高二期中考试家长会课件(精美、实用、全面、),精品4套

会议议程一、介绍班级情况二、了解 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 政策及成绩情况分析三、给家长们的几点建议四、家长与任课老师交流第二中学高二（3）班是高二级部四个物理生物班之一，现有41名学生，其中男生19人，女生22人。班级从组建至今已有一个半学期，在这期间，我们的同学和老师通过不断地探讨、交流、沟通、磨合，班级各项工作已经步入正轨，整体在稳步前进。一、班级情况介绍1.部分学生自我管理能力较差，有些学生上课、自习课上过于活跃,好讲话，纪律观念淡薄。2.个别学生学习习惯不够好,不能按时完成作业，有抄作业的行为。3.部分学生晚上不按时睡觉，看大书、聊天、玩MP3或者玩手机等，第二天上课时打瞌睡。存在的不良状况4.缺乏吃苦和坚持的精神，得过且过。5.缺少责任感，缺乏学习目的性。6.不尊重他人，荣辱观念淡薄。好坏不分。7.时间观念淡薄,经常迟到。存在的不良状况8.部分学生特别是女生好穿衣打扮。9.极个别学生有男女交往过密问题。下半学期班级工作思路1.狠抓常规管理；抓学风，促班风。2.密切注意学生的思想变化。3.密切联系家长。做到有问题及时解决。4.为学生创造一个良好的竞争学习环境，为高三作铺垫。二、了解高考情况及成绩分析江苏高考实行3+1+1+学业水平测试+平时表现明年高考考：语文（160分）+数学（160+附加题40分）+英语（120分）+物理（120分，划等级）+生物（120分，划等级）本科：语数英总分310以上+（物生）1B1C以上第一学期期末市统考以及第二学期期中市统考情况分析（参看成绩表）　1.有些同学压力过大，心态调整不好，影响了考试成绩，甚至是平时的学习。2.有些同学存在偏科现象，影响整体成绩的提高。3.有些同学学习态度好，但 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 不当，效率不高。4.基础较差的学生有自暴自弃的倾向。5.个别学生缺乏学习动力，学习习惯懒散。学生情况分析四、教育方法讨论如何教育孩子？如何配合学校、老师教育孩子？招数一：身教重于言传教育无他，榜样而已招数二：“斥责”要有的放矢批评要达到效果很重要的原则是弄明白孩子为什么有这个问题和批评具体要解决什么问题。自己看不惯的就批评，甚至数罪并罚。常常会让孩子挨了批评还不知道为什么。招数三：重结果更重过程有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。招数四：保护孩子的自尊心孩子有失误的时候，如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威，也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。爱是家庭教育的前提和基础。孩子的积极性往往反映出家长的积极性，成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反，家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬！招数五：会爱孩子孩子的教育是一个复杂的社会系统工程，涉及到方方面面。但重点是家庭与学校的教育，也就是家长与老师的配合教育，要求：目标一致，不拆台；及时沟通，灭苗头；齐抓共管，保进步。招数六：配合老师给家长们的几点参考1.家庭教育中应更多地教孩子怎样做人，要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小事抓起。给家长们的几点参考2.关心孩子的思想动态，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。关心子女的内心世界，尊重他们的想法。多与他们进行沟通交流。给家长们的几点参考3.要尽量控制孩子的零用钱，特别要关注孩子周末回家的时间及动向，教育孩子少与社会上的或其他学校的人交朋友。给家长们的几点参考4.工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途！给家长们的几点参考5.给孩子创造一个良好的学习环境；良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。1.在外留宿。2.回家很迟。3.带同学住宿。4.打电话时间长，次数多。(手机问题)5.受伤回家。6.超消费。7.超出友谊交往。8.成绩突然下降。9.穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。10.爱玩游戏。家长需要注意孩子的以下情况我们的努力您的关爱孩子的成功孩子的努力=++成绩背后的问题：成绩背后的问题：4、个别学生自觉性差，上自习课时，趁老师不注意时，会偷偷讲闲话，违反纪律。2、部分学生，学习不扎实,遇到学习上的难题，不思考，也不好问，不能落到实处。久而久之，问题越积越多，最后不会就抄作业,考试时睡觉。3、部分学生偏科现象严重，女生偏理，男生偏文。1、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，没有进入高二的学习状态.5.个别同学上课不够专心，经常出现开小差的情况。有些学生作业马虎，只写选择题，不写大题；老师讲评过的习题学生始终没有养成及时订正的习惯，错题依然是错的，复习时没有复习资料，导致已做过的练习屡做屡错。6.不能合理安排时间，部分学生下晚自习回宿舍后不及时就寝，说话聊天。导致第二天上课无精打采或打瞌睡。严格常规管理，严格请假制度，严格班规班纪，稳定学习秩序。3、树立信心：加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲。4、增强时间观念：提高时间的利用效率。5、加强交流与沟通：通过个别谈话帮助学生分析成绩,找出原因.2、多鼓励，少埋怨，尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会乐于学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况，多与学校联系。多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。1、创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。平时家长应注意的问题:如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；如果一个孩子生活在忍耐中，他就学会了耐心；如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；如果一个孩子生活在接受中，他就学会了爱；如果一个孩子生活在分享中，他就学会了慷慨；如果一个孩子生活在真诚中，他就学会头脑平静地生活。赠家长我想，我们想—　让好的学生更好，让暂时不好的学生也好；让我们的孩子都好，这是我们共同的心愿。　让我们家长、老师、学生一起携手创建高二(4)班更好的班风、更好的学风吧！——高二（18）班家长会班主任：XXXX电话：XXXX召开这次家长会的目的:为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性地实施教育，能够更好教育自己的子女成人与成材。我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功【学校简介】办学宗旨:以人为本，和谐树人;校训:务实求真、拼搏创新;校风:团结奋进、求实创新;教风:严谨实活、诲人不倦;学风:文明向上、拼搏进取;【我们的学校】 近三年我校高考质量数据表 时间 人数 文科生 2008 756 228 2009 1032 356 2010 1553 609【江苏高考模式】“3+2+学业水平测试+综合素质评价”其中“3”指语文、数学、外语三门。语文200分，数学160分，外语120分，总分480分。“2”指选修科目：政治、历史本科院校要求双B以上学业水平测试科目包括地理、物理、化学、生物、信息技术要求达到4C1合格，必修科目高二下学期测试1A加1分，4A加5分，直接加入高考总分。高考录取实行文理科单独划线去年理科的分数线二本328，一本355；文科二本321，一本345.【我们的教师】语文—胡传纯老师简介： 中学高级教师，语文骨干教师，多年一直 担任高三教学语文功底深厚，教学经验丰富， 教学成绩优秀。【我们的教师】语文—胡传纯老师寄语：也许，你曾失落昨夜梦境里一个美丽的结果。也许，你曾失落今晨朝露上一个七彩的憧憬。也许，你曾失落傍晚夕阳中一个斑斓的寄托。但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不断完善的自我，青春的暖风就将鼓满你生命的风帆。请你相信，在你追求、拼搏、苦读的历程中，我将永远欣赏你、陪伴你，并相信以你的自信、开朗、毅力，还有我的祝福，定会开创你灿烂的明天！【我们的教师】数学—高擎老师简介：数学教坛新秀，教学认真负责，方法新颖独特、教学成绩优异。寄语：踏踏实实学习，认认真真落实【我们的教师】英语——连静老师简介：中学高级教师，英语骨干教师，多年来一直担任实验班的教学工作，也一直坚持在高三第一线，教学经验丰富，教学成绩优秀。【我们的教师】英语——连静老师寄语：同学们，你们给我的印象是一群活泼可爱，有礼貌，有热情地大孩子。虽然我们班的英语成绩这次考得不理想，但我相信我们班的实力，只要我们端正学习态度----课堂上认真听讲，课后认真（自己）做作业巩固所学知识，胜利指日可待；忘掉失败，不过要牢记失败的教训。鲁迅曾经说过“不耻最后。即使慢，驰而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。”相信我们,我们一定创造辉煌！【我们的教师】政治—赵艳颖老师简介：中学一级教师，中共党员。政治教学组的教学能手，治学严谨，教学经验丰富，教学成绩优异。寄语：愿你们在学习的道路上，不畏困难，勇往直前采择属于自己的最美的花朵。【我们的教师】寄语：用最初的心，做永恒的事；只有付出超人的代价，才能取得超人的成绩；你我相伴，青春无悔！班主任兼历史教师———耿冬梅进行一种教育：感恩教育-----让他们认识到自己的责任。  树立一种意识：自觉、自立意识（自信、自强、自律、自尊）培养一种心态：积极主动乐观的心态（我能行）。养成三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯。实现三大目标：快乐生活、快乐学习、快乐成长。【】【我们的学生】必修课目过关情况以上同学，若按现行的高考 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 模式，在必修四科的学业水平测试中，有一科得到A级，在高考录取时，即可享受加1分的待遇，得到4科A级，即可享受加5分的高考待遇。“1分在高考中有时是几千人，乃至上万人”希望同学们重视必修课的学习，力争保2A争3A冲4A。【期中考试暴露出的问题】1、部分学生的学习方法不当，导致成绩不好，也有部分同学想不劳而获。①不认真听从（抛弃）老师的教学指导，孤立蛮干。②听课精力不集中，不积极思考（只听不记或不听也不记），课后懒得去整理和回顾。③做题不入心，马虎、潦草、步骤不规范、随意性大，导致考试时眼高手低，无谓失分较多；作业质量不能保证，使学习效果较低。④不重视自己弱科的学习：数学弱、英语弱，选修双C。⑤周末自习学习效率较低。【期中考试暴露出的问题】2、部分学生自信心严重不足，有悲观失望情绪。学生学习动力不足。 学习心里压力大，心理承受能力弱，过于浮躁，急于求成。3、少数学生学习目的不明确，整日无所事事，碌碌无为。个别特殊学生的有些行为甚至影响到其他同学的学习和生活。【影响学习成绩的因素】理想、兴趣、信心、意志、智力、目标、恒心、毅力、纪律、方法、性格、条件、心态、责任、师资、人际、……★智力只占第五位【我们老师要做的】2.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，与各科任老师的联系，对他们给予更多的关注，使学生在薄弱科上有所进步。1、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲，激发学生学习热情。3、严格管理，加强纪律性，增强时间观念。4、制定奋斗目标：每一个同学根据实际情况，制定自己的近期目标，及时督促，准确定位。【我们学生要做的】1、学会做人，先成人才能成才尊师、守纪、尊重他人、感恩心、孝敬父母2、确立明确奋斗的目标、积极的学习的态度，树立必胜的信心。3、要有坚强的意志和毅力。与懒惰、懈怠决裂，向刻苦、勤奋靠拢。 信心、细心、平常心，尽心做事就是成功。自信、坚韧、坦然，忍受千般苦，定破万重关4、重视计算机、小高考科目（保2A争3A冲4A）【我们学生要做的】5、要讲求学习方法和技巧1）、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。2）、要重视归纳总结，要及时查漏补缺。对做错的题目要及时纠正，视基础知识的积累。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。3）、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。紧跟老师走，不懂及时问。4）、要突出“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。【我们家长要做的】1、对校方工作理解信任配合2、定期与老师沟通和交流，了解孩子的动向。3、多给孩子些鼓励，帮助树立必胜的信心，注意孩子心理的变化。4、做好后勤保障工作。不必要给孩子配备手机、MP3、MP4等。5、适度给孩子施加学习的压力。正确看待孩子当前的成绩，平时的考试不是高考。6、不要轻易替学生请假，适时控制学生的零花钱。我们衷心的希望和各位家长一道，共同携起手来，让我们的孩子梦圆高考，实现理想，祝愿今天的家长会圆满成功！祝愿我们的孩子的明天前途无量！谢谢各位家长的光临！欢迎各位家长监督指导！高二（13）班针对高二阶段的学习方法高二英语学法指导(1)英语学科需要日积月累，厚积薄发。积极阅读的习惯很重要，最好每天读英语15分钟，读书时养成总结大意的习惯，猜测生词的习惯，学会读书时思考。(2)如果把英语比作大厦，语法是框架结构，词汇是建筑材料。词汇是英语学习的重中之重。(3)没有记忆，没有英语学习。单词记忆，句型记忆，语法规则记忆是必不可少的，老师讲的再好，替代不了学生自己。只有通过多次重复记忆，才能达到长久记忆的效果。可以利用零碎时间记忆英语，比如课间，睡前，上卫生间的时间等等。(4)好的书写是英语写作的关键之一。要坚持练习英语书法。卷面干净，字迹工整规范，需要长久的练习。可以每天坚持练习10分钟，将背诵和练字结合起来，既练字，又检查背诵。及时完成老师布置的作业。语文学习特点——死去活来、落实到位(1)基础知识【字音、字形、词语、句子、标点和默写（名句和文学常识）】这一部分，主要强调的是“死”字：记住字音、字形、字义；记住诗词名句；记住一些基本规则（如标点符号用法等）。但这“死”也不是一味地“死”，因为识记也需要理解等“活”的因素的加入。这一部分总的来说要特别强调“记忆”二字。 (2)阅读【论述类阅读、文言文阅读、现代文阅读和诗歌阅读】，这一部分既有“死”又有“活”，“死”的是阅读的一些基本技巧和答题规范，这些要在老师的指导下理解性记忆；“活”的就是在具体的文章训练中揣摩并灵活运用这些规律方法。这一部分要特别强调“思考”二字。(3)写作【语言综合运用和作文】这一部分当然更重要的是“活”字，如果阅读部分是理解别人说什么、怎么说，那么写作部分就是自己想说什么和怎么说的问题了，它需要掌握一定的写作规律和技巧，但更多地是建立在相当数量的阅读基础上的实践活动：要自己动手写，而且要经常地写。这一部分特别强调“应用”二字。对于语文学习来说，“死去活来”强调的是记忆与思考并重，规律与应用并重。 目前阶段应注意的问题： 语文成绩的提高，非一朝一夕，学生课下必须下苦功。水平考语文得A非常不容易，对多数学生都是挑战。所以1、重视水平考试，该背的必须背过，默写占10分（满分100）共82篇。2、加强基础，重视写作。3、文言文的复习务求扎实到位，本次课本复习后，高三将不再重复同一内容。高二数学学法指导（一）学生数学学习的总体状况:1.部分学生数学学习兴趣不浓，缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限，导致学习成绩不理想。 2.个别学生学习自觉性较差，极易分心，也容易受干扰。很多学生学习不主动，有老师和没老师不一样。 3.学习方法不科学，特别是文科学生。有些学生不太考虑学习方法，只一味“应付作业”、被动学习，不讲究学习的效率和效果，学起来既苦又累，可谓是事倍功半。 4.畏难情绪较重，学数学“费时费力”。许多同学会把数学作业放在最后再做，以“提高效率”，最终会因时间已晚，脑子晕乎等原因草草收场！ 对策1、有效预习是必须的，在预习时，通读课本、研究例题、解决习题、寻找问题，做好了充分的准备学习效率就会大增。大部分学生知道预习的重要性，但一般会陷在作业里，只要挤一挤，抽出时间预习，就会避免陷入“恶性循环”！ 2、及时地、反复地复习是必要的，不断反思、提炼、总结、训练，才能最终掌握，第二是独立思考，数学是思维的游戏，有些学生贪图所谓的“高效率”，直接参考甚至照抄习题答案，省去了思考的过程，也就掐断了进步的可能。3、文科倾向的学生现在已经停下新课专心复习，准备会考。学生应该借机把必修课本、以前的学习笔记、错题本、重要的试卷等专属于自己的学习材料认真地整理好。在控制难度的前提下，结合所发题目认真练习、回顾、总结、训练。不仅使自己在会考中取得好成绩，更重要的是为高考打下扎实的基础。 4、理科倾向的学生既要学习新课又要准备会考，时间上会比较紧张。在临考前一周，理科也会停课准备会考。在之前的几周里，要充分利用时间，特别是周末，结合题目对必修的内容作一个复习，对较为生疏的部分，应有针对性地加强复习训练高二化学学法指导1、上课认真听讲，记下所有笔记。化学内容较碎、 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 多，但重复性小，且笔记对高三一轮复习特别重要。 2、记笔记服从听讲。记不下来的可以回去补，不听讲容易漏掉知识点且后面容易听不懂。 3、认真完成作业。作业包括校本、卷子、改错本、教辅书上的题（可自备）。做作业过程就是复习过程，做透作业才能早日建立起知识的系统性。 4、复习当天笔记。化学知识点多，作业上的题不一定涵盖所有知识点。5．恳请家长督促：（1）查看孩子笔记。好笔记的 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 ：条理清晰，内容全；优秀笔记的标准：旁边有补充或注释或反思。 （2）作业。作业（题目）做透的标准：老师讲前，选择题的选项内容有改正，大题有分析，计算题有步骤和结果；老师讲后，密密麻麻，尤其错题不仅有更正，还有思路和分析。 本学期是化学最难的一个模块，知识点多，且理解较困难。所以过程决定结果，细节决定成败！生物学法指导1、学习生物学知识要重在理解、勤于思考生物学的基本概念、原理和规律，是在大量研究的基础上总结和概括出来的，具有严密的逻辑性，课本中各章节内容之间，也具有密切联系，因此，我们在学习这些知识的过程中，不能满足于单纯的记忆，而是要深入理解，融会贯通。 2、要重视观察和实验，生物学是一门实验科学实验试题是高考必考试题，不做实验题，不可能真正学好生物课。在日常生活中要注意观察生命现象，培养自己的观察能力。 地理学习1、要让学生充分重视文科的学习。2、要让学生通过考试，认真反思自己成绩不理想的原因。3、尽快改变学习方法。①态度要端正，从被动学习变为主动学习。②预习：预习的影响并不大，没有时间可以不预习。③专注课堂45分钟，提高课堂的高效性，是最重要的。 ④笔记：我们要求学生必须有笔记本。首先，有些知识点的总结，课本上没有。其次，笔记是学生复习时的重要抓手。 怎么记笔记？ a．上课不能光记不听，也不能光听不记。重点、难点必须记下来；解题思路和方法要记下来；遇到不懂的问题要做好标记，不要在上课的时候钻“牛角尖”，继续听。下课再去钻研。 b．注意老师叙述问题的逻辑、遗漏的笔记在下课后找学习好的同学参考补齐。⑤复习：课后复习质量是成绩提高的保证，也是拉大差距的问题所在。a．专注基础知识和理论，力求真正理解。b．重点、难点突破。可通过练习及时发现并解决问题，求得知识的掌握。c．做好阶段性复习，典型题目及错题重做。d．规范解题步骤练习一定要仔细认真。练习的目的不是为了做对题目，而是要知道为什么这么做。选择题要知道，其它选项错在哪里。（4）有问题尽量早解决，鼓励学生多与老师交流。 高二历史学法指导 1、重视历史课：不要再把历史课当成高一的所谓副科，历史在高考中占近80分的分值，这是重点本科和没有本科上的差别。 2、改变上课的态度：不要仅仅是听热闹，而是要看门道，从老师展示是史料分析老师的思路 3、转化做题的方法：历史不仅仅是死记硬背，而是分析综合能力的概括，不要看到相关的历史事件都默写课本。 4、重视基础知识落实：历史作业多是记忆性作业，老师会在每节课前进行默写，从默写的情况就可以看出同学们学习的刻苦程度。 走班的现状 （1）增强了自我约束力 （2）增强了班级的凝聚力和集体荣誉感 （3）关注的老师更多了 （4）少数同学钻空子给您的建议（1）督促引导孩子学习（2）关注孩子心理，积极正面引导（3）严控手机使用，禁止网上游戏（4）控制回家时间(5)注意沟通交流