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电脑爱好者1996年5期 ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 新 视 窗 ! ! ! 未来战争中的新式武器 ———计算机 "秦国仙! ! ! ! ! 计算机作为一种新式武器介入未来战争,在西方 早就是被炒得沸沸扬扬的话题。随着信息时代真正的 到来,计算机参战已由可能变为现实。 美《时代》周刊 "##& 年 ’ 月发表了《前进中的电 脑士兵》一文,对未来信息时代的战争进行了设想:美 国不久就可以靠鼠标和键盘进行一场不流血的战争, 对敌人军事和民用基础设施发动迅速、悄悄和毁灭性 的袭击⋯⋯。美参谋长联席会议...

电脑爱好者1996年5期
! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 新 视 窗 ! ! ! 未来战争中的新式武器 ———计算机 "秦国仙! ! ! ! ! 计算机作为一种新式武器介入未来战争,在西方 早就是被炒得沸沸扬扬的话题。随着信息时代真正的 到来,计算机参战已由可能变为现实。 美《时代》周刊 "##& 年 ’ 月发表了《前进中的电 脑士兵》一文,对未来信息时代的战争进行了设想:美 国不久就可以靠鼠标和键盘进行一场不流血的战争, 对敌人军事和民用基础设施发动迅速、悄悄和毁灭性 的袭击⋯⋯。美参谋长联席会议主席威廉·欧文斯海 军上将则兴奋地说:“这是美国献给战争的礼物!”以 美国为首的西方国家,非常重视计算机在未来信息战 争中的作用,有人甚至把它看成是继核威慑后的新威 慑力量。 计算机作为武器直接介入战争并不突然,了解计 算机发展历史的人,应知道最早真正意义上的计算机 “电子数字积分和计算机”()*+,,正是二战时为美陆 军解决火炮射击诸元复杂计算而发明的。如果稍稍对 战争和科技的关系进行探讨,不难发现这样的事实 : 在战争占人类社会绝大部分的历史长河中(有人统计 没有战争只有 -#- 年),最新科技往往最先应用于战 争;另一方面,许多重大的科技正是战争推动下发展起 来的。唐末发明的火药,虽然是炼丹家们在追求长生 不老时一不小心发明的,但宋元时新式武器“突火 枪”、“霹雳炮”立即就使用到当时的民族战争中,直到 很晚,火药才应用于开矿、冶炼和今天的定向爆破。现 代科技的发展,总是从军事应用开始,然后推广于民 用。 计算机参战最初也是最常见的一种方式是将传统 的武器数字化,以实现硬打击。首先,可以实现武器制 导精确化。海湾战争中战斧和斯拉姆巡航导弹,在先 进的计算机辅助下的地型匹配系统实现了点穴式打 击。其次,还可以简化操作,加快对数据的处理,提高 反应速度。众所周知的美国 ( 型空中预警机,能同时 对高空、低空、超低空飞行的目标,甚至对地面复杂地 型上和复杂海况海面数百个目标实施全方位、多层次 的监视,并引导火力进行攻击。没有先进的信息处理 系统,这是不可能实现的。 最能体现计算机硬打击思想的是美国陆军正在研 制的无人侦察车———“机器人士兵”,指挥人员可以通 过监视器和各种传感器对外界的各种信息进行判断, 用鼠标和键盘指挥战车做战术动作,对地面和低空运 动中的目标实施攻击,就如同我们今天在家中玩的电 子游戏。据报道,这种无人侦察车的作战能力已相当 于美军的一个野战班的作战能力。 信息时代,计算机应用于战争已不仅限于武器的 计算机化。以往的战争主要对人员和军事经济设施进 行狂轰乱炸,直接杀伤敌作战人员,毁坏军事经济设 施,使对方无法支持战争的继续。未来信息战争软打 击对象仍以军事和经济目标为主,不过不再以作战人 员和看得见的军事经济设施为主要的打击对象,而是 攻击指挥系统、通信网络、金融中心、经济运行秩序、文 化数据库等国家信息基础设施。战争目标不再是消灭 敌人和摧毁敌方的国家,而是挫败敌人发动或实施攻 击的能力。 实现软打击主要有两种方法达到:通过病毒炸弹 (信息炸弹)摧毁指挥系统、信息中心数据库、瘫痪金 融等经济重要部门的运行秩序;直接侵入指挥系统和 信息系统,散布假消息、发布错命令,修改和删除银行 数据、贸易合同,使敌人决策失误,扰乱战时的军事指 挥、扰乱经济正常运行,造成社会动荡。 计算机病毒出现很早,但被命名为“病毒”(./012) 只是在八十年代初。它具有生物病毒的破坏性、传染 性、隐蔽性、潜伏性等所有特征,不同的是它的攻击目 标是计算机系统和网络。人们借用生物学上的“病 毒”概念称之为“计算机病毒”。"#’’ 年 "" 月,美国麻 省康奈尔大学计算机系研究生莫里斯,将自制的病毒 植入美国计算机网络,十小时内造成互联网络 *)3(45 )(3全国范围内的瘫痪,+363 公司(电报电话公司) 几千台电脑无法启用,美国 $777 多台军用电脑也在劫 难逃,这次病毒攻击的经济损失近亿美元,信息炸弹造 成的灾难不可忽视。 计算机信息炸弹设置主要途径有四种:一、通过无 线电通信系统潜入。二、通过敌方的盲目购买、复制外 国的计算机硬件、软件之机,更换某些部件或修改某些 软件程序,设置计算机病毒炸弹,以备战时使用。美国 将病毒植在一些出口的武器的集成电路中,这已是人 所共知的事实。三、通过维修和诊断程序时偷偷地植 入。四、通过网络通信、数据传输等潜入。 武器装备的计算机化,组织指挥的自动化,通信控 制的智能化,军事指挥的网络化,使计算机实现军事软 打击成为可能。由于电子技术的广泛应用,一些经济 领域,特别是金融领域,电子化成为发展趋势,经济的 电子网络化,使计算机实施经济软打击成为可能。五 角大楼正在争论一个伦理道德问题:摧毁别国的股票 市场是否是战争暴行? ·8· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 新 视 窗 ! ! ! 信息时代计算机还可以实现文化渗透、心理打击。 未来敌国对我国进行的心理战会利用一切媒体宣扬自 己的人权、民主、自由,攻击社会主义和共产主义 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 ; 鼓吹自己强大的国力和军事实力;丑化党和政府及军 队和领导人形象,煽动军人和大众对社会现实的不满。 人是战争的主体,一切武器装备都是在人的控制下起 作用的,心理战可以使敌人的人心涣散,士无斗志,这 样就可以达到不战而胜。兵家圣祖孙子曾教导后人: “不战而屈人之兵,善之善者也”。 电脑·社会·人 主办 中国青年报 电脑爱好者杂志 协 办 23456789:;< 长白沈阳计算机通讯设备总公司 ’(’ 电 脑 家 庭 教 师 裕 兴 磁 盘 式 普 及 型 电 脑 天 汇 中 文 支 撑 环 境 ) % * 版 和平时期,计算机主要用于窃取政治经济、科技文 化情报。据日本《产经新闻》"##& 年 "* 月的报道,冷 战结束后,西方盟国之间经济情报战愈演愈烈,美中央 情报局和西方的情报机构大肆窃取日本的政治经济、 科技文化情报,而计算机信息系统则是各国情报机构 最感兴趣的。"#+# 年,年仅 "& 岁的米尼克靠自己的 耐心和几分破译天才,破译了美国军方的密码,成功地 侵入“北美防空指挥中心的电脑系统”,翻阅了有关美 国战略核弹头的绝密材料,而美国军方竟毫无知觉。 所以,对信息系统安全担心绝不是杞人忧天。 恩格斯曾指出:技术上的进步,几乎强制性地引起 作战方式上的改变甚至变革。新式武器的使用往往直 接影响到战场的态势,影响战争的进程。僧格林沁的 三千精骑在通州八里桥之战中冲击英法联军洋枪队, 结果全部战死,而杀敌甚微。二战爆发时,勇敢的波兰 骑兵向德国侵略军成群的坦克发起冲锋,结果如螳臂 挡车。北约有些防御专家指出:未来战争,谁控制了信 息权谁就掌握了战争的主动权。如果说古希腊马其顿 国王亚历山大大帝的龙骑兵用一百多人的伤亡歼灭波 斯三十万军队的战争有很大的偶然性,那么,"##" 年 的海湾战争中,美军用高效能指挥系统实现了战场精 确实时的指挥,只用一百多人的伤亡取得对近百万伊 军队的胜利则是非常必然的。 西方的军事专家认为,计算机将象第一次世界大 战时的坦克和第二次世界大战时的原子弹一样,不仅 会改变战场的作战方式,也将不可避免地改变传统的 战争战略战术指导思想。计算机的参战,已对我国传 统的国防战略、战争战略思想提出了严重的挑战,也带 来了现实的威胁,必须引起我们高度的重视。 "# ! " # $ ! ! !"#$%&’()*+,- ./0 , 1 "- "2345678 9&’:;<=() #$ >?@9A BCDEFGHIGJ?’. ># 9ABCKL:;()?’. >#M N:;OPQRS4TU()V WXYNZ[\Q ],9&’:;<=()?^ _‘ab#4^*567E8b9i# :HA;vf<=>?Z@FG ()#ABCDmf@n,@o,@ Nf#/0123#451@EF@Gf@D EH &* IJ3#K $ LMGN#O 5Z+PQ7ZPRSSTUV W5ZABCXYQ 9KLABC<=()?4^ Z$[N\f:]l*+#ij^ _Mq78ZaA‘5ABCm f\f()#C:amf\f "6 b3ZAB#,0mf\f3,Z cde}~"@f"@#$#gXh i@jkIPAlmHnZop# q/H 6 LIr$stu2@s t@JvJ^6$[Nwmxr< [Z$[N\f:/H0Z12Q MN:;()S4s #$ b< ()345678A9#4TU: Nt;<=ZYN>n#S4,A BC<=()Z?1#xgVb,# U@AYZ7jjtQMN:;0 ,1 "-"SB$%@CD@:E@F GHdbHIJK1LMpN8O KWX+PQ ·&· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 新 视 窗 ! ! ! $西安电视台开通游戏热线 三月中旬,西安电视台 ’ 台(西安地区第 (& 频 道)开通了“电视交互游戏”。游戏的方法很简单,电 视观众在家中向电视台拨打热线电话,电话接通后,便 可以利用电话机(必须是双音频电话)的按键操纵电 视中的电脑游戏节目。游戏种类很多,有一个人的单 玩游戏,也有多人共玩的游戏。 这个节目名叫“游戏俱乐部”,为不影响玩家们学 习,每天只在下午 "):** + "):&* 分播出。参加者除按 普通电话交市话费外,不另收费。这个节目已引起西 安市青少年的普遍注意。 “电视交互游戏”的出现,不仅是电脑游戏的一大 进步,也是电视发展的一大突破,因为它实现了电视与 观众的双向交流,具有深远的意义。 $新民安王子(,-./01)电脑走向家庭 四月初新民安多媒体电脑世界推出了不到一万元 的奔腾多媒体电脑,在北京投放市场后,受到了广大电 脑爱好者的欢迎。 为了使广大家庭用户“买了放心,用着省心”,每 台新民安王子电脑均经过严格的测试,和 23 小时动态 拷机以保证其优良的性能和可靠性。新民安多媒体电 脑世界还提供国际标准的三年质保服务和强大的技术 力量支持,为用户提供免费咨询,及售后热线服务。 $大同电脑 4电视一体机发布会在京举行 同天科技有限公司于一九九六年三月二十八日在 北京友谊宾馆友谊宫举办了大同多媒体电脑 4电视一 体机发布会,在会上台湾大同公司的这一产品首次在 北京亮相。 该机采用 5/61- ,1/6.78 9,:,也可使用其它兼容 9,:,如 $ ; 3$,具有内置 ,<=电视接收装置,>,?@ A 5解压装置,$BCD11E 光盘驱动器,"$F.6 声卡和语音自 动应答 GHB 4 >IE1-/ 系统,可直接连入 5/61-/16 国际联 网,屏幕为 "& 英寸高分辨显示器。 除优越的性能外,该机整体合一的外形 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 吸引 了与会计算机界和各新闻媒介的代表,大家一致认为 该产品的问世为目前火爆的家用电脑市场又增添了一 个全新的品种。 $北大方正与国家教委联合推出 “中小学计算机教育与国际潮流接轨”活动 随着信息时代的到来,计算机普及教育在中小学 教学中显得越发重要,尽快使我国广大中小学生了解 和掌握国际上流行的计算机知识,以适应计算机应用 知识急速发展的现状,是我国中小学计算机教育的当 务之急,为此,国家教委设立《中小学计算机教育与国 际潮流接轨》研究项目,并与北大方正计算机系统工 程公司和方正新天地电脑培训中心联手在北京、上海 两地举办巡回讲座活动。 此次巡回讲座活动同时为中小学老师、学生和家 长提供免费培训。这次活动历时两个月,从 2 月 "( 日 至 $ 月 "$ 日在北京、上海两地同时举行,共设 "’ 个站 点, 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 接待培训的老师、学生和家长近 ( 万人。 $=I67J KI61J L2 中文版发表 莲花发展亚州有限公司( =I67J M1N1OID81/6 9I-D%)于 "##$年 2 月 ’ 日假北京香格里拉饭店发布 =I67J KI61J L2% * 中文版,这一版本是在 =I67J KI61J L2% * 英文版发布过后不到 #* 天的时间里推出的。 KI61J 2% * 中文版在如下几个主要方面进行了完 善:客户 4服务器信息传递、便捷易用性、与 5/61-/16 集 成方面、可移动性、应用开发、可编程性、企业管理和可 剪裁性。 KI61J L2 具有单处理器版本和多处理器版本,它 包括免费的 5/61-KI61J P1F,7FO.JQ1- ’% *,这一技术使 得 KI61J用户可以将 KI61J信息发布给 P1F F-IRJ1-的 用户。 $海洋与 9S-.B携手开发新系统 海洋资讯集团与美国 9,: 供应商 2 月 & 日在北 京联合举行了新产品的新闻发布会,会上双方签署合 作协议,共同开发中国的电脑市场。此次合作旨在双 方致力于在国内发展先进的个人电脑系统。会上著名 的电脑硬件制造商海洋资讯集团及 9,: 制造商 9S-.B 公司分别介绍了各自的新产品,并推出 KINH$"* 电脑 系统。该系统配有 9S-.B$B3$ 9,: 及最快的 3 倍速 9M A TU> 光碟驱动器。"$>V 内存,$2 位图形加速器, 显示分辨率可达 "$** ; "’**。可以说是集当今先进 科技于一身的个人电脑系统。 $佳能公司发表新彩喷 佳能公司于 "##$年 2 月 "" 日在北京向世界发表 其流行的喷墨打印机系列中的最新产品 VW9 A ’"*J。 VW9 A ’"*J是一台具有彩色处理能力,可以升级 到彩色的黑白喷墨打印机。 VW9 A ’"*J打印黑白文本快捷而清晰,分辨率可 达 )’*ED.(平滑模式)。换上可选的彩色墨盒,在 P./X EIRJ环境下可以打印出超质的彩色图形和图像。 "# ·$· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 新 视 窗 ! ! ! ! " # $ % & e Q ’ ( ) ! ! ! ! ! ! " 王 庆 涛 = > ? @ A ) B C D = > $ E F ; < G$’"((& H ! ! 目前,计算机的种类越来越多,各种特殊用途的计 算机不断涌现。笔者近日在整理资料时发现,还有两种 正处于理论研究阶段的新型计算机,鲜为人知,现将有 关资料摘编于后。 量子计算机:量子计算机的研究近日取得新进展。 研究人员说,他们发现在某种条件下,光子能相互作用, 这个发现能用来制造新的和改进信息筛器件,从而构成 世界上性能最好的计算机的基本器件。美国物理学家 已经证明,个体光子通常不相互作用,但是当它们与光 学谐振腔内的原子聚在一起时,它们相互之间会产生强 烈影响,光子的这种相互作用,能用于改进利用量子力 学效应的信息处理器件的性能,这些器件转而能形成建 造“量子计算机”———一种理论上的计算机的基础。研 究人员认为,量子计算机的性能,能够超过基于常规技 术的任何处理器件的性能。量子计算于 "##’ 年跃居科 学前沿,当时研究人员发现了在量子计算机上分解大数 因子的一种算法———一种数学技术。这个算法意味着, 在理论上,量子计算机的性能能够超过任何可以想象的 标准计算机。有人说,这潜在的作用将涉及几乎人类生 活的每个方面,从国家安全到自动柜员机。科学家们在 实验室中已经证明,光子和光学谐振腔内的原子之间强 烈的相互作用,能为建造光学量子逻辑门奠定基础。 生物计算机:生物计算机的主要原材料,是生物工 程技术产生的蛋白质分子,并以此作为生物芯片。在这 种芯片中,信息以波的形式传播,当波沿着蛋白质分子 链传播时,引起蛋白质分子链中单键和双键结构顺序的 变化。因此,当波传播到分子链的某个部位时,由于蛋 白质分子比硅芯片上的电子元件小得多,其密度可做得 很高。更为可贵的是,蛋白质构成的生物芯片,有着巨 大的存储能力,由于一个蛋白质分子就能作为一个存储 体,而且蛋白质分子的阻抗低,能耗小,它较好地解决了 散热问题。此外,蛋白质很容易构成三维立体形的分子 排列结构,形成立体生物集成芯片。因此对于生物芯 片,要做成几十亿兆位的生物存储器,就是一件相当容 易的事了。生物计算机除了具有惊人的存储容量外,还 具有高速处理信息的能力。它的处理速度比当今最新 一代的计算机的速度要快百万倍。这就为实现计算机 的高智能化提供了可行性。由于蛋白质分子能够自我 组合,再生新的微型电路表现出很强的“活性”,使得生 物计算机具有生物体的一些特点,它能够发挥生物本身 的固有的调节机制。科学家认为,生物计算机最有可能 实现人类追寻的“智能”解放。生物计算机的前景,必 然展示人们智力的一些重要方面———记忆、计算、思维 等能力,从而彻底改变人类自身和自然。 "# ·)· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 新 视 窗 ! ! ! !"#$%&’( "杨成保定市河北大学校医院(’("’’)) ! ! 近两年随着社会步入信息时代,计算机热升温再 升温,与此同时,各式各样的计算机社会化考试也接踵 而来,令人目不暇接。 然而在众多的考试面前不少人无所适从,不知选 择哪种考试合适。笔者根据最新的资料,对目前流行 的有关计算机的考试作一综合的介绍,读者可根据不 同考试的目标、对象和要求,选择适合自己的考试。 一、中国计算机软件专业技术资格和水平考试 该考试是由国家人事部和电子工业部组织的。分 资格考试和水平考试两种。 资格考试是根据职称工作的要求(以考代评)设 置的,分技术员(初级程序员)、助理工程师(程序员)、 工程师(高级程序员)三级。资格考试的报考需要单 位介绍信且有一定条件:技术员,要求在职人员;助理 工程师,要求本科毕业或担任技术员两年以上;工程 师,要求担任助理工程师两年以上或研究生毕业。资 格考试合格者被授予人事部统一印制的《专业技术资 格证书》并注明了职称级别,全国有效。同时作为职 称资格记入本人档案,得到各单位人事部门承认。许 多人据此印制了名片,并以此身份出席会议,参加有关 学术活动等。资格考试的合格率一般为 "&* + )’*, 不合格者可以参加次年考试。另外,参加当年考试即 使合格,也要到次年 & 月以后才能获得证书,证书的有 效期从考试当日计算。 水平考试是为跟踪国际水平,不拘一格发现人才, 便于国际间人才交流与技术合作而设置的。水平考试 分三级:程序员、高级程序员和系统分析员。报考者不 限学历和资历。合格者由中国计算机软件专业技术资 格和水平考试委员会颁发相应的水平证书,同时颁发 国家人事部相应的《专业技术资格证书》。这个政策 给优秀人才创造了一个越级获得职称资格,越级获得 水平级别身份的极好机会。 软件资格和水平考试每年十月第二个星期日举行 一次,一般在七、八月间进行报名,各大中城市一般均 设有报名处及考场,可向各地职改办和电子办询问。 报名时,在职人员需凭工作证,在校学生需凭学生证, 交 " 寸照片两张及报名费。 考试范围详见考试大纲和历届考试试卷。考试为 笔试,分上、下午两场进行,上午主要测试基本知识,均 是选择答案题型;下午主要测试基本技能,以填空及叙 述题为主(系统分析员级还要加试一场论文)。各场 考试均及格才能合格。 由于资格和水平考试是专业性较强的考试,同时 又是晋升职称的主要依据,因此,除初级程序员考试 外,其它级别的考试合格率控制很严,不易通过。 二、全国计算机等级考试 该考试是由国家教委考试中心组织的。它是考核 应试人员计算机应用知识和应用能力的等级考试,其 目的在于推动计算机知识的普及,促进计算机技术的 推广应用;适应市场经济建设的需要,为用人部门录用 和考核工作人员服务。该考试向社会开放,不限报考 条件。考试分四个等级,其中第三级又分 ,、-两类。 一级考核计算机基本知识和使用微机系统的初步 能力。主要为从事文字、 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 处理和常规信息检索、办 公信息处理的人员设立的。它适合社会一般人员、文 秘人员、干部、管理人员。它要求应试者具有计算机的 基础知识,掌握一种常用汉字输入方法,掌握字、表处 理软件的使用方法,了解数据库应用系统的使用方法, 并达到一定的熟练程度。考试合格者能较顺利地从事 政府机关、企事业单位,包括涉外及合、独资企业的文 秘和日常办公信息的计算机处理工作。 二级考核软、硬件基础知识和使用一种高级程序 设计语言(-,./0、12343,5、6,.0,7、0、189-,.:)编 制程序、上机调试的能力。二级主要是为从事计算机 或数据库管理软件使用的人员考核而设立的。它要求 应试者具有计算机基础知识,熟悉 ;2. 的功能和使 用,熟悉一种程序设计语言。合格者能从事计算机的 一般应用和开发。 三级考核分 ,、- 两类。三级 , 类考核计算机应 用基础知识和计算机硬件系统开发的初步能力。三级 -类考核计算机应用基础知识和计算机软件系统开发 的初步能力。三级 , 类为考核计算机应用工程中偏 硬的工程人员而设立的。它要求应试者具有计算机基 础知识,掌握微机工作原理、汇编语言程序设计、接口 ·<· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 新 视 窗 ! ! ! 技术,熟悉计算机在实时处理、测控系统中的应用。三 级 ’类为从事计算机应用工程偏软的工程人员的考 核而设定的。它要求应试者具有计算机基础知识,掌 握程序设计、软件工程方法,熟悉计算机在信息管理或 数值计算或辅助设计中的应用。三级合格者能较顺利 地进行计算机软、硬件应用工程项目的实施,并达到一 定的熟练程度。 四级考核是与美国教育考试服务处(()*)技术合 作,追踪世界先进水平,按国际规范设计的考试。考核 计算机应用项目或应用系统的分析和设计的必备能 力。它要求应试者具有计算机应用的基础知识,掌握 计算机操作系统、软件工程和数据库系统的原理和应 用知识,具有计算机系统结构、系统配置和性能评介的 基础知识,具有计算机网络和通信的基础知识,掌握计 算机应用系统的安全性和保密性方面的知识。考试合 格者能综合应用上述知识,并能从事应用项目(系统) 开发,即具有项目分析、设计和实施的能力。 考试内容在国家教委考试中心编写的《考试大 纲》中有明确规定。为了帮助考生复习应考,国家教 委考试中心还编写了《全国计算机等级考试指导》。 考试包括笔试和上机操作考试两部分。笔试和上 机考试分别进行。笔试时间:一级 #+ 分钟,二级、三级 ",+ 分钟,四级 "-+ 分钟。上机考试时间:一级 .+ 分 钟,二级、三级、四级 $+ 分钟。 笔试和上机考试的成绩以等第分数通知考生。等 考分数为:不及格、及格、良好、优秀四等。笔试和上机 考试均在及格以上者,可获得由国家教委考试中心颁 发的证书。对于笔试和上机考试均为优秀者,在证书 上还特别注明“优秀”字样。合格证书是按国际通行 证式样设计,用中、英两种文字书写,证书编号全国统 一,证书上印有持有人身份证号码。 "##&年河北省首次参加全国计算机等级考试,设 立了 . 个地点作为报名、考试的考点(唐山、保定、石家 庄)。", 月初获悉 # 月份进行的笔试和上机考试的结 果,保定考点(河北大学)一、二、三级的合格率均在 /+0以上。 可以看出,由于等级考试是面向社会的考试,合格 率普遍较高。 三、全国计算机高新技术职业技能鉴定考试 该考试是劳动部职业技能鉴定中心组织的。是面 向国内全体社会劳动者的职业技能考试。考试采取全 国统一命题,笔试与上机相结合的形式,不定期随时组 织考试。考生年龄、职业、学历不限,考试成绩合格者, 由劳动部职业技能鉴定中心统一颁发资格证书。 计算机高新技术职业技能鉴定考试的出发点是, 注重应试者的技术能力培训,考察应试者的计算机实 际应用能力。目前已经参照类似的国际职业技能模式 并结合国内实际情况初步提出如下鉴定考试内容:办 公应用、计算机速记(即在一些大城市已经开展的计 算机文字录入处理员考试)、数据库操作、网络操作、 专业印刷系统操作、多媒体应用技术、财务管理、123456 243网络应用、78 机组装、调试及维修等,基本形成了 技能鉴定考试系列。这些考试内容相互独立,突出应 用,要求掌握有关软件包的使用或专门的技术技能。 应试者可以根据自己工作岗位的需要,参加相应内容 的培训及鉴定考试。 据了解,该考试将特别强调规范性,并首先在各高 新技术开发区开展试点工作,全国范围的技能鉴定工 作预计在 "##$ 年初可开展部分项目的培训及鉴定考 试。其它有关具体问题劳动部职业鉴定中心将在适当 时机予以公布。 已经开展起来的计算机文字录入处理员考试的情 况如下:该考试的目的在于确定技术工人上岗、定级、 晋级资格,分初级工、中级工和高级工三级。考试包括 笔试和上机操作,尤其注重操作技能。每年不定期考 试多次,对合格者颁发劳动部统一印刷的技术等级证 书,也将载入本人档案,并与技能工资挂钩。 各地的劳动部门都建立了职业技能鉴定机构,凡 不了解情况者,可向当地劳动部门的职业技能鉴定机 构进行咨询。 四、上海等大城市开展的计算机应用能力考试 这些考试一般分为初级、中级和高级三个级别。 不限报考条件。考试均在微机上进行,实现了无纸考 试。由此可见,该考试更加强调应试者的计算机操作 应用能力。这种考试是由当地政府组织的,旨在广大 干部和技术人员中普及计算机应用。这种考试,一般 在每年 / 月和 ", 月举行全市性大规模考试,而平时考 生可随时去常设考点报名参考。考题都在一张考盘 上,由考生按照考盘上的要求来完成考试,阅卷工作也 是由计算机完成的。中级 考试试题 高中音乐教师业务考试试题学前班考试试题docoffice办公软件考试试题班组级安全教育考试试题及答案银行业从业资格考试试题 的形式和百分比如 下:第一部分是填空和单 9多项选择题(:+0);第二部 分是按照要求建立一个 8;<=1>% *?* 或 @A);(B(8% ’@)文件(,+0);第三部分是 C1.公司。 ?7 @ ’ AB1C 工程师认证考试;?7 @ ’ AB1C 教员认 证考试; D=9 7;1:;1管理员认证考试;D=9 7;1:;1 工程师 认证考试;D=9 7;1:;1教员认证考试。 &、日本微软利用者认证考试。 该考试是日本较大规模的一种计算机等级考试, 多年来累积考生已经超过一百万。根据中日有关方面 达成的协议,在中国若干大城市用中文试卷举行这种 考试,并向合格者颁发同样、等效的日本证书。"##& 年的考试于 "E 月 "& 日举行,考试的级别有 ’ 级(高级 程序员)和 ( 级(程序员),报考条件不限。北京的报 名处在中关村软件管理学院,天津的报名处在天津大 学计算机中心,广州的报名处在广东省计算机中心。 以上认证考试是世界范围的计算机认证考试,是 全球通用的标准,均采用国际标准化试题。考生随时 可在授权考试中心报考。考试联机进行,考试成绩即 考即得,最后由各公司或机构根据考试成绩颁发相应 的证书。 上述考试在国内大城市均设有考点,报名不限条 件。 八、国外计算机考试情况 国外计算机考试已经有较长的历史,至今方兴未 艾。各类考试均有专门的机构长年主持。如美国最权 威的考试机构《美国教育考试服务处(8-7)》举办的考 试就有“计算机文化考试”、“高级就业计算机考试”、 “专业领域计算机科学考试”等。英国日本等许多国 家相继开展了不同形式的计算机考试,由于这些考试 具有公认的权威性及公正性,因此,参加考试的人数多 达几万甚至几十万。用人部门把是否具有相应的考试 证书作为聘用人员的重要标准。 "# ·E"· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 跟 我 学 ! ! ! %’()*+,-.!"# "李显斌 IIJK)LMKNOPAQ "/0 RS"$"12"T 本人在使用 -+34(&% 1 时由于意外的原因将源盘 损坏,又未及时备份,幸亏已装入硬盘,可正常使用,但 在没有备份盘的情况下使用总有倒悬之危。’(5 )*+,-.解决了这个难题,不但将其备份出来,而且安 装时不用加密随时可进行安装,运行良好,感兴趣的朋 友不妨试一试,对备份其它软件同样适用,其具体方法 是: "、运行 ’()*+,-.,选择菜单中的 )*+,-. 选项。 0、在对话框中选择“(67689 :;76<”项后,显示 + 盘目录树,移动光标停在需要备份文件的 -+34(根目 录上,按一下空格键该目录名左边出现一个三角形标 志,同时该目录内所有文件名的左边出现对号标志,如 果该目录内有子目录,要对每个子目录重复上面的选 择(如取消选择再按一下空格键)。 /、确定后按下“4,”项,再选择“(9=>9 )=8?@A” 之后可按提示操作至备份结束。 2、恢复备份之前要先在 +盘建立一个与原安 装 -+34(自动建立的根目录及子目录完全相同的目 录树,进入 ’()*+,-. 菜单选择第二项“B6<9C>6”,显 示“B6<9C>6”对话框。 &、选择“B6<9C>6 DC”项后下拉一个菜单,选择 第三项“49E6> 3;>689C>”,然后退出,接着将光标停在[ 5 +5]项上按一下空格键,显示“*77 :;76<”全部文件。 $、最后选择“(9=>9 B6<9C>6”项,按提示插入相 应的磁盘开始恢复备份,当要求键入目录名时一定要 与所建的根目录及子目录名相同。 "# %$%&’()* "高克新 UVWXYZ2[S1F0$&1T 我们通常使用的计算机语言,如 )*(G+、.*(+*H、 :4BDB*I、+、+4)4H 等,统称为高级语言。然而,实 际上所有的高级语言都不能被计算机直接接受。换句 话说,计算机全都不认识这些语言。计算机能够直接 识别和执行的只有机器语言———只用“1”和“"”两个 数字组成的机器指令代码。因而,我们用高级语言编 写的程序(称为“源程序”)必须翻译成相应的机器语 言程序(称为“目的程序”或“目标程序”),计算机才 能执行。这个翻译过程有两种,即编译方式和解释方 式。 编译方式是: 事先编好一个称为编译程序的机器语言程序(通 常我们是随计算机一起买来,由计算机厂家编制的), 并放入计算机中,把用高级语言写成的源程序输入计 算机,编译程序就把源程序整个地翻译成用机器语言 表示的目标程序。以后就可以运行这个目标程序。 解释方式是: 事先编好一个称为解释程序的机器语言程序,并 放入计算机中,当高级语言源程序输入计算机后,它并 不是象编译程序那样把源程序整个地翻译成目标程 序,然后再执行,而是逐句地翻译,译出一句立即执行, 即边解释边执行。 两种方式的主要区别是:编译方式把源程序翻译 成完整的目标程序,然后再执行,以后再次运行时,运 行目标程序就行了,不需要再次翻译,因而以后运行就 不需要编译程序了。而解释方式是边翻译边执行,不 产生一个完整的目标程序。以后再次运行时还要再次 对源程序进行解释,因而每次运行都需要解释程序的 支持。编译方式占用内存大,所用机器时间短。解释 方式正相反,占用内存少,所用机器时间长。 目前有许多版本的 )*(G+ 语言采用解释方式,而 其它高级语言多采用编译方式。 最后,顺便说明,汇编语言程序也须翻译成机器语 言程序,计算机才能执行。用来把汇编语言程序翻译 成机器语言程序的那个程序,称为汇编程序。它的工 作类似编译程序,也是一次把源程序翻译成完整的目 标程序。 另外,34(的批处理命令文件是以解释方式执行 的。它的解释由 34( 的命令处理文件 +4’’*I3% +4’完成。 "# ·0"· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 跟 我 学 ! ! ! A \ ? ] 5 ) ^ + 2 Q !"# R _ ‘ 2 [ G’’()’ H " 郝 文 ! " # $ % & ! ! 微机 主要是由 *+,、存储 器、- . / 输 入输出设 备等三部 分 组 成。 它们之间 是通过特 殊的传送 路线相互 连接的,这 个传送路 线就是总 线。 总 线 一般分为 控制类总 线、地址总 线与数据 总 线。控 制总线是 用来发送 *+, 到存 储器或 - . /的命令信号的。地址总线是 由 *+, 向存储器传送地址的。 数据总线是 *+,、存储器与 - . /之间的数据传送通道。 回顾总线的家族,主要有 以下几种类型成员。 0 1 ")) 总线:是美国 2-30 公司于 "#4& 年生产 5635-7 8)8) 机所用的总线,共 ")) 根, 其中数据线为 "$ 位,地址线为 "$ 位,控制线为 9# 位。 -:;<= 8)8)、>8)、2$&)’ 等系统均采 用 0 1 ")) 总线。 +*#8)) 总线:是 +*#8)) 系列电脑所采用总线,数据总 线为 8 . "$ 位,地址总线为 ’( 位,数据传输速率是 ")2?+0, 与其它系列总线不兼容。 @A05 总 线:( @ 中文标点 , 。 、 ; : ! ( ) ? = > 键! ! 名 ? @ A B [ ] { } 中文标点 ‘’ “” A B 【】 &’ 《》 〈〉 键! ! 名 4 8 ( ! C D E F G H I 中文标点 4 8 J ⋯ C K F G H I ! ! 563 4 7"! ! 利用国标区位码输入标点符号 二、L:,-*&% ( 汉字系统 在汉字输入法状态下: *0123 4英文字母! ! 输入大写英文字母 :3;6 4 7" 输入 "M( 个国标字符符号和 M( 个 5*:NN 字符符号 按 4 向后查找,按 8向前查找 :3;6 4 7# 半角 9全角转换 全角状态下,键盘按键与中文标点符号的对应关 系为: 键! ! 名 , % 9 ; : ! ( ) ? < = > 中文标点 , 。 % ; : ! ( ) ? < 、 > 键! ! 名 ? @ A B [ ] { } 中文标点 ‘’ “” 〈〉 《》 「」 『』 &’ 【】 键! ! 名 4 8 ( ! C D E F G H I 中文标点 4 8 ) 9 C K F G H I 563 4 7" ! ! 利用国标区位码输入标点符号 三、天汇标准汉字系统 OM% ( 在汉字输入法状态下: *0123 4英文字母 ! 输入大写英文字母 563 4英文字母 输入小写英文字母 :3;6 4 7# 进入 9退出@汉字标点@方式 按 A :3;6 B A 7# B进入“中文标点”方式后,即可 输入中文标点符号。 键盘按键与中文标点符号的对应关系为: 键! ! 名 , % 9 ; : ! ( ) ? < = > 中文标点 , 。 、 ; : ! ( ) ? 9 、 P 键! ! 名 ? @ A B [ ] { } 中文标点 ‘’ “” A B 《》 「」 『』 &’ 【】 键! ! 名 4 8 ( ! C D E F G H I 中文标点 4 8 J Q C D ! F · * % ! ! 其它组合功能键的用法如下: 在中文键盘方式下,按 A :3;6 B A +RS " B D A :3;6 B A +RS & B进入“中文标点”方式后,即可输入中 文标点符号。 A +RS " B D A +RS & B指小键盘的数字键 A " B D A & B。 ·T"· ! $%/01! "##$% &% ! ! !!! ! 跟 我 学 ! ! ! 键盘按键与中文表格符号的对应关系为: ’() *+,- . ( / ! + 0, 1- #. 2/ &0 $1 3 2 "3 44 55 6 % 65 ! ! 7 89:; < 7 =>? " <细表格线方式 ’() *+,- . ( / ! 7 08 19 #: 2; &< $= 3 > "? 4@ 5A 6 % 65 ! ! 7 89:; < 7 =>? 4 <粗表格线方式 ’() *+,- . ( / ! 7 0B 1C #D 2E &F $G 3 2 "H 4I 5J 6 % 65 7 89:; < 7 =>? 5 <横粗直细表格线方式 ’() *+,- . ( / ! 7 0K 1L #M 2 2N &O $P 3 > "Q 4R 5S 6 % 65 7 89:; < 7 =>? 2 <横细竖粗表格线方式 按 7 89:; < 7 =>? & <将在提示行显示小键盘方式 选择菜单。 按 7 89:; < 7 =>? 6 <关闭中文表格输入方式。 输入中文数字 中文数字符号由主键盘上部的数字键输入。 在中文键盘方式下,按 7 89:; < 7 " < @ 7 89:; < 7 1 <进入“中文数字”方式后,即可输入各种中文数 字符号。 7 " < @ 7 1 <均指主键盘的数字键 7 " < @ 7 1 <。 键盘按键与中文数字符号的对应关系为: 热! ! 键 " 4 5 2 & $ 0 1 # 6 7 89:; < 7 " < " 4 5 2 & $ 0 1 # 6 7 89:; < 7 4 < 一 二 三 四 五 六 七 八 九 T 7 89:; < 7 5 < 壹 贰 叁 肆 伍 陆 柒 捌 玖 零 7 89:; < 7 2 < ! 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