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初二数学竞赛辅导(第07讲)第七讲 根式及其运算   二次根式的概念、性质以及运算法则是根式运算的基础,在进行根式运算时,往往用到绝对值、整式、分式、因式分解,以及配方法、换元法、待定系数法等有关知识与解题方法,也就是说,根式的运算,可以培养同学们综合运用各种知识和方法的能力.下面先复习有关基础知识,然后进行例题分析.      二次根式的性质:          二次根式的运算法则:          设a,b,c,d,m是有理数,且m不是完全平方数,则当且仅       当两个含有二次根式的代数式相乘时,如果它们的积不含有二次根式,则这两...

初二数学竞赛辅导(第07讲)
第七讲 根式及其运算   二次根式的概念、性质以及运算法则是根式运算的基础,在进行根式运算时,往往用到绝对值、整式、分式、因式分解,以及配方法、换元法、待定系数法等有关知识与解题方法,也就是说,根式的运算,可以培养同学们综合运用各种知识和方法的能力.下面先复习有关基础知识,然后进行例题分析.      二次根式的性质:          二次根式的运算法则:          设a,b,c,d,m是有理数,且m不是完全平方数,则当且仅       当两个含有二次根式的代数式相乘时,如果它们的积不含有二次根式,则这两个代数式互为有理化因式.   例1 化简:       法是配方去掉根号,所以      因为x-2<0,1-x<0,所以   原式=2-x+x-1=1.          =a-b-a+b-a+b=b-a.   说明 若根式中的字母给出了取值范围,则应在这个范围内进行化简;若没有给出取值范围,则应在字母允许取值的范围内进行化简.   例2 化简:      分析 两个题分母均含有根式,若按照通常的做法是先分母有理化,这样计算化简较繁.我们可以先将分母因式分解后,再化简.                                  解法1 配方法.      配方法是要设法找到两个正数x,y(x>y),使x+y=a,xy=b,则       解法2 待定系数法.              例4 化简:              (2)这是多重复合二次根式,可从里往外逐步化简.               分析 被开方数中含有三个不同的根式,且系数都是2,可以看成   解 设      两边平方得          ②×③×④得   (xyz)2=5×7×35=352.   因为x,y,z均非负,所以xyz≥0,所以 xyz=35.⑤   ⑤÷②,有z=7.同理有x=5,y=1.所求x,y,z显然满足①,所以          解 设原式=x,则                        解法1 利用(a+b)3=a3+b3+3ab(a+b)来解.      将方程左端因式分解有   (x-4)(x2+4x+10)=0.   因为   x2+4x+10=(x+2)2+6>0,   所以x-4=0,x=4.所以原式=4.   解法2          说明 解法2看似简单,但对于三次根号下的拼凑是很难的,因此本题解法1是一般常用的解法.   例8 化简:      解(1)                   本小题也可用换元法来化简.              解 用换元法.                 解 直接代入较繁,观察x,y的特征有      所以   3x2-5xy+3y2=3x2+6xy+3y2-11xy         =3(x+y)2-11xy         =3×102-11×1=289.   例11 求      分析 本题的关键在于将根号里的乘积化简,不可一味蛮算.   解 设根号内的式子为A,注意到1=(2-1),及平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2,所以   A=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)…(2256+1)+1   =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)…(2256+1)+1   =(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)…(2256+1)+1   =…=(2256-1)(2256+1)+1   =22×256-1+1=22×256,             的值.   分析与解 先计算几层,看一看有无规律可循.                  解 用构造方程的方法来解.设原式为x,利用根号的层数是无限的特点,有   两边平方得      两边再平方得   x4-4x2+4=2+x,所以x4-4x2-x+2=0.   观察发现,当x=-1,2时,方程成立.因此,方程左端必有因式(x+1)(x-2),将方程左端因式分解,有   (x+1)(x-2)(x2+x-1)=0.               解 因为            练习七   1.化简:           2.计算:          3.计算:                  
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分类:初中数学
上传时间:2009-04-06
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