高考生物冲刺复习的诀窍

高考生物冲刺复习的诀窍   　一、学科知识再盘点 　　据本人了解，到目前为止，95%以上的学生都认为生物学还存在遗漏、盲点及识记不准确的问题；相当一部分考生能力不达标；此外还有审题错误、表达不当及考试焦虑症等问题。这些问题中，除能力问题在短期内不易提高以外，其他方面还有机会再提高到一个新的层次。据此，应从如下以方面进行： 　　1.四看：看书、看笔记、看高考真题、看错题。看书：最好能快速浏览二遍，加强对细节知识、结论性语言的识记，增强答题的准确性。看笔记：笔记是经过教师或自己思维加工的产物，浏览笔记会增强知识的系统性，把细节知识容纳在一定框架内，形成知识网络。看高考真题及答案：重点剖析题干信息、答案与题干吻合性，增强答题的技巧。看错题：错误是积累，高考前再次审视自己曾经出现过的错误，会有很大启发。 　　2.二做：做典型例题、做基础题。精做一些典型例题(如数据分析题、曲线图、遗传图谱、生理图解、信息给予题及实验 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 题)，要从“题干解读”到“做答”进行全面实战演练，做题要限时并完整的做下来，切不可想出解题思路而不落实到文字上。 　　3.多思：在看和做的过程中，最重要的是“思”，要领悟生物命题特点、 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 试题质量、提炼解题 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。要归纳各种题型的特点，充分挖掘题干关键信息及隐含信息，深入剖析，选准与生物学原理的切入点、进行相关关系的分析、体会信息转换方式、进行思维上的再加工，并以严密的科学表述等。 　　二、应试技能再提升 　　对于理科综合，不同应答策略会带来不同的结果，应试技能是水平发挥程度的重要制约因素，考生需要不断调整和适应。 　　1.作答时间不充分：如果按题目的顺序做答，生物科可能面临无充分时间做答。在仅余几分钟或十几分钟的情况下，42分的生物大题，答对的可能性及准确率均会大大下降。 　　建议考生调整答题顺序，先做简单的、熟悉的题，可考虑先做生物。理由是：在高考中，生物大题较为简单，一般在25分钟以内是可以完成的。在确保生物大题得分的基础上，再去攻克一些难度较大的题，有利于缓解考生的心理压力。 　　2.检查时间几乎没有：据了解，在近年高考理科综合考试中，考生在答完全部测试题后，所余时间十分有限，甚至部分考生根本答不完题。在这种情况下，考生可能会优先检查物理运算、化学推断题等，对于生物科几乎无检查时间。 　　建议考生有意识进行“一次性答题训练”。即每做一题，都要一次性答完整，即便有不确定性，也要做出自己认为最正确的答案。 　　3.存疑问题处理不果断：生物科在作答时，文字量较大，考生可能会在存疑问题上犹豫，难以取舍；或答完后又反复修正，致使答题空间缩小。 　　建议考生日常训练有针对性，训练逻辑思维，并落实到文字，不能仅有个思路就觉得自己能答好了。 　　4.压缩生物答题时间：部分考生为了给物理、化学科让时间，采取压缩生物科必要的做题时间，这种心理造成的主要后果是读题、审题过于匆忙，失误增多，重点信息、关键信息未能有效利用，以至会轻易地丢掉较多的分。 　　建议在选择题可有意放慢速度，因为生物选择题位于理综的开篇，过快读题会使考生心理更加紧张，不利于考场发挥。建议保证生物题的答题时间，总体应不小于30分钟。 　　5.卷面潦草，缺乏工整。 　　建议要字迹清晰，看清题目所规定使用的符号或数字，日常进行强化训练，加强答题 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 意识。 　　在复习过程中，考生要以课本为根本夯实基础知识，做到四会。 　　会读：根据《考试说明》的要求，精读各个知识点，包括文字部分、插图、小资料、实验等。 　　会背：重要生物学概念、生理作用、生理过程、实验原理、实验方法等均需背熟。 　　会默：生物学中的名词性概念、结论性语句经常默写，确保运用生物学术语答题。 　　会理解：生物概念的理解，既要掌握它的内涵，又要领会它的外延。 　　了解命题趋势有助提高复习效率 　　据牛建勋老师介绍，经过几年的理综考试，高考理综的命题方向、题目类型和难易程度都逐渐趋于稳定，在复习过程中，考生应适当关注命题趋势，这样将会有利于了解高考规律，提高备考效率。 　　基础题会占相当比例 　　从考试大纲对生物学科的考试要求来看，在2008年的生物高考中，预计基础题仍然会占相当比例。其涉及的知识点是三本教材的主干知识，考查学生对基础知识、基本概念和基本原理的掌握和应用，知识点分布会比较广。因此要重视对教材的回归，包括对概念的落实、横向联系；基本原理、生理过程的理解、阐述；实验设计原则、实验操作的熟悉等。 　　另外，图、表、曲线仍然会成为考试的重要形式，生物学考卷中离不开图形、表格、曲线等考查形式，很可能出现要求考生根据所提供的信息绘图、画曲线、列表格、写遗传图解等考查形式，所以考生要注意加强这方面的规范训练。画概念图就是一个很好的方法，注意在掌握基础知识的同时，进一步提高学生的能力，避免死记硬背和机械重复。 　　运用生物学基本原理答题 　　在2008年的生物高考试题中，实验和以实验为背景的综合试题进一步加强，同时试题与生产和生活实际联系得会更紧密。“生命科学的发展离不开科学试验。”牛建勋老师建议考生在学习生物学理论时，需要学习科学家所做的经典试验，熟练掌握实验的基本原则、基本技巧、常用方法，明确实验题的解题思路。 　　而与生活实践相联系的有关生物学试题，能考查学生分析和解决问题的能力。包括转基因生物、转基因产品、提高光合作用效率、人体健康、减肥、sars疫苗的研制和应用、内环境与稳态、艾滋病及其防治等。对于这类问题，考生要明白，无论题目的背景有多大、多深奥，首先不要惧怕，找准题目的关键词并提取有效信息，然后找准与课本知识的结合点，运用生物学基本原理答题。选修教材也需要适当复习由于高三选修教材的许多知识点涉及当前的诸多热点问题，如人体健康、现代农业、基因工程、细胞工程、发酵工程等。因此，高三选修内容在高考中所占比重也逐渐加强，选修教材和必修教材的考查比例将会更加合理。 　　高三选修教材是高中必修教材知识的拓展和延伸，许多知识点都与必修教材的相关知识有着密切联系，如：光合作用的能量转换、血糖平衡调节与健康、生物膜系统等。考生在复习时，也需要适当关注选修教材的内容。 　　另外，新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 的一些理念，预计会在2008年的生物高考中有所体现。据牛建勋老师介绍，去年江苏、广东、海南等省进行了符合新课程的新高考改革，全国有不少省市全面进入新课程的实施阶段，而2008年我省也要进入新课改。新课程提出的“提高全体学生的生物科学素养，倡导探究性学习模式，重视与现实生产生活联系，强化学生思维培养和动手能力”的理念，可能会在2008年的生物高考命题中有所体现。 　　80%的学生掌握80%的题目 　　“越到最后冲刺阶段，越要稳住心态，看看自己还能做多少工作。不在意结果的学生往往会得到最好的结果。”牛建勋老师对即将参加高考的考生提了几个考前需要注意的问题，建议考生在考试前保持平稳的心态和正常的学习习惯，最后这十几天始终如一地学习是很重要的。考生可以对学过的知识进行梳理，形成系统的框架，建立知识点之间的关联、关系，让大脑的思路变得清晰，实际上也就是平时说的提纲挈领，在考场上如果出现遗忘也能起到相互提示的作用。 　　在考前做训练题时，考生要“求稳求准”，首要的任务是保证已经掌握的知识不丢分。从高考出题的规律来看，大致是3∶5∶2，即30％的容易题，50％的中等题，20％的难题，80％的同学要掌握的是80％的题目，确保完成80％的题目就是巨大成功的前提，对于那些20％的难题，根据自己的实力，尽力冲刺就行。“必要时要舍得舍弃，舍了芝麻，捡个西瓜，是很划算的。”牛建勋老师给考生支招，让容易题目增加自己的信心，通过自己会的题目找到自己有实力的感觉，坚信自己能发挥出应有水平。 　　另外，牛老师提醒考生现在要高效学习、合理休息、保证睡眠，让自己有好的体能和心力，从而达到良好的学习状态。“考场的高效答题其实就来源于现在的训练。”他说，接下来的一段时间里，每天解决了多少问题，又积累了多少知识，注意了多少以前没注意的东西，是学习效率高低的标准。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 相关信息： 高考生物复习:三种常用的记忆方法  09届高考生物实验部分知识汇总  高考生物：通过精选典型例题找规律 高三生物考试练习答题规范  高三生物复习备考全攻略 高考生物09命题趋势 高考生物第二轮复习策略 高考生物实验设计题的解题技巧 高考生物选择题分析及应考策略 更多信息： 09高考备考资讯汇编(048) 新 高考备考资讯大搜捕（新） 高考攻坚：家长助考全攻略 高考志愿填报资讯大汇萃 备战09高考资讯大汇萃