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1.1抽样方法(一)简单随机抽样 (3)

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1.1抽样方法(一)简单随机抽样 (3)1.1抽样方法(一)----简单随机抽样*总体:所要考察对象的全体。个体:总体中的每一被考察对象。样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。样本容量:样本中个体的数目。在初中,我们学习过一些统计知识,知道统计的基本思想方法是用样本估计总体,通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况.复习回顾问题1.2008高考考试中,达州市有考生有3.3万名,如果为了了解这些考生数学的主观题的得分情况,我们应该怎样做?2.今有某灯泡厂生产的灯泡10000只,怎样才能了解到这批灯泡的使用寿命呢?如何抽取...

1.1抽样方法(一)简单随机抽样 (3)
1.1抽样方法(一)----简单随机抽样*总体:所要考察对象的全体。个体:总体中的每一被考察对象。样本:从总体中抽取的一部分个体叫做这个总体的一个样本。样本容量:样本中个体的数目。在初中,我们学习过一些统计知识,知道统计的基本思想方法是用样本估计总体,通过从总体中抽取一个样本,根据样本的情况去估计总体的相应情况.复习回顾问题1.2008高考考试中,达州市有考生有3.3万名,如果为了了解这些考生数学的主观题的得分情况,我们应该怎样做?2.今有某灯泡厂生产的灯泡10000只,怎样才能了解到这批灯泡的使用寿命呢?如何抽取样本?怎样使抽取的样本充分地反映总体的情况?抽样分为不放回抽样和放回抽样两种情况:1.当我们逐个地从总体中抽取个体时,如果每次抽取的个体不再放回总体,这种抽样叫做不放回抽样.2.如果每次抽取一个个体后,先将它放回总体,然后再抽取下一个个体,这种抽样叫做放回抽样.一般地,设一个总体含有有限个个体,并记其个体数为N,如果通过逐个抽取的方法从中抽取一个样本,且每次抽取时各个个体被抽到的概率相等,就称这样的抽样为简单随机抽样。1、简单随机抽样新课教学今用简单随机抽样从含有6个个体的总体中抽取一个容量为2的样本.问:①总体中的某一个体a在第一次抽取时被抽到的概率是多少?②个体a在第1次未被抽到,而第2次被抽到的概率是多少?分析:①总体中的某一个体a在第一次抽取时被抽到的概率是②个体a在第1次未被抽到,而第2次被抽到的概率是今用简单随机抽样从含有6个个体的总体中抽取一个容量为2的样本.问:③在整个抽样过程中,个体a被抽到的概率是多少?分析:③由于个体a在第一次被抽到与第2次被抽到是互斥事件,所以在整个抽样过程中,个体a被抽到的概率是.; 注:(1)简单随机抽样的特点是,逐个抽取,且各个个体被抽到的概率相等; (2)简单随机抽样方法,体现了抽样的客观性与公平性,是其他更复杂抽样方法的基础.例1.对总数为N的一批零件抽取一个容量为30的样本,若每个零件被抽到的概率为0.25,则N的值为( )(A)120(B)200 (C)150 (D)100A简单随机抽样的实施方法:抽签法、随机数表法1、抽签法(1)编号:先将总体中的所有个体(共N个)编号(号码可以从1到N);对个体编号时,也可以利用已有的编号。例如学生的学号,座位号、身份证号等。(2)作标签:并把号码写在形状、大小相同的号签上(号签可以用小球、卡片、纸条等制作);(3)然后将这些号签放在同一个箱子里,进行均匀搅拌。(4)抽签时,每次从中抽出1个号签,连续抽取n次,就得到一个容量为n的样本。抽签法简便易行,当总体的个体数不太多时适宜采用抽签法.下面举例说明如何用随机数表来抽取样本。为了检验某种产品的质量,决定从40件产品中抽取10件进行检查,在利用随机数表抽取这个样本时,可以按下面的步骤进行:第一步,先将40件产品编号,可以编为00,01,02,…38,39。第二步,在附录1随机数表中任选一个数作为开始,例如从第8行第9列的数5开始,为便于说明,我们将附录1中的第6行至第10行摘录如下。16227794394954435482173793237887352096438426349164844217533157245506887704744767217633502583921206766301637859169555671998105071751286735807443952387933211234297864560782524207443815510013429966027954576086324409472796544917460962905284772708027343282、随机数表法(1)随机数表是统计工作者用计算机生成的随机数,并保证表中的每个位置上的数字是等可能出现的。第三步,从选定的数5开始向右读下去,得到一个两位数字号码59,由于59>39,将它去掉;继续向右读,得到16,将它取出;继续下去,又得到19,10,12,07,39,38,33,21,随后的两位数字号码是12,由于它在前面已经取出,将它去掉,再继续下去,得到34。至此,10个样本号码已经取满,于是,所要抽取的样本号码是16 19 10 12 07 39 38 33 21 34 注 N=100时编号可以是00,01,02,99,这样总体中的所有个体均可用两位数字号码表示,便于运用随机数表。若总体中的个体数为100个,该如何编号?注:当随机地选定开始读数的数后,读数的方向可以向右,也可以向左、向上、向下等等。在上面每两位、每两位地读数过程中,得到一串两位数字号码,在去掉其中不合要求和与前面重复的号码后,其中依次出现的号码可以看成是依次从总体中抽取的各个个体的号码。由于随机数表中每个位置上出现哪一个数字是等概率的,每次读到哪一个两位数字号码,即从总体中抽到哪一个个体的号码也是等概率的。因而利用随机数表抽取样本保证了各个个体被抽取的概率相等。用随机数表法进行抽取(1)随机数表是统计工作者用计算机生成的随机数,并保证表中的每个位置上的数字是等可能出现的。(2)随机数表并不是唯一的,因此可以任选一个数作为开始,读数的方向可以向左,也可以向右、向上、向下等等。(3)用随机数表进行抽样的步骤:将总体中个体编号;选定开始的数字;获取样本号码。(4)由于随机数表是等概率的,因此利用随机数表抽取样本保证了被抽取个体的概率是相等的。将全班同学按学号编号,制作相应的卡片号签,放入同一个箱子里均匀搅拌,从中抽出8个号签,就相应的8名学生对看足球比赛的喜爱程度(很喜爱、喜爱、一般、不喜爱、很不喜爱)进行调查。上述问题中抽取样本的方法用随机数表法来进行!规则1:从55页表中第31行第11、12列的两位数开始,依次向下读数,到头后再转向它左面的两位数号码,并向上读数,以此下去,直到取足样本。规则2:从55页表中第12行第11、12列的两位数开始,依次向左读数,到头后再转向它下面的两位数号码,并向右读数,以此下去,直到取足样本。练习统计的基本思想;简单随机抽样,什么样的总体适宜用简单随机抽样,简单随机抽样是不放回抽样,是一种等概率抽样方法.简单随机抽样的常用方法:⑴抽签法、⑵随机数表法如何用抽签法或随机数表法获取样本小结
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