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2004-2013十年高考物理-大全分类解析-专题03-牛顿运动定律.doc

2004-2013十年高考物理-大全分类解析-专题03-牛顿运…

上传者: 随缘 2017-08-11 评分 5 0 155 21 706 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《2004-2013十年高考物理-大全分类解析-专题03-牛顿运动定律doc》,可适用于高中教育领域,主题内容包含十年高考物理大全分类解析专题牛顿运动定律一.年高考题.(高考上海物理第题)秋千的吊绳有些磨损。在摆动过程中吊绳最容易断裂的时候是秋千(A)在下摆过程符等。

十年高考物理大全分类解析专题牛顿运动定律一.年高考题.(高考上海物理第题)秋千的吊绳有些磨损。在摆动过程中吊绳最容易断裂的时候是秋千(A)在下摆过程中(B)在上摆过程中(C)摆到最高点时(D)摆到最低点时(全国新课标理综II第题)一物块静止在粗糙的水平桌面上。从某时刻开始物块受到一方向不变的水平拉力作用。假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力以a表示物块的加速度大小F表示水平拉力的大小。能正确描述F与a之间关系的图象是.(高考浙江理综第题)如图所示总质量为kg的热气球从地面刚开始竖直上升时的加速度为ms当热气球上升到m时以ms的速度向上匀速运动。若离开地面后热气球所受浮力保持不变上升过程中热气球总质量不变重力加速度g=ms。关于热气球下列说法正确的是A.所受浮力大小为NB.加速上升过程中所受空气阻力保持不变C.从地面开始上升s后的速度大小为msD.以ms匀速上升时所受空气阻力大小为N.(高考安徽理综第题)如图所示细线的一端系一质量为m的小球另一端固定在倾角为theta的光滑斜面体顶端细线与斜面平行。在斜面体以加速度a水平向右做匀加速直线运动的过程中小球始终静止在斜面上小球受到细线的拉力T和斜面的支持力为FN分别为(重力加速度为g)A.T=m(gsinthetaacostheta)FN=m(gcosthetaasintheta)B.T=m(gsinthetaacostheta)FN=m(gsinthetaacostheta)C.T=m(acosthetagsintheta)FN=m(gcosthetaasintheta)D.T=m(asinthetagcostheta)FN=m(gsinthetaacostheta)(分)(高考山东理综第题)如图所示一质量m=kg的小物块以v=ms的初速度在与斜面成某一夹角的拉力F作用下沿斜面向上做匀加速运动经t=s的时间物块由A点运动到B点A、B之间的距离L=m。已知斜面倾角theta=o物块与斜面之间的动摩擦因数EMBEDEquation。重力加速度g取ms()求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小。()拉力F与斜面的夹角多大时拉力F最小?拉力F的最小值是多少?(分)(高考福建理综第题)质量为M、长为L的杆水平放置杆两端A、B系着长为L的不可伸长且光滑的柔软轻绳绳上套着一质量为m的小铁环。已知重力加速度为g不计空气影响。()现让杆和环均静止悬挂在空中如图甲求绳中拉力的大小:()若杆与环保持相对静止在空中沿AB方向水平向右做匀加速直线运动此时环恰好悬于A端的正下方如图乙所示。求此状态下杆的加速度大小a为保持这种状态需在杆上施加一个多大的外力方向如何?(全国新课标理综II第题)(分)一长木板在水平面上运动在t=时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上以后木板运动的速度时间图象如图所示。已知物块与木板的质量相等物块与木板间及木板与地面间均有摩擦物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力且物块始终在木板上取重力加速度的大小g=ms求:()物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数。()从t=时刻到物块与木板均停止运动时物块相对于木板的位移的大小。.(高考上海物理第题)(分)如图质量为M、长为L、高为h的矩形滑块置于水平地面上滑块与地面间动摩擦因数为mu滑块上表面光滑其右端放置一个质量为m的小球。用水平外力击打滑块左端使其在极短时间内获得向右的速度v经过一段时间后小球落地。求小球落地时距滑块左端的水平距离。。(高考江苏物理第题)(分)如图所示将小砝码置于桌面上的薄纸板上用水平向右的拉力将纸板迅速抽出砝码的移动很小几乎观察不到这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为和各接触面间的动摩擦因数均为mu。重力加速度为g。()当纸板相对砝码运动时求纸板所受摩擦力的大小()要使纸板相对砝码运动求所需拉力的大小()本实验中=kg=kgmu=砝码与纸板左端的距离d=m取g=ms。若砝码移动的距离超过=m人眼就能感知。为确保实验成功纸板所需的拉力至少多大?(高考天津理综物理第题)(分)质量为m=kg的小物块静止于水平地面上的A点现用F=N的水平恒力拉动物块一段时间后撤去物块继续滑动一段位移停在B点A、B两点相距x=m物块与地面间的动摩擦因数mu=,g取ms,求:(l)物块在力F作用过程发生位移xl的大小:()撤去力F后物块继续滑动的时间t。二.年高考题(middot新课标理综)伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验提出了惯性的概念从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法其中正确的是A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力作用物体只能处于静止状态C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用将继续以同一速度沿同一直线运动(middot安徽理综)如图所示放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑若在物块上再施加一竖直向下的恒力F则A物块可能匀速下滑B物块仍以加速度a匀加速下滑C物块将以大于a的加速度匀加速下滑D物块将以小于a的加速度匀加速下滑(middot海南物理)根据牛顿第二定律下列叙述正确的是A.物体加速度的大小跟它的质量和速度大小的乘积成反比B.物体所受合力必须达到一定值时才能使物体产生加速度C.物体加速度的大小跟它所受作用力中任一个的大小成正比D.当物体质量改变但其所受合力的水平分力不变时物体水平加速度大小与其质量成反比(middot江苏物理)将一只皮球竖直向上抛出皮球运动时受到空气阻力的大小与速度的大小成正比。下列描绘皮球在上升过程中加速度大小a与时间t关系的图象可能正确的是.(middot四川理综)如图所示劲度系数为k的轻弹簧的一端固定在墙上另一端与置于水平面上质量为的物体接触(未连接)弹簧水平且无形变。用水平力F缓慢推动物体在弹性限度内弹簧长度被压缩了x此时物体静止。撤去F后物体开始向左运动运动的最大距离为x。物体与水平面间的动摩擦因数为mu重力加速度为g。则A.撤去F后物体先做匀加速运动再做匀减速运动B.撤去F后物体刚运动时的加速度大小为mugC.物体做匀减速运动的时间为D.物体开始向左运动到速度最大的过程中克服摩擦力做的功为mumg(xmumgk).(middot上海物理)如图光滑斜面固定于水平面滑块A、B叠放后一起冲上斜面且始终保持相对静止A上表面水平。则在斜面上运动时B受力的示意图为()(middot江苏物理)如图所示一夹子夹住木块在力F作用下向上提升。夹子和木块的质量分别为m和M夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f。若木块不滑动力F的最大值是A.B.C.(mM)gD.(mM)g(middot上海物理)如图将质量m=kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数mu=。对环施加一位于竖直平面内斜向上与杆夹角theta=deg的拉力F使圆环以a=ms的加速度沿杆运动求F的大小。(middot安徽理综第题)质量为kg的弹性球从空中某高度由静止开始下落该下落过程对应的vt图象如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的。该球受到的空气阻力大小恒为f取=ms,求:()弹性球受到的空气阻力f的大小()弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。(middot浙江理综)为了研究鱼所受水的阻力与其形状的关系小明同学用石蜡做成两条质量均为m、形状不同的ldquoA鱼rdquo和ldquoB鱼rdquo如图所示。在高出水面H处分别静止释放ldquoA鱼rdquo和ldquoB鱼rdquo,ldquoA鱼rdquo竖直下潜hA后速度减小为零ldquoB鱼rdquo竖直下潜hB后速度减小为零。ldquo鱼rdquo在水中运动时除受重力外还受到浮力和水的阻力。已知ldquo鱼rdquo在水中所受浮力是其重力的倍重力加速度为g,ldquo鱼rdquo运动的位移值远大于ldquo鱼rdquo的长度。假设ldquo鱼rdquo运动时所受水的阻力恒定空气阻力不计。求:()ldquoA鱼rdquo入水瞬间的速度vA()ldquoA鱼rdquo在水中运动时所受阻力fA()ldquoA鱼rdquo和ldquoB鱼rdquo在水中运动时所受阻力之比fAfB。三.年高考题(浙江理综卷)如图所示甲、已两人在冰面上ldquo拔河rdquo。两人中间位置处有一分界线约定先使对方过分界线者为赢。若绳子质量不计冰面可看成光滑则下列说法正确的是A甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力B甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力C若甲的质量比乙大则甲能赢得ldquo拔河rdquo比赛的胜利D若乙收绳的速度比甲快则乙能赢得ldquo拔河rdquo比赛的胜利(安徽理综卷)一质量为m的物块恰好静止在倾角为theta的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F如图所示。则物块A仍处于静止状态B沿斜面加速下滑C受到的摩擦力不变D受到的合外力增大(北京理综卷第题)ldquo蹦极rdquo就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节处从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动所受绳子拉力F的上部随时间t变化的情况如图所示将蹦极过程近似为在竖直方向的运动重力加速度为g。据图可知此人在蹦极过程中最大加速度约为AgBgCgDg(新课标卷)如图在光滑水平面上有一质量为m的足够长的木板其上叠放一质量为m的木块。现假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数)木板和木块加速度大小分别为a和a。下列反映a和a变化的图线正确的是【点评】此题考查叠加体、整体法隔离法受力方向、加速度图象等知识点。四.年高考题.(全国理综)如图轻弹簧上端与一质量为的木块相连下端与另一质量为的木块相连整个系统置于水平放置的光滑木坂上并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出设抽出后的瞬间木块、的加速度大小分别为a、a重力加速度大小为g。则有A.a=a=gB.a=ga=gC.a=a=gD.a=ga=g(新课标卷)如图所示一物块置于水平地面上。当用与水平方向成deg角的力F拉物块时物块做匀速直线运动当改用与水平方向成deg角的力F推物块时物块仍做匀速直线运动若F和F的大小相等则物块与地面之间的动摩擦因数为A.B.C.D.(山东理综)如图所示质量分别为m、m的两个物体通过轻弹簧连接在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m在地面m在空中)力F与水平方向成(角则m所受支持力N和摩擦力f正确的是A.N=mgmgFsin(B.N=mgmgFcos(C.f=Fcos(D.f=Fsin((上海物理)将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变则物体A.刚抛出时的速度最大B.在最高点的加速度为零C.上升时间大于下落时间D.上升时的加速度等于下落时的加速度.(福建理综)质量为kg的物体静止在足够大的水平面上物体与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力和滑动摩擦力大小视为相等。从t=时刻开始物体受到方向不变、大小呈周期性变化的水平拉力F的作用F随时间t的变化规律如图所示。重力加速度g取ms则物体在t=到t=s这段时间内的位移大小为AmBmCmDm.(海南物理)在水平的足够长的固定木板上一小物块以某一初速度开始滑动经一段时间t后停止.现将该木板改置成倾角为deg的斜面让小物块以相同的初速度沿木板上滑.若小物块与木板之间的动摩擦因数为mu.则小物块上滑到最高位置所需时间与t之比为A.B.C.D.(高考海南物理)如图木箱内有一竖直放置的弹簧弹簧上方有一物块木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内物块对箱顶刚好无压力则在此段时间内木箱的运动状态可能为A.加速下降B.加速上升C.减速上升D.减速下降(浙江理综)如图所示A、B两物体叠放在一起以相同的初速度上抛(不计空气阻力)。下列说法正确的是( )A在上升和下降过程中A对B的压力一定为零B上升过程中A对B的压力大于A对物体受到的重力C下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力D在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力.(海南物理)如图水平地面上有一楔形物块其斜面上有一小物块bb与平行于斜面的细绳的一端相连细绳的另一端固定在斜面上.a与b之间光滑a和b以共同速度在地面轨道的光滑段向左运动.当它们刚运行至轨道的粗糙段时A.绳的张力减小b对a的正压力减小B.绳的张力增加斜面对b的支持力增加C.绳的张力减小地面对a的支持力增加D.绳的张力增加.地面对a的支持力减小(上海物理)倾角(=deg质量M=kg的粗糙斜面位于水平地面上质量m=kg的木块置于斜面顶端从静止开始匀加速下滑经t=s到达底端运动路程L=m在此过程中斜面保持静止(sindeg=cosdeg=g取ms)求:()地面对斜面的摩擦力大小与方向。()地面对斜面的支持力大小。(安徽理综)质量为kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动一段时间后撤去F其运动的vmdasht图象如图所示。g取ms求:()物体与水平面间的运动摩擦系数mu()水平推力的大小()~s内物体运动位移的大小。.(高考海南物理)图中质量为m的物块叠放在质量为m的足够长的木板上方右侧木板放在光滑的水平地面上物块与木板之间的动摩擦因数为mu=.在木板上施加一水平向右的拉力F在~s内F的变化如图所示图中F以mg为单位重力加速度g=ms.整个系统开始时静止.()求s、s、s、s末木板的速度以及s、s末物块的速度()在同一坐标系中画出~s内木板和物块的vmdasht图象据此求~s内物块相对于木板滑过的距离。五.年高考题(年广东)建筑工人用图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为kg的工人站在地面上通过定滑轮将kg的建筑材料以ms的加速度拉升忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦则工人对地面的压力大小为(g取ms。)A.NB.NC.ND.N(年安徽卷)在年北京残奥会开幕式上运动员手拉绳索向上攀登最终点燃了主火炬体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮一端挂一吊椅另一端被坐在吊椅上的运动员拉住如图所示。设运动员的质量为kg吊椅的质量为kg不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取g=ms。当运动员与吊椅一起正以加速度a=ms上升时试求:()运动员竖直向下拉绳的力由=*GB得F=NFN=N。(middot江苏物理)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器其质量m=㎏动力系统提供的恒定升力F=N。试飞时飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变g取ms。()第一次试飞飞行器飞行t=s时到达高度H=m。求飞行器所阻力f的大小()第二次试飞飞行器飞行t=s时遥控器出现故障飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h()为了使飞行器不致坠落到地面求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t。六.年高考题(middot全国理综)如图一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑A与B的接触面光滑.已知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的倍斜面倾角为alpha.B与斜面之间的动摩擦因数是A.tanalphaB.cotalphaC.tanalphaD.cotalpha(middot宁夏理综middot)一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N细绳对小球拉力为T关于此时刻小球的受力情况下列说法正确的是A.若小车向左运动N可能为零B.若小车向左运动T可能为零C.若小车向右运动N不可能为零D.若小车向右运动T不可能为零(middot海南物理)科研人员乘气球进行科学考察.气球、座舱、压舱物和科研人员的总质量为kg.气球在空中停留一段时间后发现气球漏气而下降及时堵住.堵住时气球下降速度为ms且做匀加速运动s内下降了m.为使气球安全着陆向舱外缓慢抛出一定的压舱物.此后发现气球做匀减速运动下降速度在分钟内减少ms.若空气阻力和泄漏气体的质量均可忽略重力加速度g=ms求抛掉的压舱物的质量.【点评】造成解题错误的原因主要是忽视了牛顿第二定律的同体性和同时性也就是说牛顿第二定律中的合外力一定是所选择研究对象在研究问题时所受各个外力的合力质量m是所选择研究对象在该时刻的质量所得加速度则为该时刻的加速度。(四川延考区理综)水平面上有一带圆弧形凸起的长方形木块A木块A上的物体B用绕过凸起的轻绳与物体C相连B与凸起之间的轻绳是水平的。用一水平向左的拉力F作用在物体B上。恰使物体A、B、C保持相对静止如图。已知物体A、B、C的质量均为m重力加速度为g不计所有的摩擦则拉力F应为多大?(分)(四川延考区理综)如图一质量为m=kg的木板静止在光滑水平地面时。开始时木板右端与墙相距L=m质量为m=kg的小物块以初速度v=ms滑上木板左端。木板长度可保证物块在运动过程中不与墙接触。物块与木板之间的动摩擦因数为mu=木板与墙的碰撞是完全弹性的。取g=ms求:()从物块滑上木板到两者达到共同速度时木板与墙壁碰撞的次数及所用的时间()达到共同速度时木板右端与墙之间的距离。七.年高考题.(年高考海南物理)世纪末伽利略用实验和推理推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论开启了物理学发展的新纪元。在以下说法中与亚里士多德观点相反的是A四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快这说明物体受的力越大速度就越大B一个运动的物体如果不再受力了它总会逐渐停下来这说明静止状态才是物体不受力时的ldquo自然状态rdquoC两物体从同一高度自由下落较重的物体下落较快D一个物体维持匀速直线运动不需要力(年海南高考物理)游乐园中游客乘坐能加速或减速运动的升降机可以体会超重或失重的感觉。下列描述正确的是A.当升降机加速上升时游客是处在失重状态B.当升降机减速下降时游客是处在超重状态C.当升降机减速上升时游客是处在失重状态D.当升降机加速下降时游客是处在超重状态(middot山东理综)下列实例属于超重现象的是A.汽车驶过拱形桥顶端B.荡秋千的小孩通过最低点C.跳水运动员被跳板弹起离开跳板向上运动。D.火箭点火后加速升空。(年高考江苏物理)如图所示光滑水平面上放置质量分别为m和m的四个木块其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连木块间的最大静摩擦力是mumg。现用水平拉力F拉其中一个质量为m的木块使四个木块以同一加速度运动则轻绳对m的最大拉力为A、B、C、D、(年上海物理)如图所示物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变)最后停在C点。每隔秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度下表给出了部分测量数据。(重力加速度g=ms)求:()斜面的倾角(()物体与水平面之间的动摩擦因数(()t=s时的瞬时速度v。(年高考江苏物理)直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火悬挂着m=kg空箱的悬索与竖直方向的夹角theta1=deg。直升机取水后飞往火场加速度沿水平方向大小稳定在a=ms时悬索与竖直方向的夹角theta=deg。如果空气阻力大小不变且忽略悬索的质量谋求水箱中水的质量M。(取重力加速度g=mssindeg=cosdeg=)八.年高考题.(middot广东物理)下列对运动的认识不正确的是A亚里士多德认为物体的自然状态是静止的只有当它受到力的作用才会运动B伽利略认为力不是维持物体速度的原因C牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度而不仅仅是使之运动D伽利略根据理想实验推论出如果没有摩擦在水平面上的物体一旦具有某一个速度将保持这个速度继续运动下去.(全国理综)一水平浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点)煤块与传送带之间的动摩擦因素为mu。初始时传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a开始运动当其速度达到V后便以此速度做匀速运动。经过一段时间煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。(年上海高考物理)质量为kg的物体在F=N的水平推力作用下从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动斜面固定不动与水平地面的夹角theta=O.力F作用秒钟后撤去物体在斜面上继续上滑了.秒钟后速度减为零.求:物体与斜面间的动摩擦因数mu和物体的总位移s。(已知sino=.cosO=.g=ms)全国卷Ⅱ(分)一质量为m=kg的小孩在电梯内的体重计上电梯从t=时刻由静止开始上升在到s内体重计示数F的变化如图所示。试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=ms。评分参考:式分、式各分式分式分、各分式分。【备考提示】:本题考查牛顿第二定律和运动学知识求解时要特别注意分析图象与运动过程的对应关系也要求考生从图象提取信息的能力。九.年高考题(广东物理)一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是( )  A.车速越大它的惯性越大     B.质量越大它的惯性越大  C.车速越大刹车后滑行的路程越长   D.车速越大刹车后滑行的路程越长所以惯性越大(middot春北京理综).如图一个盛水的容器底部有一小孔。静止时用手指堵住小孔不让它漏水假设容器在下述几种运动过程中始终保持平动且忽略空气阻力则:()A.容器自由下落时小孔向下漏水B.将容器竖直向上抛出容器向上运动时小孔向下漏水容器向下运动时小孔不向下漏水C.将容器水平抛出容器在运动中小孔向下漏水D.将容器斜向上抛出容器在运动中小孔不向下漏水(middot全国理综)一质量为的人站在电梯中电梯加速上升加速度大小为,为重力加速度。人对电梯底部的压力为A.B.C.D.(middot全国理综)如所示位于光滑固定斜面上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用。已知物块P沿斜面加速下滑。现保持F的方向不变使其减小则加速度 A.一定变小B.一定变大C.一定不变   D.可能变小可能变大也可能不变.(middot全国理综)如图所示一物块位于光滑水平桌面上用一大小为F、方向如图所示的力去推它使它以加速度a右运动。若保持力的方向不变而增大力的大小则Aa变大       B不变C.a变小       D因为物块的质量未知故不能确定a变化的趋势(全国理综)如图所示在倾角为theta的光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B.它们的质量分别为mA、mB弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板。系统处于静止状态。现开始用一恒力F沿斜面方向拉物块A使之向上运动求物块B刚要离开C时物块A的加速度a和从开始到此时物块A的位移d。重力加速度为g。十.年高考题精选(全国Ⅰ)下列哪个说法是正确的:()A游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态B蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态D体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态.(middot上海理综)在行车过程中如果车距不够刹车不及时汽车将发生碰撞车里的人可能受到伤害为了尽可能地减轻碰撞引起的直接伤害人们设计了安全带。假定乘客质量为kg汽车车速为kmh(即ms)从踩下刹车到车完全停止需要的时间为s安全带对乘客的作用力大小约为()。A.NBNCNDN(全国理综卷)如图所示ad、bd、cd是竖直面内三根固定的光滑细杆a、b、c、d位于同一圆周上a点为圆周的最高点d点为最低点。每根杆上都套着一个小滑环(图中未画出)三个滑环分别从a、b、c处释放(初速为)用t、、、t、、t依次表示各滑环到达d所用的时间则A.tttB.t、、t、tC.tt、t、D.t=、t、=t(高考重庆理综题)放在水平地面上的一物块受到方向不变的水平推力F的作用F的大小与时间t的关系如图所示物块的速度v和时间t的关系如图所示。取重力加速度g=ms。由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩擦因数mu分别为A.m=kgmu=B.m=kgmu=C.m=kg,mu=D.m=kg,mu=(全国理综)如图在倾角为alpha的固定光滑斜面上有一用绳子拴着的长木板木板上站着一只猫。已知木板的质量是猫的质量的倍。当绳子突然断开时猫立即沿着板向上跑以保持其相对斜面的位置不变。则此时木板沿斜面下滑的加速度为()A.gsinalphaB.gsinalphaC.gsinalphaD.gsinalpha(全国理综卷)如图所示两个用轻线相连的位于光滑水平面上的物块质量分别为和拉力F和F​方向相反与轻线沿同一水平直线且F>F。试求在两个物块运动过程中轻线的拉力T。(全国理综)一小圆盘静止在桌布上位于一方桌的水平面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为mu盘与桌面间的动摩擦因数为mu。现突然以恒定的加速度a将桌布抽离桌面加速度的方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)十一.年高考题.(middot春招理综)在滑冰场上甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上原来静止不动在相互猛推一下后分别向相反方向运动。假定两板与冰面间的摩擦因数相同。已知甲在冰上滑行的距离比乙远这是由于A在推的过程中甲推乙的力小于乙推甲的力B在推的过程中甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时甲的初速度大于乙的初速度D在分开后甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小.(高考)如图所示一质量为M的楔形木块放在水平桌面上它的顶角为deg两底角为alpha和betaa、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块。已知所有接触面都是光滑的。现发现a、b沿斜面下滑而楔形木块静止不动这时楔形木块对水平桌面的压力等于A.MgmgB.MgmgC.Mgmg(sinalphasinbeta)D.Mgmg(cosalphacosbeta)(middot上海理综)理想实验有时更能深刻地反映自然规律。伽利略设想了一个理想实验其中有一个是经验事实其余是推论。减小第二个斜面的倾角小球在这斜面上仍然要达到原来的高度两个对接的斜面让静止的小球沿一个斜面滚下小球将滚上另一个斜面如果没有摩擦小球将上升到原来释放时的高度继续减小第二个斜面的倾角最后使它成水平面小球要沿水平面做持续的匀速运动()请将上述理想实验的设想步骤按照正确的顺序排列(只要写序号即可)()在上述的设想步骤中有的属于可靠的事实有的则是理想化的推论。下列关于事实和推论的分类正确的是A.是事实是推论B.是事实是推论C.是事实是推论D.是事实是推论(广东江苏物理)当物体从高空下落时空气阻力随速度的增大而增大因此经过一段距离后将匀速下落这个速度称为此物体下落的终极速度。已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v且正比于球半径r即阻力f=krvk是比例系数。对于常温下的空气比例系数k=timesNsm。已知水的密度rho=timeskgm取重力加速度g=ms。试求半径r=mm的球形雨滴在无风情况下的终极速度vr。(结果取两位数字)图vBAEMBEDWordPictureEMBEDWordPicturealphaBAEMBEDEquationEMBEDEquationEMBEDEquationEMBEDEquationEMBEDEquation图左右batheta 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