Unit1 MydayPartALet’slearn&Askandwrite1.能听、说、读、写动词短语:eatbreakfast、have…class、playsports、domorningexercises、eatdinner。2.能听懂和使用句型“Whendoyou ?”并能根据实际情况作答。 3.能掌握辅音字母组合cl和pl在单词中的发音。1.重点词组:domorningexercises、eatbreakfast、have...Class、playsports、eatdinner。2.重点句型:—Whendoyoudomorningexercises?—At7o’clock.一、说一说，写一写。我会用英语说出自己的时间安排。Iusuallygetupat . Ioftengotoschoolat . Igohomeat . Igotobedat . Thisismyday.二、做一做。我会用硬纸板做一个带有指针和刻度的表盘。1.听Let’slearn中的录音,跟录音读下列短语。(1)domorningexercises (2)eatbreakfast (3)have...class(4)playsports (5)eatdinner2.小组内自由读这些短语,然后推荐优秀组员领读。3.模仿Pedro,做出每个短语的动作,比一比谁做得最形象。组长选出A、B、C三名同学,A同学拿着事先用硬纸板做成的表盘并拨动指针,B同学根据所指时间做出相应的动作,然后让C同学根据纸表的时间和B同学的动作进行口语训练。如:1.Idomorningexercisesat7:00a.m.2.Ieatbreakfastat8:00a.m.3.IhaveEnglishclassat9:00a.m.4.Iplaysportsat6:00p.m.…1.两人一组模仿Zoom和Zip进行对话,询问自己搭档的作息时间,然后填在课本的横线上。2.两人互换角色进行对话。3.小组展示，并进行互评。如A组都得熟练，B组不熟练。我会连。A.plate B.clean C.eggplant D.clock E.play1.小组讨论,读一读以下两个音标: 2.小组讨论cl和pl的发音。cl字母组合在clean,clock,class,clever中发 音。 pl字母组合在plate,eggplant,please,play中发 音。 /kl/ /pl//pl//kl/1.听录音,感受chant中的歌谣,注意两个发音:/kl/和/pl/。2.小组成员读一读chant,看谁读得最准确,注意cl,pl的发音。3.跟录音吟唱chant的
内容
财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容
。完成课本Bingo！的游戏。1.小组讨论读方框中的单词。2.教师和学生模仿Sarah和ZhangPeng,示范玩Bingo游戏。1.给每一小
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
选择一个单词完成句子。2.选择一个句子写在横线上并读一读这个句子。一、我会连。1.eatlunch 2.mathsclass 3.watchTV 4.gotobed二、做一做。我能仿照课本第4页“Role-play.”中的图片做一个头饰。1.用英语描述图片所表示的场所。2.听Let’stry部分的录音,用“√”勾出正确的图片,然后小组内核对答案。 1.听Let’stalk中的录音,跟磁带读两遍。2.小组内两两同学分角色朗读Let’stalk中的对话,然后请优秀小组展示朗读。3.小组讨论下列词汇的意思,然后大声读一读。finishclass、eatlunch、after、lunch、start、usually、Spain、late4.小组讨论回答问题。WhendoesPedrogobacktoschoolafterlunch?At .2:301.小组讨论课本“Role-play.”中的这四个头饰分别代表什么职业,用英语写在图片下面的横线上。2.你还知道其他表示职业的英文单词吗?小组讨论,看哪个小组
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
得最多。taxidrivercookbasketballplayerdoctor/nurse3.两人一组,一位同学戴上头饰,扮演从事这一职业的人员,另外一位同学询问他的作息时间,用英语完成这一对话。如:4.小组展示对话。并在小组内自评，如组员A熟练，组员B不熟练。
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