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九年级上 出师表.PPT

九年级上 出师表

hhlgf339
2017-08-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级上 出师表PPT》,可适用于初中教育领域

语文九年级上册出师表译文作者阅读阅读阅读阅读书法出师表诸葛亮返回上页下页蜀相杜甫丞相祠堂何处寻锦官城外柏森森。映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计两朝开济老臣心。出师未捷身先死长使英雄泪满襟。返回上页下页书愤陆游早岁那知世事艰中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关。塞上长城空自许镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世千载谁堪伯仲间。返回上页下页成都武侯祠诸葛亮像功盖三分国名成八阵图。江流石不转遗恨失吞吴。mdashmdash杜甫返回上页下页成都武侯祠返回上页下页成都武侯祠成都武侯祠返回上页下页湖北襄阳古隆中武侯祠返回上页下页湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂返回上页下页湖北襄阳古隆中诸葛草庐返回上页下页湖北襄阳诸葛亮铜像返回上页下页河南南阳卧龙冈武侯祠返回上页下页河南南阳卧龙冈武侯祠返回上页下页陕西汉中诸葛亮墓返回上页下页     关于ldquo表rdquo  ldquo表rdquo是古代奏议的一种用于向帝王陈说作者的请求和愿望。  ldquo表rdquo的基本特征是ldquo动之以情rdquo。 《出师表》是诸葛亮在出师北伐前写给刘禅(刘后主)的呈文。返回上页下页岳飞书出师表返回上页下页出 师 表诸葛亮朗读课文 正音返回上页下页朗读正音1: 先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也。诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也。返回上页下页cuacuteshigravefěisegrave朗读正音2: 宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也。返回上页下页zhigravezāngpǐ朗读正音3: 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益。返回上页下页yīwegraveizībigravequē朗读正音4:  将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督。愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所。返回上页下页haacutengliegrave朗读正音5:  亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也。返回上页下页qīngtuiacutehuaacutenzhǎng朗读正音6:  臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣。返回上页下页wěiwǎngyograveu朗读正音7:  先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也。受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛。今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益进尽忠言则攸之、祎、允之任也。返回上页下页sugraveshugravenuacuterǎng朗读正音8:  愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎:陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。  今当远离临表涕零不知所言。返回上页下页jiugravezōushēngtigrave返回上页下页疏通文句 读懂课文第一自然段按课本注释学习加红色词语 先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者盖追先帝之殊遇欲报之于陛下也。诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也。返回上页下页过分地看轻自己堵塞阻塞译文1  先帝创建大业尚未完成一半却中途去世现在天下分成三国益州地区困苦穷乏这实在是国家危急存亡的时刻。然而在朝中侍卫大臣毫不懈怠在外面忠诚的将士舍身忘死这是因为他们追怀先帝对他们有特殊的恩遇想将此恩报答给陛下啊。陛下确实应当扩大听闻广开言路使先帝留下的美德得以光大使忠臣志士的精神得以振奋不应该随便看轻自己说话不当因而堵塞忠诚劝谏的道路。返回上页下页返回上页下页疏通文句 读懂课文第二自然段按课本注释学习加红色词语 宫中府中俱为一体陟罚臧否不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者宜付有司论其刑赏以昭陛下平明之理不宜偏私使内外异法也。返回上页下页表明显示  返回上页下页译文2  宫廷中和丞相府的官员都是一个整体奖善罚恶不应该不一样。如果有邪恶不正、触犯法令的人和尽忠行善的人应当交付主管官评判他们应得的惩罚和奖赏来表明陛下公正明察的治理不应当出于私情偏袒一方使得内廷外府法度不一。疏通文句 读懂课文第三自然段返回上页下页按课本注释学习加红色词语 侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等此皆良实志虑忠纯是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事事无大小悉以咨之然后施行必能裨补阙漏有所广益。返回上页下页因此谦称无论广大的许多的  返回上页下页译文3    侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等人这都是贤能老实、志向心思忠诚纯正的人因此先帝选拔出来留给陛下。我认为宫廷里的事不论大小都同他们商量然后再去办这样一定能增加益处弥补不足收到更好的效果。疏通文句 读懂课文第四自然段返回上页下页按课本注释学习加红色词语  将军向宠性行淑均晓畅军事试用于昔日先帝称之曰能是以众议举宠为督。愚以为营中之事悉以咨之必能使行阵和睦优劣得所。返回上页下页通晓精通军队  返回上页下页译文4将军向宠品性良善办事公正精通军事当年试用他的时候先帝称赞他有才能因此群臣举荐他作中部督。我认为军中的事都同他商量这样一定能使军中将士和睦相待才能高的和才能低的都能安排得当。返回上页下页疏通文句 读懂课文第五自然段按课本注释学习加红色词语 亲贤臣远小人此先汉所以兴隆也亲小人远贤臣此后汉所以倾颓也。先帝在时每与臣论此事未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军此悉贞良死节之臣愿陛下亲之信之则汉室之隆可计日而待也。返回上页下页helliphellip的原因衰败痛心和遗憾返回上页下页译文5  (君王)接近贤臣疏远小人这是先汉得以昌盛的原因(君王)接近小人疏远贤臣这是后汉衰败的原因。先帝在世时每次和我谈论到这件事没有不感到非常可叹对桓、灵二帝深为遗憾的。侍中、尚书、长史、参军这些人都是忠贞贤能能以死殉节的忠臣希望陛下接近他们信任他们那么汉朝的兴盛就可以计日而待了。返回上页下页疏通文句 读懂课文第六自然段按课本注释学习加红色词语 臣本布衣躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事由是感激遂许先帝以驱驰。后值倾覆受任于败军之际奉命于危难之间尔来二十有一年矣。返回上页下页随便出大名做大官因为到helliphellip去拜访。  返回上页下页译文6  我本来是个平民百姓亲自在南阳耕田种地只想在动荡不安的乱世中姑且保全性命不希求在诸侯那里显声扬名先帝不因为我身份低微学识鄙陋而降尊屈驾三次到草庐来拜访我向我征询对当代大事的看法故此我甚为感动于是答应为先帝奔走效劳。后来遭逢战败在战事失利之际我接受了任命在艰危困境之中我领受了使命从那时以来已经二十一年了。疏通文句 读懂课文第七自然段返回上页下页按课本注释学习加红色词语 先帝知臣谨慎故临崩寄臣以大事也。受命以来夙夜忧叹恐托付不效以伤先帝之明故五月渡泸深入不毛。今南方已定兵甲已足当奖率三军北定中原庶竭驽钝攘除奸凶兴复汉室还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益进尽忠言则攸之、祎、允之任也。返回上页下页见效果实现以至兵武器。甲装备但愿洛阳helliphellip的办法  返回上页下页译文7  先帝知道我做事谨慎小心所以临终之时把国家政务托付给我。领命以来我日夜忧虑叹息惟恐完不成先帝的托付因而损害先帝的英明所以在五月渡过泸水深入到荒凉不毛之地现在南方已经平定武器军备已经充足应当勉励并率领大军进兵北方平定中原我希望能竭尽自己驽钝之才铲除邪恶势力复兴汉朝天下返回到故都去。这就是我用来报答先帝效忠陛下所应尽的本分。至于考虑兴利除弊进献忠言那就是攸之、祎、允的责任了。疏通文句 读懂课文第八自然段返回上页下页按课本注释学习加红色词语  愿陛下托臣以讨贼兴复之效不效则治臣之罪以告先帝之灵。若无兴德之言则责攸之、祎、允等之慢以彰其咎:陛下亦宜自谋以咨诹善道察纳雅言深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。  今当远离临表涕零不知所言。返回上页下页效果引申为任务见效果实现告慰发扬道德禁不住忍不住泪落  返回上页下页译文8  希望陛下把完成讨伐奸贼复兴汉朝的任务交给我如果我做不出成效那就惩处我的罪过来告慰先帝的英灵。如果没有发扬盛德的言辞那就责罚攸之、祎、允等人的轻忽职守来显示他们的过失。陛下也应当自己谋划征询治国的好办法明察并采纳正确的意见深切追念先帝的遗诏。这样我就受恩感激不尽了。  现在该远行了面对奏表我眼泪落下不知道自己说了些什么。返回上页下页阅读第一自然段ldquo先帝rdquo指      ldquo陛下指rdquo      。ldquo创业未半rdquo的ldquo业rdquo指的是:刘备刘禅统一中国之业返回上页下页    先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊。  侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外返回上页下页  作者分析形势时指出不利的客观条件是:    有利的主观条件是:说当时是ldquo危急存亡之秋rdquo原因是:1             2      3      。作者在本段给刘禅提出的建议是:              。返回上页下页先帝创业未半而中道崩殂今天下三分益州疲弊开张圣听(广开言路)妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路。诚宜开张圣听以光先帝遗德恢弘志士之气不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路也。  返回上页下页由本段推测刘禅可能犯有什么毛病?这一段的主旨在于哪几句?返回上页下页归纳段意:分析当前形势提出广开言路的建议。返回上页下页阅读第五自然段(亲贤臣远小人段)本段诸葛亮提出了什么建议?先帝为什么ldquo痛恨rdquo桓灵二帝?亲贤臣远小人(亲贤远佞)亲小人远贤臣使后汉倾覆衰败。返回上页下页  桓、灵两帝亲小人远贤臣造成后汉倾覆衰败的事。  侍中、尚书、长史、参军(郭攸之、费祎、董允)等贞良死节之臣。返回上页下页  ldquo此事rdquo指的是什么事?  ldquo亲之信之rdquo的ldquo之rdquo指代的是谁?三条建议中哪一条最重要?为什么? 是ldquo亲贤臣远小人rdquo。1ldquo开张圣听rdquoldquo严明赏罚rdquo也是针对刘禅ldquo亲小人rdquo而言2亲贤远佞是关系到国家存亡的大事3这一思想贯穿全篇后文屡次照应返回上页下页返回上页下页阅读第六自然段(自叙身世段)呼应ldquo卑鄙rdquo的是哪一句?mdashmdash臣本布衣返回上页下页哪一句表现了他生活淡泊无意功名利禄的过人志趣和高远品格?mdashmdash躬耕于南阳苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。返回上页下页  哪一句表现刘备重视人才气度恢弘不耻下问?mdashmdash先帝不以臣卑鄙猥自枉屈三顾臣于草庐之中咨臣以当世之事。返回上页下页  ldquo三顾臣于草庐之中rdquo已成为一个成语这个成语是:mdashmdash三顾茅庐返回上页下页苟全性命于乱世不求闻达于诸侯。受命于败军之际奉命于危难之间。返回上页下页找出本段的两个对偶句(亦名句)。mdashmdash以陈情的方式为ldquo出师rdquo作铺垫。因为自叙身世是为了突出先帝三顾之恩而出师伐魏正是为了完成先帝未竟之业报答先帝知遇之恩。返回上页下页作者自叙身世追念先帝的三顾之恩目的是什么?返回上页下页阅读第七自然段mdashmdash刘备在临死的时候把国家大事托付给诸葛亮并且对刘禅说:ldquo汝与丞相从事事之如父。rdquo返回上页下页ldquo临崩寄臣以大事rdquo指的是什么事?mdashmdash为出师北伐作准备。mdashmdash南方已定兵甲已足。返回上页下页写自己ldquo五月渡泸深入不毛rdquo与ldquo出师北伐rdquo有什么关系?作者认为北伐中原的两个条件已经具备这两个条件是什么?mdashmdash北定中原攘除奸凶兴复汉室还于旧都。返回上页下页这次出师北伐的战略目标是什么(从文中找出四个四字语)?mdashmdash庶竭驽钝。返回上页下页ldquo鞠躬尽瘁死而后已rdquo是作者《后出师表》中的名言本段有一个四字语与此成语意思相同这个四字语是:表明全文感情基调的六个字是:ldquo报先帝rdquo呼应上文的哪两件事?mdashmdash报先帝忠陛下。mdashmdashldquo三顾草庐rdquo和ldquo临崩寄臣以大事rdquo。返回上页下页mdashmdash追忆白帝城托孤表示北定中原兴复汉室的决心。返回上页下页归纳段意:作 业背诵默写返回上页下页自由论坛以上是回答老师提出的问题下面请你向老师和同学们提出问题大家自由讨论。返回上页下页三国网页(点击进入)三国志三国演义三国旅游返回上页下页写作练习  请从各种书籍报刊和网上搜集关于诸葛亮的资料以ldquo我看诸葛亮rdquo为题写一篇小论文或制作一个网页。返回上页下页返回上页再见

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