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杰克伦敦热爱生命教案.doc

杰克伦敦热爱生命教案

machaomali
2013-09-21 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《杰克伦敦热爱生命教案doc》,可适用于初中教育领域

《热爱生命》教案一、创设情境课文导入世纪末在加拿大朗戴克一带发现了许多金矿。成千上万的人卷入了“淘金热”为之狂热他们想着发财、黄金、物质、财富他们急急的向郎戴克地区奔去。然而结果却是发财的人少之又少更多的人是一无所获甚至付出了自己的生命。今天我们要学的这篇文章《热爱生命》讲述的就是一个淘金者在归途中九死一生的故事。二、通读课文整体感知、提问小说讲述了一个什么故事请你用自己的语言复述一下情节梗概。教师提示小说情节:《热爱生命》讲述的是这样一个故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了他独自跋涉在广袤的荒原上。冬天逼近了寒风夹着雪花向他袭来他已经没有一点食物了而且他的腿受了伤鞋子破了脚在流血。他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上非常艰难地前行着。就在他的身体非常虚弱的时候他遇到了一匹病狼。他发现这匹病狼跟在他的身后。舔着他的血迹尾随着他。就这样两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼.最终在人与狼的战斗中人获得了胜利他咬死了狼喝了狼的血。最终他获救了使生命放射出耀眼的光芒。 、精彩的故事总是最能打动人的那么在这篇小说中最打动你的情节是哪一个?它为什么打动了你?(学生自由阅读体会后交流)、提问:小说的主人公在茫茫荒原上遇到了哪些困难?面对着哪些生死考验?请你用词语概括一下。回答:同伴抛弃、饥饿、包袱、野兽、恶劣的环境、自身面对的伤病。看来同学们通过预习对文章已经有了一个初步的感知所幸的是我们的主人公回到了自己的家乡更幸运的是他失去光明的眼睛不久又恢复了势力从此他爱上了光明他决定要脚踏实地的生活再也不去做那遥不可及的发财梦。对于过往的这段经历他再也不去提及也许是不愿意也许是不敢。直到有一天“咚咚咚咚咚咚”他的门被敲响了他打开门一看是他的弟弟杰克杰克非常激动满头大汗一见到哥哥就说“哥哥听我的几个铁哥们说在郎戴克地区发现了迄今为止最大的金矿他们约我明日就出发去碰碰运气。”如果你是哥哥你会怎么想你会让他去吗?你会让他再次经历你所经历的一切吗?于是他决定要说些什么他要把自己的故事讲述给弟弟听他要把自己在求生途中遇到的困难讲述给弟弟听。如果你是这位哥哥你会对弟弟怎么说。、请同学们用主人公的口吻向杰克具体描述求生途中所遇到的一种困难劝说杰克不要去冒险。可以先从文章搜索有关这种困难的信息然后直接引用文中语言进行描述或根据文章内容自己组织语言进行描述。(当你把这种困难说的越具体越详细杰克就越容易被你说服)(同学们来扮演那位好心的哥哥我就来客串那位莽撞的弟弟)(弟弟没有明白哥哥的好意于是哥哥接着劝说)(哥哥觉得弟弟太不明白事理了于是他接着诉说其他的困难)(哥哥娓娓道来的一个个困难但是弟弟却都不领情。当然同学们都看过美国大片美国人都喜欢冒险有一种冒险精神困难越大他们越要试一试闯一闯杰克也如此他此刻正与黄金热恋着哥哥的提醒他完全没有听进去。这时哥哥也转念一想如果只是为了让弟弟安全的活着而不去实现他人生的梦想实现他自己人生的选择也是不公平的他应该去闯一闯于是他转而说“老弟我想通了你可以出去闯一闯但你必须要答应我你要点男人的精神男人的样子。”弟弟就秀了秀他的肌肉说我天天运动身强力壮男人的样子在这呢。哥哥摇摇头说我指的不是这个我指的是“硬汉的精神”。硬汉的精神是文学作品中一个经久不衰的话题人们总是在提及。本篇课文主人公向我们诠释了丰富的硬汉精神。、根据主人公战胜困难的具体内容说说主人公身上具有怎么样的“硬汉精神”?Eg:我认为一个硬汉必须心存希望我从文章……读到……正是这些希望支撑着他活了下去因此我认为一个硬汉必须要常怀希望。野兽爪下沉着镇定荒野独行勇敢坚强于孤独时不是希望于无助时不忘坚持金钱面前不丧理智死亡边缘不灭天良。所有这些精神如果只有一种就很不容易了但这位硬汉在绝境面前却拥有了这么多种精神理由只有一个那就是热爱生命。三、延伸拓展本文作者没有赋予主人公具体的名字而是用“这个人”来指代在这儿“这个人”不仅仅是指一个人而是象征整个人类作者希望整个人类能够拥有顽强的毅力。提问:作为淘金者主人公遇到了寒冷、野兽、伤病等等这些困难但是凭借他的意志凭借着对生命的热爱我们看到了他人生的辉煌。每一个人包括你我在自己的人生路上都会遇见自己的困难那么我们该怎么办?热爱生命-汪国真我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切都在意料之中

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