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英语单词拼读规则表

英语单词拼读规则表

沧海一声笑
2009-03-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《英语单词拼读规则表pdf》,可适用于考试题库领域

英语单词拼读规则表字组概念的引入字母是书写英语单词的最小单位音素是语言中最小的发音单位。字母分为元音字母和辅音字母两种。英语单词中的字母和单词读音中的各个音素并不都存在着对应关系。有时一个字母对应一个音素有时两个或三个字母对应一个音素。字组指的是一个或几个字母在起发一个音素。字组是拼读英语单词的基本单位一个字组对应着一个音素。字组能很好地体现出单词的拼写和读音之间的对应关系一个字组总是对应着一个音素。字组分为元字组和辅字组两类元字组是对元音字母和元音字母组合的合称辅字组是对辅音字母和辅音字母组合的合称。字母数量少(个)字组数量多(个)但在同一个单词中字组数少于或等于字母数以字组为单位记忆单词可以减轻学习者的负担。如chick一词字组数是三个chick字母数是五个chick记忆三个字组总比记忆五个字母要容易。字母不能很好地体现英语单词“音形一体”的特点只有引入“字组”这一概念才能使单词的“音”与“形”统一起来。如chick一词如果把chick拆分开来看chick我们并不知道每个字母发什么音只有把ch、i、ck看成字组以字组为单位来看待这个词才能看出词形与读音之间的对应关系chick分别对应t、i和k音。三个字组对应三个音素的记忆方式比排列组合式地记忆五个字母要容易得多。英语是一种拼音文字不认真总结单词里每个字组的读音规律不是把单词的拼写形式与其读音联系在一起不是在单词的拼写形式和读音之间建立一种对应关系那么记忆单词就要从三个方面来记忆:记词形、记词音、记词义。掌握一定的拼读规律可以把三个方面记忆变为两个方面。把英语单词的拼写和读音做为一个整体来掌握见到一个单词就可以根据其拼写形式读其音反过来听到一个单词的发音就能够根据其读音拼写出这个单词来。这样把拼写和拼读当成一个整体来对待。记住了词形也就记住了词音记住了词音也就等于记住了这个词的拼写形式。将记忆单词的三个方面(记词形、记词音、记词义)简化为“一一对应”式的记词方法。所谓“一一对应”就是将“读音”和“拼写”看作一个整体即“音形一体”只要记住这个“音形一体”所对应的词义就行了。将“记词形、记词音、记词义”简化为“记音形、记词义”。总之基于七十多个字组的识记单词方式远比基于二十六个字母的识记单词方式效率高、速度快、记忆时间长。听音知形见形知音音形互佐见到一个单词能够读出来会读的单词能够写出来。只有充分利用英语单词拼写与读音之间的对应关系有声地学习英语学起来才会感到轻松、容易。只有将单词的读音和拼写作为一个整体来掌握才可以大大地降低识记英语单词的难度。记忆单词不仅要记住单词的读音和拼写还要学习其用法了解单词的语法属性了解单词与其他同义词、和近义词的相同之处和不同之处也就是说仅仅只是记住单词的拼写和读音是不够的但也就是单词的拼读问题象一座山一样挡住了许多学习者前进的道路他们不能轻松应对英语单词的拼读问题也就很难进一步更深入地学习英语。由此可见尽早、尽快、尽可能好地掌握英语单词的拼读规律对英语学习者来说是非常重要的。◆◆◆首页◆◆◆元音字母在重读音节中的读音元音字母在非重读音节中的读音元音字母在重读音节中的特殊读音r音节元音字组在重读音节中的读音re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组在重读音节中的读音非重读音节中元音字组和字群的读音元字组在复合词非重读音节中的读音辅字组的读音英语字组表字组元字组元音字母元音字组辅字组辅音字母辅音字组元音字母:aeiyou元音字组:arerirorurareereireoreureaiayairalauaweaeareeeereieyeuewieoaoarooroioyooouowourui辅音字母:bcdfghjklmnpqrstvwxyz辅音字组:chckdgedrdsghguknmnngphqushtchthtrtswhwr一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词编号a在开音节中einameplaneJanebabycake在闭音节中æbagdadhatmapblackbacke在开音节中i:hethesemeChinese在闭音节中ebedletpendeskyeseggi在开音节中aibikeflydrivetimenicekite在闭音节中ifishbigdrinksitmilkswimo在开音节中outhoseclosegohoehomeno在闭音节中clocknotboxshopsocku在开音节中ju:studentexcusedutyTuesday在闭音节中buscupjumpmuchlunch在开音节中元音字母u在辅音字母jlrs后面时读u:音例如:Junebluerulersuper二、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词编号aChinaanotherwomanbreakfastiorangecomradevillagecabbageehundredstudentopenweekendichickenpocketbeginchildreniiholidaybeautifulfamilyanimalaiexercisesatelliteosecondtonightsomebodywelcomeualsozerophotouautumndifficultju(:)popularcongratulationJanuary动词中的a如果处在开音节位置a读ei音例如:operateu处在开音节位置又在辅音字母jlrs后面时读u(:)音例如:JulyinfluenceFebruaryissue在非重读音节中许多单词中的元音字母aei即可以读作音也可以读作i音。三、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词编号a在w音后面wantwhatwatchwashqualitya在fnskphspssstth前α:afterplantgraphaskgraspglassfastfatheri在ndld和gh前aifindchildlighthigho在stld前oumostpostcardoldcoldo在mnvth前comemonkeylovemother四、r音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号arar在w音后面α:carfarmdarksharpener:warmquartertowardsoror在w音后面:fortymorningshort:wordworkerworseerirur:certainlybirdThursday辅音字母r双写时前面的元音字母不能与r构成r音节,而是按重读闭音节的拼读规则发音。例如:carryberrymirrorsorryhurryr音节元音字组在非重读音节中通常读音例如:dollarteachermartyrcomfortSaturday五、re音节元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号areεcaredarehareereiheremereireaifirehirewireore:morescorebeforeurejupurecure完整的re音节areereireore很少出现在非重读音节中ure在非重读音节中读音例如:picturepleasure非重读音节中re音节的变体通常发r音例如:salary重读音节中元音字母加r再加非重读元字组时元音字母和r构成re音节的变体按re音节拼读规则拼读字母r读r音。例如:parentzeroinspiringstoryduring某些常用词及多音节词经常出现长音短化现象。例如:orangeveryAmericanparagraphforestspirit六、元音字组在重读音节中的读音元音字组读音例词编号aiayeiafraidrainwaitdayplayairεairhairchairpairrepairalal在fm前smallballtalkwallall:lalwaysalsosaltalmostα:halfcalmauaw:autumndaughterdraweai:teacheasycheappleaseeheavybreadsweaterweathereibreakgreateariheardearnearclearyearεbearpearwearswear:earthlearnearlyeei:jeepweekgreenthreeeeripioneerdeerbeereieyeieightneighbourtheyi:eitherkeyeuew在jlrs后ju:newfewnewspaperu:flewbrewjewelryieeis音之后i:piecefieldreceiveoaoucoatJoanboatgoaloaroor:roarboarddoorflooroioyinoisepointboytoiletoou:broomfoodtoothschoolubooklookcookfootgoodouowauflowerhousecountdownouknowrowthrowthoughyoungcountryenoughu:groupyousoupour:courseyourfourauourhourours:journeyui在jlrs后ju:ifluidsuicidetuitionu:juicefruitsuit七、非重读音节中元音字组和字群的读音元音字组或字群读音例词编号aiayeieyiSundayforeignmonkeyowouyellowsparrowtomorrow元音字组在非重读音节中读音或i音。例如:neighbourseriousfamousbiscuitcoffeesiontionnimpressionnationsion在元音字母后nvisiondecisionoccasiontion在s后nquestionsuggestionstensnlistenchristenstleslwhistlejostlecastlesurepressuresure在元音字母后pleasuremeasureturepictureculture八、元字组在复合词非重读音节中的读音复合词中的第二部分不标注重音符号但其中的元音字母或元音字组仍按重读音节拼读规则拼读。例如:everydayeihandbagæblackboard:有些词随着语言的发展前后两部分已失去其单独存在时的意义融合成为一个词。其中的非重读部分要按非重读音节的读音规则发音。例如:sun太阳dayei日子>Sundayi星期天holy神圣dayei日子>holidayi假日break中断fastα:斋戒>breakfast早餐cup茶杯board木板:>cupboard碗柜main主要部分land陆地æ>mainland大陆九、辅字组的读音辅字组读音例词编号bbbikebusbagbombtomblambclimbcc在e前或在iy前kcakepicturecoatmusicsfacedecidecinemachmuchchickrichteacherkschoolheadachechemistrymachineChicagockkcockpocketblackknockdddoctorbreadhanddaydgebridgefridgedrdrchildrendriverdrinkfffivefourbreakfastgg在eiy前baggardongoorangelargeGermanghfcoughenoughroughlightdaughterhigheightgugueguessleaguedialogueguitarwlanguageanguishpenguinhhhotheadhousehandhourhonesthonorjjeepjarjokejoinJulykkkindbikeskatemakeweekknnknifeknowknocklllifemilkschooltallmmmonkeycometomatomnmautumncolumnsolemnnn在kg音前nnotshinetennoteŋunclethankhungryngŋmorningyoungwrongpppaperplanepigshippenphfelephantphototelephoneqkIraqqukwqualityquitequarterrrredrubberrulers在音节开头或清辅音前在元音字母间或浊辅音前ssitsleepdeskzmusichusbandscskscarletscoutScotlandsmusclescienceshshefishshirtwasht在通常情况下在弱读字母iaieio前ttenlettermeetpatientnationtchwatchcatchmatchth在通常情况下在冠词代词介词连词中在词尾thether中θthinthirtymethodðthethesewiththanðclothefatherweathertrtrtreetraincountrytruckvvveryvoiceloveleavewwweekwinwakesweetwaitanswertwowhwh在字母o前wwhatwhenwhitewhyhwhowhosewholex在重读元音前ksboxtextexercisegzexampleexistexactwrrwritewrongwristyjyesyardyellowyoungzzpuzzlezerozoodsdztsts十、英语语音名词解释.音节以元音为主体构成的发音单位一般说来元音发音响亮可以构成音节辅音发音不响亮不能单独构成音节(mnl例外)。从单词拼写形式上看有几个元字组就有几个音节。.音节的划分①在两个音节的相邻处有两个辅字组时一个辅字组属于前面的音节一个属于后面的音节。例如:lettermemberchildrendaughter②在两个音节的相邻处只有一个辅字组时如果前面音节里的元音是长音则辅字组属于后面一个音节如果前面一个音节里的元音是短音则辅字组属于前面一个音节。例如:长音paperstudentfatherzeromotorfarther短音sevenstudymotherverymodleweather.重读音节单词中读音特别响亮的音节。用音标标记双音节、多音节词的读音时应使用重读符号。单音节词多数是重读音节标记读音时不需要使用重读符号。.开音节①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。例如:nobluebabystudentsecret②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如:namethesebikehomeexcuse.闭音节单个元音字母后面有辅字组(rwy除外)且以辅字组结尾的重读音节。例如:bageggfishnotcup.双音节词重读规则双音节词的第一个音节通常是重读音节。例如:s´tudentC´hinas´econda´utumnind´eed含有abedereinex等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读。双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变。例如:ab´outbef´oreexc´userep´airforg´etfulinv´entor.多音节词重读规则多音节词通常在倒数第三个音节重读。例如:e´lephantcongratul´ation词尾有ic或tion,sion的词在ic或sion,tion前的一个音节上重读。例如:scient´ificimp´ressionn´ation

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