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九年级上 傅雷家书.ppt

九年级上 傅雷家书

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2017-08-11 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《九年级上 傅雷家书ppt》,可适用于初中教育领域

傅雷家书两则归纳阅读感知扩展阅读作者语文九年级上册你认识这个人吗?mdashmdash世界级钢琴大师傅聪傅聪与母亲(半岁)傅聪年月日生于上海一个充满艺术气氛和学术精神的知识分子家庭父亲傅雷是著名学者、艺术理论家和翻译家。七岁半开始学钢琴岁第一次在国际上获奖。傅聪在波兰(年)年傅聪赴波兰留学师从著名钢琴教育家杰维茨基教授。年月获《第五届肖邦国际钢琴比赛》第三名和《玛祖卡》最优奖。年以优异成绩提前毕业于华沙国立音乐学院。傅聪在演奏在六、七十年代的二十年间傅聪举行了约场独奏音乐会录制了约张唱片。他驰骋于国际音乐舞台四十七年获得ldquo钢琴诗人rdquo的美名。傅聪钢琴音乐会英国《泰晤士报》:傅聪是当今世界乐坛最受欢迎和最有洞察力的莫扎特作品的演奏家。美国《时代周刊》:当今时代最伟大的钢琴家之一。傅聪与父母在书房  傅聪是钢琴天才更是中西文化共同培育出的旷世的钢琴诗人。  《傅雷家书》也许能够使我们理解今日炉火纯青的傅聪其成长背后的音乐之外的许许多多  傅雷家书封面 《傅雷家书》年由三联书店出版年间共出版了个版本累计销量高达到万册。  最近辽宁教育出版社新版《傅雷家书》增补旧版中没有的书信并恢复过去因为种种原因而删节的书信原貌新增万多字。作者傅雷()  傅雷是一代翻译巨匠著名文艺评论家。一生翻译作品共三十四部主要有罗曼middot罗兰获诺贝尔文学奖的长篇巨著《约翰middot克里斯朵夫》传记《贝多芬传》《米开朗基琪传》《托尔斯泰传》等。年的傅雷年为人坦荡、禀性刚毅的傅雷被打成ldquo右派rdquo。ldquo文化大革命中rdquo傅雷又遭受残酷迫害。年月日凌晨他与夫人朱梅馥双双含愤自尽悲壮地走完了本不该走完的一生。傅聪护送父母的骨灰前往龙华革命公墓由于父亲的ldquo问题rdquo傅聪被迫于年底移居英国伦敦当时这被称为ldquo叛国投敌rdquo。在遭受冤屈多年后傅雷夫妇年月得以平反昭雪。傅聪也应邀回国参加父母的平反大会和骨灰安放仪式。此后傅聪经常回国举办钢琴音乐会先后被聘为中央音乐学院和上海音乐学院名誉教授。你想更多了解他吗?点击进入傅聪傅聪自述炉火纯青的钢琴诗人预习课文 整体感知第一封家书写于儿子处于什么精神状态时?写于儿子精神消沉时劝慰他如何面对感情的创伤学会泰然处之第二封信写在儿子什么精神状态时?第二封信写在儿子取得了巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候激励他保持谦卑、不惧孤独勇于攀登艺术的至境。第一则朗读:  收到月日晚发的第六信很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八信中还对你预告这种精神消沉的情形以后还是会有。我是过来人决不至于大惊小怪。你也不必为此担心更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你又该谁来安慰你呢有两个词语透露了傅聪当时的心情傅雷就是针对他这种心情回这封信。这两个词语是:精神消沉、苦闷  心中的苦闷不在家信中发泄又哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你又该谁来安慰你呢这几句同时运用哪两种修辞方法?由此看傅雷是一个怎样的父亲?反问和排比。慈爱、善于理解、舐犊情深。shigrave朗读正音释义:  人一辈子都在高潮mdashmdash低潮中浮沉惟有庸碌的人生活才如死水一般或者要有极高的修养方能廓然无累真正的解脱。ldquo高潮rdquo和ldquo低潮rdquo各指什么?高潮:消沉、苦闷、失败helliphellip低潮:欣喜、欢乐、成功helliphellipldquo廓然rdquo一词不懂词典又没有怎么办?kuograve廓宽阔空阔。然helliphellip的样子。廓然:心胸开阔豁达不为烦恼所累。朗读:  克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗他不是一切艺术家的缩影与结晶吗慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄能够从客观的立场分析前因后果做将来的借鉴以免重蹈覆辙。ldquo克利斯朵夫rdquo是谁?罗曼middot罗兰的长篇小说《约翰middot克利斯朵夫》中的主人公。他一生与音乐为伴在生活中到处碰壁始终是一名孤独的反抗者。举克利斯朵夫的例子是想说明什么?作者为什么要举克利斯朵夫的例子而不举其他人的?鼓励儿子像克利斯朵夫一样面对感情的创伤学会用达观的态度泰然处之(养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄helliphellip)《约翰middot克利斯朵夫》是傅雷的翻译的主人公克利斯朵夫是以贝多芬为原型塑造的是父子二人都非常熟悉和喜爱的人物傅聪从小常以克利斯朵夫自勉(见下一封信)。作者举他的例子更容易被儿子接受。太阳太强烈会把五谷晒焦雨水太猛也会淹死庄稼。这两句意在说明什么道理?这是什么论证方法?说明控制情绪的必要。比喻论证。我以前在信中和你提到过感情的ruin就是要你把这些事当做心灵的灰烬看看的时候当然不免感触万端但不要刻骨铭心地伤害自己而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。当做ldquo心灵的灰烬rdquo看是怎样看?灰烬是曾经燃烧的火现在已经熄灭。心灵的灰烬就是已经平息的心灵之火即对痛苦处之泰然的情绪达观而平静的胸怀。我以前在信中和你提到过感情的ruin就是要你把这些事当做心灵的灰烬看看的时候当然不免感触万端但不要刻骨铭心地伤害自己而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。ldquo像对着古战场一般的存着凭吊的心怀rdquo是怎样一种情绪凭吊古战场时烈火硝烟已经散尽只余断壁残垣金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋只余下万千感慨苍凉而平静沉郁而超然。面对儿子情绪的高低起伏傅雷给他提出了哪些忠告高潮不过分紧张低潮不过分颓废心理相当平衡。他还用比喻说明控制情绪的必要。养成另外一种心情对付过去的事情即冷静、客观地分析前因后果吸取教训引为借鉴。对于感情的创伤要ldquo当做心灵的灰烬看rdquo就ldquo像对着古战场一般的存着凭吊的心怀rdquo。小结用一句话概括这封信的内容希望儿子正确地对待情绪上的消沉和低落学会用达观的态度泰然处之。第二则第一封家书写于儿子消沉苦闷时那么第二封家书是针对什么情况写的?从哪里可以看出来?写于儿子取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候。从以下语句可以看出:收到你来信而且是多少可喜的消息。要是我们在会场上一定会禁不住涕泗横流。我们也因为你替祖国增光而快乐!你太幸福了天待你太厚了。多少过分的谀词与夸奖helliphellip众人的掌声、拥抱名流的赞美helliphellip如果说上一封信是要儿子在消沉时保持坚强那么这封信是要他怎样?成功时ldquo不为胜利冲昏了头脑rdquo保持ldquo对艺术的谦卑rdquo。老师评:在儿子成功时给予更多的艺术指导昭示更高的人生境界。朗读正音果然昨天早上收到你来信而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上一定会禁不住涕泗横流的。ldquo涕泗横流rdquo在这里是什么意思?ldquo涕rdquo是鼻涕吗?眼泪和鼻涕一起流出来这里形容极其兴奋。涕眼泪。泗鼻涕。jīntigravesigrave  你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)只要你能坚强我就一辈子放了心!成就的大小、高低是不在我们掌握之内的一半靠人力一半靠天赋但只要坚强就不怕失败不怕挫折不怕打击mdashmdash不管是人事上的生活上的技术上的学习上的mdashmdash打击从此以后你可以孤军奋斗了。  傅雷理解的ldquo坚强rdquo有哪两种含义?不怕失败不怕挫折不怕打击。不为胜利冲昏头脑。朗读正音释义:  从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你扶掖你。还加上古今的名著时时刻刻给你精神上的养料!孩子从今以后你永远不会孤独的了即使孤独也不怕的了!yegrave扶持提携朗读正音释义:  赤子之心这句话我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了会创造一个世界创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心到老也不会落伍永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!qigrave心意相合初生的婴儿赤子之心比喻纯洁的心赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了会创造一个世界创造许多心灵的朋友!孤独的赤子创造的是什么样的世界赤子之心是纯洁的它剔除私心杂念远离欲望纷争只容纳人间最美好、最真挚的感情。赤子所创造的世界是人与人之间的感情最纯洁美好的世界。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了会创造一个世界创造许多心灵的朋友!为什么赤子是ldquo不知道孤独的rdquo赤子的生活也许境遇不佳、孤独、缺少世俗的知音但人类纯洁美好的感情是相通的普天下的赤子都将成为他的知音。黄河之水天上来奔流到海不复回。这是谁的诗句?什么意思?李白《将进酒》。表现黄河的浩大气势与奔腾不息。原句:君不见黄河之水天上来奔流到海不复回。无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。这是谁的诗句?什么意思?杜甫《登高》。表现长江浩大的气势与无穷无尽。风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯。名闻世界的扬子江与黄河比莱苗河的气势还要大呢!helliphellip黄河之水天上来奔流到海不复回!helliphellip谈黄河、长江有什么意图?激励儿子黄河、长江这般伟大的文明哺育过的艺术家应该有ldquo气吞斗牛的表现rdquo。正音释义:有这种诗人灵魂的传统的民族应该有气吞斗牛的表现才对。斗北斗宿之一。牛宿中的牛宿。气吞斗牛:形容气势很盛。dǒu正音释义:中国正到了ldquo复旦rdquo的黎明时期但愿你做中国的mdashmdash新中国的mdashmdash钟声响遍世界响遍每个人的心!旦太阳从地平线升起表示早晨黎明。复旦:指又一个黎明。出自《尚书》:日月光华旦复旦兮。中国正到了ldquo复旦rdquo的黎明时期但愿你做中国的mdashmdash新中国的mdashmdash钟声响遍世界响遍每个人的心!破折号表示什么?表示解释说明。为什么用两个?与括号有什么不同?括号内的解释说明不是正文破折号内的解释说明是正文。正音释义:  你说常在矛盾与快乐之中但我相信艺术家没有矛盾不会进步不会演变不会深入。有矛盾正是生机蓬勃的明证。眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾将来你还有反复不已更大的矛盾呢:形式与内容的枘凿自己内心的许许多多不可预料的矛盾都在前途等着你。ruigraveldquo方枘圆凿rdquo的略语。方榫头圆榫眼二者合不到一起比喻两不相容。枘榫头。凿榫眼。  我相信艺术家没有矛盾不会进步不会演变不会深入。矛盾正是生机蓬勃的明证helliphellip解决一个矛盾便是前进一步!矛盾是解决不完的所以艺术没有止境没有perfect〔完美十全十美的一天人生也没有perfect的一天!谈矛盾的话很有哲理读一读想一想作者这样说是什么意图?鼓励儿子不惧怕矛盾勇敢面对矛盾在解决矛盾的过程中趋向完美。正音释义:  惟其如此才需要我们日以继夜终生的追求、苦练要不然大家做了羲皇上人垂手而天下治做人也太腻了!羲皇指伏羲。古人想像伏羲时代的人都无所事事恬淡闲适。羲皇上人意思是成了伏羲时代的人垂手表示无所事事无为。ldquo惟其如此rdquo的ldquo此rdquo指什么而言?指矛盾解决不完艺术没有止境人生也没有完美的一天!xī归纳复习总结课文说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人。第一封信希望儿子能正确对待情绪上的消沉和低落用达观的态度泰然处之。第二封信希望儿子在取得巨大成功、被鲜花与掌声簇拥的时候仍然保持谦卑勇于攀登艺术的至境。总之是要儿子做一个坚强的人无论遭受了怎样的起伏跌宕、矛盾孤独都要保持对艺术的不懈追求。傅雷的另一封家书说:ldquo我高兴的是我又多了一个朋友儿子变成了朋友世界上有什么事可以和这种幸福相比呢rdquo从这这两封信来看这种ldquo父子如朋友rdquo的境界体现在哪里感情上、精神上的互相理解与慰藉。儿子情绪消沉时可以毫无顾虑地向父亲倾诉父亲并不高高在上、横加训斥。而是充分理解尽力安慰以平等的口气提出忠告。在于志同道合互为知音。对音乐有许多共同的感受可以交流。这两封家书有什么异同?针对的思想情况不同(内容略)前者像和风细雨款款相慰后者则满怀欣喜激情洋溢。前者偏重理性后者充满感情。二者共同的是对儿子的爱是对儿子的人生指导:要坚强无论怎样起伏跌宕、都要保持对艺术的不懈追求。读一读写一写庸碌 颓废 借鉴 理智侵蚀 凭吊 谀词 谦卑扶掖 相契 垂手大惊小怪 廓然无累 重蹈覆辙涕泗横流 自知之明 气吞斗牛惊心动魄 刻骨铭心 赤子之心生机蓬勃 反复不已 方枘圆凿扩展 迁移扩大阅读课本第页有一篇ldquo名著导读rdquomdashmdash《傅雷家书:苦心孤诣的教子篇》把它读一读一定能引起你心灵的震颤与父母尺素谈心写信是人与人之间传递感情、深层次心灵交流的常见方式它与面对面的交谈有着不同的效果请你就某一话题跟父母进行一次朋友式的通信交流

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