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杨庆中老师讲周易

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杨庆中老师讲周易杨庆中老师讲《周易》易经篇上我们平时一谈到《周易》就感到很深奥,有一种扑朔迷离的感觉。总认为《周易》离我们很遥远,其实不然,不但不遥远而且就活在我们的生活中。为什么这样讲呢?他给我们举了几个成语来加以说明。例如:居安思危、穷变通久、自强不息、韬光养晦、否极泰来、革故鼎新、求同存异、殊途同归、洗心革面、义结金兰等等。特别提到泰卦是由下面的乾卦和上面的坤卦组合而成,尤其提到下面的乾卦是三个阳爻,而且我们平时谈到的三阳开泰,也指的是这三个阳爻说的。还进一步说泰卦覆而成否卦,也就是泰卦可以变成否卦,反过来否卦覆而成泰卦,也...

杨庆中老师讲周易
杨庆中老师讲《周易》易经篇上我们平时一谈到《周易》就感到很深奥,有一种扑朔迷离的感觉。总认为《周易》离我们很遥远,其实不然,不但不遥远而且就活在我们的生活中。为什么这样讲呢?他给我们举了几个成语来加以说明。例如:居安思危、穷变通久、自强不息、韬光养晦、否极泰来、革故鼎新、求同存异、殊途同归、洗心革面、义结金兰等等。特别提到泰卦是由下面的乾卦和上面的坤卦组合而成,尤其提到下面的乾卦是三个阳爻,而且我们平时谈到的三阳开泰,也指的是这三个阳爻说的。还进一步说泰卦覆而成否卦,也就是泰卦可以变成否卦,反过来否卦覆而成泰卦,也就是所谓的否极泰来。还有义结金兰是同人卦,是由下面的离卦和上面的乾卦组合而成,古代对此卦有这样的解释:同心之言其臭如兰,二人同心其利断金。就是说两个人的感情不错,而义结金兰就是从这里来的。还谈到北京故宫内的保和殿、中和殿、太和殿等的名字也是来自于《周易》。乾卦的《彖传》讲:“保和,太和,乃利贞。”首出庶物,万国咸宁。这不仅仅是建筑物的合理,而更预示着一种文化和人类的高度和谐的成份在内。还有我们平时说皇帝为九五之尊,其实它来自于乾卦的九五爻。九五爻的爻辞为:飞龙在天,利见大人。这是最高最好的卦位了。因此说:法于阴阳,合于数术,百姓日用而不知。其实这些耳熟能详的东西我们每天都在用,只是盲目的,没有意识罢了。现在我们学了《周易》就可以变为自觉的,有意识的来学习和使用它了。一、如何定位《周易》?就是说应该把《周易》确定在一个什么样的地位呢?古语云:易大广大,无所不包,旁及天文、地理、乐律、兵法、韵学、算术,以逮方外之炉火,皆可援易以为说,而易者又援以入易,易说至繁。就是说《周易》包括天文、地理等等如此之多的方面,这无形中可以确定《周易》在哲学经典中的地位是非学独特的,它是哲学的基础,也是经学的范畴,是核心之核心的东西。它可以诠释自然界包括人类在内的一切现象,是华人世界之永恒的经典。是源头活水。可能我们开始学的时候是枯燥无味的,但在学之前要有一定的心理准备,初次接触到一些符号系统,范畴体系,知识系统,感到很奥妙,这就象我们去山顶看日出,日出的景象是美轮美奂的,但是到达山顶的路呢,却不一定处处引人入胜,也不一定到处都有胜境。但这与爬山又有本质的区别,有时让你不可思议,在克服了种种困难和孤独之后,会有一种享受舒服、美感,觉得其奥妙无穷,只要有耐心、信心,会使你感到的不是难涩而是字字珠玑,句句妙谛的进境。二、学习《周易》的目的?对《周易》抱着学习和收获的目的,可以有三个层面是能满足自己需要的。1、丰富知识,提升内涵。2、了解中华传统文化的渊源。3、帮助我们安身立命,乐天知命。我们经常会问一些问题:我从哪里来,要到哪里去?我们每天忙忙碌碌,社会节奏又如此快,这对我们有什么好处呢?孔子云:;加我数年,五十以学易,可以无大过矣。孔子要求自己学了《周易》只是少犯错误,没有什么大过。孔子说:犯了错误改了就不叫错误,如果过而不改才叫错误。这就是《周易》的启发意义和能从中 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到它的进境的目的。杨庆中老师的讲座分三个专题:1、《易经》成书于殷周之际。2、《易传》成书于战国时期。3、《易学》成书于汉代。主要从对基本知识的介绍入手,对古人智慧的一种体贴、体认。它不是纯粹知识性的东西,是古圣人的智慧结晶,他们为我们立经学博之后,让我们从中感触到一些深层次的内涵,让我们能终生受益。围绕这样的目的来展开探讨。讲座的第一大内容《易经》先讲第一个专题,《周易》概述,简单的介绍:第一点,对《周易》这个名词做一个解释,周,是周代的周;易,是变易的易。比较主流的有几种说法,一种说周是周普的意思,就是普遍的意思,就是这个“易道广大,无所不包”,所以它能遍及宇宙万物,就跟阳光普照一样。还有一种说法,周就是圆周,因为《周易》一卦六爻周而复始。还有一种说法,周就是周代、周朝。易也有多种解释,如《说文解字》上有三种,从易史上来看,有两种比较主流,一种认为易就是变易,讲变化,生生为之易。第二种认为,就是古代卜筮之书的代名词。《汉语大字典》有两条材料,对易的内涵有帮助:1、易是古代卜筮书;2、古代占卜官名,也叫易。综上所述可以给《周易》书名下这样的结论:《周易》是周代的筮占之书。第二点,《周易》的成书年代及作者?对《周易》的成书年代及作者也众说纷纭。有周初说,有殷周之际说,春秋说,战国说等等。传统说法就是伏羲画卦,文王重卦,孔子作传,人更三圣,世历三古。文王拘you里而演《周易》。一般公认为《周易》成书于殷周之际和西周初年。可以提供这样几方面的证据:第一方面的证据,从卦爻辞中所记载的故事来看,所涉及到的人物和故事没有晚于成王以后的。人物有王亥,这个王亥是殷高祖殷商时期的,是殷统治者的高祖。还有高宗,他是商王武丁,也是殷商时期的人物。还有帝乙,帝乙是纣王的父亲。箕子是殷朝末期的人,他原来是纣王的大臣。还有康叔,是西周初年的人。根据以上事实所以可以说《周易》是成书于殷周初年。第二方面证据,从卦爻辞的语言特征来看,因为语言的发展是有一个过程的,每个时代有每个时代的语言习惯,有它独特的用语。廖名春先生的旁证有甲骨卜辞、《尚书》、《夏书》,都是反映西周初年的;还有宗教思想,对上帝、天的信仰,这与周公的思想如出一辙。而《周易》的宗教思想有以下四个特点:1、天帝信仰特别明确。如《大有》卦云:自天佑之吉无不利。2、人鬼信仰很受重视。如祖先神,王假有庙,祭祀等。3、祭祀形式多种多样。4、“德”性价值正在凸显。如以德配天等。这就说明《周易》这部书既有鬼谋又有人谋,提示我们人的能动性以及有上帝、鬼神在内的神密性。用此来预测吉凶,所以有丰富的人道教训和生存智慧。这里有生命的体验,有古之遗言、遗训。这样的经典因此具有很大的解释空间,其中的天人关系,天人合一都是升华的主题。所以,《周易》成书于殷周之际,作者与周公有关,古云:伏羲画卦,文王重卦,周公系辞,孔子作传,对此结论只能存疑。《周易》一书的结构:1、卦象和爻象。2、卦辞和爻辞。3、卦名。4、爻名。5、爻序。我们对经文不能断章取义,要从知识层面去把握。第二讲《周易》中的卦爻象及其要素、产生八卦、重卦的原因及意义?八卦就是八种符号,宋代大哲学家朱熹在《周易本义》里边编了个《八卦取象歌》乾三连,坤六断,震仰盂,巽下断,离中虚,坎中满,兑上缺,艮覆碗。八卦就是由二划组成的,一个阳爻,一个阴爻。阳爻是一长横,阴爻是二短横。杨老师谈到学习的问题,就是一个熟字,多读强记有很多东西可以很容易掌握的,没有别的路径可寻的。八卦、六十四卦归结到最后就是两个符号,一个阳爻,一个阴爻。在这里他谈到一些人在探讨《周易》时,说到太极图是外星人画的,河图洛书是什么神人下凡,种种说法都有,这些都是人们附会上去的一些神密的色彩。不过八卦的起源,以及这两个符号是怎么产生的,它代表什么?是谁画的?大概有十几种说法,我们要求在知识性上,力求准确性。不过八卦也是可以驰骋想象的。有人说八卦符号与古文字有关,如坎卦是水,古文字的水与现在字的水相似。还有说与结绳记事有关,就是用一段绳子在上边打纽扣,记结,来记载历史,或者说记述历史事件等。还有一种说法是太阳崇拜说,也有生殖崇拜说,还有龟卜兆纹说,天文历法说等等。国学大师章太炎,钱玄同,郭沫若都曾经探讨过这样的问题,认为阳爻是男根的象征,阴爻是女阴的象征,都很有想象力。画卦比较有主流的说法认为是伏羲画卦,是不是伏羲画的,但伏羲是天水人这一点是肯定的,现在到天水可以看到有伏羲画卦台。《易传》《系辞传》里记载古之包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则观法于地,观鸟兽之文,与地之宜,近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万事之情。包羲氏就是伏羲,他上看天文,下查地理,观察飞禽走兽的变化,如一些鸟到秋天后就会往南飞,一些走兽到冬天来临时会冬眠,树木春天开始发绿长叶子,到秋天成熟时叶子会变黄掉下来,还有人们的白天劳作,夜里休眠,这些无形中透出的现象,或者说信息,使伏羲产生了灵感,才画出了八卦的。这段话有一个哲学的附会,从它的影像中可以或可能断定八卦与伏羲是有关系的。上世纪80年代,人们研究数字卦,铜器上有一些数字,如果按阳奇阴偶得出的一些结果都是与八卦相似的。而这数字又是怎么来的呢?一些西南民族学家到西南少数民族地区去考察,破译了这些数字卦,而这些数字与占卜有关,彝族地区有一种雷夫孜的占法,就是拿一捆竹棍,抓取三遍,按阳奇阴偶来判断吉凶,有八种结果:      偶偶偶---不分胜负中平)奇奇奇———非胜即败,胜则大胜,败则大败中平)奇偶偶———战必败,损失大下下)偶奇奇———战斗不大顺利下)偶奇偶———战斗无大不利中平)偶偶奇———战斗有胜的希望中平)奇奇偶———战斗与否,无甚影响平)奇偶奇———战必胜,掳获必多上上)还有一种大衍筮法:“大衍之数五十,其用四十有九,”就是用五十根筮草,拿去一根不用,然后剩下四十九根,也按三遍抓取,看余数。这些与八卦都大同小异,是古代占卜的一种文化现象,其中的易理,可以追溯到伏羲时代,而且都赋予了一些新的内涵。这些都给我们一些新的启示。古代的筮字上边一个竹子头,下边一个巫字,就是一个巫师手里拿着竹棍进行占卜。考古发现伏羲离我们有七千年,而且八卦与占卜有很大关系。八卦的基本象,就是八种自然现象,《说卦象》乾代表天,代表父,代表君,代表首头),代表西北,代表马;坤代表地,代表母,代表腹,代表西南,代表牛;震代表雷,代表长男,代表足,代表东方,代表龙;巽代表长女,代表股,代表东南,代表鸡;坎代表水,代表中男,代表耳,代表北方,代表猪;离代表火,代表中女,代表目,代表南方,代表雉;艮代表山,代表少男,代表手,代表东北,代表狗;兑代表泽,代表少女,代表妾,代表口,代表西方,代表羊。有一种梅花易数法来进行占卜。天圆地方,乾为天为圆,坤为地为方。但我们不能局限于这些符号,也不能采取一些附会的办法来解释某些现象,这都是无聊之举。它只能成为一种阶梯,开启我们生命历程或心路历程。古代大儒就是利用此来提升自我。如王弼。六十四卦是怎么来的?文王重卦,他是陕西天水人,偏居西岐,听说此人德行很高,有很高的领导才能,深得各诸侯的青睐,当时的国王殷纣王,听到这些谗言怕自己的政权受到威胁,就将文王软禁羑里七年,文王在铁窗生涯的这七年时间,一直在研究八卦,为六十四卦奠定了基础。如《连山》《归藏》等,这都是在以往存在的基础上又经过了文王的编排、修改,也添进一些有忧患意识的卦。如革卦有革命的意思。如坤卦在上,乾卦在下是泰卦;坤卦在上,乾卦在下是泰卦;坤卦在下,乾卦在上是否卦,也就是否极泰来的产生原因。六十四重卦的结构问题,也就是爻位的问题?如乾卦的重卦从下至上,是初九,九二,九三,九四,九五,上九。一、三、五为阳位,二、四、六为阴位。一爻与四爻是下卦与上卦的第一爻,二爻与五爻是下卦与上卦的第二爻,三爻与六爻是下卦与上卦的第三爻。如坤卦的重卦是从下至上依次为初六,六二,六三,六四,六五,上六等。他在这里说到,教学的目的,只能起到导读的作用,真正学习和掌握是要自己去欣赏,去领会其中的奥秘,才会有更深、更大的收获。爻位的象征意义:初爻:代表事物的开始,也代表人的脚趾。二爻:代表事物崭露头角,也代表人的小腿。三爻:代表事物大成,也代表人的腰。四爻:代表事物进入更高层次,也代表人的上身。五爻:代表事物成功,也代表人的脸。上爻:代表事物终极,也代表人的头。如乾卦的重卦从下到上依次是:初爻也就是初九是潜字,二爻就是九二是田字,三爻就是九三是君子,四爻就是九四是跃或渊字,五爻就是九五是飞字,六爻就是上九是亢字。卦是古之遗言,可以启发智慧,可以趋吉避凶,能使人慎思慎终,有很穹高的智慧,糜不有初,鲜克能终,能转识成智,提高思维能力,而我们所预测的东西都是必然性的结果,是根据历次的经验而不断总结和推理出来的比较正确的结果。最根本的使我们能吃一堑长一智,吸取古圣先贤留给我们的一些智慧经验,而所谓的古圣先贤那都是人类中出类拔萃者,是高人一头,高人一筹的代表。孔子云:晚而喜易读之韦编三绝。就是说系竹的牛皮绳断了多次,这说明孔子看易经的勤奋程度。《周易》是终极关怀,能让人改过迁善,对日常生活中一些乱作一团糟的事情,通过《周易》可以使思维清晰,有合理性。使枯燥的符号,变成为一阴一阳谓之道,要超越符号,为道日损,从这深奥的符号中找到智慧的东西。第三讲卦爻辞前面提到《周易》一书的结构为:1、卦爻象2、卦爻辞3、卦名4、爻题5、卦序我们讲了卦爻象,卦分八卦和六十四重卦,以及它们的形成过程等等。现在接着谈谈卦爻辞。我们说写文章都要讲到体例,如怎么注释,脚注是什么,尾注是什么等。对《周易》的体例,我们也要研究,它不是一般的工具书,它是有思想,有方向,有目的地。我们通过前面的学习,对《周易》有一个初步的了解,也可以在这样的背景之下,或者说通过以上的铺垫,对学习研究《周易》就不会与刚开始那样,觉得望而却步,也不会感到象云山雾绕那样不可思议。以前人们对《周易》产生很多的误解,认为就是一部算卦占卜的书,是没有什么体例可言的,其实《周易》不仅有体例,而且是成书一时,作于一手,是一个人或一个团体很有讲究编篡而成的。卦爻辞的要点:1、卦爻辞的编纂;2、卦爻辞在《周易》中的意义;3、卦爻辞中的古之遗言;4、卦爻辞所反映的社会时代生活。现在按以上四点进行逐一讲解:A、卦爻辞的编纂卦爻辞的编纂有以下几个特点:⑴诸卦以反对相次:就是二二相偶,非覆即变。如乾卦与坤卦是一个天一个地,也就是一个阳一个阴。屯卦覆而为蒙卦,需卦覆而为讼卦等等。⑵爻辞多系有卦名:如蒙卦爻辞里有蒙字,损卦爻辞里有损字等。⑶通卦诸爻每自下而上取象:如乾卦初九、九二、九三、九四、九五、上九就是自下而上取象,其它的卦也如此。⑷爻辞用字要与爻位相应:如乾卦为例,九二是地位,九五是天位,九三、九四是人位。只有人位才有吉凶,天位与地位无所谓吉凶可言。所以说三爻多凶,四爻多惧,这吉凶是指人而言的。如乾卦九四说:或跃或渊,这或有疑惑不定的意思。也是指人说的。⑸诸多吉凶每与爻位相关:如乾卦的上九,你本来就是极点,还想再高,那是不可能的,其结果只能是适得其反,物极必反。⑹卦爻辞用韵:就是说爻辞象诗一样有韵味。B、卦爻辞在《周易》中的意义:我认为主要的意义就是举例,把抽象的象用语言的形式表现出来。把抽象的东西用语言给具体明确了。这个象里所蕴含的吉凶之理,生存智慧,以及象中给我们提示的信息,古之遗言。其内涵丰富,是象的一种补充说明。但爻辞与象还是有区别的,象可以使我们有很丰富的想象空间,而爻辞可以局限我们的想象,所以我们不能被爻辞所局限,不要执著,要体认,要审时度势,不要被辞所淹没,因为任何的肯定都是一种否定。要驰骋想象,给自己以想象的空间。孔子云:夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶。陶渊明弹无弦之琴,为什么呢?因为宫商角徵羽五音,弹宫就缺商,弹商就缺角,只有弹无弦之琴,就都有了,就可以享受到整个宇宙和谐之美了。漏掉任何一音都不能是完美的。到那个时候这《周易》就成了垃圾了,因为你的境界已经与整个宇宙溶为一体了。孔子言:天何言哉,四时行焉,百物生焉,天何言哉。老子云:为学日损,为道日损。意思是说只有不断增加知识、积累知识,你才能对宇宙的普遍之理有所理解,理解了这个理之后,提升自己的道德生命的时候,你得不断地损损损,把你的知识都损掉,为什么呢?你不损掉它就成为你提升自我的一些绊脚石。C、爻辞中的古之遗言孔子在早年并不看重《周易》,而且还经常告其弟子云:德行寡者才频繁的祭祀,智谋差者才频繁的卜筮。但到晚年孔子才真正认识到《周易》是不可不学的一部智慧之书。而且热衷于对《周易》的学习和研究。在《周易》里有19条孔子的解释。他说我研究《周易》与别人不同是同途而殊归。是研究它的德与义的。是揭示古圣先贤的古之遗言和人道教训的。如《谦》卦九三:劳谦,君子有终。就是劳苦而不夸耀,有功而不自以为有德。孔子解释云:劳而不伐,有功而不德,厚之至也。语以其功下人者也,德言盗,礼言恭,谦也者,致恭以存其位者也。毛主席的话:谦虚使人进步,骄傲使人落后。就来自于《周易》谦卦。我们常说满招损谦受益,也是这个意思。如《否》卦九五:其亡其亡,系于苞桑。孔子解释:危者,安其位者也;亡者,保其存者也;乱者,有其治者也。是故君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。强调防患于未然。要记住三个字,变、不变。当你走到谷底了,不要心生异念,你想你已经是在最低层,无论从那走都是会向上的。就象现在的股市很底了,如果现在买进,我想将来一定会大赚一笔的。我们人也一样现在倒霉了,不要垂头丧气,不要失掉信念,你的运气可能快来了就在一尺之隔,或一纸之隔,一旦捅破了就会走运,总会有柳暗花明的那一天。所以我们遇到不顺,遇到困难,不要抱怨,要相信一切都是会变化的,有的由好变坏,有的由坏变好。总会有腾飞的那一天。这就是《周易》教我们的生存智慧和人道教训。老子云:贵柔守雌。《中庸》就是合情合理。极高明而道中庸。百姓日用而不知。其实《周易》与《论语》是可以互相诠释的。是会让我们变得聪明的哲学。是透示人的心性的。它不是和事佬,是追求合情合理性,更不是乡愿。D、卦爻辞所反映的社会时代生活《周易》是成书于殷周之际,殷商时期。那个时候没有文字记载,怎么可以通过它了解历史呢?如我们知道的文学家郭沫若,历史学家顾颉刚,易学专家李镜池,他们就通过一些卦爻辞中的文字了解那个时代的军事、商旅、生产、生活等的面貌。如卦爻辞中的黄矢,矢是弓矢的矢,是箭。箭头是铜做的,说明是铜器时代。没有出现“网罟”,打鱼用网,说明桑麻之业尚未发达。如卦爻辞中畜牧,说明是牧畜时代。按这样的思路去研究。如卦爻辞中的门、家、厅、宫,还有《屯》卦的六二:匪寇,婚媾。抢婚,把迎亲队伍当作强盗来抢婚,这些都可以当作文献史料来加以研究。如:《中孚》卦九二:鸣鹤在阴,其子和之;我有好爵,吾与尔靡之。这样的卦爻辞就象诗歌一样好听。其意思是说鹤在树阴上鸣叫,它的儿子们在另一棵树上与之相和;推举到人我有好酒,我与你共饮。这是从心灵深处发出的感叹。所以说《周易》是一部百科全书,其中的宗教思想也很丰富。俯首即拾,俯拾即是。《损》卦六三:三人行,则损一人;一人行,则得其友。就是说一人行,则得友而两,阴阳配合而专一;若三则杂乱而致疑惑。如《预》卦六三:介于石,不终日,贞吉。蒋介石字中正,有可能与《周易》有关。《鼎》卦九四:鼎折足,覆公诉,其形渥,凶。如果想自天佑之,吉无不利,那说明他的行为是合乎自然,要不然天怎么会保佑他呢?学《周易》就是要达到认识你自己的目的。要超越卦爻象,就会有很大的解释空间,只有心灵敞开了就能乐天知命,到达精神的家园,就会看到引人入胜,层出不穷的妙理在其中了。它的张力是无限的。晚年孔子就有了这样的境界:夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶,先天而无弗违,后天而奉天时,天且弗违,而况人乎?况于鬼神乎?杨庆中老师讲《周易》易经篇下第四讲卦名与卦序一、什么是卦名以及卦名的含义?对这个问题人们争论不一,在上个世纪七十年代从长沙马王堆出土的帛书上对《周易》乾卦就不写作乾,而写作键(键通健)。乾的本义就是健。“乾”卦,乾就是健的意思。整个乾卦讲的就是强健的道理,它一卦六爻,都是阳爻,阳代表刚,代表刚健,用健来代表乾也是很合适的。“坤”卦,坤是顺的意思,坤代表地,六爻都是阴爻,与乾相对立,整个坤卦讲的就是柔顺的道理。乾卦是纯阳,坤卦是纯阴。“屯”卦,《说文解字》屯的意思是初生而难,也就是“屯”卦就是难。象小苗很艰难的生长,也代表行路艰难,一派阴弱之象。“屯”卦又是第三卦,就是说是刚柔始交而难生,也是阴阳交合而有生机的象,说明新生事物刚开始的进程很艰难。“蒙”卦本义蒙蔽的意思,就是蒙昧。整个蒙卦讨论的是如何对待蒙昧的问题。我们现在对小孩子开蒙的书有《三字经》、《千字文》、《千家诗》等等启蒙读物。对待蒙昧我们可以从中超越,提炼出新的见解,对此使让我们值得深思的问题。“需”卦,需是等待,需卦讲守正、敬慎以待时,奉之以道待之以时,也就是等待时机,需卦就是讲等待的。其实,用一句比较时髦的词讲这六十四卦就是六十四个案例,三百八十四个爻就是三百八十四个案例。真理只有一个,不论从那个角度,条条大路通罗马,宇宙生命之理都可以从中透彻了解,反思与理解,用其中启迪的话,体认提升,凭借它使我们明白整个宇宙之理是相通的。《易传》云:“立天之道,曰阴与阳;立地之道,曰柔与刚;立人之道,曰仁与义”。《周易》讲:言不尽意。就象大师绘画,一般在重视形中也要重视神,形与神合才是最高境界。我们学《周易》更要重视这一点,要通过卦象的学习,从中体会其基本思想的反映,美感是讲不出来的,要借助形到达神,然后抛掉有形,到无穷境界,达到那个层次,把自己融入其中。《佛》云:百尺竿头更进一步,在世就要会出世。一些人常说我要隐居,其实真正到了一定的境界,是不需要隐居的。而且一切的引诱都会被断绝的。只有不断提升自我,到那时连自己都觉得能达到那样的境界了,这样的人会让我们常人感到不可思议的。“讼”卦是争讼的意思,就是打官司,本卦其实是讲如何免讼止争的。君子和小人的区别:君子做事常能合情合理,恰到好处;小人则常常背道而驰,违背自然。“比”卦,比是辅也,也就是辅助,讲亲比、团结的道理。通过以上举例可以明白,所谓的卦名就此卦的本义,用一到两个字就表达清楚了。二、卦序:朱熹《周易本义》里有《卦名次序歌》:乾坤屯(zhūn)蒙需讼(sòng)师,比小畜兮履(lǚ)泰否;同人大有谦(qiān)豫随,蛊临观兮噬(shì)嗑(kè)贲(bì);剥复(fù)无妄大畜颐(yí),大过坎离三十备。咸恒遁(dùn)兮及大壮,晋与明夷家人睽(kuí);蹇(jiǎn)解损益夬(guài)姤(gòu)萃(cuì),升困井革鼎震继;艮(gěn)渐归妹丰旅巽(xùn),兑(duì)涣(huàn)节兮中孚至;小过既济兼未济,是为下经三十四。 我们知道否极泰来,却不知道还有泰极否来。一些成功人士是仕途的佼佼者,也有的名噪一时,却在一夜之间掉入底谷。老子云:祸兮福之所倚,福兮祸之所存。看问题要从正反两方面看,要谦虚谨慎。一些事真是如临深渊如履薄冰一样的危险。“节”卦是讲节约的。节是守节与苦节,不能过犹不及,要恰到好处。上经乾坤开头定天地,讲天道,下经咸恒开头讲人道。咸是找对象,恒是夫妻卦。1、卦序的特点:二二相偶,非覆即变。如乾与坤卦,屯与蒙卦等。2、卦序的思想特征:⑴首乾次坤的意义:乾是纯阳,坤是纯阴,阴阳结合产生万物,界定本源,这就是宇宙论,诠释起来大有深意。⑵发凡起例的作用:怎么看,怎么读,用九,用六的启示,自下而上取象。⑶爻位的启示:时。位。时与位结合。魏晋王弼云:卦者时也,爻者适时之变者也。不要抱怨,要适应,随之而变,变动趋时。⑷天地人的启示:三才观。宇宙社会人生。审时度势,《周易》体系是宇宙观。是古代哲学的缩影。是整体观。明代:不言易不足以言太医。中医、风水都是在整体中追求合理性。三才思想。⑸中位的启示:乾卦初九讲勿用,九三讲夕惧惧,九四讲或,上爻讲悔,只有二、五两爻是一个是见龙在田,利见大人;一个是飞龙在天,利见大人。这两个爻最好。因为爻位是在上下两卦的中位。⑹过犹不及的启示:体认初爻与上爻就是一个不及一个过。中庸追求“中”字,也就是恰到好处。有一个故事谈到周庙,因为鲁国是周公的封地,这个庙里有一个右座之器。说水注的太满了它就翻过去了,水注的少了,它就倾斜了,只有注的恰到好处时,正好正位。孔子看到后这样写道:高而能下,满而能虚,富而能俭,贵而能卑,智而能愚,勇而能怯,辩而能讷,博而能浅,明而能暗害,是谓损而不极。能行此道,惟至德者及之。第五讲卦爻解析举例杨庆中老师主讲)这一节对乾卦坤卦的卦爻象、卦名、卦爻辞等进行解释,让大家体会一下《周易》六十四卦它每一卦都有什么样的特征,起个抛砖引玉的作用。乾卦是六十四卦的第一卦,坤卦是六十四卦的第二卦。乾卦就是:——上九亢龙有悔 ——九五飞龙在天,利见大人—— 九四或跃在渊,无咎—— 九三君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎——九二见龙在田,利见大人——初九潜龙勿用“乾”卦,元亨利贞乾是卦名,元亨利贞是它的卦辞。初九、九二、九三、九四、九五、上九,如初九的潜龙勿用等就是乾卦的爻辞。这一节来解释这些卦爻辞,从而更深一层体会古人的智慧。这卦象是两个卦象重叠在一起的一个重卦乾,乾卦卦名的意思就是健,马王堆帛书里边出土的这个帛书《周易》的乾卦就写作键,写的是关键的键,键通健,也就是健的意思。乾卦的元、亨、利、贞这四个字的断句,向来有很大差异,有的是一句一断,元、亨、利、贞,有的是两字一断,元享,利贞。《文言传》里也对这四个字前后的断句都不一样,前面是“元者,善之长也;亨者,嘉之会也;。它是一字一断。后面是又有元亨、利贞,这样断法的。所以,解释就不一样。因为乾卦是六十四卦的第一卦,所以,元亨利贞四字解释灵活性就很大。有的解释为春夏秋冬。有的解释为开始亨通,利于贞问,这是从占卜的意义上来讲;还有解释为创始、通达、合宜、正固。每一种解释都有它的合理性,诗无达诂,都没有标准的解释。这个《周易》的卦爻辞也没有非常标准的解释,关键是不要把它的精神解偏了。初九潜龙勿用,为什么叫潜龙勿用呢?上一节讲到三才,因为初爻和二爻是地爻,而初爻在地的下面,又因为二爻是田,初爻在地的下面,所以叫潜龙。为什么叫龙呢?因为这一卦的每一爻都是阳爻,用龙来表示这个阳刚之性,所以叫潜龙。什么叫勿用呢?就是说占卦占到这一爻,表示你还处在潜伏期,不宜有所作为,就字面来讲,实际上就是这个意思。从孔子以后,对占卜就不太感兴趣,像这个荀子就讲会易者不占。那我们学习《周易》怎么通过这些卦爻辞来学习古人的智慧呢?实际上我们经常看这些卦爻辞,就会对自己有所提高,潜龙勿用,那么无非是讲这样两方面的问题,一个是客观环境不利于你,也就是时还未到;一个是主观条件还不具备。这两者无论是那一个出现都需要它的结果都是勿用,都是不适于发挥作用,在这种情况下就应该思考了,如果你觉得自己很优秀,只是客观环境不到位,时机不成熟,那就应该奉之以道待之以时,如果时机很好,而是主观条件,你的素质不行,就应该好好的培养自己,在自已身上下功夫。所以潜龙勿用抛开它的占卜的层面,看到这个词的时候,就应该有这样两方面的考虑。事实上,现在你不管有多么的飞黄腾达,你也仍然有没有办法施展手脚的方面,也就是出现潜龙勿用的情况,你在这方面已经飞龙在天了,可能在另一方面还是潜龙勿用。所以为什么要活到老学到老呢。就是要从这些卦爻辞里来思考一些人生的智慧,抓两方面主观方面和客观方面,如果是客观方面的话,就要待之以时,怎么待呢?《文言传》里也有孔子的解释:“遁世无闷,不见是而无闷”。你觉得我才华很高,可是不见于世,不被大家所看重,那一般人就会怀才不遇,感到很悲哀,《周易》告诉你没必要,“君子遁世无闷,不见是而无闷”。不被世人所认知,这并不可怕,可怕的是我根本就没有这个才能。所以如果是客观原因,你也应该通过这句爻辞很放开的去生活,等待时机。大的环境是自己左右不了的,小的自己可以创造条件,创造时机,但大些是没有办法的,像孔子这样的圣人,汉代的经学家很为孔子抱不平,像孔子这么伟大的人,应该是帝王的材料啊,应该是要做天子的呀,可是孔子活了一辈子,最大的官大概就做到政法委书记,大司寇吗。再没有做过更大的官了,为什么呢?时也,孔子不想做官嘛,传统的儒家是讲求入世的,你不入世怎么拯救社会呢,孔子在这方面是很积极的,积极到什么程度呢,知其不可而为之。几度周游列国干什么去了,不就是找工作去了吗?就跟今天大家揣着这个自我介绍到处跑,你看这个大学学生快毕业的时候就这样,当年孔子也是这样到处跑而且到处许愿,你用我吗,你要用我的话,我让你多长时间内有什么样的起色,但是孔子不被用的时候,他也没有痛苦,他觉得他活的就应该这样做,这就是他的使命,至于说社会用不用他,那是另外一个问题了。汉代的经学家很为孔子鸣不平,孔子这是帝王之相,天子材料,结果没有位,因为没那个环境,所以就封孔子为素王,无冕之王,没有当过王的王,那更高了,无冕之王更高,所以我们说客观方面也许环境不具备,这个时候你需要潜、需要隐,那你就心甘情愿。如果是另外一方面,主观方面能力不具备没有素质,那你更不应该痛苦,更不应该抱怨,那你就拼命的修养自己,提升自己的品位,提高自己的知识能力,只有环境和你的能力二者结合在一起的时候,那么才是你发挥作用的时候,如果说这个人没有能力,但是他也有位了,那这是一种不合理的情况,我们是从合理的意义上来讲的,那可能因为腐败或者因为某一个时段的社会的某种特殊情况。看我们今天的这个市场经济越来越合理,不像开始的时候,搞房地产、搞股票,傻子赚钱。你说你懂理论赚不了钱,可是随着市场经济的成熟,傻子还能赚钱吗?你看这个知识还是有用的,所以“潜龙勿用”可以给我们两点启示,从这个角度去读《周易》就可以把这个卦爻辞里边的这些内涵给它读出来。那么也就能够真正的达到孔子所讲的“好其得义”“学易无大过”这样一个目标。第二句九二,见龙在田,利见大人。龙已经到了田间了,不是潜伏状态了,那说明这个时候能力或时机已经比较成熟了,那么利见大人,这个利见大人是相对于九五爻来说讲的,因为二爻和五爻之间是有一个关系的,有一个相应的关系的。如果这个时候你遇到这一爻了,那你就得考虑有贵人了,我得见贵人,这个利见大人,是利见九五这个有位之大者。那九二呢就相当于比方说这个舜,有德行、名声,尧已经知道了,但还在民间,这个时候适合去见尧这样的大人,这个时候时机已经对你很有利了,所以这个爻辞可以提示我们这样一些东西。你可以经常衡量自己,如果把《周易》作为一面镜子的话,我现在在哪方面达到什么程度了,适合见什么样的人了,如果你不具备这个条件,你要去见那方面的人,那见了也是白见啊,徒增烦恼何必呢,所以要有备而来。九三,君子终日乾乾,夕惕若,厉,无咎。这句话唐代以前都是君子乾乾,夕惕若厉,无咎。宋代以后基本上都是“君子终日乾乾,夕惕若厉,无咎。这个断句上有一点不同,这个没关系,那么传统《易学》向来都把这句话理解成君子终日乾乾,终日就是从早到晚,乾乾就是奋勉不倦,努力努力,勤勉不倦,夕惕若,夕呢就是傍晚,到了傍晚,这个惕呢,就是还警惕害怕,还要有害怕的样子,厉是危险,即使有危险,也不会有灾害。这实际上就是提醒君子应该谨慎自守,时时提醒自己,象《论语》讲的“三省吾身”,一个人如果这样的话,那还能犯大错误吗,肯定不能。那么现在问题是什么呢?有的朋友可能要问了,这个九二就已经见龙在田了,怎么九三又君子终日乾乾呢?因为九三、九四是人爻,初九、九二是地爻,九五、上九是天爻。用《系辞传》里的话讲就是三爻多凶,四爻多惧,而且三、四爻都用这或字,疑惑不定的,或者的或,因为这是人爻,所以在三爻上,这处在下卦的最上卦。如果我们把这个重卦乾卦的结构分析一下,这个第三爻正好处在下卦的最上面,上卦的最下面,天人之际正是变革之际,所以这个地方是危险系数最大的,也就是前面讲的这个吉凶只是对人而言的,对自然无所谓,所以这个时候君子应该怎样呢?应该终日勤勉不倦,到了傍晚还要谨慎自守,反省自己,今天做错什么事没有呢,给自己总结一下,这样就能够免除灾祸。在这样一个危险的境遇上就能够免除灾祸。现在又有学者作出了一些新的解释“夕惕若”就是说日出而作日入而息,那么就是说君子终日乾乾勤勉不倦日出而作日入而息,因时而动这种解释也合理,这两者解释都可以,只要对你有启发怎么解释都可以。你说它是到了傍晚很害怕警惕也好,你说它是因时而动日出而作日入而息也好,总而言之,都是强调你要对自己有一个把握,这样的话就可以免除灾祸。像这样的话完全可以作为我们的座右铭,尤其我们这些叱诧于这个商场,市场经济这种环境里边的人,到处都是陷阱那怎么办呢,那就得终日乾乾,夕惕若厉,或者是很害怕,或者是日出而作日入而息。日出而作日入而息并不是让你太阳一出来你就上班,太阳降落你就下班,守规矩是吧,因时而动这个时在传统文化里边是很重要的一个概念,不是说《周易》就是时和位吗,时就是时机,我们多少情况是这个时机过去以后自己才发现丧失了一个机会,如果你在前面去迎接这个时,和在后面追这个时,你想想它的感觉是一样的吗?肯定不一样。其实这个社会这个时代对任何人都是公平的,这些机会对任何人都是公平的,为什么有的人能抓住,有的人抓不住,有的人能挣钱,有的人不能挣钱,就是你是在时之前还是在时之后,你是等待着它迎接着它,还是它来了你还没有做好准备。如果你等待它迎接着它,那你永远是处于主动的位置,如果它来了你还没有做好准备,那你甭想吃这碗饭。我们老家有一个人,他就说过一句话,他是做小买卖的,他说票子绕地跑,看你会找不会找,就是这个样子,这里边没有什么特别奇怪的,是不是命运的问题呀,当然可能也有这方面的因素,因为有很多未知因素嘛,但是因时而动,这个东西是我们可以做到的。你看现在买股票,谁也不会说请一个算命先生或者每天扔一个钢镚耍大胆。主要靠听广播,制表格,画一个曲线,为什么,不就是找这个规律嘛。九四或跃在渊,无咎。或是疑惑不定,积极一点讲是审时度势,这个时候你看这个第四爻,它是上卦的最下爻,下卦的上面,或者往上走或者往下沉,那么这个时候关键你要审时度势,自己把握,把握好了,就不会有灾害。所以三爻、四爻正是上卦和下卦交隔之际,天人之际,这个地方大家一定要注意,到了九五就大功告成了,所以飞龙在天,利见大人,成就君位,成就大事了,这个时候成就大事就满足了吗?为什么还要利见大人呢?见什么样的人呢?比方说尧,尧帝,三皇五帝的五帝之一,尧帝他现在飞龙在天了,利见什么样的大人呢?利见舜这样的大人,你要是个领导者,你正好处在这个位置,现在春风得意怎么办呢?挖掘人才呀!看看你周围里边有没有有德有才者,可以勘此大任呢,这就是这个东西了,所以这个时候它特别提示你要利见大人、要利见能人对你有帮助的人,这个九五非常值得我们思考。九五已经是飞龙在天了,如果你还不满足,再进一步就是上九亢龙有悔,什么叫亢龙呢?飞的太高了,高而无位,贵而无名,被架空了,太上皇,你的想法太离谱了,大家一看不行,不能让他当领导了,怎么办呢,给他个很好的位置,让他养老作太上皇吧,亢龙过了分了,所以这个曾国藩肯定是对《周易》有很深的研究的,清朝后来之所以又延续那么长时间与他是有直接关系的,曾国藩说过一句话,他说:“人生的境界最好的是什么呢?花未尽开月未圆”。花未尽开,我们说这个花开尽了以后,后面是什么呢,就是凋谢啊!月圆了之后是什么呢?就是缺呀!那么怎样持盈保泰呢?他说:“我们为人处世要达到花未尽开,月未圆的程度才能立于不败之地。这就是九五,再往前就是亢龙有悔了,过了,远了也不行就和我们上山一样,你说走到山顶了,再往那个方向走,也是往下走,所以这一爻启示意义很大。我们做人为什么古人讲满招损谦受益,太满了不行,我们做人不要做得太满,所以大家做买卖也好,干什么也好管人事也好,都不要把事情做绝,不要把事情做过,那个东西做绝做过了,下一个紧接着就是你,这个东西不是有什么报应啊,什么之类的,因为整个宇宙就是这样一个规律,损益盈虚,满了它就要损,谦之道就是损有余以奉不足,这不是倒霉报应,是自然规律。你很有钱可是你又非常吝啬,还愿意干坏事,那上天就要损有余以补不足,所以有一些当官的,腐败,就缺乏这一爻的学习,你本来当了官就拥有的资源已经超过常人了,你还要贪,一千万,两千万,你说你不愁吃,不愁花,不愁特权,不愁玩,那你愁什么呢,缺什么呢,象这种人就欠一死,缺死,不然的话你贪那么多干嘛呀,能证明你什么价值啊,所以呢,我们大家学《周易》之后,一定要宣传这种思想,大家要持盈保泰,这也是对他负责的一个态度,告诉他做任何事情都不要过。在知足中不满足,不是在不知足中去追求满足,那样就不行,如果是知识层面还可以。有一个老科学家,他说我人生的经验是生活上知足事业上是知不足,修养上不知足。所以说它是文字形式的佑座之器,它追求的就是一个中正。不偏不倚,中正是什么?就是最大的合理性。一个人如果时时与合理性为伴,时时把自己摆放在一个具有合理性的这样一个位置上,那他怎么可能犯大错误,即使有人陷害你,也没有办法啊!所以说《周易》里边讲“积善之家,必有余庆,积不善之家,必有余殃”。这个不是说好有好报恶有恶报,说一千道一万就是人家的生活就是合理的内容多,你的生活合理的内容少,仅此而已。坤卦:元亨利牝马之贞。君子有攸往,先迷后得主,利,西南得朋,东北丧朋,安贞吉。——上六,龙战于野,其血玄黄。——六五,黄裳元吉。——六四,括囊,无咎无誉。——六三,含章可贞,或从王事,无成有终。——六二,直方大,不习无不利。——初六,履霜坚冰至。用六,利永贞。坤卦卦辞本身就很有启示,元亨利牝马之贞。君子有攸往,先迷后得主,利西南得朋,东北丧朋。安贞,吉。看这个卦辞,这个卦辞本身就有无穷的智慧,如果你在单位是个副手的话,你好好研究研究这个卦辞,就告诉你了怎样当副手,所以圣人的东西学了就能用,这都不是瞎胡说的东西,学以致用,中国古代的东西就是受用之学啊,学了就有用。坤卦,坤没有标准的解释,这个《周易》它的卦爻辞也没有非常标准的解释,你拿过一百本书来,可能有一百种解释,关键的关键你不管是什么样的解释,你不要把它的精神解偏就行了,坤卦,就是柔顺了,整个这一卦就是讲柔顺的特点,阳的特点,柔的特点,是相对于阳,相对于刚,相对于乾来讲的。如果说乾是天,那坤就是地,乾是刚的话,坤就是柔。看坤卦元、亨利牝马之贞,乾卦是元、亨、利、贞。这四个字没有加修饰语,没有再加另外的界定。而这个坤卦呢,它说利牝马之贞,也就是利母马之贞,牝马就是母马了。乾代表良马,坤也代表马,但代表母马,就它代表马来讲,坤呢也有行地无疆,驰骋万里这样的能力,但同时相对于乾的阳刚、主动、开拓来讲呢,这个牝马呢它是一个追随着,是一个顺从者,是一个柔顺者,它是来成就这个乾卦,成就阳刚的,所以为什么后面紧接着说“君子有攸往”,君子有所往的话,怎么样先迷,如果你走在前面的话,你就会迷路,走在谁的前面呢,走在乾的前面,为什么走在乾的前面就会迷路呢?因为坤的特性就是柔顺,就是顺从,顺从谁呢,顺从乾,可是你现在作为一个配合者,你作为一个追随者,作为一个协助者,你总要跑到这个乾的前面去,你想想你的位置还能保得住吗,如果你是一个副手,二把手,你总想事事超过一把手,那能行吗,你是配合者,你总想唱主角,你是配角你总想抢镜头,那导演一烦,干脆换人。当然这个地方并不是说这个坤不能积极地有所作为。我们讲了它是个马,但是它是个牝马,马它也有驰骋千里、行地无疆这样一个特性,但是它要帮着这个乾来成就事物。《彖传》讲乾云:大哉乾元,万物资始,乃统天。讲坤云:至哉坤元,万物资生,乃顺承天。一个好汉三个帮,有唱主角的就得有唱配角的,都想唱主角肯定不行,谁也不服谁啊。都想唱配角没有理念,也没有办法共同行动。所以坤一定要注意先则迷,后则得主力,追随在后边去帮着他成就。领导有一个意图那么周围有一些人能够把他这个意图给成就了,这就是坤,这才叫合理。如果你整天想着篡党夺权,老是不服,这就不符合这个《周易》所讲的,你可以超过他,但是可以用正当的方式去超过他,你在你这个位置上你就要干好你这个位置应该干的事情,首先你要界定你这个位,你位界定不好的话,那就麻烦了,所以讲君子思不出其位,就是这样,你只有在你这个位置上干好了,干得非常适合于你这个位了,你才有前进的可能。你总是不服不份,事事想显自己,觉得我比这个第一把手能,那就是说你根本就,你能什么呀,你连你处在一个什么位置上,你应该以一个什么样的方式来运作你这个位你都不懂,你能什么呀!你这是沉不住气而已嘛,只是没有涵养而已嘛,只是想尽快地败落而已嘛,所以那不叫聪明,那叫小聪明,真正的聪明呢,应该对自己的位,对自己的时有明确的认识,有正确的把握,有合理的运作这样才行,所以我们大家学《周易》还要避免一个错误,就是耍小聪明,实际在某种意义上,占卜就是小聪明嘛,解决不了实质问题,模棱两可,所以我就想你即使算得对,又怎么样,对人来讲,我就说我那个朋友,他天天算卦,然后自己研究算卦,我说你知道你为什么失败吗?因为你没有自我了,你没有主宰你自己的东西了,你把自己完全交托给一个看不见的手了,它怎么摆弄你,你根本就不知道,那你还当领导干嘛呀,连自己都把握不了,所以我们大家学了《周易》以后,那么应该自做主宰,自己做自己的主宰,那么当然这个主宰它是必须合乎规律性,合乎这个事物发展的规律,《周易》就是强调中正合乎中正,所以它讲先迷后得主,这个先后是非常之关键的,还有这个金景芳先生说老子为什么强调“贵柔守雌”呢?强调不敢为天下先,这可能就是受了《周易》的影响,受了坤卦的影响。老子讲不与天下争,“夫唯莫争才能够莫能与之争”。如成语“无欲则刚”。为什么没有欲望的人最刚呢?因为你没有任何可以击倒他的地方。“利西南得朋,东北丧朋,安贞、吉。”坤就是静,所以讲安。你处坤的位置还整天上窜下跳,那怎么可以。初六,履霜坚冰至。可用一句著名的诗来讲,什么“冬天来了春天还远吗?”这是下了霜了,寒冷的冬季还远吗?表示阴气刚刚开始凝聚,初爻都是一个苗头,你看到霜你的脚踩到霜雪上的时候,你就要能够意识到这寒冷的冬季就要来临了,所以“冰冻三尺非一日之寒”。这句话的底蕴是防患于未然。我们要及早地发现苗头,很多事情在苗头的时候,你要改变它是非常容易的,等它一旦成气候之后,养成了习惯之后,你再改变它那就会事倍功半。六二,直方大,不习无不利。正直方正,广大无边,不习一种解释不熟悉,另一种解释正直而方正就能宏大,就不会折败,他从文字训诂的角度把这不习解释为不会折败,这样就没有不利。总的它体现坤作为大地的一个特征,这个柔顺所带来的一个特征,《圣经》温柔的人有福,他们必承受地土,耶稣在《登山宝训》讲了八福,其中有一福,讲到温柔。男的阳刚之余,如果再有点温柔的话,女孩子肯定喜欢,那就是温柔的人有福。六三,含章可贞,或从王事,无成有终。这句话字字都切合着坤的特点。含章把美好含藏起来,或从王事就是追随君王去做事情,有成就之后不认为是自己的成就,不要据功自傲,有了成就都归功于君王,这样才可以有终。就是忠心耿耿地去做事情,为而不持,有功也不居功自傲。六四,括囊,无咎,无誉。括囊就是把一个口袋束紧它的口,是强调说话要谨慎,要管住自己的嘴巴,你只要少说话,那么你不会有灾害当然也不会有荣誉了,这是在坤这个环境下你应该具备的一个特点,少说话,多做事,就象束紧这个口袋一样,这个《圣经》也讲,要管住自己的舌头。六五,黄裳元吉。为什么用黄呢?黄者地之色也,为什么用裳呢?裳是下衣,古代上衣叫衣,下身的衣服叫裳。黄裳表示尊贵而谦卑就是元吉。我们往往尊贵而骄傲,自己一有点小本事,就总想人前显圣,傲礼多尊,实际上,你越有本事,越谦虚,越谦卑,那么你看人们是怎样看待你的。越尊贵越夹着尾巴做人,那你就能够得人。上六,龙战于野,其血玄黄。坤是温柔至柔,可是呢,那么至柔之地有刚存焉,到了上爻的时候,它也有这个物极则反这样一个特点表现在里边。我们每一个人都有自己的体验,可以互相交流,每个人贡献自己的感受彼此分享,那么我们就同时得到了这么多关于智慧的一些感受。第六讲《周易》的价值一、《周易》的历史价值北京大学朱伯崑教授是当代易学大家,是易学太斗,他主编的《易学漫步》对《周易》的历史价值提出了四个方面:1、《周易》是第一部占卜之书。占筮是相对于龟卜而言,用龟背或者用牛肩胛骨、羊的肩胛骨,经过一定的处理,用它来做占卜。所谓殷墟卜辞就是那个东西。他说:用《周易》算命虽然不是科学的预测,但由它对吉凶的说明,可以在一定程度上解除人们心中的疑惑,或给人以精神上的慰籍。这主要是从心理上来讲的。古代人们对占卜是比较相信的。《尚书》中《洪范》篇内有一个故事,讲箕子武王伐纣之后箕子是殷商的旧臣),武王问箕子问题,箕子从六个方面着手,其中包括龟卜和筮占两方面,说明在古代也不把占筮作为唯一的判断或者说决断的标准。而是作为参考的一个方面。2、《周易》涉及的领域非常广泛。包括自然、社会、人生的方方面面。其中有许多生存智慧、人道教训对人们是有很大启发的。3、《周易》中已经具备了逻辑思维、辩证思维的萌芽。如知识论、对立关系、和谐的整体。4、《周易》是中国古代哲学的一个源头。轴心时代,佼佼者。二、《周易》中的智慧透过卦爻辞中的占断之辞来看它的智慧。《周易》中常以吝、厉、悔、咎、凶、吉的形式出现。下面一一讲来:“吝”字是吝啬,在《周易》中共出现20次,一是指出行艰难,二是指憾惜、遗憾。如“同人”卦,象征:与人共处,和同于人。就是求同存异,统一战线。其中六二:同人于宗,吝。这个吝是针对宗而言,就是说你与人交往,面要宽,不能局限于宗,也就是不能仅仅局限于宗族内,这样的结果就会遗憾。它提示:人们要宽以待人,广交朋友,不可过于偏狭,任人唯亲。“厉”字是危险的意思。在《周易》中共出现了27次。如“睽”卦的九四爻:睽孤遇元夫、交孚、厉、无咎。睽孤:处乖背睽违之事。孤立无援。遇元夫:遇到同命相联的人。交孚:交相诚信。它提示:人们在睽离背谬的时代,要同与自己境遇差不多的人同德相亲,至诚相合。这样,即使发生危险,也没有咎害。不要因为小小的过失而不去改正,也不要因为危险离自己远而不去防备。要迁善改过。要时时警戒自己。“悔”是悔恨的意思。或小小困厄。在《周易》中出现了33次。如“家人”卦,初九:闲有家,悔亡。闲:防止的意思。它警示:人们治理家事,防止不轨,可免于悔恨。治家要严,要防患于未然。朱熹讲:悔自凶而趋吉。要自省,知过。孔子云:过而不改,是谓过矣,过而改之,是不过也。悔虽然出现了33次,但多数爻辞都清楚的告诉人们,悔的结果是无咎,无大咎,吉、终吉、无悔,也就是说与悔联系在一起,你结果都是好的,如果你不悔那就不好了。“咎”是灾害的意思。在《周易》中出现98次。高亨易学大家云:咎比悔重,比凶轻。如“大有”卦,初九:无交害,匪咎,艰则无咎。无咎者,善补过也。它警示:人们要因咎而悔,善补其过,以至于无咎。慎以终始,其要无咎。“凶”字是凶险的意思。在《周易》中出现了56次。如“节”卦,上六:苦节,贞凶。苦节:是过分节制。它警示:人们做事情不可过分,过犹不及,过而不止,结果,必然事与愿违。吉凶者,失得之象,失就是凶,得就是吉。合理性就是吉,有所偏离就是凶。追求合理性,一阴一
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