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中考英语听力常见题型解析

中考英语听力常见题型解析

zhangxinfeng61
2009-02-26 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中考英语听力常见题型解析doc》,可适用于小学教育领域

中考英语听力常见题型解析一、听句子选出句子中所包含的信息   本题型主要是考查学生捕捉句子中关键信息的能力。一般所给的四个选项的读音都比较接近若放在句子中考查还是有一定难度的。如:时间、地点、人物名称关键数字等。当试卷上出现含有阿拉伯数字的选项时应特别注意由于这类题有一个阿拉伯数字转换或英文数字语音的反应过程所以要加强对表示数量、时刻、年月日、编号、电话号码等数词的英文读法的练习。例如:AOctoberrd,   BAugustrd,   COctoberst,   DAugustst,   录音材料:wasbornonOctoberrd,   这时就需要你首先读准单词知道词与词之间读音的不同才能判断哪一个是正确答案。在本题中还有可能出现听力答案和听力材料是相同的内容但却是以不同的方式出现的。例如:AThisisthebestmagazine   BThemagazineisaboutTVprograms   CGetmethemagazine,please   DThepersonlikesreadingmagazines   录音材料:Wouldyougoandgetmethemagazine,dearIt'sontopoftheTV   这就需要我们完全理解录音材料的句意才能选出正确的答案C。   二、听句子选出该句的最佳答语   这样的题型既考查了学生的听力又考查了学生的社会交际中的英语语言知识这就需要学生们了解在特定的情景下如何更恰当地回答这个问题。例如:AYou'rewelcome   BNicetalkingtoyou,too   CYes,let'shaveatalk   DVerywell,thankyou   录音材料:Well,it'sbeenverynicetalkingtoyou   这就需要学生们抓住关键词还要了解中西方文化的差异选择B。   三、听对话和问题选择适当的选项   本题型不再是简单的图画而是根据对话的内容选择能回答问题的选项。在听对话时最好边听边记用自己平时熟悉的标记和符号简单记录一下重要的信息尤其是数字、时间、日期、人名、地名、所发生的事件等细节这样有助于形成完整的对话以备核对复查。例如:Acents Bcents   Ccents  Dcents录音材料W:CanIhelpyou   M:Yes,howmucharethetomatoes   W:They'recentsapound   M:Oh,that'scheap!I'lltaketwopounds,please   Q:Howmuchshouldhepayforthetomatoes   这就需要同学们对出现的两个数字做一下简单的记录还要听清最终的问题是什么再做一计算这样才能选出正确的答案D。四、听短文和问题选择正确答案   年中考把本题型内容增大增至三篇材料。从听力材料的内容含量来看要求明显加强。这就需要学生们加强对这种题型的练习。在听短文时需要学生做到边听边记不能光凭大脑记忆一听而过而要养成听音过程中边听边手记的习惯这样做有助于解决每一个小题在选择时才更有把握。一般的短文理解中大多数问题的答案可以从听力材料中直接获取关键是要善于辨别出提供选项的重要信息和细节短文材料的内容要比对话材料更多、更深、更广除了一些人名、地名、日期、数字之外还有事件发生的地点、时间及原因或是行为发生的方式、方法、条件和结果等。因此只有听懂并记住这些重要信息与细节才能选出正确答案。例如:AHehashadnosleepfordays   BHisheadacheisgettingworse   CHishairisgone   DHecan'tfinishhisworkAhoursBLessthanhoursCMorethanhoursDLessthanhoursAToomuchcoffeeBToomuchfoodCToomuchworkDToomuchexerciseAEatmoreandworklessBEatmorevegetablesanddosomeexerciseCHavearestforfourweeksDStopworryingandsleepmore录音材料W:HowcanIhelpyou,DanielM:Well,Istartedhavingabadheadacheweeksagoandit'sgettingworseIcan'tsleepwell,I'mtiredallthetime,andtheworstthingismyhairisgettinggreyandI'monlyW:IseeLetmeaskyousomequestionsDoyousmokeM:No,IgaveupamonthagoW:RightIseeyou'reabusinessmanHowmanyhoursadaydoyouusuallyworkM:Well,Iusuallydoeighthoursaday,butatthemomentIworkatleastten hoursW:ThatisalotAndhowdoyourelaxM:Well,IusuallysitinfrontoftheTVwithapizzaandcoffeeW:HmmDoyoudoanyexerciseatthemomentM:Notreally,butI'mlosingalotofweightandIdon'tknowwhyW:Don'tworryIthinkit'sjusttoomuchworkIwantyoutoeatmorevegetablesandtodosomeexerciseComebackandseemeinfourweeksQuestionNoWhatisDaniel'sproblemQuestionNoHowmanyhoursadaydoesDanielworkatthemomentQuestionNoWhatisthereasonforDaniel'stroubleQuestionNoWhatistheideathedoctorgavehim   在听这篇短文时需要学生对一些地点时间、原因、结果等做一个简单的记录还要认真听清问题才能做出正确的答案:B C C B。五、听对话填空   本题型不是简单地填单词了而是考查学生对篇章的理解能力和正确获取信息的能力。这是一种综合性较强的试题这就要求学生在听懂短文或对话的基础上还要能把所听的此信息用文字表达出来补全的内容是录音中的某些关键信息。学生事先阅读试卷上提供的文字材料。(这些文字材料不是录音的原文而是以提纲的形式再现的录音主要内容。)这样在听材料时就更有目标更能抓住关键词。例如:听对话填空。    InformationSheetName:DavidJohnsonAge:()Favouritesubject:()Favouritesport:RunningUsualtransport(交通方式):BicycleOnSaturdays:Helphisuncle()andsometimeshedoessomehouseworkOnMondays:GototheYoungFarmers'Grouptohavefunandtolearnthingslike()Futureplan:Tohave()听力材料:W:HelloandwelcometoourprogramLivingintheCountrysideTodayyou'llhearDavidJohnsonfromScotland,tellingyousomethingabouthislifeNow,DavidM:HelloI'myearsoldandIgotoStanleySchoolI'minJunior,andI'm reallyinterestedinsciencebutIfindmathsandEnglishabithardI'mgoodatrunningandI'verunfortheschoolteaminthemetresMydadsellsfarmproductsWeliveinacountryaboutfourmilesfromschool,soIgettoschoolbybicycleMyunclehasafarmandIspendmostof myfreetimehelpingoutthereIhelphimtodothefarmworkeverySaturdayandsometimesIdosomehouseworkOnMondaysIgototheYoungFarmers'GroupIt'smostlyfunbutwealsolearnthings,likehowtolookafteranimalsMyfatherthinksIshouldworkinhisbusiness,butIwanttobelikemyuncleandhavemyownfarmonedayMymothersaysI'llhavetogotocollege firsttolearnfarming,soI'mgoingtoworkhardtopassallmyexamsW:Thankyouverymuch,David在做本题时还要注意材料是以第一人称叙述的。而学生填空时则应该以第三人称来填。所以第小题的答案应是:(to)dothehissomefarmwork或withthehisfarm work第小题的答案则是:hisownfarmafarm(ofhisown)。

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