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仙人指路 2018-04-01 评分 0 浏览量 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《班主任经验交流经验PPTppt》,可适用于计划/解决方案领域,主题内容包含做个智慧型的班主任班主任工作是学校教育工作的一个重要组成部分,班主任是班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级和各科教师的纽带,是沟通学校、家庭、社符等。

做个智慧型的班主任班主任工作是学校教育工作的一个重要组成部分,班主任是班级教育工作的组织者和领导者,是联系班级和各科教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。班主任工作是教师工作的重要组成部分班主任作为学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师其工作能力将对班集体的形成、发展和学生的成长产生深刻影响。一用自身的人格魅力去影响学生只有拥有渊博的知识思考的习惯和良好的品质像大海接纳百川一样不断的学习思考不断的充实自己厚积薄发这才能满足时代的需要社会的需要学生的需要。教学靠的是深厚的业务功底而育人更要靠教师的人格魅力行胜于言我们要注意自己在学生面前的一言一行严格要求自己真正做到为人师表也只有这样才能像太阳一样有足够的光和热去温暖和照亮学生的心灵。二、与爱同行爱在左情在右走在生命的两旁随时播种随时开花。mdashmdash冰心你爱自己的学生吗?你会爱自己的学生吗?你的学生能感受到你的爱吗?我喜欢香蕉,可是你给了我一车苹果,然后你说你被自己感动了,问我为什么不感动我无言以对,然后你告诉全世界,你花光了所有的钱给我买了一车苹果,可是我却没有一点点感动,我是一个铁石心肠的人吗?我的人品确定是有问题吗?我只是喜欢香蕉而已啊有错吗?教师的社会角色本身决定了家长对老师的期望很高学生也很看重教师对自己的态度他们都希望得到老师的关爱。作为教者除了关爱优生也要爱护学困生。对聪明勤奋的倾注满腔热情对迟钝调皮的耐心培育。三、平静的欣赏差异的美丽差异是绝对存在的而差生是相对的我们要尊重差异承认差别。关注:成绩落后思想消极性格怪异爱好特殊把学生看作魔鬼你就生活在地狱把学生看作天使你就生活在天堂。平静的欣赏差异的美丽。教师是园丁班主任的工作不是剪冬青也不是培养转基因的大豆和高粱而是让玫瑰成为最灿烂的玫瑰让青松成为最挺拔的青松。四让活动成为教育的主阵地转变观念充分放手开展主题班会和队会应注意的问题要有针对性内容丰富形式多样。总结可行性措施并进行落实。五有效沟通从心开始加强与家长的联系与学生的有效沟通没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育却都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务mdashmdash苏霍姆林斯基与家长沟通的方式约家长到校面谈电话短信联系家访召开家长会与学生沟通的方式(一)口头沟通。(二)书面沟通。(三)电子媒介沟通。

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