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人教版初一英语下册各单元知识点讲义

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人教版初一英语下册各单元知识点讲义Unit1 Where’s your pen pal from 1 一 套 英 语 单 词 记 忆 的 革 命 性 教 程 谷雨单词王 彻 底 摆 脱 记 单 词 的 苦 恼,比 普 通 人 快10倍、20倍 记 牢 英 语 单 词 http://www.guyuenglish.com QQ: 285517323 人教版初一英语下册各单元知识点讲义 Unit1 Where’s your pen pal from? 1. 国家 国籍 首都 人 语言 China Chinese Beijing Chinese Chi...

人教版初一英语下册各单元知识点讲义
Unit1 Where’s your pen pal from 1 一 套 英 语 单 词 记 忆 的 革 命 性 教 程 谷雨单词王 彻 底 摆 脱 记 单 词 的 苦 恼,比 普 通 人 快10倍、20倍 记 牢 英 语 单 词 http://www.guyuenglish.com QQ: 285517323 人教版初一英语 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 各单元 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 讲义 Unit1 Where’s your pen pal from? 1. 国家 国籍 首都 人 语言 China Chinese Beijing Chinese Chinese The United Kingdom English London Englishman Englishwoman English The United States American Washington D.C American English Canada Canadian Ottawa Canadian English Australia Australian Canberra Australian English France French Paris Frenchman Frenchwoman French Japan Japanese Tokyo Japanese Japanese 2. pen pal = pen friend 3. 问某人来自哪里 1) Where + be + 主语 + from ? 2) Where + do/does + 主语 + come from ? Where is your pen pal from ? Where does your pen pal from?   He is from Australia. He comes from Australia. be from = come from 来自 4. 美国 1) the United( States of America (美利坚合众国)是美国的全称和正式国名,其缩写形式是(the )U.S.A.或(the USA。 2) the United States 是美利坚合众国的简称,其缩写形式是(the )U.S.或(the)US。 3) America是传统习惯上对美国的指代。严格地说应为美洲,而不是美国。 4) Uncle Sam(山姆大叔)是口语中对美国/美国政府/美国人的一种诙谐的说法。 5. 英国 1) 全称the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland (大不列颠及北爱尔兰联合王国),简称the United Kingdom(联合王国),缩写UK . 2) 还可用下列名称代表英国: Britain, Great Britain, England, the British Isles 6. 问某人住在哪里:Where+助动词+主语+live ? Where does he live? He lives in Shanghai.他住在哪?他住在上海。 7. What language does she speak? 她讲什么语言? 8. 辨析speak,say, talk, tell 1) speak“说”,“讲话”。强调说的能力。 ①作及物动词,只能接某种语言作宾语:speak + 语言 “说某种语言”。 1 一 套 英 语 单 词 记 忆 的 革 命 性 教 程 谷雨单词王 彻 底 摆 脱 记 单 词 的 苦 恼,比 普 通 人 快10倍、20倍 记 牢 英 语 单 词 http://www.guyuenglish.com QQ: 285517323 ②作不及物动词,“讲话, 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 ” She is speaking.她正在讲话/发言。 2)say“说”,后面跟说的内容。 I can say ABC.我会说ABC. say hello to sb.向某人问好。 say sorry to sb.向某人道歉。 say it in English用英语说(它)。 3)talk“谈论,交谈”。 ①talk to sb.对某人说话 ② talk with sb同某人交谈 ③ talk about/on… 谈论…… 4) tell“告诉,讲述”。 ① tell sb. sth. = tell sth. to sb. 告诉某人某事 ② tell sb. about sth. 告诉某人关于某事 ③ tell sb. to do sth.告诉某人去做某事 tell sb. not to do sth. 告诉某人不要做某事 ④ tell a story 讲故事 tell a lie 撒谎 9. Japanese for Kids 儿童日语 French for Today 今日法语 10. want/would like 想要(would like比want委婉) 1)want/would like sth.想要某物 2)want/would like to do sth.想要做某事 3)want/would like sb. to do sth.想要某人做某事 11. 辨析interesting与interested 1) interesting可作表语,指某人/事/物本身有趣;也可作定语修饰人或物 ① The book is interesting. 这书很有趣。 (作表语) ②I have an interesting book.我有本有趣的书。(作定语) 2) interested用于be/get/become interested in…(对……感兴趣)这一结构中。 He is interested in playing football.他对踢足球感兴趣。 12. 辨析little, a little, few, a few 1) little, a little修饰不可数名词;few, a few修饰可数名词。 2) little, few表否定含义“几乎没有”,a little, a few表肯定含义“一点儿,少量” There is_________water in the cup. 杯子里有点水。 I know________English. 我几乎不懂英语。 There are________apples on the table. 桌子上有几个苹果。 The stone is too heavy,________people can move it. 13. or的四种含义 1)用于肯定句,连接两个并列的成分,意为“或者”。 We will go to America this week or next week.我们这一周或下一周去美国。 2)用在选择疑问句中,意“还是”。 Are your shoes red or black? 你的鞋是红色的还是黑色的? 3)用在否定句中,意“和”。I don’t like milk or coffee.我不喜欢牛奶和咖啡。 4)在“祈使句+or+简单句”中,意“否则,要不然”。 Hurry up, or we’ll be late. 快点,否则我们就迟到了。 14. 去看电影 go to movies/go to a movie/go to the cinema/go to see a film 15. like doing sth.喜欢做某事。表示人的兴趣、爱好及经常性的活动 Like to do sth.喜欢/想要做某事。表一次性的动作。 Jim likes playing football.吉姆喜欢踢足球。 1 一 套 英 语 单 词 记 忆 的 革 命 性 教 程 谷雨单词王 彻 底 摆 脱 记 单 词 的 苦 恼,比 普 通 人 快10倍、20倍 记 牢 英 语 单 词 http://www.guyuenglish.com QQ: 285517323 Jim likes to play football this afternoon.吉姆想下午去踢足球。 16. and 与 with 1)and是连词,连接两个并列成分。当and连接两个人或事物作主语时,谓语动词用复数形式。 He and I ____ both students.他和我都是学生。 2)with是介词,当with短语位于主语之后时,谓语动词应与with前面的名词或代词在数上保持一致。eg: Tom with his friends goes to school.汤姆和朋友们一起去上学。 17. write to sb. = write a letter to sb. 给某人写信 18. He is 14 years old.他14岁。(作表语) He is a 14- year- old boy.他是个14岁的男孩。(作定语) Unit2 Where’s the post office? 1.There be 结构(P102) △当主语是几个并列名词时,be与最近的名词在数上保持一致(就近原则) There is a pen and two books on the desk. There are two books and a pen on the desk. △there be句型表“某地/某时有某物/人”,指客观存在;have(has)表“某人有某物”,指从属关系。①There is a bed in his room.他的房间里有张床。②He has a bed in his room. 他有一张床,在他的房间里。 2. 问路 1)Excuse me, Is there a post office near here?打扰一下,请问这附近有邮局吗? 2)Excuse me .Which is the way to the post office?打扰一下,请问那一条是去邮局的路? 3)Excuse me .Where is the post office? 打扰一下,邮局在哪? 4) Excuse me .Could you tell me how to get to the post office? 打扰一下,你能告诉我怎样到达邮局吗? 5) Excuse me .Could you tell me how I can get to the post office? 打扰一下,你能告诉我怎样到达邮局吗? 6) Excuse me .Could you tell me the way to the post office? 打扰一下,你能告诉我去邮局的路吗? 7) Excuse me .How can I get to the post office? 打扰一下,请问我怎样才能到达邮局? 3. 指路 1)It’s + 介词 + 地点。 它在…… It’s on Center Street. 2)Go down/along this street. 沿着这条街道走。 3)Walk on and turn left/right.继续往前走,然后向左/右拐。 4)Turn right at the third turning.=Take the third turning on the right.在第三个路口向右拐 5)It’s about… metres from here.离这儿大约有……米。 4. 介词短语 on 在……的上面 in 在……的里面 behind在……的后面 next to 在/紧靠……的旁边 across from 在……的对面 between…and… 在……和……之间 in the neighborhood 在附近 in the neighborhood of 在……的附近 on the left/right 在左/右边 on the left/right of… 在……的左/右边 ▲in the front of 在……(内部)的前面 in front of 在……(外部)的前面 ① I stand in front of my father.我站在我父亲前面。 ② There’s a blackboard in the front of the classroom.教室的前面有一块黑板。 5. go straight 径直往前走 6. 表感谢的用语:Thank you / Thank you very much / Thanks / Thanks a lot / Many thanks. 7. 回答感谢的用语:That’s all right / That’s OK. Not at all. You’re welcome. 8. clean ①adj.干净的,清洁的。反义词dirty. A clean park干净的公园 ②v.打扫把……弄干净。 Clean the room打扫房间 9. old ①老的。反义词young。②新的。反义词new. 10. welcome 1)adj.受欢迎的 2)n.欢迎 3)v.欢迎 welcome to…欢迎到(某个)地方来 welcome sb to… 欢迎某人到(某个)地方来 11. enjoy v.享受……的乐趣,喜爱。 enjoy + n/pron/v-ing ▲enjoy doing sth喜欢做某事 I enjoy playing soccer. ▲enjoy oneself = have a good time = have fun 过得开心,玩得愉快 We enjoyed ourselves very much yesterday.=We had a good time yesterday. 12. quiet 安静的,平静的 quite 十分,很 13. take a walk = have a walk = walk 散步,步行 14. through / across / over 通过,穿过 1) through 指从物体的内部穿过 go through the forest/window 2) across指从物体的表面通过 walk across the bridge 3) over指在空间范围上通过、越过 The birds fly over the city.鸟儿飞过城市。 15. with 1)带有,具有 China is a great country with a long history.中国是个历史依据的伟大国家 2)和……一起 I go to school with Tom every day. 3)用,表使用某种工具、手段等。Write with a pen 用钢笔写 4)随着,强调同时 With these words, he left the room.说着这些话,他离开了房间。 5)在……身边/上 I don’t have any money with me.我身上没带钱。 16. the beginning of ……的开始 at the beginning of在……初/的开始 at the beginning of the term在学期开始的时候 at the end of 在……的末端/结尾 17.a good place to have fun 娱乐的好地方 have fun doing sth 很高兴/愉快地做某事 We had fun playing soccer yesterday.昨天我们踢足球踢得很开心。 18. be busy with sth / be busy doing sth 忙于做某事 I’m busy with my homework = I’m busy doing my homework He is busy writing a letter. 19. if. “如果”。引导条件状语从句。主句用一般将来时/祈使句/含情态动词的句子时,if引导的条件状语从句常用一般现在时表将来。 1)I’ll go to the park if it doesn’t rain.如果明天不下雨的话,我就去公园。 2)Please tell him about it if he comes. 如果他来的话请告诉他这件事。 3)You must see a doctor if you are ill.如果你生病了必须去看医生。 20. 到达某地 1)get to +某地 2) reach+某地 3)arrive in+大地点; arrive at + 小地点 I get to Beijing= I reach Beijing= I arrive in Beijing ▲当某地是副词here, there, home时,get to, arrive at, arrive in中的介词to, at, in须省略。 get there/here/home 到那儿/这儿/家 arrive there/here/home 到那儿/这儿/家 21. I know you are arriving next Sunday.我知道你下个星期就会到达。 一些表位置转移的动词常用现在进行时表将来,如go, come, arrive, start, move, fly等。 22. let sb. do sth. 让某人做某事 make sb. do sth. 让/迫使某人做某事 watch sb. do sth. 看某人做某事 see sb. do sth. 看见某人做某事 hear sb. do sth. 听见某人做某事 notice sb. do sth. 注意某人做某事 23. take a taxi/bus/car/train……乘……. 24. I hope you have a good trip. 我希望你旅途愉快。 25. open 1)v.打开 Please open the door.请开门 2)adj.开着的,营业的。 The door is open.门是开着的。 The shop is open from 7:00am to 5:00pm.这家商店从上午七点营业到下午五点。 close v. 关闭 closed adj. 关着的,打烊的 Unit 3 Why do you like koalas 1. Let’s see the pandas first.让我们先去看大熊猫吧。(let’s = let us) let sb. do sth. 让某人做某事 2. Why do you like pandas? Because they’re very cute. 回答Why……?通常用Because…… 3. kind 1)种类 ①a kind of....一种......②many kinds of....多种.....③all kinds of....各种各样的...... 2)仁慈的,和蔼的,好意的,友爱的 ①He is a kind man. ②He is kind to everyone.他与人为善。 ③It’s very kind of you to help me. 3)kind of + adj/adv 稍微/有几分……(相当于a little) He is kind of /a little shy. 4. welcome to + 某地:欢迎到某地来 Welcome to the zoo.欢迎来到动物园。 5. other / else 1) other通常修饰名词,放在名词之前。 What other animals do you like? 你还喜欢其他的什么动物? 2)else通常修饰疑问词(如who, whose, what, when. where 等)及不定代词(如something, anything ,nothing, nobody, anybody等),放在它们之后。 What else do you want? 你还想要其他什么东西? I don’t want anything else.我不想要别的东西了。 3)other与表示数量的词一起做定语时,other须位于这些词的后面。 some other books一些其他的书/其他的一些书 three other men 另外三个人 6. play with和……玩 7. The boy is twelve (years old).这个男孩12岁。 He is a twelve-years- old boy.他是个12岁的男孩。 8. be quiet = keep quiet 保持安静 9. during“在……期间”during the day在白天(= in the day) 10.go to bed上床睡觉 get up 起床 11.Isn’t he cute? 他不逗人喜爱吗? 此句为否定式的一般疑问句,用来表示惊讶、怀疑、邀请、赞叹、强调等。这种疑问句的回答不同于汉语的习惯。 ---Don’t you like animals? 你不喜欢动物吗? ---Yes, I do 不,我喜欢。 ---No, I don’t.是的。我不喜欢。 1)回答不管是肯定的还是否定的,前后必须保持一致,绝不能出现“Yes, I don’t”或“No, I do.”这样错误的形式。 2)回答用Yes还是No,应根据事实情况。 12.friendly adj.友好的 1) be friendly to sb.对某人友好 = be kind to sb.(指对别人态度好、热情) 2) be friendly with sb. 和某人关系好/要好(指两者的关系) 他对我很友好。He is friendly/kind to me. 我们班上的同学相互关系都很好。The classmates in our class are friendly with each other. 13. every day “每天,天天” We go to school every day. 我们每天都上学。 everyday “日常的” everyday English 日常英语 14. Make two more animals in the frames and write about them. 在方框内再画上两只动物并对它们进行描写。 more “又,再” 数词+more+名词 “又有多少……,再有多少……” Please listen two more times. 请再听两遍。 Some more girls go into the room.又有两个女孩进入了房间。 15. more/another “又,再” more 置于数词后,another置于数词前。 We need three men. = We need another three men. 我们还需要3个人。 Unit 4 I want to be an actor 1. 询问职业: 1)What + do/does + 主语 + do? What does she do? She is a doctor.她是干什么的?她是一名医生。 2)What + be (is/am/are) + 主语.? What is your mother? She is a teacher. 你妈妈是干什么的?她是一名老师。 3)What be one’s job? What is your mother’s job? She is a teacher. 你妈妈的职业是什么?她是一名老师。 4)What + do /does + 主语 + want to be ? What do you want to be? I want to be an actor.你想成为什么?我想成为一名演员。 2. work with….和……打交道,和……一起工作 3 give sb. sth. = give sth. to sb. give me their mony = give their money to me 4. get sth. from….从……处取得/走某物 get their money from me 从我这儿把他们的钱取走 5. wear, put on, be in, dress 1) wear “穿着,戴着”,强调穿的状态。 2) put on“穿上,戴上”,强调穿的动作。 3) be in中的in是介词,也表示“穿着,戴着”的状态,后接衣服或颜色。 4) dress“给……穿衣,打扮”常跟人作宾语。 ①他穿着白色的制服。He wears a white uniform = He is in a white uniform. ②外面很冷,你最好穿上你的外套。It’s very cold outside. You’d better put on your coat. ③你能帮我给孩子们穿衣服吗?Could you help me dress the children? ④那个穿着红衣服的女孩是我妹妹。The girl in red is my sister. △​ in + 颜色:穿某种颜色的衣服 6. I work late.我工作到很晚。 7. go out to dinner出去吃饭 8. work hard 努力工作 9. We have a job for you as a waiter.我们可以为你提供一份当服务员的工作 辨析job 与work 1) job“工作,职业,职位”是可数名词,指具体的某项工作。 2) work“工作;劳动;(要做的)事情”,是不可数名词,主要指体力活脑力的劳动,表示一种抽象的概念 What’s your job? 你从事什么工作? I have much work to do. 我有许多工作要做。 10.work for….为……工作 11.We are an international school for children of 5-12. 我们是一所为5-12岁孩子开办的国际学校。 12. Sir先生/Madam女士:单独使用,不能放在姓氏之前。 Mr先生/Mrs夫人/Miss小姐/Ms女士:用在姓氏的前面 Unit 5 I’m watching TV 1. 现在进行时(The Present Progressive Tense) 1) 现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的的动作。如: The student are listening to the teacher. He is watching TV now. 现在进行时也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 We are working on a farm these days. I’m writing a book this month. 2) 构成:be(am/is/are) + v-ing。以动词work为例,现在进行时的肯定式、否定式、疑问式和简略答语如下: ①肯定式 I am working. You are working. He / She / It is working. We / You / They are working. ②否定式 I am not working. You are not working. He / She / It is not working. We / You / They are not working. ③疑问式和简略答语: Am I working? Are you working? Yes, you are. Yes, I am. No, you are not (aren’t) No, I am not. Is he / she / it working? Are we working? Yes, he / she / it is. Yes, you are. No, he / she / it is not (isn’t). No, you are not (aren’t) Are you working? Are they working? Yes, we are. Yes, they are. No, we are not (aren’t) No, they are not (aren’t). 3) 动词-ing形式的构成: ①一般在动词原形末尾加-ing. go—going ask—asking look—looking ②以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing. write—writing make—making take—taking ③以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个字母,再加-ing。 get—getting sit—sitting put—putting run—running begin—beginning ④以ie结尾的重读开音节动词改ie为y,再加-ing。 die—dying lie—lying tie--tying 2. What are you doing? I’m watching TV. 你在干什么?我在看电视。 What’s he doing? He’s doing his homework.他在干什么?他在做家庭作业。 What’s she doing? She’s reading. 她在干什么?她在看书。 3. Sure“的确,当然”,相当于Certainly,可代替Yes作肯定回答。 Do you like pandas? Sure! 你喜欢熊猫吗? 当然! 4. wait for….等候…… 5. talk to…“和/对……说话”(主要指一方说,另一方听) talk with…“和……交谈”(指双方交谈) talk about…“谈论……” 6. family“家庭,家人”,是个集合名词。指整体概念即“家庭”时为单数名词,指组成家庭的成员即“家人“时,为复数名词。 1) 他的家庭是个幸福的家庭。His family is a happy family. 2) 他家人在看电视。 His family are watching TV. Unit 6 It’s raining 1. n. adj. sun阳光 sunny 晴朗的 snow雪 snowy下雪的 rain雨 rainy下雨的 wind风 windy多风的 cloud云 cloudy多云的 fog雾 foggy多雾的 ice冰 icy结冰的 2. 询问天气 1)How’s the weather? It’s…… 北京的天气怎么样?多云。 How’s the weather in Beijing? It’s cloudy. 2) What’s the weather like?It’s…… What’s the weather like in Beijing? It’s cloudy. 3. cook 1)v. 做饭 2)n. 厨师 cooker n. 厨具 4. How’s it going? 情况如何? Not bad.不错。 Great.太好了。 Terrible.太糟了。 Pretty good.相当好 Just so so.马马虎虎 5. pretty 1) adj. 俊俏;娇小;漂亮 a pretty girl 漂亮的姑娘 2) adv. 相当;很;颇 近义词是very或quiet 6. hot炎热的------cold寒冷的 warm温暖的-----cool凉爽的 7. Thanks for...因......而感谢 for是介词,后接n / pron / v-ing. (名词/代词、动名词) Thanks for the photo of your family. 谢谢你的全家福照片。 Thanks for helping me. 谢谢你帮助我。 8. on vacation 在度假;在假期中 9. take a photo/take photos 拍照 10.some……, others……一些……,(另一些)…… Some are taking photos, others are lying on the beach.一些人在拍照,一些人正躺在沙滩上。 11.other, the other, others, the others, another 1)other可作形容词或代词。adj. “别的,其他的” Do you have any other questions? 你还有其他的问题吗? Ask some other people. 问问别人吧。 2) the other 代词,(两者中的)“另一个” (other为代词) one……the other……一个……,另一个…… He has two sons, one is a doctor, the other is a worker. 他有两个儿子,一个是医生,另一个是工人。 3) others代词,是other的复数形式,泛指“其余的(人或物)” (指其余的部分) some……others……一些……,(另)一些…… There are lots of students on the playground, some are playing basketball, others are dancing. 操场上有许多学生,有些人在打篮球,有些人在跳舞。 Give me some others, please. 给我一些别的东西吧。 4) the others代词,特指某一范围内的“其他的(人或物)”(指其余的全部) There are lots of students on the playground, some are playing basketball, the others are dancing. 操场上有许多学生,有些人在打篮球,其余的都在跳舞。 5) another = an+other,可作形容词或代词,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词。 I don’t like this one. Please show me another. 我不喜欢这个,请给我看看另一个。 12. lie v.平卧;躺 (想在分词lying) 13. Look at this group of people playing beach volleyball.看看这群正在玩沙滩排球的人。 playing beach volleyball作people的定语。 14. surprised adj. “感到惊讶的” 1) be surprised at + n./ pron./v-ing 对……感到惊讶 We’re surprised at the news. 听到这个消息,我们非常诧异。 2) be surprised to do sth. We’re surprised to hear the news. 听到这个消息,我们非常诧异。 3) be surprised + that从句 I’m surprised that he didn’t pass the exam我对他没通过考试感到很惊讶。 15. in this heat 在这么热的天气里 hot(adj.炎热的)----heat(n.热度) 16. scarf 围巾(pl. scarfs或scarves) 17. have a good time = enjoy oneself(oneself要随主语的变化而变化) = have fun They are having a good time. = They are enjoying themselves.= They are having fun. 他们正玩得高兴。 18. everyone / every one 1) everyone“人人,每人”,仅指人,相当于everybody,一般不能与of连用,作主语为单数。 Everyone is here.大家(人人)都来了。 2) every one“每一个(人或物)”,指人或物,常与of连用,谓语用单数。 Every one of the book is interesting. 每本书都很有趣。 Unit 7 What does he look like? 1.询问及描述某人的外貌特征 问:What do/does + 主语 + look like? “……看上去什么样?”/ “……长什么样?” 答:主语 + be + 描述人物外貌特征的形容词。 主语 + have/has + 名词(名词前可有多个形容词修饰)。 1)What does your friend look like? 你朋友长什么样? He is short and thin. He has short, black hair.他又矮又瘦,留着短直发。 2)What do they look like? 他们长什么样? They’re of medium height. 他们中等身高。 3)What does he look like? 他长什么样? He is of medium build, and he has a big nose.他中等身材,大鼻子。 2. look like “看起来像……” He looks like his father. 他看起来像他的父亲。 3. hair 1) 指“头发,毛发”的总称,是不可数名词 He has long hair. 他留着长发。 2)指具体数量的“头发”,是可数名词 There are two hairs on the bed. 床上有两根头发。‘ 4. high(adj. 高的)----- height(n.高度) 5. popular 1) 通俗的 in popular language 用通俗的话 2)流行的 a popular song 流行歌曲 3)受欢迎的 a popular writer 受人欢迎的作家 6. a little bit, a little, a bit 1) 修饰形容词或副词时,三者可通用,但a little bit比后两者所表示的程度稍弱一点。 Today is a little bit / a little / a bit cold. 今天有点冷。 2)修饰不可数名词时,a little直接跟不可数名词,a bit需加of再跟不可数名词。 There is a little / a bit of water in the glass. 杯子里有点水。 3)a little 和a bit在否定句中意思恰恰相反。not a little相当于very “很,非常”,not a bit相当于not….at all“一点也不”。 ① He is not a little hungry. = He is very hungry. 他很饿。 ② He is not a bit hungry. = He isn’t hungry at all. 他一点也不饿。 7. tell a joke / jokes说笑话 tell a story / stories讲故事 tell a lie / lies撒谎 8. She never stops talking. 她总是讲个不停。 stop to do sth. “停下来去做某事”。指停止原来做的事情,去做另一件事情。 stop doing sth. “停止做某事”,指停止正在做的事情,即不做某事了。 1)He stops to do his homework. 他停下来开始做家庭作业。 He stops doing his homework. 他停止做家庭作业。 2)Class begins, please stop talking. 上课了,请不要说话。 3)We are all tired, stop to have a rest. 我们都累了,停下来休息一会儿吧。 9. like 喜欢 1)like sb. / sth.喜欢某人/某物 2) like to do sth.喜欢/想要做某事(表一次性或特指的某一具体的动作) 3) like doing sth喜欢做某事(表习惯性的动作或爱好) ①我喜欢每天打篮球。I like playing basketball every day. ②今天很冷,我喜欢呆在家里。Today is cold. I like to stay at home. 10. people, person, man 1) people: ①泛指“人,人们”,谓语动词用复数形式。 There are many people there. 那儿有许多人。 ②the people 常用来指“人民”。 We study hard for the people. 我们为人民而努力学习。 ③指“民族”是可数名词。 There’re 56 peoples in China. 中国有56个民族。 2) person“人;人物”,无性别之分,可指男人,也可指女人。常用于指数目不大,而且数目比较精确的“人”。 Everyone likes the honest person. 每个人都喜欢诚实的人。 There are only three persons in the room. 房间里只有三个人。 3)man: 指“男人”(复数形式为men),也可指“人类”。 He is a man of few words. 他是个少言寡语的人。 Man has languages. 人类有语言。 11. glass 1) “眼镜”,常用复数glasses. a pair of glasses一副眼镜 2)“玻璃”,不可数名词。 3)“玻璃杯”,可数名词。 These glasses are made of glass. 这些玻璃杯是玻璃制成的。 12.beard (络腮)胡须,可数名词。 The old man has a beard. 这位老人满脸胡须。 13. remember/forget doing sth. 记得/忘记做过某事 (事情已做) remember/forget to do sth. 记得/忘记要去做某事 (事情还没做) 1)Don’t forget to turn off the lights when you leave the classroom. 当你离开教室时,别忘了关灯。 There’re not any apples to have. Please remember to buy some. 没苹果吃了,请记得买一些。 2)I remember telling you about it. 我记得告诉过你这件事。 He forgot having this kind of fruit. 他忘记他吃过这种水果了。 14.Do you remember Jonny Dean, the pop singer with funny glasses and long curly hair? 你还记得约翰尼.迪安——那个戴着滑稽眼镜,留着长卷发的流行歌手吗? 1)the pop singer with funny glasses and long curly hair是Jonny Dean的同位语,指的就是Jonny Dean。 2)with funny glasses and long curly hair是介词短语,修饰the pop singer 介词短语作定语,放在它所修饰的名词之后。 The girl in red is my sister. 穿红衣服的女孩是我的妹妹。 Do you know the boy under the tree? 你认识树下的那个男孩吗? 15. look 1) 看 Look! Tom is crying. 看,汤姆在哭。 Look at the blackboard. 看黑板。 2)看起来 He looks like his father. 他看起来像他的父亲。 3)外表,外貌 He has a new look. 他有了一个新形象。 16. no more, not….any more., no longer, not….any longer 1) no more = not….any more表示数量和程度的“不再(增加)”,常修饰终止性动词。 We won’t go there any more.我们不再去那里了。 The baby watched and listened, and she cried no more.那个婴儿看着、听着,不再哭了。 2) no lo0nger = not….any longer表示时间上“不再(延长)”,常修饰延续性动词。 He no longer lives here. 他不再住在这儿了。 You can’t stay here any longer.你不能再留在这儿了。 17. I don’t think he’s so great. I think + that从句,如果表示否定含义,常把否定词放在主句上,一般不在从句上进行否定,而译成汉语时,则否定在从句上。这种现象叫否定前移。 I don’t think you are right. 我认为你不对。 18. nobody“没有人,没人”,作主语时,谓语动词用单数形式。 Nobody knows me. 没有人认识我。 There’s nobody in the room.房里没有人。 19. 两个或两个以上形容词同时作定语的排列顺序: 限定词(冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格、数词等)+ 描述性形容词+大小、形状、长短、高低 + 新旧、长幼 + 颜色 + 产地、 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 、用途 + 被修饰名词 a small old yellow wooden table 一张黄色的旧木头小桌子 an expensive new Japanese sports car 一辆昂贵的新型的日本跑车 Unit 8 I’d like some noodles 1. would like“想要”,相当于want, 用法亦同want,但比want委婉。 1)want/would like sth. 想要某物 I’d like some noodles 2)want/would like to do sth. 想要做某事 I’d like to play the piano 我想要弹钢琴。 3)want/would like sb. to do sth. 想要某人做某事 I would like him to help me. 我想要他帮助我。 4)What would sb. like? 某人想要什么? What would they like? They would like some noodles. 他们想要什么? 他们想要一些面条。 5)What would sb. like to do? 某人想要做什么? What would they like to have? They would like to have some noodles. 他们想要吃什么? 他们想要吃一些面条。 6)would you like sth. 你想要某物吗?(委婉地询问对方的要求时的用语) 肯定回答:Yes, please. 否定回答:No, thanks. Would you like some more food? 你想再要些食物吗? Yes, please. 想要,谢谢。 No, thanks. 不用了,谢谢。 7) Would you like to do sth?你想要/愿意做某事吗?(向对方有礼貌地提出建议或邀请) 肯定回答:Yes, I’d like/love to. 是的,我愿意。 否定回答:Sorry, + 原因。 Would y
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分类:初中英语
上传时间:2014-04-02
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