中考道德与法治重点知识串讲 (10)

理解权利义务eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(公民权利\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(公民基本权利\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(政治权利和自由,人身自由,社会经济与文化教育权利)),依法行使权利\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(行使权利有界限,维护权利守程序))))))理解权利义务eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(公民义务\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(公民基本义务\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(遵守宪法法律,维护国家利益,依法服役)),依法履行义务\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(权利义务相统一,法定义务须履行,违反义务须担责)))))) 安徽五年中考考点统计 考点内容 年份 题型 命题材料 分值 公民权利 2018 选择题 智力成果权 2分 非选择题 捡到同学日记、隐私侵犯 4分 公民权利 2017 选择题 产权保护制度、财产权 2分 公民义务 选择题 公民基本义务 2分 考点内容 年份 题型 命题材料 分值 公民权利 2016 选择题 家庭暴力、生命健康权 2分 非选择题 政务微博微信综合服务平台、监督权 6分 2015 非选择题 捡到钱包、财产权 4分 加大对教育投入 4分 2014 选择题 广场舞扰民 2分 选择题 庭审直播、监督权 2分 非选择题 茶叶店侵犯肖像权 4分 知识点一：公民基本权利 1．公民的政治权利和自由包括哪些内容？ 选举权和被选举权、政治自由和监督权。 2．具备选举权和被选举权资格的条件是什么？地位是怎样的？ (1)要求：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 (2)地位：是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3．公民的政治自由有哪些？它有何作用？ (1)内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 (2)作用：公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达自己的意愿。 4．公民行使监督权的内容及作用各是什么？ (1)内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 (2)作用：有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 5．我国公民依法行使政治权利和自由的作用有哪些？ 我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。 6．人身自由权包括的内容有哪些？有何作用？ (1)内容：人身自由权是公民的人身不受侵犯的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 (2)作用：是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 7．人身自由不受侵犯的法律规定是怎样的？ 我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其它方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 8．人格尊严不受侵犯的含义、法律规定及包括的内容各是怎样的？ 含义 公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受到他人和社会尊重的权利 法律规定 我国宪法规定，公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害 内容 包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等 9．通信自由和通信秘密受法律保护的法规规定是怎样的？ 我国宪法规定，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 10．社会经济与文化教育权利包括哪些内容？ 财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 11．公民如何获得财产权？ 公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 12．劳动权的地位和作用各是怎样的？ (1)地位：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。 (2)作用：人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 13．对公民享有的受教育权国家有哪些规定？ (1)公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。 (2)国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。 (3)国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学。 14．教育的作用有哪些？ 教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。 15．公民的文化权利包括哪些内容？ 科学研究的自由、文学艺术创作的自由和其它文化活动的自由。 16．公民的基本权利有哪些？ 政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权、宗教信仰自由等权利。 知识点二：依法行使权利 1．公民行使权利时应该注意哪些问题？ (1)公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 (2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。 (3)我们在行使自由和权利时，不得损害其他公民合法的自由和权利。 2．维护权利应该遵守哪些程序？ 公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式，维护自身权益。 3．维护权利的方式有哪些？应该如何理解这些方式？ 方式 正确理解 协商 是一种快速、简便的争议解决方式。当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的 调解 (1)含义：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说。促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷；(2)分类：人民调解、行政调解、司法调解 方式 正确理解 仲裁 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以 申请 关于撤销行政处分的申请关于工程延期监理费的申请报告关于减免管理费的申请关于减租申请书的范文关于解除警告处分的申请 仲裁。当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束 诉讼 分类：(1)公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以依法向人民法院提起民事诉讼；(2)公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；(3)公民对于行政机关的违法或明显不当的行政行为，认为其侵害自己权利的，可以依法向人民法院提起行政诉讼 知识点三：公民基本义务 1．公民的基本义务有哪些？ (1)遵守宪法和法律。 (2)维护国家利益。 (3)依法服兵役。 (4)依法纳税。 (5)劳动。 (6)受教育。 (7)夫妻双方实行 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 生育。 (8)父母抚养教育未成年子女和成年子女赡养扶助父母。 2．遵守宪法和法律的原因、具体表现和要求各是什么？ (1)原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 (2)具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 (3)要求：自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 3．维护国家利益包括的内容各是怎样的？ (1)维护国家统一和全国各民族团结。 ①原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证；②要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。 (2)维护国家安全、荣誉和利益。 ①维护国家安全包括：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等；②维护国家荣誉包括：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污；③维护国家利益包括：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 4．为什么要依法服兵役？ (1)保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。 (2)依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 (3)为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。 5．我国实行什么样的兵役制度？ 我国兵役法规定，我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。兵役分为现役和预备役。 6．公民为什么要依法纳税？ 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 7．不履行依法纳税义务的危害有哪些？ 任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 知识点四：依法履行义务 1．权利和义务二者之间的关系是怎样的？ (1)公民的权利与义务是相对应而存在的，二者相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (2)公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。公民权利的实现依赖于义务的履行。 (3)公民的某些权利同时也是义务。 2．权利和义务的关系给我们提出了怎样的要求？ (1)坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利，也不应只履行义务而不享受权利。 (2)我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行义务。 3．为什么法定义务必须履行？ (1)法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 (2)自觉履行法定义务，是公民义不容辞的责任。 4．怎样履行法定义务？ (1)我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。 (2)我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。 5．什么是违反法定义务的行为？会承担什么后果？ (1)在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 (2)违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 6．法律责任分为哪几类？ (1)公民违反民事法律，应承担民事责任。 (2)违反行政法律，应当依法承担行政责任。 (3)违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 1．(2018·安徽)2017年8月开始的“剑网2017”专项行动通过加大网络版权执法力度，打击网络侵权盗版行为。此举有助于保护公民的(　　) A．荣誉权　　 B．名誉权　　　　 C．财产使用权　　 D．智力成果权 【解析】　本题考查智力成果权。智力成果权是指依靠人类脑力劳动所创造的劳动成果，表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。“剑网2017”打击网络侵权盗版行为有利于维护公民的智力成果权。所以D项说法符合题意；A、B、C说法与题意不符，排除。 【 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 】　D 2．(2018·安徽节选)情境三：下午一到学校，芳芳神秘兮兮地递给华华一本捡到的同学日记…… (1)华华应该______________________________。 (2)理由是__________________________。 【解析】　本题是以情境为素材考查隐私权等相关知识。 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 情境三可知，同学日记属于个人隐私，芳芳捡到他人日记，华华应该劝芳芳不看日记，要交给老师或还给同学；因为法律和道德要求我们尊重他人隐私和隐私权。 【答案】　情境三：(1)不看日记，并劝芳芳还给同学或交给老师 (2)尊重他人隐私和隐私权，既是道德要求又是法律规定 3．(2017·安徽)2016年11月27日，中共中央、国务院发布的《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》强调，必须加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权。对此，下列理解正确的是(　　) A．只要完善立法就可以保护财产权 B．确保了经济社会持续健康的发展 C．我国当前产权保护制度已经完善 D．为保护财产权提供了有力的保障 【解析】　本题考查公民财产权。在我国，法律保护公民合法的财产所有权。我国法律通过民事法律和刑事法律手段保护公民合法的财产权。题干描述“加快完善产权保护制度，依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权”为保护财产权提供了法律依据，这是保护公民财产权有力的保障。D项符合题意；A、B、C过于绝对。 【答案】　D 4．(2017·安徽)下列属于我国宪法规定的公民基本义务有(　　) ①爱护公共财务　②保守国家秘密　③维护全国各民族团结　④参加人大代表的选举 A．①②③ 　　 B．①②④ C．①③④ 　　 D．②③④ 【解析】　本题考查公民的基本义务。我国宪法规定的公民基本义务是爱护公共财物、遵守劳动纪律、遵守公共秩序、遵守社会公德、依法服兵役和参加民兵组织、维护国家统一和各民族团结；所以①②③符合题意，④属于权利。 【答案】　A 5．(2015·安徽节选)情境一：上学途中，雯雯和同学发现路边有一个手提包，打开一看，好多钱！有同学说：“我们分掉吧！”此时…… (1)雯雯的正确做法：____________________________________。 (2)理由：______________________________________________。 【解析】　本题考查道德义务与财产所有权。我国法律规定，拾到他人财物拒不归还是违法行为。情境中雯雯与同学拾到的钱包是他人财物，必须上交，理由可以从义务与维护他人财产所有权这两方面考虑。 【答案】　情境一：(1)制止并主动交给警察或老师 (2)拾金不昧既是公民的道德义务，也是法律义务；维护他人财产所有权等(答一点即可) 6．(2015·安徽节选)律动民生　2015年我省决定：农村义务教育阶段学生年均公用经费基础定额由小学585元、初中785元，提高到小学625元、初中825元…… (2)这一决定有利于保障未成年人的______权。 (3)结合所学知识，说说我省作出这一决定的依据。 【解析】　(2)根据题文可知，农村义务教育阶段学生的公共经费的提高是在保护未成年人的受教育权。 (3)根据题文可知，农村义务教育阶段学生的公共经费的提高说明了我省教育总体发展落后，需要加强，特别是农村义务教育需要加强。 【答案】　(2)受教育 (3)教育总体落后且发展不平衡；科教兴国战略；义务教育的公益性等。(答两点即可) 7．(2014·安徽)下边漫画告诉我们，跳广场舞(　　) A．有益人的身心健康，要多跳　　　　 B．影响他人休息，应坚决取缔 C．丰富了人们的业余文化生活　　　　 D．也要懂得尊重其他人的权利 【解析】　本题考查的知识点是权利和义务的关系，主要考查学生的审图能力。解答本题时应明确两点：(1)漫画中的关键信息：你们也太吵人了；(2)我们就跳跳广场舞。跳广场舞，虽然有益人的身心健康，但广场是公共场合，我们在享受自己权利的同时也要懂得尊重其他人的权利，由此判断D项正确；A项“要多跳”的做法不可取，B项“坚决取缔”的做法也不可取；C项与漫画寓意不符。 【答案】　D 8．(2014·安徽)2013年最高人民法院通过多种媒体直播社会关注案件庭审情况，加大庭审公开力度。庭审公开(　　) A．有利于保障法律有效实施和司法公正 B．表明我国已经完善了监督和制约机制 C．表明在我国公民行使监督权享有立法保障 D．表明舆论监督是保证司法公正的唯一途径 【解析】　本题考查的知识点是监督权，主要考查学生的分析能力。解答本题时应明确两点：(1)题干中的关键信息：通过多种媒体直播；(2)庭审公开。因为直播社会关注案件庭审情况可以让人们了解案件的庭审情况，有利于保障法律有效实施和司法公正，由此判断A项正确；B项说法太绝对；C项与题意不符；D项说法太绝对。 【答案】　A 9．(2014·安徽节选)情境二：一天，在表姐的茶叶店里，我和父母意外地发现，我的头像被印制在她家的广告牌上。 (1)我告诉表姐她侵犯了我的________权。 (2)我的理由是_____________________________________。 【解析】　本题主要考查肖像权。肖像权是公民人格尊严权中的一项重要权利。我国《民法通则》规定，“公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。” 【答案】　情境二：(1)肖像(人格尊严) (2)未经本人同意，以营利为目的