诸葛亮与蜀国人才梯队建设
来源：智通《才富》
西蜀的人才使用要从刘备说起，刘备在后汉晚期，乘天下大乱之势，借汉氏中山王后裔之名，意图逐鹿中原，行仁德之举，广纳天下英才，先是桃园三结义，得两员大将关羽、张飞，后三顾茅庐得诸葛亮，明天下大势，定下崛起策略。
“吾得诸葛孔明，如鱼得水矣！”刘备清楚认识到人才之精效，于是刻意求才。在先得荆州，取曹魏与东吴战略必争之地；再夺益州，立根本之基；东连孙吴，北抗曹魏，占三国鼎立之势，方图统一大业的创业战略逐步实施的过程中，不断吸纳人才，帐下先后得庞统、赵云、黄忠、马超兄弟等人才，终于创立了西蜀大业。
然创立难守业更难，为了发展西蜀国力，诸葛亮在蜀国人才梯队建设上进行了改良。文治上，大选深通儒、法兼习人才，用儒家人才可以维持国家治安，百姓养息，促成天府之国繁荣昌盛；用法家人才，可清明吏治，励精图治，匡扶汉室。武略上，得中坚实干，仁义忠勇诚信之士带兵，深通谋略，熟识兵道的将领。一时蜀中人才济济，国家大治。
但随着东吴智取荆州，斩关羽，杀张飞之后，刘备一时激愤，倾全国之力一心想报仇。彝陵一战，兵力尽损，刘备气绝白帝城，蜀国元气大伤。幸诸葛亮倾力扶持，蜀国转危为安，但此举仍影响了蜀国治国之策，原本建立起来的国家体制，转为依靠诸葛亮一人之力，法治偏向了人治，从而影响了人才机制的变向运转。
原本凭着诸葛亮的全才视野，使得人才能悉数挖掘出，侍中董允、参军马谡等，这些人才都是国之辅材，也正是蜀国内部安定团结的状况使魏吴两国找不到机会。诸葛亮了解人性，懂得怎样充分的使用现用资源，人才的分配也极为合理周到，如朝中的观星大师谯周，本来以为曹魏居北占天时地利，终能一统江山，他却没有弃蜀投魏，究其原因：一是谯周个人认为为人臣当尽臣子赤诚之心，报效国主；二是他在蜀国高爵厚禄，能一展平身所学，而曹魏满朝文武，未见得有自己的有武之地，因此才安心做蜀臣。初次北伐，收谋将姜维，也是为蜀国得一擎天柱。
虽然诸葛亮是世之稀才，但他毕竟是人，他的多才决定他只能做管理不能做领导，喜好多才的能人，鲜用道德不纯却有能耐的人，重才德兼备，这种思想在承平之世可以大行，但在战国求存时期不能成为用才的主导思想，人无完人，金无赤金。可诸葛亮主政后期，先德后才思想成了主导，其弊端逐渐显现：其一，蜀中原有人才中，自认才智仅在诸葛之副的廖立，长期在清闲职位；臣李严能文能武，因粮运一事被贬；大将魏延“脑后天生反骨”不能尽其能而用，终在诸葛弃世不久，被逼谋反；其二，德才难得具体
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，仅以个人标准判断。参军马谡，马氏兄弟以名声起仕，后随军献策，深得诸葛认可，街亭一役，全盘皆输，北伐功败垂成。其三，人才机制中，培养出来的后进人才，多以道德为帅，才能为辅，难出经世济用的大才，看五虎上将后代，关兴、张苞只是有勇仁义之将，诸葛亮后代更是忠烈而无用，奈何邓艾三千奇兵便攻破绵阳，兵进成都，后帝刘禅举国投降。
回神过来，可以看到战略规划的重要性，尤其是人才战略，根据国家发展定性人才的需求特性，三国如曹魏，乱世求才不全德，堪用尽忠即可。国家如此，企业也是如此。
作者：逆光
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