2018春长春版语文五下《快乐王子（二）》WORD导学案

2018春长春版语文五下《快乐王子（二）》WORD导学案6—１快乐王子（二）预学单一、熟读课文，日积月累我要在课文中圈出生字新词，并挑出难写的，抄写一两遍。二、我的视角1、文章中一共出现了几个人物，他们分别什么性格特点？请你从文中的语体语言中找一找？2、读了课文，针对文章题目或内容，我想研究的问题是：共学单活动一预习交流，整体感知1、和小组同学互相检查朗读情况，互相纠正读音。2、画出自己不理解的字词，尝试独立解决或通过小组交流解决；交流预学中遇到的其他问题。活动二聚焦课堂，理解感悟步骤一：围绕问题，展开讨论　　　　“读了文章的结尾后，快乐王...

6—１快乐王子（二）预学单一、熟读课文，日积月累我要在课文中圈出生字新词，并挑出难写的，抄写一两遍。二、我的视角1、文章中一共出现了几个人物，他们分别什么性格特点？请你从文中的语体语言中找一找？2、读了课文，针对文章题目或内容，我想研究的问题是：共学单活动一预习交流，整体感知1、和小组同学互相检查朗读情况，互相纠正读音。2、画出自己不理解的字词，尝试独立解决或通过小组交流解决；交流预学中遇到的其他问题。活动二聚焦课堂，理解感悟步骤一：围绕问题，展开讨论　　　　“读了文章的结尾后，快乐王子和燕子分别给你留下怎样的印象？”多么善良的王子啊，他做出了那么多的牺牲，给人们带去了那么多的欢乐，连大街上也能听到笑声了。　　　1．但是，现在-------师配乐朗诵　　　2．此时，你的心情是怎样的？　　　　　你为什么悲伤？你为什么心碎？学生谈感受。　　　3．面对着灰暗的雕像，市长和上帝对快乐王子的看法有什么不同？步骤二：拓展延伸，揭示“快乐”的真谛。　　　1．面对王子、燕子、市长还有我们周围所有的人，你想说些什么呢？　　　2．朗读名言警句　　　　　一片忠诚是长寿之本，满怀善良是快乐之源。　　　　　快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。活动三当堂检测一、在括号里填上适当的词语。（）的街道（）的住宅（）的瘦脸（）地望着（）地赞美（）地流泪二、按要求写句子。1、西湖的美景迷住了我们。（改为“把”字句）—————————————————————————2、爷爷钓鱼。（扩句）延学单一、延伸阅读眼睛我小时（侯候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘望）得远，看清楚，我得过好几次第一名。大家都kuā（）我是“神眼”。升中学后，我成了小说（迷谜），经常（捧棒）着厚厚的小说看，连吃饭、睡觉有时都wànɡ（）了。屋子里光线暗了，我就把书凑近眼。（座坐）累了，就躺在床上看。这样时间长了，“神眼”变了近视眼。眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌jìn（）我怕远。看球赛，场上比分我看不见。上课，坐第一排还看不清黑板的字。后来实在没有办法，我只好（）了一（副幅）眼镜。1、给文中的拼音写上汉字。2、去掉文中括号里不正确的字。3、这篇短文先写（），再写()。4、短文用了哪几个例子来说明眼睛近视以后受的罪？5、读了这篇短文，我懂得了()的道理。二、推荐平台沃尔夫是德国现代戏剧的重要代表，早期作品有强烈的表现主义倾向。代表作品是《穆罕默德》、《黑色的太阳》等。1928年开始转向社会批判主义，创作了《氰化钾》、《泰扬觉醒了》等剧作。发表了文艺论文《艺术是武器》。沃尔夫最著名的戏剧作品是《马门教授》、《托尔斯·门采尔》。沃尔夫还为儿童写了许多以动物为主人公的童话，出版过《沃尔夫童话集》。有时间可以读一读他的代表作，你一定会有所收获的。

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