数控编程与操作教学安排建议

数控编程与操作教学安排建议教学安排建议第1章数控编程加工工艺基础重点：刀具轨迹的确定、对刀及换刀点的确定，数控加工工艺文件的编写、工艺性分析。难点：工件的定位与装夹。建议课时：4课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、案例教学法、引导文教学法第2章数控编程基础重点：G代码、M代码的使用难点：数控机床的坐标系的建立建议课时：8课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、项目教学法、小组讨论法、仿真教学、引导文教学法第3章数控车床的加工程序编制重点：刀具装夹、对刀及换刀，刀具补偿综合运用常用编程指令及数控车特殊编程指令、固定循环指令、子程序、宏程序进行...

教学安排建议第1章数控编程加工工艺基础重点：刀具轨迹的确定、对刀及换刀点的确定，数控加工工艺文件的编写、工艺性分析。难点：工件的定位与装夹。建议课时：4课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、案例教学法、引导文教学法第2章数控编程基础重点：G代码、M代码的使用难点：数控机床的坐标系的建立建议课时：8课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、项目教学法、小组讨论法、仿真教学、引导文教学法第3章数控车床的加工程序编制重点：刀具装夹、对刀及换刀，刀具补偿综合运用常用编程指令及数控车特殊编程指令、固定循环指令、子程序、宏程序进行编程。难点：螺纹加工，子程序及其调用、宏程序编程建议课时：16课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、项目教学法、仿真教学、现场教学法、小组讨论法第4章镗铣类数控机床加工程序的编制重点：刀具装夹、对刀及换刀，刀具长度、半径补偿。综合运用常用编程指令及数控铣特殊编程指令、固定循环指令、子程序、宏程序进行编程难点：子程序及其调用、宏程序编程建议课时：16课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、项目教学法、仿真教学、现场教学法、小组讨论法第5章数控加工中心程序的编制重点：结合刀具交换指令，综合运用镗铣床编程指令进行编程难点：刀具的预调建议课时：6课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、项目教学法、仿真教学、现场教学法、小组讨论法第6章电火花线切割加工编程重点：电火花线切割编程方法难点：工艺路线的确定建议课时：6课时教学法建议：讲授法（多媒体教学）、项目教学法、现场教学法、小组讨论法建议该课程结束后安排2-3周的数控机床操作与加工的集中实训

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