生物科学专业培养方案

洛阳师范学院生命科学系生物科学(师范类)专业培养 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 一、培养目标本专业培养具有良好的政治素质，德、智、体、美全面发展，基础扎实，知识面宽，具有学习能力、实践能力、专业能力、适应能力、创新精神和现代教育思想观念；掌握生物科学基本理论、基本知识和实验技能，从教能力强，能够在中等学校进行生物教学、教学研究及管理的高素质师范性应用型人才。二、培养规格本专业学生主要学习生物科学的基本理论知识和实验技能，受到有关生物学、化学、物理实验技能和计算机应用技能等方面的基本训练，具有生物学教学、研究及管理等方面的基本能力。毕业生应获得以下几方面的素质和能力：1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论；具有爱岗敬业、遵纪守法、团结协作、诚实守信的良好品质。2.具有较高的人文素养、科学素质和艺术修养，养成良好的锻炼习惯，具有健康的体魄和健全的心理。3.系统掌握生物科学专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有从事本专业工作和适应相近专业工作的素质和能力；具有自主学习能力和提出问题、分析问题、解决问题的能力；具有较强的口头和书面 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力，掌握一门外语，达到学校规定的外语水平，能运用外语进行交流和沟通；掌握计算机应用基础知识，具有一定的应用能力。4.掌握并能够运用教育学、心理学等基础理论，具有良好的教师素养和较强的从事生物学教学的能力。5.具有较强的表达能力、教育教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 的能力、计算机辅助教学的能力、使用现代教育技术的能力。6.能运用现代信息技术进行资料查询、文献检索，具备独立获取知识和信息的能力以及从事科学研究的能力。7.了解生物科学以及生物学教学研究的最新成果和动态，得到科学研究的初步训练，掌握基本的科学研究方法，具有一定实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文的能力。三、主干学科动物学、植物学、微生物学等。四、专业核心课程植物学、动物学、微生物学、生物化学、细胞生物学、遗传学、人体解剖生理学、植物生理学、分子生物学、生态学、生物教学论等。五、学制、修业年限基本学制四年。实行弹性学制，修业年限为三至六年。六、学分要求毕业需修学分为173分。学生创新奖励学分按照校团委文件院政教（2005）166号“关于印发《洛阳师范学院大学生（本科生）素质拓展第二课堂奖励学分制实施办法》的 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 ”执行。七、授予学位在规定年限内完成所修学分后，符合学位授予规定，学生获得理学学士学位。八、课程学分学时分配比列表表1课程结构及学分学时比例课程类别学分及比例学时及比例学分小计占总学分比例小计学时小计占总学时比例小计通识教育平台必修课394922.5%28.3%884106429.0%34.9%限选课105.8%1805.9%学科教育平台必修课29.529.517.0%17.0%720 72023.7%23.7%专业教育平台必修课2440.513.9%23.4%57084818..7%27.8%方向限选课8.54.9%1504.9%任选课84.6%1284.2%教师教育平台必修课15208.7%11.6%32441410.6%13.6%选修课52.9%903.0%实践教学平台必修课343419.7%19.7%合计173100%3046100%说明1.专业必修课（含学科基础、专业教育、职业技能课程）共37门，双语课程0门。2.专业选修课共27门，其中限定选修课8门，分2个系列（方向）；任意选修课19门。学生应从限定选修课中至少选修8.5学分，从任意选修课中至少选修13学分。3.实验课程共15门，其中独立开设的实验课12门，既有理论又有实验的课程3门，含综合性、设计性实验的课程12门。4.学时结构：总学时3046（课内2660）；理论讲授2024；实践教学1022（课内636；课外386）九、课程教学学时、学分分布表2通识教育平台（总学时：1064；课内总学时：836学时；学分：49）课程类别课程代码课程名称总学时数总学分数总学时分配学期、周学时安排考核方式讲授实践实验第一学年第二学年第三学年第四学年课内课外12345678必修课15000001思想道德修养与法律基础542.530242215000002中国近现代史纲要361.520162115000003马克思主义基本原理542.536182115000004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1084.554543115000005形式与政策32232217000006大学英语（一）723．554183117000007大学英语（二）723．560123117000008大学英语（三）723．560123117000009大学英语（四）723．560123115000010大学计算机基础602.530304108000012VB程序设计542.536182113000013文献检索与应用文写作（本系老师承担教学任务）1811081220000014大学生职业规划181181220000015大学生就业指导181181216000016大学体育（一）3613062116000017大学体育（二）361362116000018大学体育（三）36136实行俱乐部制16000019大学体育（四）36136小计88439584722281110661限选课总共180学时，根据《洛阳师范学院通识教育限选课安排》，本专业学生必须从每一个系列中至少选修2个学分的课程。至少在社会科学系列选修3个学分课程。学生选修的非本专业选修课的学分数不低于10学分。安排在3-7学期开设。表3学科基础教育平台（总学时：720；课内总学时：610；学分：29.5）课程类别课程代码课程名称总学时数总学分数总学时分配学期、周学时安排考核方式讲授实践实验第一学年第二学年第三学年第四学年课内课外12345678必修课13102001高等数学（上）54345931高等数学（下）64354103113102002无机及分析化学72460124113102003无机及分析化学实验451453213102004有机化学362362113102005有机化学实验361362213102006植物学543543113102007植物学实验300.5302213102008大学物理 362362113102009大学物理实验300.5302213102010动物学543543113102011动物学实验300.5302213102012微生物学6335493113102013微生物学实验361362213102014动、植物综合课程野外实习8021070期末2小计72029.5403207110108135表4专业教育平台（总学时：848；课内总学时：818；学分：40.5）课程类别课程代码课程名称总学时数总学分数总学时分配学期、周学时安排考核方式讲授实践实验第一学年第二学年第三学年第四学年课内课外12345678必修课13103001专业导引课180.5181213103002生物化学724724113103003生物化学实验300.5302213103004细胞生物学543543113103005细胞生物学实验300.5302213103006生态学3623062113103007遗传学542.536183113103008遗传学实验270.5272213103009人体解剖生理学543543113103010人体解剖生理学实验300.5302213103011植物生理学543543113103012植物生理学实验300.5302213103013分子生物学543543113103014分子生物学实验270.52722小计5702437217424111175方向限选课现代生物学教育方向13104001现代生物技术进展322322213104002植物组织培养542.52430 3213104003生命科学史322322213104004植物化学3223222现代生物学应用方向13104005细胞工程3222662213104006微生物工程学542.536183213104007基因工程3222662213104008酶工程3223222小计1508.51203027学生选择1个方向，修满8.5学分任选课13105001生物统计学32216162213105002组织胚胎学48227212213105003食品化学322322213105004专业英语322322213105005蛋白质工程3222663213105006发育生物学322323213105007园艺通论3222663213105008环境工程3223232选修小计1288853764 6需选修8学分表5教师教育平台（总学时：414；课内总学时：396；学分：20）课程类别课程代码课程名称总学时数总学分数总学时分配学期、周学时安排考核方式讲授实践实验第一学年第二学年第三学年第四学年课内课外12345678必修课教育理论基础12008001教育心理学542.536183112008002现代教育论542.536182112008003基础教育课程改革概述181181212008004教师专业发展1811812学科教育基础13008005生物教学论361.518182113008006中学生物教材分析与课程设计（含学科课程标准解读）361.5201622教师职业技能12008007课堂教学技能（含微格教学）181181212008008教师语言艺术（含教师口语）36126102212008009现代教育技术及应用362362212008010班级管理与班主任工作1811822小计32415226801825533任选课（选修5学分，安排在2-5学期开设）12008011中学生心理健康教育361.518182212008012中学综合实践活动361.518182212008013课堂教学组织与管理361.518182212008014教师礼仪181181212008015教育政策法规181181212008016书写技能181181212008017中外著名教育家简介362361212008018教育管理学362362212008019教师心理专题181181212008020教育教学典型案例分析362362212008021教师职业道德1811812选修小计90554362112 表6实践教学平台（34学分）课程类别课程代码课程名称总课时数总学分数学期、时间安排考核方式备注第一学年第二学年第三学年第四学年12345678必修课知识应用1310A001军事理论及训练2周22周21310A002教育见习2周22周21310A003教育实习21周1221周21310A004毕业论文（设计）6周63周3周21310A005学年论文2周21周1周2科技创新1310A006专业技能竞赛1周2社会实践1310A007社会实践2周22素质拓展根据《洛阳师范学院大学生素质拓展 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 》，本专业学生修读不少于8学分的课程十、相关说明（一）周学时：第一学期：23；第二学期：25；第三学期：26；第四学期：26；第五学期：25；第六学期：0（教育实习）；第七学期：16；第八学期：6（二）专业课实践实验教学占总学时比例：7221982×100%=36.4%（三）本培养方案中通识教育平台中的《文献检索与应用文写作》课程的教学任务由生命科学系教师承担。