必然、奖励。课外踊跃指导、跟踪，多与家长联系，这样有利于为他们创立一个健康优秀的环境，也有利于班___的建设。创立优秀的班级氛围：充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们充分的权益，让他们依据自己的管理计划管理班级，并实时总结，找出不足，以利再战。同样的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点，实时夸耀，进而提升后进生的自信心。指导学生科学利用课外时间，多读有利身心健康的书本，收看《___》节目，关怀国家大事。.踊跃激励全班向校园电视台送节目和各大报社投稿，来提升学生的各种素质和能力。激励学生参加兴趣小组，挖掘自己潜能，提升创新能力和实践能力。指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活，提升自立能力。尊敬学生家长，踊跃主动的与家长联系，认真听取建讲和建议，共同商议科学的教育方法。努力培育学生的竞争意识：依据各个学科计划，___学生参加丰富多彩的比赛活动，做到赛前踊跃准备，认真指导，赛后认真总结，经过比赛，锻炼学生的意志，提升学生竞争意识，发展学生的各种能力，以适应将来的社会竞争。在班级，多多的设置各种比赛，让孩子们在这类环境下不停的进步。四、各月安排:___月1、班级平惯例范教育，开学报到工作。2、第一次小干部会议，竞选班委，明确分工，提出要求。3、收旧利废活动，假期作业评比。4、中队会：___月___日——《献给母亲的礼物》。5、办庆“三八”小报、黑板报。6、班级作文，班级写字比赛。___月：1、年级写字比赛。2、第二次小干部会议。3、中队会：《学习雷锋》。___月：1、作文比赛。2、第三次小干部会议。3、___参加大队部“学习先烈”活动。4、做好期中分项测试工作。___月：1、热爱劳动的教育。2、中队会：《民族大团结》。2、读书沟通会。3、“迎六一”活动。4、期末分项测试工作。___月：1、期末复习考试。2、期末评优及各项总结活动。3、期末家长会。总之在今后的详尽工作中还需要我不停研究，不停追求更新。取人之长，补己之短。在实质工作中，还有好多做法值得我去商议和总结。总之，我要坚持正确的教育目标，注意工作方法。班主任工作就会迈上一个新的台阶，获得丰富的成就人教版小学五年级班主任工作计划一、指导思想以学校整体工作计划为指导，以深入睁开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。规范班级平常管理工作，睁开丰富而有意义的少先队活动，努力研究班级工作的新特点。二、本班学生现状解析我共有学生___人，此中男生___人，女生___人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差别，此中班干部___人，没有道德特其他学生。详尽状况解析以下：道德方面，本班学生热爱学校、班___，团结进步、思想正直、遵守纪律、敬爱师长、热爱劳动。能依据《小学生 守则 员工守则公司员工守则企业员工守则办公室安全用电规定加油站员工保密守则 》来规范自己的言行。但因为各种的原由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观点冷淡等现象，能够经过___教育来转变。学习方面，本班学生热爱学习，有优秀的学习习惯。上课大部分专心听讲，讲话踊跃，作业雅观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能够集中注意力听讲，需要进行个别指导和特其余___。家长大多是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师踊跃配合，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生爽朗、好动，爱表现;女生娴静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点增强行为规范的养成教育，培育学生优秀的行为习惯，持续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。详尽工作：1、持续抓好五年级学生的老例养成教育，培育优秀行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的平常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成必然的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能获取健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动研究新知。本班学生奋斗目标1、形成健康向上的优秀班风，增强___凝聚力。2、争当学校的“优秀班___”。3、发展个性专长，促进身心健康。详尽工作：激励支持学生踊跃参加学校、班级的各项活动，力争优秀成绩，锻炼能力，培育其___荣誉感。注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。成立各种生动爽朗的评比栏.睁开丰富多采的主题班队会，在___活动中增强班级的凝聚力，形成优秀的班风。四、老例管理举措1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的优秀风气，制定以下举措：、成立健全评比 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ，班里成立全方向量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每获取___分，就可以换___月亮。表示学生在各方面都有显然的提升。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育___荣誉感。、成立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能获得好成绩，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转变后进生的一条有效路子。四人小组的组长不是终生制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假以下一次评比你高出了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的平常行为也参加评比，详尽做法以下：、学生在到校、课堂上、课间、两操、下学等方面表现好的发奖卡，不好的适合减奖卡，由每组的组长记录。、如期对学生进行道道德为的教育。、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，同心协力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，经过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真认真，为此我将采纳以下举措：进一步对卫生小组进步行培训，指导他们怎样分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题实时向老师报告。每天由卫生委员检查个人卫生。综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作举措在德育方面的工作，要各处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风口号。培育班干部同学的责任心，号召他们踊跃帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽略中间学生，让他们相同碰到老师的关怀，有踊跃进步的动力，进而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时辰做学生的楷模，身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要踊跃学习心理健康方面的知识，以便做勤学生的心理健康教育，正确地恩赐教育。2、对少量有意理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，推行有计划的教育。3、上好心理指导课，培育学生健康的心理质量。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题愈来愈碰到人们的普遍___。有的孩子因为家庭、社会的原由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生增强心理健康教育就显得尤其重要。人教版小学五年级班主任工作计划新的学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创新的班___，特制定班主任工作计划以下：一、学生现状解析：我们班共有学生___人，此中女生___人，男生___人。学生一般都能依据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提升，特别是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提示。大部分学生较聪慧，思想活跃，作业能认真达成，有必然的合作和竞争意识。但也有少量学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱___，热爱劳动，热爱师长，热爱同学，有较强的___荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、自满的思想。二、思想工作计划方面：1、利用班队会等教育时间，带领学生学习班级老例要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监察，由班干部负责检查。依据学校的部署，严格依据要求去达成对学生的教育，让每位学生养成优秀的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重要节日活动，对学生进行思想道德教育。每周一严格遵守升旗制度，穿好校服，不迟到，不任意请假，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思虑“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。碰到节假日，经过睁开各种活动活动，教育学生做文明学生。3、成立优秀的班风，增强班___的凝聚力和向心力。三、教课工作计划方面：1、重点抓好课堂老例训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能够时紧时松，对学生的进步要实时恩赐必然。在班级里持续睁开积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定，周一班队会时进行总结评比的活动，来提升学生的课堂学习收效。2、注意抓勤学生的指导，经过多种渠道调动学生的学习踊跃性，成立必胜的信心，经过“比学赶帮”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。详尽 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ：全班睁开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、注意家校结合，培育学生优秀作业习惯。四、安全教育工作计划方面：1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。2、课堂纪律的利害是能否上好一堂课的重点，要抓好课堂老例管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教课效率。3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何不测。4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。5、路队纪律。教育学生严格执行路队制度，朗诵古诗文制度，排好队，走好路。五、卫生工作计划方面：1、学校卫生工作计划：值日生每天准时打扫卫生，要修业生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生工作计划：衣着整齐、大方，桌兜里的物件要摆放整齐，认真做好广播操。六、家校沟通方面：教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，并且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真切的朋友。要争取多和家长沟通，在沟通、沟通中进步。人教版小学五年级班主任工作计划本学年度我担当五年二班的班主任，一学期已经开始了。为了更好地睁动工作，现制定本学期班主任工作计划。一本班学生基本状况、成绩。全班共有学生___人，此中男生___人，女生___人。三勤学生会___人，优秀生___人。四年级期末统考，语文、数学两科都有进步，学生学习的纪律性、自觉性比还有待于提升。经过一个学年的努力，该班学生的学风、班风有显然的提升。二基本举措和做法。1、认识学生思想状况。认识和研究学生是做好班主任工作的前提。我接手该班已经有一年了，对学生的状况能够说有必然的认识。但学生的内心世界，我还不敢说完整掌握。为了深入认识学生的思想状况，我主要采纳以下几种路子：⑴与学生讲话。有计划地利用班会课与思想道德课与学生讲话，经过召开中下生会商会、召开班干部会议等方式来认识学生状况，增添师生感情除掉学生与教师之间的隔膜，有利于睁动工作。⑵不如期检查学生的作业。经过平常的察看与检查学生的书面作业，认识学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要实时激励与夸耀，当学生的成绩出现较大的退步时，要实时检查原由，扭转局势。⑶进专家庭接见、召开家长会。经过与小学生父亲母亲的对话，认识小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的平常工作。⑴___勤学生参加升旗和做操。___学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象详尽的爱国主义教育，经过这类形式能够激发学生热爱中国___、热爱___祖国和人民解放军的感情，进一步把自己的学习、生活与祖国的前程、命运联系起来。___和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要举措。做课间操是班主任坚持随从指导，要修业生做到精神饱满，姿势正确，动作吻合节奏，做操达成听口令整理好队伍，挨次返回课室。⑵检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生优秀道德质量和自治自理能力的重要路子。目前学校中独生子女的比重愈来愈大，在他们的身上不行避免地会拥有独生子女在性格上的缺点。学校经过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀___，热爱劳动，培育劳动习惯等方面的教育，都有重视要的现实意义。⑶___好下学。___下学是班主任不容忽略的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规则为了防备不测事故的发生，班主任一定重视抓好下学这一环节的教育。打了下学铃后，班主任进教教室整理勤学生队伍，向学生提出下学返家时的纪律。3、___和培育班___。班级___是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级___不是自但是然形成的，需要班主任进行长久工作，进行___和培育。⑴确定共同的奋斗目标、培育优秀的班风。共同的目标是班___形成和发展的动力。班主任在认识和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效举措，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班___达到牢固和发展。一个优秀的班___还应该有优秀的班风，正确的舆论。这类班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任一定培育优秀的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到牢固的目的。⑵选拔、培育和使用班干部。我担当班主任后，第一注意选拔培育班级的踊跃分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不停指出他们的不足，恩赐实时培育和教育，教育学生要民主观点。班干部如期轮换，让更多的学生有获取锻炼的时机，同时也培育了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作。班主任在___学生睁开___活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班___中总有一些比较特其他学生，他们或是学习差，或是性格怪异，或是俏皮捣蛋。班主任一定做好这些特别学生的教育工作。详尽做法以下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能够粗暴。对后进生要一分为二，擅长发现后进生身上的踊跃要素，特别是要注意培育后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父亲母亲，晓之以理，细如鱼丝。对个别学生的教育工作要因材施教，教育个别生第一要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格怪异，不睦群。有的是精力节余，人很聪慧，而班级生活对他来说很不知足，在缺少正确指引的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能够混作一谈为差生，要差别对待，因材施教，因材施教。人教版小学五年级班主任工作计划一、指导思想坚持教育部的教育目标，结合我校的211教课模式，以深入睁开素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培育和提升学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级平常管理工作，睁开丰富而有意义的少先队活动，推行确实有效的学生心理健康教育。努力研究班级工作的新特点。二、班级文化建设重视养成教育：养成优秀的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是十分必需的，优秀的行为习惯使一个人的一生发展得益非浅。所以，在班级进行优秀道德的养成教育是十分必需的。依据学生的思想实质状况，与学校的德育工作亲密配合，本学期，将从不同样的方面和角度对学生进行规律性的老例训练。重点落实好《小学生平常行为规范》，使学生渐渐形成优秀的道德质量，行为习惯，学习习惯和踊跃的学习态度，不使一个学生落后。利用班队会等教育时间，带领学生学习班级老例要求以及学校制定的班级评比标准,让学生按要求去做,同学间相互监察,由班干部负责检查。依据学校的部署,严格依据要求去达成对学生的教育,让每位学生养成优秀的行为习惯。3.充分利用升旗活动、重要节日活动,对学生进行思想道德教育。(1).每周一严格遵守升旗制度,穿好校服，不迟到,不任意请假,排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼,唱国歌时声音响亮、整齐,认真听并思虑“国旗下的讲话”,与自己的行动结合起来。(2).碰到节假日,经过睁开各种活动活动,教育学生做文明学生。培育班级干部：实时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，全力在同学之间成立他们的声威，创立时机，锻炼和培育他们的能力。三、老例管理工作(—)、教课工作计划方面:(1).重点抓好课堂老例训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能够时紧时松,对学生的进步要实时恩赐必然。在班级里持续睁开积分计划，让任课教师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的活动,来提升学生的课堂学习收效。(2).注意抓勤学生的指导,经过多种渠道调动学生的学习踊跃性,成立必胜的信心,经过“比学赶帮”活动,使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详尽方案:全班睁开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。(3).增强后进生管理：面向全体学生，分类施教，增强对后进生的指导，要从关怀、珍爱学生的角度出发，认识关怀学生。实时认识学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展状况。(4).家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来(二)、安全教育工作计划方面:(1).教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。(2).经常教育学生要轻声慢步，不能够够在走廊里追赶打闹。告诉学生上下楼梯的正确地址，不要拥堵。(3).课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何不测。(4).严格执行学校大课间活动要求，保证活动安全。(5).下学后不在学校停留，上下学路上注意交通安全。(三)、卫生工作计划方面:(1).学校卫生工作计划:值日生每天准时打扫卫生,要修业生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。(2).个人卫生工作计划:衣着整齐、大方,桌兜里的物件要摆放整齐,认真做好广播操。(3).进一步对卫生小组进步行培训，指导他们怎样分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(4).卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题实时向老师报告。(5).综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。(四)、家校沟通方面教育学生,即时与家长的沟通是很重要的,并且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真切的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。四、创新工作采纳班级同学选举的方法，选举班干部成员。同时，提升班委成员的工作能力。如：实时召开班委成员会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，真切成为老师的得力助手。同时，还要求班委成员之间重视团结合作，同心协力，帮助他们成立在学生中的声威，锻炼和培育他们的工作能力，形成优秀的班风。重视学生的全面发展：学生各方面的能力培育特别重要。本学期我将踊跃配合学校少先大队，结合实质搞好各项活动。踊跃参加体育锻炼，踊跃参加学校___的娱乐活动重视各项比赛的踊跃参加，培育学生的参加意识，提升学生的素质，促进学生的全面健康的发展。采纳班级各项核查、评分制。经过各项规则制度的要求下，采纳同学之间相互监察的方法，每周、每个月评比一名优秀成员作为奖励。总之，经过我的努力，力争能把本班建成拥有“团结、爽朗、谨慎、修业”的班风，把学生培育成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的___建设者和接班人。