下载

5下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 博士英语考试词汇及短语

博士英语考试词汇及短语.pdf

博士英语考试词汇及短语

dongjinzhu
2009-03-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《博士英语考试词汇及短语pdf》,可适用于外语资料领域

年考题分析实词:v(个单词个短语)n(个单词个搭配)adj虚词:conj:prep:(个单词,个词组)adv:语法:(,)单词:短语::实词:v:(个单词,个短语)n:adj:(个单词,个短语)虚词:(adv)单词:短语::实词:v:(个单词,个短语)n:(个单词,个搭配)adj:虚词:(介词短语)单词:短语::实词:v:(个单词,个短语)n:adj:虚词:(介词短语)单词:短语::一、动词动词及短语动词是博士生入学英语考试词汇部分的一个重要测试项目。该项目对考生的测试点包括:)动词的认知能力和辨别能力)动词用法的掌握程度)动词搭配关系的熟练程度。据初步统计在硕士研究生入学考试个词汇中大约有五分之一是动词及动词词组。因此掌握好这批词汇直接关系到能否通过博士生入学英语词汇部分的考试。在动词部分中考生首先应该具备较好的认知能力即遇见一个动词后能够较快地确定它的前两个或前三个词义。如:evolvev第一个词义是“使发展”第二个词义是“使进化”第三个词义是“推论”。在考试中检查考生这一能力的题是比较多的考生应该能够根据上下文确定动词的有关词义。在具备认知能力的基础上考生还需掌握这些词汇的基本用法。如:forbidv后面不能用tosmoke只能用动词ing的形式即smokingOccurv(发生)只能用于主动语态不能以被动的形式出现。最后还要熟悉动词的基本搭配关系。如:concentrate和associate两个动词其后面的介词一般只能是on和with。以下是按照上面三种情况出现的词汇题:ThediplomaticrelationsbetweenthetwocountrieshaveAtickedawayBgoneoutCbrokenoffDrungupTheConstitutionalsoprovidesthattheorganofstatemustpracticedemocraticcentralismAsuppliesBspecifiesCpresentsDwithholdAsaresult,theyhadtoansweringtheirletterbythreedaysAdecideBrefrainCsurpassDdelay第一句表示“外交关系终止”需用动词词组“breakoff"。第二句中的"provide"第一个词义是“提供”或“供应”第二个词义是“规定”。四个选择项中“specify”含有“规定”的意思因此B是正确答案。第三句中只有“delay”一词的后面可以采用动名词所以应该选择D。考生在平时复习时可以有意识地按照以上三点记忆动词和短语动词。在准备动词词汇部分时考生还需注意以下几点。不规则动词的词形变化:有一定数量的动词其过去式和过去分词与原形不同。这部分词汇在测试中起到较强的干扰作用。在词汇中类似动词较多以下仅举部分例子:动词原形过去式过去分词bear忍受borebornebornbend弯曲bentbentbid表示bade,bidbiddenbidbreed繁殖bredbredabide遵守abodeabidedabodeabidedarise升起arosearisenawake唤醒awokewoke,awakenfling扔抛flungflungforbid禁止forbade,forbadforbiddenfreeze结冰frozefrozenshred撕碎shredded,shredshreddedshredcast投掷castcastcreep爬creptcreptdwell留居dwelt,dwelleddwelt,dwelled动词词形相近词义不同:有些动词在词形上相似但其词义是不同的。考生在平时复习时需注意对它们的辨别。例:complimentvt赞美Heiscomplimentedforhisfineworkcomplementvt补充Theyneedtocomplementthefactorywithmoreworkersadaptvt使适应Wehavetoadaptourthinkingtothenewcircumstancesadoptvt采用Theyhaveadoptedcloseplanting类似的动词还有:inquirevt打听询问requirevt要求命令compelvt强迫迫使屈从impelvt促成推动compressvt挤压comprisevt包括confirmv证实conformv符合affectvt影响effectvt产生引起awardvt授予!给予rewardvt奖赏报答ensurevt保证担保insurevt给……保险rescuevt援救营救securevt保护使……安全extinguishvt熄灭distinguishvt区别辨别wandervt漫游wondervt惊叹contractvt缔结订约contactvt使接触respectvt尊重suspectvt猜想类似的形近义不同的动词还有一些注意了它们之间的词义差别也有利于我们对这些动词的记忆与辨认。动词词义相近用法不同consistvt一般用于主动态Thisclassconsistsoffortystudentscomposevt常用于被动语Thiscountryiscomposedoftennationsinsistv后面需用介词on。Heinsistedongoingtothehospitaltomorrowpersistv后面需用介词in。Hepersistedinworkingonthisexperimentarrivevi后面需采用at,in,on等介词。HearrivedinBejingyesterdayreachvt及物动词直接跟宾语Theyreachedthevillageyesterday动词后需用动名词:有一批动词的后面只能使用动名词。在词汇考试部分中,有时要求考生能够正确判断动词的这一用法。这类常见动词有:anticipateavoiddelayenvyescapemissmindriskbandenjoycompleteimagineconsiderdenypracticeacknowledgeappreciatefavorfacilitatepostponequitresentresumeincludefavordeny例:Hewillconsidergivingusachancetodotheexperimentresumepermit动词后需用不定式:英语动词中还有一些动词的后面只能使用不定式。这类常见动词有:claimarrangedemanddetermineexpectintendpretendpromiseaffordrefusedecideseekagreecarelearnmanagepresumedesireconsentprepareresolveundertakeconsenteddecided例:Sherefusedtoofferherhelpagreedintended动词后可用动名词或不定式:还有一些动词的后面即可以使用动名词也可以使用不定式。常见这类动词有:continuedislikepreferbeginlikeproposerememberdeserveregretintendneglectattemptforget动词固定搭配:动词的固定搭配是英语测试中的一个很重要的项目。动词的搭配关系主要反映在动词与介词、动词与名词的关系上。下面分组做一简单的介绍:)动词与介词的搭配:callfor要求,需要calloff取消放弃carryoff夺取,夺去comeby得到获得comeupto达到,符合cutdown削减,降低breakdown损害,分解breakoff终止,中断breakout逃出,爆发breakthrough突破突围bringabout产生,引起bringforward提出提议dropoff减弱,减少dropout退出,离队getover克服giveaway泄漏getacross使人了解getat够得着)动词与名词的搭配arriveataconclusion得出结论takeintoconsideration考虑到commitacrime犯罪makeadecision决定reachanagreement达成协议breakone'spromise违约takeaction采取行动keepbalance保持平衡catchone'sbreath喘气acceptachallenge应战takearisk承担风险keepsbcompany陪伴某人keepone'shead保持镇定loseheart失去勇气takeshape成型形成resisttemptation抵制诱惑)动词与名词和介词的搭配havecontrolover对……控制attachimportanceto重视holdaninquiryintosth某事进行调查gainanadvantageover胜过优于maketheacquaintanceofsb结识某人makeanapologytosb向某人道歉makecommentsonsth评论某事losecontactwith与……失去联系expresssympathyfor对某人表示慰问二名词(一)名词的特点英语和其他语种一样其名词、动词、形容词、副词、介词以及连词都有各自不同的特点。在学习名词时应注意名词的一些特点。奉节着重谈一下名词的构成和名词的复数。名词的构成()除了英语本族语及少量外来语等拼写简单的名词外名词多数是由希腊及拉丁词根加上前缀、后缀构成。大量的名词后缀是表示性质、状态和行为的。如:anceimportance(重要性)enceindependence(独立)ionselection(选择)itionaddition(增加)sionconclusion(结论)ationhydration(水化)ityproductivity(生产力)mentmovement(运动)shiphardship(艰难)nessweariness(厌倦)ydifficulty(困难)表示“……人”、“……者”的后缀除了er、or、ar、ee、eer、ese、ess等大家熟悉的以外还有:ianmusician(音乐家)aincaptain(船长)antoccupant(居住者)entdependent(依赖他人者)arysecretary(书记秘书)yerlawyer(律师)sawyer(锯木工)atecandidate(候选人)alrival(对手)istsocialist(社会主义者)icistphysicist(物理学家)表示地点、处所的有:ageorphanage(孤儿院)iumauditorium(礼堂)arygranary(谷仓)erysurgery(手术室)orylaboratory(实验室)表示科技学科名称及观测试验方法或技术的有:graphyseismography(地震测量法)iclogic(逻辑学)icselectronics(电子学)logyzoology(动物学)在认知名词时也切忌望文生义。如下列单词似乎不是名词但它们确实是名词。请写出它们的词义:wirelesscaptivecoefficientgraduatealternativeexclusivecombustiblefunctionary()有些名词是由其他词类转换而来。如由形容词转来的theold(老年人)thewounded(受伤者伤员)thesick(病人)由短语动词comeout转来的outcome(结果)cryout转来的outcry(强烈反对)还有well-being(福利)等等。词的复数改y为ies在o后加es或s改f为ves大家都已熟知。研究生英语大纲及有关词汇表所列名词中有一些大家不太熟悉的名词复数形式。现介绍如下:()以f结尾的名词构成复数时只加s如:cliffs(悬崖)griefs(忧愁)gulfs(海湾)proofs(证据)有些以f结尾的名词可有两种复数形式。如:dwarfdwarfs/dwarves(侏儒)hoofhoofs/hooves(蹄)handkerchiefhandkerchiefs/handkerchieves(手帕)()源自拉丁语、希腊语及法语的一部分外来词的复数形式仍然保留不变。)来自拉丁语的:stratum/strata(地层)larva/larvae(昆虫的幼虫)stimulus/stimuli(刺激)bacterium/bacteria(细菌))来自希腊语的:analysis/analyses(分析)hypothesis/hypotheses(假设)synopsis/synopses(概要,大意)thesis/theses(论文论题)criterion/criteria(标准)phenomenon/phenomena(现象)()一些外来词兼有原有复数形式和英语规则复数形式。外来词原有复数英语规则复数nucleus(拉)nucleinucleuses(原子核)syllabus(拉)syllabisyllabuses(大纲,课程表)medium(拉)mediamediums(媒体)symposium(拉)symposiasymposiums(座谈会)appendix(拉)appendicesappendixes(附录盲肠)plateau(法)plateauxplateaus(高地)()复合名词的复数形式。)daughterinlawdaughtersinlaw))lookeronlookerson(旁观者))manservantmenservants(男仆))airraidairraids(空袭)standbystandbys(可依靠的人或物)()一些名词的单复数意义不同。kindness(善意)kindnesses(善行)anxiety(焦虑)anxieties(令人忧虑之事)security(安全)securities(证券债券)()有些名词的复数形式兼有单数形式的意义和新的意义。colour颜色colours颜色/军旗letter字母信letters字母信/文学,学问manner方式方法manners方式方法/礼貌pain痛pains痛/努力scale鳞尺度scales鳞尺度/磅秤(二)同义词学习我们在学习名词时碰到的问题主要是认知方面的。准确地掌握名词所表示的概念的外延和内涵是学会正确使用名词的基础。学习同义词是帮助我们更好地认知、理解、掌握名词的方法之一。学习同义词时要注意不能从中文释义出发而应仔细研究英文原文定义及注释搞清名词所表示的概念的内涵和外延。例如:ThereproductivepotentialitiesofaphidesareunmatchedintheinsectworldAatentcapacityBpowerCstrengthDmentalitypotentialitieslatentcapacitypowerstrength和mentality这些词都有“力”这个概念的内涵相当于逻辑上讲的“各个种概念都具有属概念的内涵”。但这些词又有各自特有的内涵这些内涵又属于“力”的不同外延。potentiality:powerorqualitywhichispotentialandneedsdevelopment指潜能潜力与latentcapacity“隐藏的能力”一致。power:)abilitytodooract指行动的能力)facultyofthebodyormind指精力体力智力)strengthorforce指力力气)energyorforcethatcanbeusedtowork指动力机力)rightcontrolauthority指权权力势力。Strength:)qualityofbeingstrong指力量、强度)powermeasuredbynumbersofpersonspresentorpersonswhocanbeused指实力兵力或人数。mentality:generalintellectualcharacterdegreeofintellectualpower指精神力智力。在于解了上述各词的共同点(即“属概念”的内涵)又明白了它们各自的特有属性(即“种概念”的内涵)后区别它们也就不难了:potentiality和latentcapacity的内涵一样是同义词power是最基本的“行动能力”又具有“力”的不同外延如精力、体力、智力、动力、机力、权力、势力strength除了具有“力”的不同外延如实力、兵力外则强调力量的“quality'’mentality则主要指智力及其“degree”。此外表示“环境”的名词也有好几个。settings具体指舞台背景故事发生地点背景音乐等。它和environment在此时是一个意思即外部环境。circumstance的单、复数都是指外部的环境相关的人或事有影响力的人或事。condition的复数表示环境、情形等外部状况和circumstances同义。surrounding的单、复数也是指周围事物即“环境”。但要表示舞台背景故事背景背景音乐等意思还是得用“setting(s)”。总之学习同义词时要多研读英文释义认真体会才能获得真经。三、形容词形容词是博士入学英浯考试词汇部分的一个重要测试项目。因为形容词是英语三大实词之一是英语语言文字中意义较丰富、用法较积极的一部分。该项目的测试点包括:)形容词的认知能力和辨别能力)词形及词义相近的形容词的区分)形容词和介词的搭配。在国家颁布的硕士生和博士生英语教学大纲附录的词汇表中有相当比例的形容词及与其紧密相关的副词在各种研究生入学考试和模拟考试中也涉及为数不少的形容词。掌握好形容词有助于考生考试时答题顺利也为全面掌握英语这门语言打下基础。考生平时学习中应注意积累大量词汇每学一个单词要知道它的词性、主要词义及其与介词的搭配。认知能力和辨别能力是基础、就是说见到一组形容词首先要清楚它们的基本含义和用法其次是辨别这组形容词词义和用法的不同再次是把这些词义和用法与句子具体的语境结合起来最后就可确定题目的正确答案。此类题目出现频率较高。例如:TVsetsarerapidlybecomingaccessibletothepeopleintheremoteareasAdoubtfulBobtainableCimaginaryDnegligibleAlltheoffshoreexplorerswereingoodmoodwhentheyreadlettersfromtheirfamilyAaffectionateBintimateCpassionateDconsiderateAllthegirlsseemtobeofherbeautyandintelligenceAenviousBindifferentCdistinctDenthusiastic例句题干中“accessible”词义为“可以接近的可以弄到的”选项中doubtful为“持怀疑态度的”obtainable“可以获得的”imaginary“想象中的”。答案显然是B。例句中的四个选项的拼写有些类似。根据语境和阅读我们可以确定句子需要一个含有“充满感情的”含义的词affectionate便是答案了。例句中只有envious(嫉妒的羡幕的)和介词of搭配。考生在考前复习时要注意下面几个方面的问题它们极易成为出题的重点:注意词形相近的形容词。如:conspicuousmiraculousmeticulousincredulous注意积累大量的同义词和反义词。如wonderful的同义词有:marvelous,excellentextraordinaryremarkablemiraculousprodigious等。如generous的反义词有:miserlymeanstingyselfish等。注意把形容词的学习和动词的学习结合起来。如:indicateindicativereceivereceptiveinquireinquisitive等。注意把形容词的学习和名词结合起。如:defectdefectiveintentionintentional等。注意以y结尾的单词的词性。名词加y多构成形容词。如:heavenlywomanlyworldly等。注意有的单词在拼写不变的情况下既是名词又是形容词。如:choicegoods上等品qualityapple优等苹果minuteparticles微小的颗粒。注意有些不规则形容词的比较级和最高级的变化形式。如:原级比较级最高级goodbetterbestbadworseworstlittleless(esser)leastfarfarther(further)farthest(furthest)考生在复习当中要注意学会用归纳法和联想法记忆单词。下面举几个形容词和介词搭配的例子。与介词搭配的形容词:guilty,jealous,envious,ignorant,hopeful,aware,conscious,considerate,thoughtful,desirous,short,irrespective,exclusive,independent,tolerant,worthy,capable,sure,certain,confident,critical,characteristic,suspicious,dubious,wary等等与介词to搭配的形容词:accessible,available,accustomed,adjacent,advantageous,beneficial,alert,alien,agreeable,comparative,attentive,awake,pertinent,relevant,subject,susceptible,contrary等等与介词with搭配的形容词:consistent,compatible,identical,popular,satisfied等等扼要介绍以上内容希望起到抛砖引玉的作用。英语考试大纲中没有明确规定哪些词汇和短语需要熟练掌握哪些只需要认识。因此考生要尽可能多地熟练掌握考试大纲所涉及的词汇和词组。四、副词副词也是博士生入学英语考试中的一个重要项目。在这部分词类中要求考生能够正确地识别副词的形式以及词义。在这一章中我们将介绍副词的分类、用法、构成及特点帮助考生熟悉考试的形式。(一)副词的分类副词按其词义和作用可分为下列几类:时间副词如:yesterdaytomorrowtodaylastagorecentlyimmediatelynowadaysstilljust等。频率副词如:never,sometimes,often,usually,hardly,seldomalways,frequently等。地点、方向副词如:herethereoutsidewestleftstraightoveron,in,outoff,somewhereanywhereupdownoveraway等。方式副词如:awkwardlylargelyneatlyquicklywelltogetherslowlyfast等。强调副词如:veryquitetoomoreextremelysoprettyterriblywhollyalmostentirelyevenonly等。疑问、连接副词如:whenwherewhyhowwheneverhoweverwherever等。(二)副词的用法修饰动词:Thegirlthrewtheballquickly修饰形容词:Thejobistoohardtohim修饰其他副词:Hedrivesratherfast修饰小品词:Theyletherwellbehind修饰不定代词和数词:Nearlyeverybodycametooutparty修饰名词:LifehereisfullofJoy修饰全句:Ordinarilyweeatbreakfastatseven(三)副词的构成大多数副词是由形容词加后缀ly构成的。如:politelysadly当形容词以y结尾时。在加y之前先变y为i:heavilybusily以e结尾时去e加y即可:simplyably以ll结尾时只需加y:dullyshrilly以ic结尾时则在ic之后加ally:economicallybasically等。由名词加ly构成的副词如:weeklymonthlyyearly。由数词加y构成的副词如:firstly。由不定代词加y构成的副词如:mostly。由介词加ly构成的副词如:overly。由短语加y构成的副词,如:matteroffactly。由各种词类加前缀a或后缀fashionwaysstyle构成的副词如:alikeroundaloudsidewayscowboystyle等。有些副词由介词或地点名词加后缀ward(s)构成意义是“向…”。如:backward(s)downward(s)forward(s)northward(s)onward(s)upward(s)等。另外有些副词是由名词加后缀wise构成表示方向、位置、状态、样子等如:clockwisecrabwiselengthwise等。(四)与形容词同形的副词有些形容词与副词同形但有着不同的句法功能。如:WehadanearlybreakfastWehadbreakfastearlyearly在第一句中是形容词做定语在第二句中是副词做状语。有些表示时间的如:dailyweeklyquarterlymonthlyyearly也能做如此用法。(五)兼有两种形式的副词有些副词有两种形式:一是与形容词同形二是由该形容词加y构成。这两种不同的形式有些含义相同有些略有不同有些完全不同。如:close做“近”解:HelivesclosetotheschoolHewasfollowingclosebehind做其他解释时用closely:WatchwhatIdocloselyTheprisonswerecloselyguardeddead做“突然地,完全地”解:Shestoppeddead在非正式用语中作“完全地”“直接地”解:HewasdeadtiredThewindwasdeadagainstusdeadly做“死一般地”或“非常”解例如:deadlypaledeadlyseriousdeadlydull等。direct做“直线地”“不绕圈子地”解:ThetraingoestheredirectThenextflightdoesn’tgodirecttoRomeitgoesbywayofParis做“直接地”(即“间接地”的反义词)解时用directly:HewaslookingdirectlyatusSheansweredmeverydirectlyandopenlydirectly也可以做“立即”或“马上”解:AnswermedirectlyLet'smeetdirectlyafterlunch有些词如:abovein,onaroundawayoff等在与动词搭配时其后面没有宾语这些词是做副词。请看以下例句:TheylookedaroundLet’sgoonwiththework上面两句中的around和on都是副词。(六)副词的词序副词修饰形容词、副词时通常放在被修饰词的前面。ThebuildingisveryhighHecamelongbeforetheappointedtime副词修饰动词。不及物动词副词:Shespeakswell及物动词受词副词:ShespeaksEnglishwell地点副词和时间副词可置于句首或句末放在句首时语气较强。IwasborninZhejiangin频度副词的位置。在一般动词前:Theyalwayssayso有be动词时在be动词后:Iamalwaysbusy有助动词时在助动词和本动词之间:Thisjobwillneverbefinished两个以上的副词词序。单位较小者单位较大者:Theschoolissituatedatthefifthstreet,Beijing,China两个以上不种类的副词词序。地点状态次数时间:Shearrivedtheresafelytheotherday程度十状态地点十时间:Theyplayedfairlywellthereyesterday五、介词介词是英语中最活跃的词类之一。一些常用介词的搭配能力非常强可用来表示各种不同的意思大部分的习惯用语都是由介词和其他词构成的所以介词出现在英语测试的各个项目中。对介词的测试点主要包括:)一些主要介词的基本意思的掌握程度)介词与其他词特别是动词、形容词和名词的搭配的掌握程度。所以在准备介词词汇时考生应该注意以下几点:介词在句子中不能独立充当一个成分而是需要和一个名词或相当于名词的结构一起构成介词短语从而在句子中充当一个成分。能和介词一起构成介词短语的有:)名词。如:Thecarcrashedintothetrain,andtwomeninitwerekilledonthespot)代词。如:“Whatdoesyourcarlooklike”“Thatissimilarinshapewithyours”)动名词(短语)。如:Theprosecutoraccusedthemanofsmuggling)由连接代(副)词引起的从句或不定式短语。如:Iampreparingforwhattosayintheinterview关于介词和动词的搭配考生应该注意:)在什么动词后需要跟什么介词如:relyon依靠指望consultwith和…商议remarkon就……发表看法评论。)同一个动词在什么情况下跟不同的介词如:matchto使和……相等/matchup调谐相配使互相吻合/matchupto跟上……的水平(形势等)gearto使合适/gearup促进增加。不同的形容词后有时需跟特定的介词如:bestrictwith对…严格besickfor思念beloyalto忠于。不同的名词后也常常需跟不同的介词。如:confidencein对…的信心satisfactionwith对……满意loyaltyto对……的忠诚。介词还可以和名词构成成语。如:forinstance例如inproportion成比例按正确比例按本来大小(看事物)客观地ingeneral通常大体上一般而言。六连词连词是一种虚词不能独立担任句子成分只起连接词与词、短语与短语以及句子与句子的作用。连词一般分为并列连词(连接平行的词、词组或分句)和从属连词(用来引起分句)。除了连词外许多连接代词、连接副词、关系代词和关系副词都可以用来引起一个从句。还有一些副词如anywaythereforealsostill等也有类似的作用。另外有些词组如:ontheotherhandforthatreason等也可以帮助前后文更加连贯。考生在准备连词时应注意以下几个问题。连接两个分句一个连词就够了。容易出错的典型例子是:Althoughhewastired,buthewenttoworkBecauseshelikedhim,soshewentoutwithhim在上面所提到的两个例子中我们可以选用although或butbecause或so不能同时使用两个连词。但是连接三个分句时可以用两个连词。如:Althoughhewastired,hewenttowork,buthedidn'tstaytherelong类似的错误还有把that和wherehow或whether连在一起用。如:Iaskedhimthathowhewasworkinglwonderedthatwherehelived关系代词whowhom和which的一个特殊用法是可以连接分句。所以它们既是代词又是连词。容易出错的典型例子是:HeneverlistenstotheadvicewhichIgiveittoher在该句中it是多余的which连接两个分句同时又代替it而成为第二个分句的宾语。That经常用来代替which和who但是不常用that来代替where和when。容易出错的典型例子是:Thehousethatshelivesisverysmall正确的句子应该是:ThehousewhereshelivesisverysmallThehousethatshelivesinisverysmall连词不能单独和一个分句连用。连接词要连接两个分句而这两个分句一般要写成一句话即不能写成中间用句号隔开的两个独立的句子。容易出错的典型例子是:WhenIcamebackhomeItwaslate正确的句子应该是:WhenIcamebackhomeitwaslate北京考博英语辅导班讲义(不断增加中)英语翻译与写作常用动宾词组一、政治类:把…捐给慈善机构donate…tocharities把…看成社会公敌lookupon…asathreattosociety把…列为基本国策list…asfundamentalnationalpolicies把…作为指导take…astheguide把理论和实际结合起来integratetheorywithpractice…把握大局grasptheoverallsituation摆脱贫穷落后getridofpovertyandbackwardness保护妇女权利不受侵犯guarantee(protect)women’srightsagainstinfringement采取各种措施adoptvariousmeasures参政、议政participateinthemanagementofStateaffairs充满信心和力量befilledwithconfidenceandstrength打破僵局breakthedeadlock打破禁区breakoffaforbiddenzone得出结论draw(arriveat,cometoreach)aconclusion锻造一支人民军队forgeapeople’sarmy对…具有深远的影响haveafarreachingimpacton对…做出重要(巨大)贡献makeimportant(great,major)contributionsto反对各种形式的恐怖主义beopposedtoallformsofterrorism反腐倡廉combatcorruptionandbuildacleangovernment高举伟大旗帜holdhighthegreatbanner给…带来机遇和挑战present(bring)bothopportunitiesandchallengesto根除(防止,消除)***rootout(prevent,eliminate)corruption观察当今世界observethepresentdayworld缓和紧张状况easethetension回顾奋斗历程reviewthecourseofstruggle加快改革步伐acceleratethespeedofreform加强舆论监督ensurethatthecorrectorientationismaintainedinpublicopinion坚持改革开放政策adheretothereformandopenpolicy坚持统一反对分裂增加persistinreunification,opposeseparation,increase了解化解歧见understandingandironoutdifferences减轻农民负担alleviatefarmer’sburden解放思想emancipateourminds解决温饱问题solvetheproblemoffoodandclothing解决新问题resolvenewproblems进入世界先进行列edgeintotheadvancedranksintheworld进入新时期enteranewperiod进行和谈holdpeacetalks进行战略性调整makestrategicreadjustment就…接受妥协acceptacompromiseon开发西部remakethewest开始生效gointoeffect(enterintoforce)开拓前进openupnewwaysforward科教兴国rejuvenateourcountrythroughscienc

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/36

博士英语考试词汇及短语

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利