下载

5下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 中考英语语法总结

中考英语语法总结

中考英语语法总结

百智林
2009-02-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中考英语语法总结doc》,可适用于小学教育领域

初中英语语法总结                 (动词的时态)一般现在时的用法)经常性或习惯性的动作常与表示频度的时间状语连用。时间状语:every…,sometimes,at…,onSunday。例如:Ileavehomeforschoolateverymorning每天早上我七点离开家。)客观真理客观存在科学事实。例如:Theearthmovesaroundthesun地球绕太阳转动。ShanghailiesintheeastofChina上海位于中国东部。)表示格言或警句。例如:Pridegoesbeforeafall骄者必败。注意:此用法如果出现在宾语从句中即使主句是过去时从句谓语也要用一般现在时。例:Columbusprovedthattheearthisround哥伦布证实了地球是圆的。)现在时刻的状态、能力、性格、个性。例如:Idon'twantsomuch我不要那么多。AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell安英语写得不错讲的可不行。比较:NowIputthesugarinthecup把糖放入杯子。Iamdoingmyhomeworknow我正在做功课。第一句用一般现在时用于操作演示或指导说明的示范性动作表示言行的瞬间动作。第二句中的now是进行时的标志表示正在进行的动作的客观状况所以后句用一般现在时。一般过去时的用法)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。例如:时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in等。例如:Wheredidyougojustnow刚才你上哪儿去了?)表示在过去一段时间内经常性或习惯性的动作。例如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet我是个孩子的时候常在马路上踢足球。WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome那时布朗一家无论什么时候去都受到热烈欢迎。)句型:Itistimeforsbtodosth"到……时间了""该……了"。例如:Itistimeforyoutogotobed你该睡觉了。Itistimethatsbdidsth"时间已迟了""早该……了"例如Itistimeyouwenttobed你早该睡觉了。would(had)rathersbdidsth表示'宁愿某人做某事'。例如:I'dratheryoucametomorrow还是明天来吧。)wish,wonder,think,hope等用过去时作试探性的询问、请求、建议等而一般过去时表示的动作或状态都已成为过去现已不复存在。例如:Ithoughtyoumighthavesome我以为你想要一些。比较:Christinewasaninvalidallherlife(含义:她已不在人间。)Christinehasbeenaninvalidallherlife(含义:她现在还活着)MrsDarbylivedinKentuckyforsevenyears(含义:达比太太已不再住在肯塔基州。)MrsDarbyhaslivedinKentuckyforsevenyears(含义:现在还住在肯塔基州有可能指刚离去)注意:用过去时表示现在表示委婉语气。)动词want,hope,wonder,think,intend等。例如:Didyouwantanythingelse您还要些什么吗?Iwonderedifyoucouldhelpme能不能帮我一下。)情态动词could,would。例如:Couldyoulendmeyourbike你的自行车能借用一些吗?usedtobeusedtousedtodo:"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态但如今已不存在。例如:Motherusednottobesoforgetful老妈过去没那么健忘。Scarfusedtotakeawalk斯卡夫过去常常散步。beusedtodoing:对……已感到习惯或"习惯于"to是介词后需加名词或动名词。例如:HeisusedtoavegetariandietScarfisusedtotakingawalk斯卡夫现在已习惯于散步了。典型例题YourphonenumberagainIquitecatchitIt'sAdidn'tBcouldn'tCdon'tDcan't答案A本句虽没有明确的时间状语但从语意上看出在听的时候没有听懂这个动作发生在过去因此应用过去时。一般将来时)shall用于第一人称常被will所代替。will在陈述句中用于各人称在征求意见时常用于第二人称。例如:WhichparagraphshallIreadfirst?我先读哪一段呢?Willyoubeathomeatseventhisevening今晚七点回家好吗?)begoingto不定式表示将来。a主语的意图即将做某事。例如:Whatareyougoingtodotomorrow明天打算作什么呢?b计划安排要发生的事。例如:Theplayisgoingtobeproducednextmonth。这出戏下月开播。c有迹象要发生的事。例如:Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm看那乌云快要下雨了。)be不定式表将来按计划或正式安排将发生的事。例如:WearetodiscussthereportnextSaturday我们下星期六讨论这份报告。)beaboutto不定式意为马上做某事。例如:HeisabouttoleaveforBeijing他马上要去北京。注意:beabouttodo不能与tomorrow,nextweek等表示明确将来时的时间状语连用。begoingtowill用于条件句时begoingto表将来,will表意愿。例如:Ifyouaregoingtomakeajourney,you'dbettergetreadyforitassoonaspossibleNowifyouwilltakeoffyourclothes,wewillfitthenewclothesonyouinfrontofthemirrorbeto和begoingtobeto表示客观安排或受人指示而做某事begoingto表示主观的打算或计划。例如:Iamtoplayfootballtomorrowafternoon明天下午我去踢球。(客观安排)I'mgoingtoplayfootballtomorrowafternoon明天下午我想去踢球。(主观安排)一般现在时表将来)下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。例如:Thetrainleavesatsixtomorrowmorning火车明天上午六点开。WhendoesthebusstarItstarsintenminutes汽车什么时候开?十分钟后。)以here,there等开始的倒装句表示动作正在进行。例如:Herecomesthebus=Thebusiscoming车来了。Theregoesthebell=Thebellisringing铃响了。)在时间或条件句中。例如:WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme比尔来后让他等我。I'llwritetoyouassoonasIarrivethere我到了那里就写信给你。)在动词hope,takecarethat,makesurethat等的宾语从句中。例如:Ihopetheyhaveanicetimenextweek我希望他们下星期玩得开心。Makesurethatthewindowsareclosedbeforeyouleavetheroom离开房间前务必把窗户关了。用现在进行时表示将来下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等现在进行时可以表示将来。例如:I'mleavingtomorrow明天我要走了。Areyoustayingheretillnextweek你会在这儿呆到下周吗?现在完成时现在完成时用来表示之前已发生或完成的动作或状态其结果的影响现在还存在也可表示持续到现在的动作或状态。其构成:have(has)过去分词。比较一般过去时与现在完成时)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情强调动作现在完成时为过去发生的强调过去的事情对现在的影响强调的是影响。)一般过去时常与具体的时间状语连用而现在完成时通常与模糊的时间状语连用或无时间状语。一般过去时的时间状语:yesterday,lastweek…ago,in,inOctober,justnow等皆为具体的时间状语。现在完成时的时间状语:for,since,sofar,ever,never,just,yet,tilluntil,uptonow,inpastyears,always等皆不确定的时间状语。共同的时间状语:thismorning,tonight,thisApril,now,already,recently,lately等。)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态动词一般是延续性的如live,teach,learn,work,study,know。一般过去时常用的非持续性动词有come,go,leave,start,die,finish,become,getmarried等。例如:Isawthisfilmyesterday(强调看的动作发生过了)Ihaveseenthisfilm(强调对现在的影响电影的内容已经知道了)Whydidyougetupsoearly(强调起床的动作已发生过了)Whohasn'thandedinhispaper(强调有卷子未交疑为不公平竞争)HehasbeenintheLeagueforthreeyears(在团内的状态可延续)HehasbeenaLeaguememberforthreeyears(是团员的状态可持续)句子中如有过去时的时间副词(如yesterday,last,week,in)时不能使用现在完成时要用过去时。(错)Tomhaswrittenalettertohisparentslastnight(对)Tomwrotealettertohisparentslastnight用于现在完成时的句型)Itisthefirstsecondtimethat…结构中的从句部分用现在完成时。例如:ItisthefirsttimethatIhavevisitedthecity这是我第一次访问这城市。Thisisthefirsttime(that)I'veheardhimsing这是我第一次听他唱歌。注意:Itwasthethirdtimethattheboyhadbeenlate)Thisis形容词最高级that…结构that从句要用现在完成时。例如:ThisisthebestfilmthatI've(ever)seen这是我看过的最好的电影。典型例题()DoyouknowourtownatallNo,thisisthefirsttimeIhereAwasBhavebeenCcameDamcoming答案BThisisthefirsttime后面所加从句应为现在完成时故选B。()HaveyoubeentoourtownbeforeNo,it'sthefirsttimeIhereAeven,comeBeven,havecomeCever,comeDever,havecome答案Dever意为曾经或无论何时反意词为never此两词常用于完成时。注意:非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。(错)Ihavereceivedhisletterforamonth(对)Ihaven'treceivedhisletterforalmostamonth比较since和forSince用来说明动作起始时间for用来说明动作延续时间长度。例如:Ihavelivedhereformorethantwentyyears我住在这儿二十多年了。IhavelivedheresinceIwasborn我从出生起就住在这儿了。注意:并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。Iworkedhereformorethantwentyyears(我现在已不在这里工作。)Ihaveworkedhereformanyyears(现在我仍在这里工作。)注意:用句型转换的方法很容易排除非延续动词在有forsince结构的完成时中的误用。)(对)TomhasstudiedRussianforthreeyears=TombegantostudyRussianthreeyearsago,andisstillstudyingitnow)(错)Harryhasgotmarriedforsixyears=Harrybegantogetmarriedsixyearsago,andisstillgettingmarriednow显然第二句不对它应改为Harrygotmarriedsixyearsago或Harryhasbeenmarriedforsixyearssince的四种用法)since过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、,lastmonth,halfpastsix)。例如:Ihavebeenheresince起我一直在这儿。)since一段时间ago。例如:Ihavebeenheresincefivemonthsago我在这儿已经有五个月了。)since从句。例如:Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft你走后变化可大了。Greatchangeshavetakenplacesincewewerehere我们走后变化可大了。)Itis一段时间since从句。例如:ItistwoyearssinceIbecameapostgraduatestudent我考上研究生有两年了。延续动词与瞬间动词)用于完成时的区别延续动词表示经验、经历瞬间动词表示行为的结果不能与表示段的时间状语连用。例如:Hehascompletedthework他已完成了那项工作。(表结果)I'veknownhimsincethen我从那时起就认识他了。(表经历))用于tilluntil从句的差异延续动词用于肯定句表示"做……直到……"瞬间动词用于否定句表示"到……才……"。例如:Hedidn'tcomebackuntilteno'clock他到点才回来。Hesleptuntilteno'clock他一直睡到点。典型例题Youdon'tneedtodescribeherIherseveraltimesAhadmetBhavemetCmetDmeet答案B首先本题后句强调对现在的影响我知道她的模样你不用描述。再次severaltimes告知为反复发生的动作因此用现在完成时。I'msorrytokeepyouwaitingOh,notatallIhereonlyafewminutesAhavebeenBhadbeenCwasDwillbe答案A等待的动作由过去开始持续到现在应用现在完成时。过去完成时)概念:表示过去的过去|||>其构成是had过去分词构成。那时以前那时现在)用法a在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句。例如:Shesaid(that)shehadneverbeentoParis她告诉我她曾去过巴黎。b状语从句在过去不同时间发生的两个动作中发生在先用过去完成时发生在后用一般过去时。例如:Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway警察到达时小偷们早就跑了。c表示意向的动词如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等用过去完成时表示"原本…未能…"。例如:Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't那时我们希望你能来但是你没有来。)过去完成时的时间状语before,by,until,when,after,once,assoonas。例如:HesaidthathehadlearnedsomeEnglishbefore他说过他以前学过一些英语。Bythetimehewastwelve,Edisonhadbegantomakealivingbyhimself到了十二岁那年爱迪生开始自己谋生。Tomwasdisappointedthatmostoftheguestshadleftwhenhearrivedattheparty汤姆失望了因为他到达晚会时大部分客人已经走了。典型例题ThestudentsbusilywhenMissBrownwenttogetabooksheintheofficeAhadwritten,leftBwerewriting,hasleftChadwritten,hadleftDwerewriting,hadleft答案D"把书忘在办公室"发生在"去取书"这一过去的动作之前因此"忘了书"这一动作发生在过去的过去用过去完成时。句中when表示的是时间的一点表示在"同学们正忙于……"这一背景下when所引导的动作发生。因此前一句应用过去进行时。注意:hadhardly…when还没等……就……。例如:IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme我刚打开门他就打了我。hadnosooner…than刚……就……。例如:Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit他刚买了这辆车转眼又卖了。用一般过去时代替过去完成时)两个动作如按顺序发生又不强调先后或用thenandbut等连词时多用一般过去时。例如:Whenshesawthemouseshescreamed她看到老鼠就叫了起来。MyauntgavemeahatandIlostit姑妈给了我一顶帽子我把它丢了。)两个动作相继发生可用一般过去时如第一个动作需要若干时间完成用过去完成时。例如:WhenIheardthenews,Iwasveryexcited)叙述历史事实可不用过去完成时而只用一般过去时。例如:OurteachertoldusthatColumbusdiscoveredAmericain将来完成时)构成willhavedone)概念a状态完成:表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。例如:Theywillhavebeenmarriedforyearsbythen到那时他们结婚将有二十年了。b动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前已经完成的动作或获得的经验。例如:YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow明天此时你已经到达上海了。现在进行时现在进行时的基本用法:a表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。例如:Wearewaitingforyou我们正在等你。b习惯进行:表示长期的或重复性的动作说话时动作未必正在进行。例如:MrGreeniswritinganothernovel他在写另一部小说。(说话时并未在写只处于写作的状态。)c表示渐变这样的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。例如:Theleavesareturningred叶子在变红。It'sgettingwarmerandwarmer天越来越热了。d与always,constantly,forever等词连用表示反复发生的动作或持续存在的状态往往带有说话人的主观色彩。例如:Youarealwayschangingyourmind你老是改变主意。典型例题Mydictionary,IhavelookedforiteverywherebutstillitAhaslost,don'tfindBismissing,don'tfindChaslost,haven'tfoundDismissing,haven'tfound答案D前句是一个仍在持续的状态应用进行时由于没有找到其影响仍然存在应用完成时瞬间动词用于否定式时可用于完成时。不用进行时的动词)表示事实状态的动词如have,belong,possess,cost,owe,exist,include,contain,matter,weigh,measure,continue等。例如:Ihavetwobrothers我有两兄弟。Thishousebelongstomysister这房子是我姐的。)表示心理状态的动词如know,realize,thinksee,believe,suppose,imagine,agree,recognize,remember,want,need,forget,prefer,mean,understand,love,hate等。例如:Ineedyourhelp我需要你的帮助。Helovesherverymuch他爱她很深。)瞬间动词如accept,receive,complete,finish,give,allow,decide,refuse等。例如:Iacceptyouradvice我接受你的劝告。)系动词如seem,remain,lie,see,hear,smell,feel,taste,get,become,turn等。例如:Youseemalittletired你看上去有点累。过去进行时)概念:表示过去某时正在进行的状态或动作。)过去进行时的主要用法是描述一件事发生的背景一个长动作延续的时候另一个短动作发生。)常用的时间状语有thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。例如:Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself我兄弟骑车时摔了下来受了伤。Itwasrainingwhentheyleftthestation他们离开车站时正下着雨。WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining我到达山顶时阳光灿烂。典型例题)MaryadresswhenshecutherfingerAmadeBismakingCwasmakingDmakes答案C割伤手指是已发生的事情应用过去时。同时when表时间的同时性"玛丽在做衣服时"提供事情发生的背景因此用过去进行时。)Asshethenewspaper,GrannyasleepAreadwasfallingBwasreadingfellCwasreadingwasfallingDreadfell答案B句中的as=when,while意为"当……之时"。描述一件事发生的背景时用过去进行一个长动作发生的时候另一个短动作发生。句意为"在她看报纸时奶奶睡着了。"句中的fell(fall的过去时)是系动词后跟形容词如:fallsick。 名词可以分为专有名词(ProperNouns)和普通名词(CommonNouns)专有名词是某个(些)人地方机构等专有的名称如BeijingChina等。普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词如:booksadness等。普通名词又可分为下面四类: )个体名词(IndividualNouns):表示某类人或东西中的个体如:gun。 )集体名词(CollectiveNouns):表示若干个个体组成的集合体如:family。 )物质名词(MaterialNouns):表示无法分为个体的实物如:air。 )抽象名词(AbstractNouns):表示动作、状态、品质、感情等抽象概念如:work。个体名词和集体名词可以用数目来计算称为可数名词(CountableNouns)物质名词和抽象名词一般无法用数目计算称为不可数名词(UncountableNouns)。归纳一下名词的分类可以下图表示:  |  |专有名词|            | |名|    |个体名词 |     | |  |    |      |可数名词 | |  |    |集体名词 |     | |  |普通名词|      |     | |词|    |物质名词 |     | |  |    |      |不可数名词| |  |    |抽象名词 |     |

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/15

中考英语语法总结

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利