2017学年第二学期园务工作总结 幼儿园坚持以师幼发展为根本,以优质保教为中心,以科学管理为保障,认真落实县教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,规范与发展并举。现将本学期幼儿园各项工作总结如下: 一、筑起安全防线,严格卫生防疫,营造规范和谐校园 1.安全教育活动持续到位 对教师进行持续有效的安全教育培训,每月全园会有
计划
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开展一次集中的安全教育活动,对全园幼儿进行安全疏散演习。每两周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育
职责
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,逐步提高了全体教职工的安全意识和应急突发事件的能力,最大限度地确保幼儿的生命安全。 2.卫生保健工作日渐规范 结合本园实际,完善卫生保健十项
制度
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,规范卫生保健工作各项工作记录,积极申报幼儿园卫生保健合格证,完善卫生保健室条件和班级卫生设施,每天按时按要求进行各项消毒措施,各项记录齐全到位,本学期在乡卫生院的科学引领下,在校领导给予的物质保证下,在全体教职工、家长和幼儿的共同努力下,未出现一例手足口等其他传染病例,确保了幼儿的身体健康,为家长解除了后顾之忧。 3.一日活动细则有效落实 严格按照幼儿园作息时间开展一日活动,丰富户外活动内容,以幼儿自主游戏为主,既促进了幼儿的身心健康,又提高了为家长服务的质量。建立幼儿园日常工作检查制度,每天对晨检、教学活动、户外活动、游戏、卫生、安全等一日活动各环节进行检查,并做详细记录,在检查过程中发现问
题
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并着手解决问题,确保幼儿一日活动的质量。 二、加强培训学习,提高保教质量,逐步提升教师素质 1.在各种培训活动中增长见识 全园教师积极参加培训,提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的认识,掌握常见传染病的预防与隔离措施,知道意外伤害事故的应急处理方法,了解幼儿身体发育所需要的营养。积极依靠帮扶单位的雄厚力量,为教师们提供学习和交流的机会。带领青年教师参加听评课活动,与水秀中心园李园长密切联系,积极协商,带领全园教师参观讲解水秀中心园园所环境和班级环境布置,为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模。 2.在交流学习活动中提高认识 鼓励教师利用业余时间自学《幼儿园工作规程》、《学前儿童游戏》和各种幼儿教育理论,加强教师的理论素养。开展本学期区域组织教学评优活动,利用教研活动围绕身边的事例和教育动态积极发言,达到引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展的目的。 3.在表扬和提醒中激励进步 采用“表扬一个人,提醒一种现象”的激励措施,鼓励每位教职工积极进取,学习别人的优势,克服自身的不足。园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为,增加教职工的成就感和工作动力。对工作中发现的不好现象采用只说现象不点名的方式提醒大家不断克服工作中的问题和不足,让大家在表扬和提醒中不断完善自我。 三、幼小衔接,全面到位,为入
小学
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打下扎实基础 充分利用小学有效资源,结合幼儿园实际特点和幼儿接受水平,扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两个大班的幼儿参加小学升旗仪式,了解小学升旗仪式的神圣与庄严。通过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教室与幼儿园的不同,激发幼儿生入小学的愿望。通过进行幼小衔接讲座,让家长了解幼小衔接工作应采取的针对性措施。通过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适应小学的学习和生活。 四、密切家园联系,利用家长资源,有效形成家园合力 1.在家长协助中完成工作任务 成立并召开幼儿园家长委员会,积极征求各位家长代表对幼儿园工作的意见和建议。共同规划幼儿园发展的方向,积极探讨幼儿园工作改进的策略。各班工作由各班家长协助完成。只要家长能够做的,我们就积极发动,调动家长参与活动积极性的同时更大程度地促进了幼儿园工作的开展。 2.在家长监督中提升保教质量 继续发挥家长的监督作用,为减少顾虑,采用让家长无记名投票的方式全面客观评价教师和幼儿园各项工作,不断规范教育行为,提升幼儿园保教质量和办园水平。 3.在沟通交流中达成教育共识 利用“家园联系栏”向家长公布信息,推荐学习文章,提升家长教育理念。利用微信群展示幼儿园工作亮点和幼儿精彩活动的瞬间,与家长一起分享成功的喜悦。运用门口的“请您关注”及时传达幼儿园重要信息,让家长了解幼儿园工作任务与工作动态,请家长给予及时的配合。通过家长会和专题将做对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流,提升教育理念。 回顾过去,有收获,也有遗憾,但我们没有什么后悔的,因为我们一直在进行尽力地去完善去改进幼儿园的工作。展望未开,我们充满了憧憬和希望,因为我们满载着领导家长的期望。我们定会继续总结经验,找准前进的目标,不断开拓进取,使幼儿园向更高目标发展。