1537免费模板公益创业计划书

篇一：公益创业 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 书漳州师范学院第二届创业计划大赛创业计划书项目名称创业团队mad创项目负责人代易衡电话18850228177通信地址漳州市芗城区百里弦歌19#503室日期2013年5月1日漳州师范学院第二届创业计划大赛目录引言.............................................................................................................................................-1-一、项目概述............................................................................................................................-2-（一）项目名称................................................................................................................-2-（二）设计理念................................................................................................................-2-（三）项目简述................................................................................................................-2-二、团队描述............................................................................................................................-3-三、产品与服务........................................................................................................................-4-（一）存在的社会问题....................................................................................................-4-（二）解决问题的意义....................................................................................................-6-（三）解决问题的具体 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 ............................................................................................-7-四、市场分析............................................................................................................................-8-（一）宏观市场分析........................................................................................................-8-（二）漳州区域分析......................................................................................................-10-（三）竞争分析..............................................................................................................-11-（四）swot分析.........................................................................................................-12-五、组织战略..........................................................................................................................-15-（一）核心理念..............................................................................................................-15-（二）发展战略..............................................................................................................-15-（三）人力资源战略......................................................................................................-17-（四）可持续性发展......................................................................................................-17-漳州师范学院第二届创业计划大赛六、市场营销..........................................................................................................................-17-（一）营销策略..............................................................................................................-17-（二）战略伙伴建设（详见附录）..............................................................................-19-（三）市场沟通..............................................................................................................-19-七、项目分析..........................................................................................................................-20-（一）可持续性分析......................................................................................................-20-（二）可推广性分析......................................................................................................-20-八、财务分析..........................................................................................................................-21-九、风险及应对措施..............................................................................................................-21-（一）管理经验不足......................................................................................................-21-（二）进入周期短..........................................................................................................-21-（三）对核心人物的依赖..............................................................................................-21-漳州师范学院第二届创业计划大赛引言关键词：bcs大学生就业创业q1:(what)bcs是什么样的一个组织？bcs是一个引导大学生自身发展的组织。我们通过设计活动、整合第三方资源，让大学生重新认识资源、利用资源，帮助大学生扩展视野，了解社会，了解相关专业信息，为以后的选择提供帮助，把不同职业的理念和专业的内容带入大学，使得大学生能够了解社会，了解他们将来所选择的道路，从而更好的应对生活。q2：（why)为什么要建立这个组织呢？就目前大学现状来看，多数大学生在毕业以后，面对工作，（创）就业时很茫然，不知所措，为什么会产生这样的状况呢？很大程度上是因为大学生活四年未能很好的与社会接轨，以及一些有创业意向的人，缺少实质性帮助的平台。大学生对具有提供与之相关系列帮助组织的诉求。在国内，类似于该组织的如黑苹果青年，取得了很大的成功。但黑苹果青年等组织，在国内的发展，难以满足现有需求。因此，我们提出“bcs”设想。q3:(how&when)我们团队、组织是如何进行该项目的策划的？分工合作:我们针对该项目的组织结构、市场分析、组织战略、项目可行性分析、市场营销、计划的实施等不同的方面进行了明确的分工，并共享资源，共同讨论合作，完成任务。循序渐进：按时间合理有效的安排，设置我们整个的进程：问卷调查----调查报告分析----撰写调查报告----讨论分析市场环境----制定相关对策----整合资料----撰写策划----咨询老师----修改完善该项目策划漳州师范学院第二届创业计划大赛一、项目概述（一）项目名称bridgebetweencollege&society(简称bcs)（二）设计理念大学生应该是一个充满想法、创意力的群体，然而现实中大学生在与社会资源真正接轨之前还存在一些困难与阻碍。我们提出的bcs是一个综合性、服务性的网络平台：引导大学生了解社会；同时，我们将社会的资源进行整合，让大学生开始关注自身发展，让社会人士开始关注这个群体，有助于大学生学习和（创）就业。bcs（bridgebetweencollege&society）作为大学生与社会资源相连接的桥梁，为大学生提供最新，最快，最全的资源。（三）项目简述“bcs项目”是一个引导在校大学生了解社会各种资源服务的项目，我们通过设计活动（如社会人士的深访、社会调研等），让大学生与社会尽可能的接触；同时，整合现有的第三方资源及服务，让大学生自由选择，最终以充实自己。“bcs项目”立足于公益，将不断拓展导师团队，包括校内优秀导师及校外成功企业家、培训师等。学生可根据不同的自身情况，申请相应的导师进行交流，更好地了解自己，更好地向上发展。“bcs平台”致力于打造一个为大学生服务的网络平台，以供大学生讨论交流，帮助提升当代大学生综合素质，为刚走进的大学生减少从高中到大学的过渡期；为即将毕业，走出校园、走进社会的大学生奠定基础。篇二：公益事业创业计划挑战杯创业计划书一.执行总结本公益计划的创意背景和项目简述建立本公益组织旨在通过文化的连接进行相关的公益活动，通过建立一种新型的公益模式，在一定程度上，提高人们参与公益事业的热情和积极性。本公益组织将通过建立一个文化公益平台，鼓励人们捐赠自己的文化作品（包括文学，音乐，影视，手工艺品等）来参与本公益组织主办的义卖活动，并自愿选择义卖捐赠的比例，同时在这个过程中我们会对优秀的作品进行宣传和营销，给参与捐赠义卖的人一个展示自己的机会。总之我们会建立一个文化自愿捐赠平台，通过给与捐赠者充分的尊重和选择权，以及展示自己的机会，来提高参与者的积极性，从而在社会上形成一种新型的捐献风尚。同时本公益组织将主题定为文化公益，旨在通过文化这一元素，搭建起新型公益之路。公益资源来源于文化，同时应用于文化教育资源落后地区的建设，整个公益活动主题简单清晰，以文化为主线进行一系列公益活动，旨在把文化公益做成经典。2．公益的机会概述在当前社会上公益泛滥，且无质量保证，人们对公益的积极性不是很高。所以对于我们社会来说，一个具有简单明晰主题的公益组织是很需要的。把以文化为主题的公益，做成一种有效的社会公益，并提高人们对公益的热情和信心，所以这种公益模式的存在有其必要性。3．公益目标市场的描述和预测<>捐赠人群：具有文化方面爱好或才能的人（作品来源）<>购买人群：对公益有热情的个人或集体以及对文化作品收藏感兴趣的人。（作品转化为善款）<>受益人群：文化教育水平低的地区（善款去向）4．优势和劣势分析优势：<>本组织系为公益组织，容易得到国家以及社会的支持，开展活动有相对优势条件<>本公益组织以一种新型的公益模式进行，此模式更能调动社会公益积极性，促进公益事业的发展<>本公益组织以文化为主题，将文化和公益结合，让公益目的简单明晰，更有价值，易提高人们对此类公益的热情。劣势：<>类似的公益组织不存在，经营发展过程中没有可供参照的经验和模板<>人们对这种类型的公益组织认识不够，需要较大的宣传力度。5．经济状况和公益能力预测通过国家及社会的帮助以及新型慈善模式的投入运营所创造的善款,可以显著提高我国某些贫困地区的文本化教育条件,提高文化教育水平.二.公益背景和组织概述1．我国目前公益事业发展的现状通过对我国公益事业发展现状的调查发现制约我国公益事业发展的因素有以下三方面：第一，我国公益机构的发展尚处于初级阶段，因而其对企业慈善功能的引导还不够。我国公益机构的数量十分有限，而且往往行政化色彩较浓，远没有形成市场化的竞争局面，渠道不畅已经在很大程度上制约了企业的慈善行为。第二，国家对公益机构的法规和制度管理乏力。我国直到1999年才开始实施《公益事业捐赠法》，然而，该法由于涵盖面较小，可操作性不强，对 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 捐赠行为和受赠行为所起的实际作用不大。第三，我国公益机构自身的管理与运作方面存在缺陷和不足，如未能开发足够的捐赠对象和项目，捐赠人可选择的范围过小，工作人员队伍不专业，工作效率不高，专业化能力不强；运作的透明度和公信度不高，捐赠款项的使用情况往往不甚明了，捐赠者不知道是否有效的满足了自己的捐赠愿望，从而打击了捐赠人的积极性。2．对公益现状分析以上三方面因素中，第二方面要依靠国家法制建设的发展和不断完善，而我们在创办公益性组织的时候，应主要针对第一点和第三点，进行着重分析并采用有效的方法来改善现状。<1>.公益组织要加强与企业之间的联系，打开公益的渠道，形成公益市场化，减少其行政化色彩，让公益事业工作更加灵活，并加强公益事业的影响力。<2>.我们应该开发足够的捐赠对象和项目，扩大捐赠人的范围选择<3>.提高工作人员队伍的专业性<4>.于提高慈善运作的透明度和公信度，明了捐赠款项的使用情况<5>.做好善款捐赠者与受捐赠地区的联系，让捐赠者看到善款的成效，充分提高捐赠者的积极性。<6>.对受捐赠地区受赠前后进行情况进行比较分析3．针对以上分析，本公益组织提出以下对应措施：<1>.联系与文化公益主题相关的公司和企业，为捐赠的文化作品等拓宽收买渠道；同时与媒体等加强联系，加大对本公益组织文化主题的宣传和推广，同时在选拔出优秀作品后，通过媒体加强对本文化作品的推广宣传。<2>.我们的公益组织选取目前公益事业忽视的一方面入手,既注重对贫困地区公益事业的注重,也注重对相关人才的发掘.<3>.在组织管理上会聘用专业人士,采用科学管理模式,促进组织公益事业的发展.<4>.建立健全的慈善运作透明机制,注重社会公信力的提高,获得社会的信任.保证善款真正落实到位.<5>.让善款充分发挥其作用,对善款的使用及其成效进行跟踪记录.4．对本公益组织的概述：通过建立一个文化公益平台包括工作室加网络平台，与出版社，音乐演艺经纪公司等文化传媒公司建立联系，同时面向广大社会群众，征集文化作品，文学作品，音乐作品，影视作品，手工艺品等，我们平台通过开展一系列投票筛选活动，以及征求专业大师的意见，从中选出优秀的作品，进行宣传和推广，在这个过程中实现了文化的传播，也有利于作品作者的自身发展，同时也能通过对相关作品的义卖来筹集到慈善公益所需的善款，而这笔善款将主要针对于为教育资源匮乏的地区提供文化教育设施，如图书，现代化教育设备等，以提高其文化教育水平。篇三：公益创业计划书公益创业计划书一、概要“才子计划”特训营活动是由才子计划团队发起，面向高中学生的公益创业培训活动。她旨在帮助高中学生拓展视野，培养能力，顺利实现中学到大学的过渡，赢在大学的起跑线上。同时，她也是大学生公益与创业相结合的一次勇敢尝试。“才子计划”团队将向着打造公益与创业相结合的具有良好声誉的培训机构的目标奋进，并将这样的活动延续下去，造福即将迈入大学的莘莘学子。二、团队描述1．团队的名称我们的团队名为“才子计划”，主要有两种含义：第一是我们的成员都是名校的精英学生，我们的活动是他们梦想的载体；第二是我们的目标是为帮助高中生顺利完成高中向大学的过渡，培训未来的精英，我们要成为他们精英之路的一个起点或者台阶。2．团队的宗旨帮助中学生优化学习方法，扩展视野，为大学生活提前做好准备，顺利实现高中向大学的过渡，赢在起跑线上。我们第一期的目标是把名校的理念带入长沙，成为长沙市教育培训的值得信赖的品牌，影响长沙的教育理念和格局。3．团队的目标在1年内完成组织的制度与规范建设。并在2014年暑假，组织我们的第一期培训。同时，充分拓展与长沙市政府和各大学校联络及项目合作，积累各种社会资源，丰富开展活动的经验，树立组织的良好声誉。在2011年，注册成为正式的组织。扩大我们的影响范围，并开发更多的项目。我们的长期目标是把这种模式推广到全国，帮助全国的高中生顺利完成向大学的过渡，并通过我们的努力，改变部分地区的教育理念和教育面貌。4.团队的结构5.团队经营策略以公益创业为导向，以精英成员成就精英学生。三、产品与服务产品与服务在2014年暑假，组织20位左右名校学生（其中清华北大10位左右），到长沙组织长沙市的优秀中学生，参加特训营活动。一起度过15天左右的时间。我们的活动分为两个环节，第一个是文化课堂，第二个是特色公益培训。文化课堂每天上午9：00到12:00，按照年级分成不同的班（每班不超过20人），由有经验的优秀名校大学生以专题形式授课。对于高一高二的同学，培训数学、英语、文综和理综，以讲解学习方法为主；对于高三毕业的同学，培训一些大学基础课程和基本技能。小班教学有利于授课老师与学生的充分交流，使上课学生在学习方法上获得突破，以取得在以后学习中事半功倍的效果。特色公益培训凡参加第一个环节的学生可以自愿免费参加。该环节主要在培训期间的下午展开，形式灵活多样。①讲座形式：用以介绍大学生活及文化，探讨人生及职业规划，启发中学生对大学及人生的思考，提早为大学生活及社会生活做长远规划，特别有助于高三毕业生完成由中学到大学的顺利过渡。②预开大学兴趣课程：对大学课程做简单的讲解和介绍，让中学生提前了解大学课程的特点，引导中学生提前适应大学里的课程学习，更有助于高三毕业生提前适应大学学习。③带领参与的学生外出参观：在游览的过程中，使参与的中学生和大学生充分平等自然地交流，使中学生在轻松的游览过程中畅所欲言。培养参与的学生对家乡的热爱，并对中学生思想素质的提高起到潜移默化的作用。2．我们的优势与特色相对于传统的培训机构，我们的优势有三个方面：一是我们的培训是大学生公益创业活动，还可以获得国家政策和支持多方公益支持，能有效降低学生参加培训的成本；二是我们身上的名校光环让我们更容易获得社会承认；三是我们都是在校学生，与学生的年龄很接近，易于相互交流和理解。我们的特色是多种教学手相结合，多媒体教学、普通话教学、研讨式教学等，让高中生提前熟悉大学的教育方式，缩短进入大学后的适应过程。四、市场分析1．市场状况我们计划在公益教学培训行业发展，选择目的标地点为长沙市。主要原因学生逐渐产生对枯燥的学校教育的反感，也没有找到适合的学习方法。他们迫切需要得到有经验的学长们的指导与建议，寻找到中学阶段好的学习策略与思维；与此同时，提前了解一些大学生活方面的信息，以弥补严重的信息不对称，做好以后向大学生活过渡心理和思想上的准备，以期尽量降低大学里学习和生活方面转型所花费的成本。据目前的市场分析，现阶段，家长对子女教育的需求不断增长。据统计，目前教育投入接近家庭收入的一半。家长总是想方设法让自己的子女获得更好的教育。从学生角度来看，他们也迫切感受到在现阶段社会里知识的重要。大多数学生能够根据自身的条件，竭力继续学习。目前升学压力的不断加大，他们对更高的教育水准、以及对更好的学习方法的渴求与日俱增。从政府角度来看，据近年的趋势可看出，中央财政与地方财政不断加大对公共教育的投入与支持。这既是政府政绩的评价指标，也是社会的福祉所在。综上所述，在需求方面，公益教学培训行业的需求量巨大。它既迎合了家长对子女学习水平提升的需求，学生对多样化教学方式的需求，又弥补了政府在教育投入与发展方面的不足。从成本收益角度分析，以上三方在各自获得巨大的收益时，所付出的成本与传统教育途径相比大大减少。因此，不难看出，公益教学培训市场前景广阔，在未来的几年里必将大大发展。因此，我们的进入，将在该市场尚未成熟的基础上获得巨大的发展空间，抢先占领市场，扩大影响，树立品牌。从供给方面来分析。鉴于长沙市地区的具体情况，目前从事公共教育培训的组织机构较少，且规模和影响力都不大。目前市场上占主导地位的仍是各种商业性质的私人家教培训，但规模都不大，只局限于周围可影响的较小范围;且师资都是以在校的教师为主，缺乏青年成员，虽经验上有优势，但与学生之间的信任度和交流度不高，教学效果不是很好。据观察，在过去几年，类似公益教学培训的组织也有很多，由在校大学生组织的也不少。但都只是局限于小规模的地区，且多为民间行为，未得到官方和社会的广泛认可。因此影响力都比较有限，规章制度不健全，且教学效果一般，由此导致延续性不够。由此可以看出，长沙市的公益教学培训市场开发度并不高，发展空间十分大，这也给我们的组织提供了巨大的成长空间。市场优势那么我们组织在公益教学培训市场上的优势又在哪里呢？与上述其他组织相比我们的优势主要体现在一下几个方面：我们的活动理念：我们组织的目标不是以赢利为目标，而是为了给长沙市的有志青年学生们提供公益性的服务。在学校课程教育方面，注重以传授学习方法与经验为主，知识性讲授为辅；同时介绍丰富多彩的课外知识，介绍大学生活方面的相关感受。这一点是其他传统家教培训与以前的类似活动所没有做到或做好的一点。我们的成员特色：我们组织的成员大都是各个名校的在校学生，都是从中学生活中走出来的佼佼者，有着比较丰富的学习经验和有效的学习方法。这对于中学生是迫切需要的东西。且年龄差距不大，较利于彼此的沟通，保证了较好的学习效果。我们的外部性优势：鉴于我们活动的公益理念和良好的效果预期，可以得到政府、学校、企业等的支持和帮助，这将很大程度的减少我们活动的成本，便于我们的既有资源充分利用。我们成员的社会人脉较好，可以以此扩大活动影响，便于突破地域限制，有利于我们组织的长远发展。市场发展战略:我们组织计划长期从事公益教学培训事业，精心准备第一期培训，以期获得出色效果。然后再次基础上，更加有效地做好2、3期的培训。在此期间，将活动的影响遍及整个长沙市地区，成为颇具影响力的公益品牌。这将更加有利于得到社会的认可、政府的承认、企业和学校的支持。为了做大做强，我们组织将开发内部潜力，努力打入长沙地区以外的市场，将我们的影响扩大到更大更广的范围。在此阶段，逐渐培养起我们稳定的战略合作伙伴、消费群体。五、竞争分析1．竞争描述目前我们主要的目标市场是长沙市地区。在公益教学培训市场上，我们主要的竞争者有已有的此类活动组织、商业性的家教培训组织等。从上面的分析可以看出，这两个主要的竞争者与我们相比有它们各自的比较优势：已有的此类活动组织的优势在于它们先于我们进入市场，积累了经验，培养了消费群体，打造了自己的社会关系网络。但正如上面所说的，鉴于它们的活动规模和影响力，上述优势只是局限在局部地区和局部人群，没有扩展开，因此其市场份额较小，也给我们留下了大量的发展空间。商业性的家教培训组织的优势在于：它们的技术、经验、针对性。它们大多是由一些经验丰富的在校教师授课，对应试教育有较强的针对性。虽然它们单个的规模和影响力较小，但数量较多，占领了大量的市场份额。虽然我们是两种完全不同性质的组织，即一个是商业性的，一个是公益性的，看起来没多大冲突，但从消费者角度来看，时间的机会成本是一个重要因素。毕竟学生的课余补习时间是有限的，他们不得不在我们和商业性的家教培训组织之间做出权衡取舍。但从成本角度上看，我们有着巨大的优势。商业性的组织收费较高，而我们的收费较少，这将是家长考虑的一个重要因素。由此看出，我们进入的市场存在着较激烈的竞争。2．竞争战略鉴于上述分析的市场竞争性，我们要想成功打入市场，并站稳脚跟，获得长远发展，我们必须做出我们的差别性产品，制造出我们的竞争力。那么我们的竞争性在哪里呢？这就是上面分析的我们的市场优势。这些因素是已有的此类组织较难以完全具备的，是商业性家教培训组织无法具备的。因此，我们所应该做的就是，充分发挥出我们的竞争优势，充分配置资源，并尽量弥补我们的不足，积累经验、培养消费群体、打造我们自己的社会关系网。六、营销策略及宣传营销计划“才子计划”暑期特训营活动是定位于利用暑期时间组织各名校大学生为长沙市初高中学生提供文化培训及拓展视野训练服务的半公益性质组织。通过对长沙市的教育现状及家教市场分析，我们发现这样高水准的文化培训机构或组织在长沙尚属首次。考虑到长沙市各家长对于优质文化培训的迫切需求，“才子计划”暑期特训营第一期活动预定招生人数为200—300人。相对于我们的竞争对手，如各教育培训机构而言，我们有着高素质的队伍，较为新颖的培训形式，更为前沿的视野，所以只要宣传工作做得到位，我们应该可以迅速占领市场，实现上述预定招生目标。2．宣传战略借鉴2010年“家教补习班”的成功宣传经验，我们为“才子计划”暑期特训营制订了全方位的立体宣传战略，大致分为三个阶段：（1）初期宣传，这个阶段的宣传将在五月份展开，届时将会由我们制作极具吸引力的宣传单和易拉宝在长沙市各人流量大的地段派发宣传单和展示易拉宝，向各位家长及学生介绍我们的活动，留下初步印象（2）中期宣传，这个阶段将会在六月初展开。通过前期宣传给家长和学生留下初步印象，中期宣传将把宣传重点放在我们成员简介和活动具体形式上，让各位家长和学生更深入地了解我们的活动，使他们持续地关注我们的活动。形式仍然以派发传单和展示易拉宝为主，同时配合报纸、网络甚至电视台等方式。（3）后期宣传，这个阶段将会在六月末和七月初展开。在这个阶段里，我们将会把活动的报名开始及截止时间、场地等信息通知给各家长及学生。采用的宣传形式除了宣传单和易拉宝外，还将选择学生流量最多的公交车路线进行为期两周的公交车载广告宣传。通过这样的宣传战略，我们可以拥有较大的宣传覆盖面，达到较好的宣传效果。3．合作伙伴在这次活动中我们拥有以下合作伙伴：（1）长沙市新世纪学校：新世纪学校能够为我们提供优良的场地及教员的住宿，同时，利用新世纪学校良好的地理位置和知名度，我们能够吸引更多的学生参加我们的活动。（2）长沙市团市委：作为大学生的一次半公益性质的创业活动，长沙市团市委为我们的活动提供了大力的支持，在宣传等各方面为我们提供不少指导。（3）湖南大学学生会：湖南大学学生会对长沙市场极其熟悉度，并且拥有在长沙举办各种活动的宣传组织经验，这为我们的宣传工作提供了极大的帮助。同时湖南大学与团市委有多次合作经验，利于宣传工作的顺利展开。4．定价战略由于我们活动的半公益性质，我们都把历练自己作为这次活动的主要目的，所以定价不会很高。通过对长沙市家教市场的分析，我们将收费方式定为按科目收费。我们将提供数学、英语、物理等科目的培训服务，学生将按照自愿原则选择科目，每科目收费暂定为200—400元。主要针对高三毕业生的拓展视野训练将对每个高三毕业生收取200元左右。对于已经参加文化培训的学生，他们也可以自愿参加，完全免费。5．市场沟通从宣传工作开始起，我们将一直进行对市场的密切沟通。除去活动开始前的宣传，在活动开始后，我们将采取一系列的措施与学生和家长保持良好的沟通：（1）在活动开始时将举行一次讲座，邀请各位优秀大学生与家长及学生面谈学习经验及学习历程，以自己的亲身经历激起家长及学生的共鸣，为后面和学生及家长建立良好关系做好铺垫。（2）在活动的进行过程中，通过出游等方式与学生面对面交流，在自然、平等、和谐的氛围中加深了解，和学生建立良好的关系。（3）在活动的进行过程中，加强与家长的交流，多向家长汇报学生的情况，通过发现学生的特长及特点，向家长提出具有建设性的与孩子沟通的技巧及建议，从而巩固家长对我们的信任。（4）在活动结束时，做一次总结报告会，向家长及学生总结活动的方方面面，为来年第二期活动做好铺垫。七、财务分析（略）八、风险及应对措施关键的风险有两个方面：a由于宣传工作的不到位以及随着家教市场的扩大各个培训机构竞争激烈而引起的生源严重不足。我们的活动是有市场的，我们的团队也是极为优秀的，我们会全力推进前期的宣传工作。团队要专门设立相应的负责人并聘用相应的顾问老师，保证宣传的力度突出我们的优势，以期在激烈的市场竞争中脱颖而出篇四：终极版大学生公益创业活动策划书为宁波公益出力，为大学生创业摇旗呐喊。从学校走向社会，在创业中明白真理。-------宁工公益创业先锋队大学生公益创业活动策划书主办方：共青团宁波市委、宁波市学联、瀚森国际承办方：宁波19所高校目录...................................................................................................................................................1一．活动背景及意义...............................................................................................................31活动背景.........................................................................................................................32活动目的.........................................................................................................................33活动宗旨.........................................................................................................................44活动口号.........................................................................................................................45活动具体实施方式.........................................................................................................4二.具体活动安排....................................................................................................................5三.活动预算..............................................................................................................................6四.可行性分析..........................................................................................................................7良好的环境........................................................................................................................7人力资源............................................................................................................................7可靠的后勤保障..............................................................................................................7五．活动要求及注意事项.......................................................................................................81、安全注意事项.................................................................................................................8六预期效果...........................................................................................................................10一．活动背景及意义1活动背景为进一步贯彻落实《关于切实做好当前经济形势下就业工作的通知》（甬政发〔2009〕27号），结合我市工作实际，现就进一步做好提升大学生就业率和就业范围，由团市委，市学联，瀚森国际联合宁波各高校举行“2013宁波市“十校千人”精英培养实习计划”就业指导培养工程。2活动目的通过市团委和各企业合作搭建的平台和提供的活动支持帮助学生更好地融入社会，发掘自身潜力。2.让学生能够在未来的就业与创业中提供更多的经验与机会。3.丰富大学的生活，学习与更多的人际交往与团队合作培养团队精神。4.充分锻炼同学们的社会实践能力，积累更多的社会经验，提高自身素质，更好的完善自我，提高自我。提高大学生的社会适应能力和社会竞争力。5.服务社会，奉献爱心每卖一份商品可以捐出自10块钱，为宁波的公益事业奉献自己的一份力。3活动宗旨保证大家在学习正常的情况下，尽可能完美地完成创业任务及创业规划。通过这次活动能够帮助自己更好地投身于岗位实践当中，磨砺自己的意志，增加现代的大学生不可缺少的 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 感，收获一个不一样的成长过程。同时为宁波的公益出一份自己的力。4活动口号为宁波公益出力，为大学生创业摇旗呐喊。从学校走向社会，在创业明白真理。5活动具体实施方式准备阶段：制定完整的创业规划及实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。实施阶段：根据所制定的计划进行市场规划及寻找市场以及学校的营销。总结阶段：对完成的计划以及收获进行总结，并对自己的未来做全新的规划，以及对自己进行全新的审视。二.具体活动安排在创业活动开始后的3天内定出完整计划。确定创业的规划，把主线确定出来，并跟着主线走。以及所需的副线及跟进计划。主线、副线副线：1.充分利用我们自身的优势，我们可以在大学校园内进行宣传和销售我们的产品。利用义卖的口号进行宣传，让更多的学生来了解我们产品的优势和品质。具体实施：可以在校园内进行摆摊，将自己篇五：公益创业计划书公益创业计划书参赛项目名称；东方教育文化传播有限公司（实用型少儿右脑教育开发青少年右脑学科教育)项目简介；本案（东方右脑教育）是一家从事学前右脑教育和产品开发，以及实用型右脑学科教育的专业教育文化传播企业。在目前国内少儿右脑教育市场混乱和缺乏科学依据的情况下，我们以为中国下一代提供最专业最科学最实用的右脑开发教育产品为目标。努力成为右脑教育领域的“新东方”。项目市场分析；二十一世纪最大的暴利产业是教育，据国家统计局的统计数据表明，家庭的教育支出目前是家庭总支出的主要组成部分。而尤其是幼儿早教和少儿教育目前作为新兴的教育产业是整个教育产业市场的热点，在这其中幼儿右脑教育更是二十一世纪的教育朝阳产业，在二十一世纪的今天，家长们正为如何让自己的孩子更加聪明，如何让自己的孩子比别人更加有想象力，记忆力，创造力更加出众而犯愁。早教右脑教育作为近年来在国内市场新发展起来的朝阳产业为我们带来了更多的发展机会。1998年初李岗清副总理在考察时候明确指出“人们对素质教育认识要有一个新的突破，就要从科技的角度和人脑机能的角度深层次阐明”李岗清总理还指出“我们应试教育更多的是开发人的左脑，而事实上右脑是主要的”。斯特东方专门为中国亿万儿童提供最专业最科学最实用的右脑开发教育，让我们的孩子不要输在起跑线上。目前中国的平均人口的出生率是7%，这意味着每年新生儿童的数量大约是其中城市新生儿童数量大概在0——6岁的儿童数量在了幼儿早教市场的坚固客户基础和市场能量。根据艾瑞特的资料表明国内家长每年在学前教育儿童身上的投入平均为150元人民币，那么2000万的年增长数量也就预示着每年的市场最少在而在国内大中型城市学前儿童的教育投入平均值至少每年在1000元/人/年。就陕西省来说每年的市场至少在上。加上目前幼儿右脑教育市场是近几年刚起步的朝阳产业，所以在这其中蕴藏的市场机会无比巨大。目前包括新东方疯狂英语等国内国际知名教育企业纷纷加入了少儿教育的市场中，但是右脑教育市场目前依然处于“战国时期”市场很不成熟和竞争混乱，为我们进入幼儿右脑教育市场提供有利机会，同时也意味着我们要比别人提供更加专业和实用的产品。但是就整个市场来说机会巨大。产品的商业构想目前市场产品现状；目前市场上存在的右脑教育产品主要是为客户提供方法类的教育，比如快速记忆方面的产品，在幼儿以及少儿右脑教育方面的产品很少，并且这些产品存在很大的问题，产品开发者完全没有顾及幼儿智力和大脑机制的特殊性，强制式的为幼儿提供对其毫无意义的所谓右脑教育产品。由于3到6岁的儿童的思维活动主要以右脑为主，并且这个阶段的孩子对图像和声音的感知能力比较强，所以市场上提供的产品完全是破坏幼儿大脑机能的方法，这样不但不能起到开发右脑的目的，反而阻碍了幼儿的大脑发育。本案提供的产品都是载专家和学者严格的科学论证的基础上，运用幼儿心理发展的特点开发适合他们的早教产品和服务，在极大限度的发挥幼儿右脑机能的基础上提供左右脑替补引导教育。从而在这个基础上弥补同类产品的不足，为家长和孩子提供适合自己的高品质的右脑教育，从而实现真正意义上的右脑开发教育。本案提供的产品的优势在于首先填充了同类产品的市场空白，为广大家长和孩子提供真正意义上的高品质右脑教育产品，现在市场上所谓的右脑教育产品事实上是挂着右脑教育的名号买着普通的教育产品，事实上右脑教育是一个系统的教育工程，如何人和机构不可能在短时间内达到开发右脑的效果，所谓的神童式的快速记忆完全不是右脑教育，右脑教育就是要提高孩子的想象力创造力而不是培养能记住300位圆周率的伪天才。此次本案提供的产品是一个系统的右脑教育服务，它涵盖幼儿成长的各个阶段，根据不同的阶段特征加以不同的教育方法从而达到真正意义上的右脑教育服务。除此之外在考虑到幼儿对图像声音等的感知能力特殊性的基础上本案将更多的利用高科技的手段和多媒体的方法全面的实施右脑教育产品电子产品等。