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2019年中考生物绿色植物在生物圈中的作用专题复习.doc

2019年中考生物绿色植物在生物圈中的作用专题复习

小小小虾
2019-03-24 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2019年中考生物绿色植物在生物圈中的作用专题复习doc》,可适用于职业教育领域

年中考生物专题复习绿色植物在生物圈中的作用一、选择题关于绿色植物在生物圈中的作用说法错误的是()A绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B绿色植物能维持生物圈中的碳mdashmdash氧平衡C植物的蒸腾作用能够提高大气湿度减少降水D绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用年月日是第个世界环境日。下列不属于森林的作用的是()A侵占人类生存空间B保护土壤和涵养水源C调节气候和制造氧气D净化空气和消除噪声对树的生态价值叙述错误的是(  )A绿色植物是生产者B维持大气中氧气和二氧化碳的平衡C引起地球温室效应D促进生物圈中的水循环保持水土严重干旱会造成庄稼颗粒无收从光合作用角度看说明光合作用的原料是()A二氧化碳B水C有机物D氧气在观察了叶片的结构后晓东将刚摘下的叶片放人度的热水中很快发现叶片表面产生许多的小气泡并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多这种现象说明(  )A叶片下表面的光照弱B叶片上表面含叶绿体比下表面的多C叶片下表面产生的氧气多D叶片下表面的气孔多如图是光合作用的实验中的部分装置.实验时先将植物放在暗室中小时再用一长条铝箔纸包住其中一叶片的部分(右图)放置在阳光下小时后取下此叶片用酒精隔水加热去除叶绿素清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液叶片颜色变化正确的是(  )ABCD如果让你设计一个实验来证明光合作用场所是在叶绿体中应选用()A全绿色的叶B不含叶绿体的落叶C酒精去绿的叶D有白斑的绿叶在维持生物圈中碳﹣氧平衡的过程中起重要作用的生物是()A绿色植物B细菌C各种动物D真菌下列不属于叶片的组成部分的是()A叶脉B叶肉C叶柄D表皮在ldquo绿叶在光下制造有机物rdquo的实验中把变成蓝色的那部分叶片切下一细条制成装片放在显微镜下观察叶片内变蓝的部位是(  )A上、下表皮B导管C叶肉D叶脉维持大气中氧气和二氧化碳的含量稳定的主要因素是()A光合作用B呼吸作用C大气自身调节D各物质间的相互转化下列植被类型中所生长的植物最耐旱的是()A热带雨林B常绿阔叶林C针叶林D荒漠走进大森林中会感觉到空气湿润淸新这是因为植物能够同时进行()A光合作用和呼吸作用B光合作用和吸收作用C蒸腾作用和光合作用D蒸腾作用和呼畈作用每年的月日都是我国的植树节它的目的是鼓励全国各族人民植树造林绿化祖国改善环境造福子孙后代.下列有关绿色植物在生物圈中的作用的说法中正确的是()A绿色植物可以维持碳氧平衡B绿色植物可以为人类提供所有的能量C绿色植物使空气中的水蒸气含量保持不变D绿色植物可维持大气中氮气的含量不变下列能正确描述水在自然界植物体之间的循环途径的是()A大气rarr植物根系rarr植物叶片rarr大气B大气rarr自然降水rarr植物根系rarr植物茎叶rarr大气C植物叶片rarr植物根系rarr大气D自然降水rarr植物茎叶rarr植物根系rarr大气在光合作用的产物实验中要用黑纸对叶片进行遮光经处理过的叶片遇碘液变蓝部位是(  )A被遮光的部分B见光的部分C只是叶片的边缘变蓝D整个叶片都变蓝关于绿色植物在生物圈中的作用以下哪项是最佳选项(  )A促进生物圈水循环防止环境被破坏B能直接或间接地为生物圈中的其他生物提供食物和能量C对维持大气中碳氧平衡发挥了重要作用D绿色植物在以上三项中对维持生物圈的动态平衡都有重要作用绿色植物在生物圈水循环中的作用是()A维持生物圈碳﹣氧平衡B通过光合作用制造有机物C吸水、蓄水和通过蒸腾作用散失水分D使生态系统具有调节能力而不被破坏二、综合题某同学设计了如图的三个装置:植物、培养液、隔板、光照等条件都完全相同.(已知氢氧化钠能吸收二氧化碳)()为了验证光合作用的产物实验前应该将植物放在一昼夜.()甲、乙两组实验的变量是.植物进行光合作用场所是在细胞质的中.光合作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了而且提供了呼吸作用需要的同时减少了大气中的含量维持了生物圈中的平衡.()三装置在光下照射几个小时后透明钟罩内壁上有水珠出现它们是从叶片的处散发出来的.分别将甲、乙、丙的叶片取下放在盛有酒精的小烧杯中进行使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中.()甲、乙、丙的叶片脱色后滴入碘液叶片不会变蓝的是.()甲、乙、丙的培养液的水分分别减少了ml、ml、ml.说明甲比乙、丙多减少的水分用于了植物的.()丙装置若验证植物呼吸作用产生二氧化碳应放在处现象澄清的石灰水变.呼吸作用的意义是释放为植物的生命活动提供.把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中并用不同颜色的光照射.经小时后对容器中氧气产生量进行测定得到下表所示的实验结果.分析回答:容器植物器官光的颜色温度℃氧气产生量(mL)天竺葵叶红绿根红()若要探究光的颜色对氧气产生量的影响应用和两组容器进行对照实验.()若要探究不同器官对氧气产生量的影响应用和两组容器进行对照实验.()第三组容器中氧气产生量为mL请分析原因.如图是ldquo绿叶在光下制造有机物rdquo的各实验步骤示意图请据图回答:()在步骤①中将植物放在暗处小时的目的是()在步骤②中从叶片上下两面遮盖黑纸片的目的是设置一组实验这组实验的变量是.()在步骤③中盛有叶片的烧杯中的液体逐渐变成脱色后的叶片呈现的颜色是这说明会溶解于酒精.()在步骤⑤中滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是光合作用的另一种产物是.()请写出光合作用的反应式.()有句话说ldquo生命不息代谢不止rdquo.动植物体的细胞每时每刻都在不停的进行着这一过程主要是需要其中产生的能量供给生命活动写出呼吸作用的表达式.()绿色植物通过光合作用不仅能制造有机物同时对维持大气中的平衡具有重要作用.图甲中A、B、C表示某果树的三种不同的生理过程图乙表示其叶片的结构据图回答下列问题.()植物根吸收的水分绝大多数以水蒸气的形式从叶片的(填图乙中标号和名称)散失.()图乙中③表示叶肉是叶片进行光合作用的主要场所原因是其细胞内含有大量的(填细胞的结构名称).()如果在果树开花传粉期间遇到连续的阴雨天气不仅要影响果实和种子形成减少果实数量而且还会因主要影响C过程和作用过程(填图甲中字母和名称)降低果实品质.()果实收获后为了延长其保鲜期可以进行低温贮存低温贮存的目的是使果实的作用(填图甲中字母和名称)减弱.请根据光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳一氧平衡的知识回答问题:()a、b表示植物的生理活动:a是b是.()A、B表示两种物质:A是B是.()a作用的意义:不但为生物圈中所有的生物提供了而且提供了呼吸作用需要的同时减少了大气中的含量维持了生物圈中的平衡.()b作用的意义是释放为植物的生命活动提供动力.PAGE

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